在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的不該發生的風波小學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天早上，我到學校，準備進教室，路過六[1]班的衛生區時，我發現六[1]班的衛生區掃的非常干凈，我心想：“我們六[2]班的衛生區也一定掃的非常干凈。”因為我們六[2]班的衛生區一直都比六[1]班的衛生區掃的干凈。

　　想著想著，就到了我們六[2]班的衛生區，我不禁大吃一驚，衛生區的地面就像沒掃一樣，不僅是墻角里，就連最顯眼的地方也有許多臟東西`。順著樓梯走進教室，映如眼簾的是地面上大大小小的垃圾。難道昨天沒人掃地嗎？

　　我正在沉思默想，不知不覺趙老師來了，他在班上轉著看了一遍，就把昨天掃地的同學叫了出去，后來我們才知道老師讓昨天掃地的同學去看看我們六[2]班的衛生區和六[1]班的衛生區，并讓他把地再掃一遍 ，叫我們剩下的同學到電腦室去學習。

　　經過了相當長的時間地掃完了，老師讓我們去教室里時經過我們班的衛生區，我發現地面上有一些碎紙片沒掃凈，就連講臺桌下面還有一些小粉筆頭沒掃凈。我不禁擔心起來，地掃成這樣，今天我們班的衛生分一定會比六一班少。到教室后，老師讓各組組長到衛生區檢查一遍，結果幾乎每個組長進來時，手里都拿著一些垃圾。老師讓掃地的同學再去掃一遍，而那位同學不去掃，老師生氣地拿了一把笤把自己去掃，同學們都看在眼里急在心里，一些性急的同學都說：“快去，快去。”在同學們的催促聲中，那位同學只好極不情愿地走了出去自己去掃，讓老師進來了。

　　大約過了五分鐘，那位同學進來了，老師讓班里檢查衛生的同學去看看地是否掃干凈結果地還沒掃凈，老師無奈地讓檢查衛生的同學告訴掃地的同學哪里需要掃，經過了很長的時間，地終于掃干凈了。

　　教室里不該發生的風波終于平息了。