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在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的摩擦起電作文，歡迎大家分享。
摩擦起電三年級優秀作文 1
星期五，老師讓我們做一個實驗――摩擦起靜電。用尺子摩擦頭發真的能把小紙片吸起來嗎？
我找來了一些小紙片，拿來了一把較長的尺子，實驗開始了！
老師說：“我們先把尺子放在頭上摩擦，接著把尺子懸浮在紙片上空，然后我們就會發現小紙片被尺子吸上來了，最后可以試一下尺子倒著拿，橫著拿小紙片會不會掉下來。”沒等老師說完，我就拿起尺子放在頭上摩擦，尺子懸浮在紙片上空時，尺子卻沒有把紙片吸起來。難道是我摩擦得時間不夠久嗎？我又做了一次實驗，果然，紙片就像見了好朋友一樣，貼在一起了。
為什么尺子會把小紙片吸起來呢？我回家去查了資料。原來，塑料材質的'東西在頭上摩擦會產生靜電，靜電會把紙片吸起來。
哦！原來實驗是這么神奇呀！我喜歡做實驗。
摩擦起電三年級優秀作文 2
聽說用尺子在頭上摩擦幾遍后，就也把小碎紙片吸起來，為了證明這是真的，我要做一次實驗。
這要用到尺子和幾張小碎紙，為了保證紙片不被外界干擾，我特意要在木頭桌上做實驗，因為木頭是絕緣的嘛！
開始實驗了，我先把碎紙片放在桌上，再用尺子反復摩擦頭發，然后直接去吸紙片。這時候神奇的事情發生了，那些小紙片以迅雷不及掩耳之勢被吸到了尺子上。這么快的速度我都還沒看清，于是，換了大一些的紙片來吸，紙好像被什么東西托上去似的`非常神奇。
后來我又通過網上查閱資料才知道，原來，電子由一個物體轉移到另一個物體，使兩個帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。因此，原來不帶電的電量在數值上必然相等，所以小紙片才會被吸起來。
啊，科學真奇妙！
摩擦起電三年級優秀作文 3
吃過晚飯，媽媽對我說：“我們來做一個實驗吧！
“好啊，好啊！”我開心地答應了。
只見媽媽右手拿著一把直尺，左手拿著碎紙屑。這是要干什么呢？我疑惑不解，正準備問媽媽時，她已經拿起直尺在頭發上摩擦起來。讓它變熱，接著把剛才撕好的碎紙片，在撕成約一厘米的碎紙片，然后把尺子拿去吸碎紙片，就會沾上許多碎紙片，就像一個個聽到指揮官下等待命令的.小士兵。
我問媽媽這是什么實驗，媽媽說這是“摩擦起電”。
“我也要試試！”我忍不住叫道。我把直尺拿到頭發上摩擦，再去吸紙片，可是一直都沒有把紙片給吸起來，媽媽說：“要把直尺多摩擦一會，發熱了才行。不要太心急了！”于是，我又把直尺又在頭發上多摩擦了一下，然后再去吸紙片，真的吸起來了，這也太神奇了！
正當我感到不可思議時，媽媽對我說：“這種現象叫作’起電’，只需要用塑料的東西，如：頭發，毛衣，牛仔褲上反復用力地摩擦，就會產生靜電，就可以吸起小紙片了。”
這就是我做的實驗，是不是很有趣呢？對了，有空你也可以試一試喲！
摩擦起電三年級優秀作文 4
今天的自然課上，黃老師帶同學們做了一個有趣的科學實驗。這個小實驗叫做“摩擦起電”。
只見黃老師讓我們拿出文具盒里的塑料尺子，并把一張大紙片撕成小碎。
實驗開始了，我將準備好的一把小尺子、小紙片放在桌子上。首先，我將小紙片撕成一厘米左右的紙屑放在桌子上。接著，我拿起尺子在頭上進行摩擦。感到尺子微微發熱時，將它靠近紙屑，并上下緩慢慢慢移動。奇跡在此發生了，小紙屑跟著尺子動了起來真是太神奇了。
這是為什么呢?原來是因為當一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時，由于靜電感應，沒有靜電的物體內部靠近帶靜電物體的一邊，產生與帶電物體所攜帶電荷反性的電荷，另一則產生相同數量的同極電荷。由于異性互相吸引，就會表現出靜電吸引現象，這就是靜電吸附的'原理。
這個實驗真有趣!我以后好好學習，去探索更多的科學奧秘，為人類的科學事業貢獻自己的一份力量。
摩擦起電三年級優秀作文 5
語文老師今天布置我們做一個小實驗。聽說用塑料尺子在頭發上反復摩擦，可以吸起小紙屑，于是我歡快地叫上妹妹，一起開始我的小實驗了。
我先準備材料，從書桌的抽屜里拿出一張A4紙，把它撕成一小片一小片的紙屑，再拿出一把塑料尺子，把它們分別放在桌上。
實驗開始啦！我拿起尺子，在我那三寸短毛的頭上開始來回地摩擦著，不一會兒我把尺子放到了幾片小小的紙屑旁，可是，小紙屑一點都不動，懶洋洋地躺在桌子上，哎，我真失望呀！
我把尺子給了妹妹，她照著我的樣子，拿起尺子在她那長發飄逸的`頭上地反復摩擦。又迅速地把尺子靠近紙屑，那些剛剛還懶洋洋的小紙屑就像磁鐵遇上鐵一樣自動地結合成一體了，妹妹歡呼雀躍起來。我在心里默默想著我是哪個環節出錯了嗎？是我摩擦的次數不夠多，還是時間不夠長，或者……。
妹妹鼓勵我說：“哥哥加油，說不定第二次就成功了。”
于是，我又振作起來，重復了剛才的動作只是加快了速度，又加長了時間，當我把尺子輕輕地放在小紙屑旁，它們立刻靠近尺子。我激動得大聲地叫著：“我也成功了！我也成功了！”可是不一會兒小紙屑又搖搖晃晃地落了下來，可是為什么會這樣呢？
后來，我才知道是因為尺子摩擦后產生了電，電有磁力，所以就把紙屑吸了起來。
科學真有趣呀！
摩擦起電三年級優秀作文 6
今天我們準備做一項科學小實驗——摩擦起電。
首先我們準備的材料有：一根料棒、一塊毛皮、一些碎紙片。先把紙撕成碎片，告訴你們一個小秘密呀！把紙撕的越細越好！在用皮毛包住塑料棒，使勁的.、來回的摩擦，我擦啦許久手都快斷了一樣，我趕緊把塑料棒放倒紙屑上，可是還是無動于衷，是我哪里做的不好嗎？
我帶著困惑繼續摩擦，不一會兒，塑料棒開始發燒了，我又趕快的放在紙屑上面，紙屑像迷了路的孩子一樣抱住“媽媽”的腿不放。
我都不敢相信我的眼睛！“哇！我的吸起來啦！吸起來啦！……”我一邊說，一邊跳舞。
后來老師給我們講了原理，我才知道塑料棒摩擦后會產生靜電，而靜電是有吸附能力的，可以吸住碎紙屑等物品。
紙屑真調皮呀！我喜歡科學小實驗！我既學到了許多科學知識，又體會到了科學的樂趣。
摩擦起電三年級優秀作文 7
周一上課的時候，南老師教我們做了一個“摩擦起電”的實驗。
老師先拿出一張長方形的紙，對折，然后把紙撕的越小越好，把撕好的紙放在桌子上，拿出一支鉛筆，把鉛筆放在頭上，反復揉搓，直到鉛筆的`毛都熱了。最后老師讓我們小心翼翼的把鉛筆貼近紙片，很神奇。紙居然緊緊地抱住了鉛筆，于是我跑過去問老師：“為什么鉛筆會緊緊地被紙吸引？”老師說：“摩擦會產生靜電，靜電會吸起東西。”
老師還告訴我們，有時候衣服會發出爆裂聲，這也是摩擦起電的原因。這節課，我又獲得了知識。
摩擦起電三年級優秀作文 8
今天，我和我的好朋友一起做了一次有趣的科學實驗。這個實驗的名字叫做摩擦起電。
我們先拿出剪刀和紙張，把紙張剪成許許多多的小紙片，放在桌子上。接著我們拿一把尺子或一支自動筆在自己的頭上輕輕摩擦，然后我就迫不及待的把尺子靠近小紙片。哇！還沒有貼上去，小紙片就不知不覺地跳了上來，有的小紙片像在玩老鷹捉小雞，排成了長長的'隊伍。還有的小紙片像在桌子上跳起了舞。我把尺上的小紙片弄了下來，又在頭發上摩擦了幾下，又去靠近小紙片，吸的更多啦，我把尺向右邊移，小紙片也跟著尺去了右邊，我把尺移向左邊小紙片也跟著尺到了左邊。最后我又好奇得想了一下，為什么小紙片會吸到尺上呢？
我帶了一個大問號去問了爸爸，爸爸告訴我“你剛才的實驗就是因為塑料筆與頭發摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸引了，比如，在天氣干燥的時候我們梳頭，頭發會飄起來，脫毛衣的時候會有噼啪的聲音，甚至還能看到光，這都是摩擦起電。”聽了爸爸的話，我和朋友恍然大悟，原來是這樣啊。
科學的世界，無奇不有，只要我們留心觀察，勤于思考，定能發現很多奧秘！
摩擦起電三年級優秀作文 9
今天上課的時候，陳老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們來做一個小實驗，叫‘摩擦起電’，好不好？”同學們一聽，以為會被電著，嚇得目瞪口呆。陳老師卻說：“不要想太多。”同學們都用期待的眼神看著老師，嘴里還喊著：“太棒了！”
在實驗前，老師發給我們一人一張報紙片。實驗開始了，同學們都“加工”起紙片來，教室里一片“嘶嘶”聲。我也開始動手了，過了一會兒，我的紙片就粉身碎骨。這也是要考我們的耐心了，老師還說，一定要把紙“加工”成小紙片，越小越好！我又開始“加工”起來，撕得我手都痛了。老師看過來，說我的紙片合格了。但是不能打哈欠，一打哈欠紙片就亂飛，掉地上都看不見了，要保護好紙片。現在就等著下面的`實驗了。
實驗開始了，我先拿來了一把塑料的尺子，把小紙片散開，然后把尺子放在頭發上擦一擦，摩熱放在小紙片的上方，這些小紙片像一群小孩子在玩蹦極一樣蹦到了尺子上。我數了數，這些小紙片粘在了尺子上，停留了三十二秒，三十二秒后掉了下來，還有幾個小紙屑仿佛一群小孩子看見了媽媽一樣，投在媽媽的懷里不肯下來。
做完實驗后，同學們有的問老師為什么小紙片能立在尺子上，有的正討論原因，老師說：“塑料物摩擦后，會產生靜電現象。”老師還告訴我們：“靜電產生時會有吸附力，就是這個吸附力使得小紙屑能立在尺子上的。生活中產生靜電現象還有很多，如脫毛衣時的小火花也是靜電現象。”同學們聽完恍然大悟。
這個小實驗可真有趣呀！
摩擦起電三年級優秀作文 10
今天，老師讓我們回家做一個小實驗。我坐在桌子前左思右想：“該做什么實驗好呢?”媽媽見我滿臉愁容，便走過來說：“要不我們做一個讓小紙片跳舞的實驗?”
“啊!好啊!但是紙片怎么會跳舞呢?又會需要哪些材料呢?”我又開始迷惑起來。媽媽笑著說：“其實這個實驗很簡單，只需要一把尺子和許多細小的紙屑就行了!”于是，我在媽媽的指導下把需要的材料都準備好，放在了桌子上。材料準備就緒，我等待著媽媽下一步的“指示”。媽媽讓我把塑料尺子放進頭發絲中，使勁的摩擦著。大約一分鐘后，我把尺子從頭發絲中拿出，直接放在小紙屑上。咦，怎么沒反應呢?我疑惑的望著媽媽，媽媽微微一笑，說：“你再試試，然后自己想想是什么原因。”我連續試了好幾次，紙屑像是不聽話的士兵，躺在桌子上一動也不動，那樣子好像在嘲笑我說：“就是不讓你吸起來，哈哈哈!”我氣的火冒三丈。媽媽說：“你摩擦的時間那么短，怎么能讓紙屑吸起來呢?”
聽了媽媽的話，我再次用尺子往頭發上來來回回的.使勁摩擦著。過了好一會兒，當我再次把尺子靠近紙屑時，神奇的事情發生了，小紙屑居然全都吸在尺子上了。我把尺子來回移動，小紙屑也跟著尺子移動起來。我開心地舉著尺子跳起來喊到：“成功了，成功了!”
實驗結束了，我還意猶未盡，媽媽對我說：“這個實驗證明了摩擦是可以產生靜電的!”
這可真是一個有趣的實驗啊!
摩擦起電三年級優秀作文 11
我是從一本書上知道了摩擦起電這個小實驗的，于是今天我想來試試。
摩擦起電實驗是先拿出一支塑料筆，它的材質一定要是塑料的。再將軟一點的紙撕成小碎片，越碎越好。然后，右手拿起筆，放到頭發上，讓筆一直滾動與頭發來回摩擦，摩擦一定要快，差不多感到手有一點點酸的時候，拿下筆放到小碎紙的上面，小碎紙就像著了魔似的`，都飛到筆上了。這樣實驗就成功了！這個小實驗太好玩！
其實，我知道這個實驗的原因，是因為塑料筆一直和頭發摩擦而起了靜電，所以，放到小碎紙上，小碎紙就會被吸附起來了。
我很喜歡這個小實驗，我要把它展示給我的同學們看，我想，同學們也會非常喜歡的。
摩擦起電三年級優秀作文 12
我十分喜歡科學課，在科學課上，老師帶領我們做過許許多多的實驗，最讓我記憶猶新的是摩擦起電的實驗。
實驗開始了，老師讓我們準備小紙片，接著讓我們把紙片撕得粉碎，然后拿出塑料尺子，在頭發上反復摩擦，用尺子吸桌子上的小紙屑。第一次我沒有成功，紙片躺在那里紋絲不動。我問老師：“我的小紙屑怎么沒有吸到尺子上呢？”老師說：“可能你的小紙屑撕得不夠碎，也可能是你的尺子摩擦的.時間不夠長，不要灰心，你再試一次。”聽了老師的話，我決定再試一次，我把紙屑又撕了撕，把尺子在頭發上反復摩擦，一直摩擦到有點發熱為止，這回，我把尺子放在紙屑的上方，一下子小紙屑像跳舞一樣吸到了尺子上。我很驚訝，我問老師，這是什么原理，老師說，這是摩擦起電的原理。
這個實驗課真有趣啊！大自然中還有很多秘密，只要我們勇于實踐，勇于探索，就會發現其中的奧秘。
摩擦起電三年級優秀作文 13
空氣干燥的時候，用木梳摩擦頭發，頭發就可以飄起來，如果靠近一張小紙片，小紙片也會吸引過來，這個叫摩擦生電！摩擦生電就是兩個物體通過摩擦都產生了帶電的現象！
接下來，我就開始做摩擦生電的實驗！首先要準備一支筆，再準備一些小紙片！接下來我用筆在我的頭發上摩擦了幾下，就去粘紙片，可是紙片并沒有被吸引起來！我想了想，恍然大悟，原來我摩擦的力度不夠，次數也少，沒產生電！而且我剪的紙片也很大！于是我把紙片剪的小了些，我重新把筆在頭發上使勁的`摩擦了很多次。把筆再放在到紙片上時，紙片就像看到了好朋友一樣，貼到了筆上面！這一次我的摩擦生電的小實驗成功了！
其實很多科學就在我們身邊，我們要通過多觀察，多嘗試，多動手，去學習更多的科學道理！科學真是太有趣了！
摩擦起電三年級優秀作文 14
在周末我做了一個小實驗，這個實驗名稱叫做《摩擦起電》，這個實驗真的會起來嗎？我想試一試。
先需要準備一把尺子和一張紙，然后將紙撕碎，再用尺子在頭上摩擦，最后尺子在接近紙片就會吸上來。真像一個人被風刮起來一樣。
原來紙片真的會被尺子吸上來，當時我都有點懷疑怎么可能吸上來，結果真的吸上來啦，最后才得知靜電可以吸紙片真的`太神奇啦！以后我要再多做一些讓我大開眼界的小實驗，從中了解更多小知識。
摩擦起電三年級優秀作文 15
今天下午，我們在上作文課的時候，彭老師教我們做了一個有趣的實驗，這個實驗叫摩擦起電。
首先，彭老師要求我們每個人準備一支塑料筆，然后彭老師又給我們每個人發了一堆碎紙片，還叫我們把這些碎紙片撕成和小螞蟻一樣大小。最后，彭老師對我們說：“你們把塑料筆放在頭發上摩擦十幾下后，迅速地放在碎紙堆的`上方，看看會發生什么事情。”
我們按照老師的話去做。一開始，我們覺得這個實驗很簡單，把塑料筆在頭發上摩擦以后，放在碎紙堆上，什么事情都沒有發生。后來我們又做了一次，因為害怕實驗失敗，我們都做得很認真，最后，奇跡發生了，碎紙片跟著塑料筆飛起來了，我們成功了，我開心得一蹦三尺高。
我們個個目瞪口呆，驚訝地問老師：“為什么會這么神奇？”老師告訴我們：“塑料筆在頭發上摩擦會靜電，靜電可以吸住一些小物品，所以碎紙片就會被塑料筆吸起來。”
這個實驗真有趣啊，我喜歡這個實驗。
摩擦起電三年級優秀作文 16
今天，我從電視上看了一個有意義的小實驗，我決定親手做一下。
一開始，我從柜子里找出了兩個沒有吹過的氣球，拿出一張紙并把紙撕成無數的小紙片，再把氣球吹起來。我把兩個氣球放在一起相互摩擦起來，接著放在一起，發現它們怎么也吸不到一起去，反而相互排斥。
我想了想實驗原理：當兩種不同的.物體相互摩擦，它們會相互吸引，而兩個相同的物體則會相互排斥。哦，對，有道理。于是我把兩個氣球再次摩擦起來，把其中一個氣球放在離小紙片約兩厘米高的位置上時。奇妙的事情出現在我眼前，啊！太好了，太好了，終于成功了，氣球把小紙片都吸了過來。我高興得直蹦起來，我趕緊拿給爸爸看，爸爸看了樂呵呵地說："我女兒能當小實驗家里。"我聽了心里比吃了蜜還甜。
通過這次試驗，我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發等地方反復用力摩擦，可以產生靜電，能把碎紙片吸起來，這就是摩擦起電的現象。
摩擦起電三年級優秀作文 17
我在讀書時，看到摩擦起電很神奇，可以吸住一些細小的東西。真的有這么神奇嗎？我想做個實驗，試試看。
我迫不及待地準備做實驗所用的材料：一支塑料鋼筆和一些碎紙片。實驗開始了，我拿起筆桿快速地在頭發上摩擦，當摩擦到我頭皮都熱的時候，我迅速地拿起筆桿，慢慢地靠近紙屑，我想，奇跡會不會發生呢？我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，等待著奇跡的到來，當筆桿靠近紙片一兩厘米的時候，奇跡真的發生了。碎紙片像長了翅膀一樣，“飛”了上去，粘在了筆桿上。啊！太神奇了！
為什么會出現這種現象呢？我向“度娘”發起了問號。摩擦起電是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果，使兩個物體帶上了等量的電荷。得到電子的.物體帶負電，失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體察擦起電時，它們所帶的電量在數值上必然相等。摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。
像這樣神奇的事情，還有許多，需要我們善于觀察，這樣就會發現生活中更多的奧秘。
摩擦起電三年級優秀作文 18
今天的教室怎么這么安靜呢？我心想著，突然，有人大叫道：“起電了，起電了，摩擦起電了！”“什么東西起電了？”我問道。我湊上去看，原來大家正在做一個小實驗，如果你想知道大家在做什么小實驗，也想知道是什么起電了，那你就繼續讀下去吧！
我問：“這是什么實驗呢？”同學告訴我，這個實驗叫做摩擦起電。只需要報紙和塑料物品就可以完成實驗。我很期待。
這時，我們的班長給我們每人發了一小張報紙，給我們布置了一個絕對不可能完成的任務——把報紙撕成小紙屑，要撕20片以上。我們開始行動了，我撕了一點點，再把這一點點紙屑撕成兩半。我撕好后，最大的紙屑才有螞蟻這么大，最小的`紙屑要放大鏡才能看見。這時，班長來了，她看了我同桌的紙屑說：“不行，太大了。”她準備看我的紙屑時，我緊張地眼睛都閉上了，聽到班長說：“可以。”我的心總算放下了。
班長說：“可以開始摩擦了。”全班都拿起塑料物品開始往頭上、毛衣上摩擦，我覺得摩擦好了，就往紙屑上一靠，好多紙屑都被我的尺子吸了上去，就像小鳥飛上天空一樣，還有一些紙屑沒有被吸上去，像在睡大覺，我把尺子拿得高了一點，一分鐘后，紙屑還沒掉下去，兩分鐘后，有一些紙屑掉了下去，就像飄落的葉子。
看來生活中有許多奧秘，要等你發現。
摩擦起電三年級優秀作文 19
有一次我在網上看見摩擦可使細小的.東西吸起來，今天我想做這個實驗！
首先我準備了勺子、碗、鹽，接著把鹽倒到碗里，然后把勺子放在頭發上摩擦了幾次，最后把勺子放在鹽上面。這時奇跡出現了！鹽真的吸到勺子上了。
雖然實驗成功了，但我依然不明白其中的原理。媽媽笑著回答道：“其實不帶電的物體內也有正負兩電核，只是均勻地混在一起。”
這個實驗可真有趣，以后要多做做這樣的實驗，可以開動大腦！
摩擦起電三年級優秀作文 20
今天我做了一個小實驗，名字叫“摩擦起電”。滿滿的問題一下子就在我腦海中冒了出來，我心想：摩擦會不會起火呢？這個實驗怎么做呢？
老師開始讓我們準備實驗材料了。我準備了尺子和小紙片，老師讓我們把小紙片撕的粉身碎骨，越小越好，我頓時呆住了。沒辦法，我只好開始做，我把紙片不斷地撕啊撕，我撕的時候很用力，一會兒就累得滿頭大汗了，再看看別人，他們有的埋頭撕的`很投入，像小小科學家。紙屑形狀一點都不規則。我看見老師走過來時，我就把那些弱不禁風的碎紙屑給老師看，可是老師說：“不合格！”我聽完后又開始撕。老師又說只有幾片合格，我聽了很高興，就算只有幾片也成功啦！
我們開始做實驗了。大家都在用尺子摩擦頭發，只有我在用修正帶。我用了九牛二虎之力摩擦修正帶，可是我把它放在紙屑上面時，小紙屑紋絲不動，正在我思考時，老師走了過來幫我摩擦許多下，哇！成功了！我自己也試了一次，我也成功了！修正帶靠近紙屑時，紙屑立了起來，好像在跳芭蕾舞呢！我看了看別人的小紙屑，有的好像在玩蹦極，一上一下地跳躍著；還有的是緊緊貼在尺子上……各種各樣有趣的造型出現在我的眼里。
實驗的原理就是尺子是塑料做的，不導電的尺子摩擦生熱后產生靜電，才有了吸附力。如果紙片重量大于吸附力，就吸不起來了。
通過這次實驗我知道了，生活中有很多有趣的發現！
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