在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的櫻桃紅了作文，歡迎閱讀與收藏。

櫻桃紅了作文1

　　南宋詩人蔣捷說：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這種淡淡的喟嘆，既傷感青春，又欣慰收獲，時光不老，我們不散。

　　我們明媚不憂傷。

　　我們每天被囚禁在四四方方的天宇下，題寫千姿百態。每個人的生命中總會出現許多的“怪人”，正因為有他們，年華不慘淡，青春多光彩。

　　課間？肆意？小幫派

　　總有幾個諧星，下課圍在一起嘻嘻哈哈，就這樣的肆意，就這樣的陽光。總有幾個俠客，專治各種不平。總有幾個愛打籃球的男生，一到休息時間呼朋喚友沖出去打球，又火急火燎的沖回來。總有幾個女生，聊著各種娛樂，偶像劇，外加小說書，不時傳來鄰桌男生的吐槽，無聊。總有幾個游戲迷，一下課就去廁所聊各種游戲，互相傳授闖關秘籍，手搭在肩膀上談天說地。總有幾個好學生，在課桌前埋頭苦讀，名副其實的乖學生，不時受旁邊的人抨擊幾下書呆子。總有幾個……

　　運動？使命？傳遞

　　運動會，男生大出風頭，女生使勁喊加油。在諾大的操場拼命的`為班級榮譽飛奔，看臺上不知又是哪個班級，大聲喊叫著加油。隨后，爆發出來巨大的“耶”和對手“唉”的協奏曲。我們都難忘接力賽，這樣傳遞著我們的正能量，傳遞著光榮的使命。我們都很難忘1500米，因為不論成敗，就早已是大家心目中的第一名。我們都難忘那些團隊的比賽，因為背后流淌著的是青春的河流，勝利的旗幟。我們都難忘那些運動會，我們為夢想拼搏，在明天的起點上奔馳。

　　同學？可愛？難忘

　　一直記得，每次合唱時，大家扯著嗓子認真的模樣；每次早操時，大家奇形怪狀的搞怪動作；每次體育課，大家不情愿的表情；每次音樂課，一大幫男生的搞笑話語；每次班主任嘮叨，恨不得找地縫鉆進去的沉寂。每次鬧笑話時，大家清脆的喊叫；每次遇到集體困難時，挺身而出的凜然。

　　我們總會這樣的不經意，殊不知，這是最好的年華。

　　偶爾三五成群的東游西逛，偶爾在那大馬路上幾個補課的同學，偶爾在書店相遇，偶爾在補習班不期而遇，偶爾參加興趣班，卻經常得不見人影。抽屜里的書，大部分是雜志和漫畫書。偶爾被老師叫進辦公室，批評一頓，呈現出悔改狀，出了辦公室門就又嘻嘻哈哈的結伴去操場。只是偶爾，時間就這樣溜走。

　　我們站在年輕的戰場，將要去勝利的遠方。我們青春年少，我們狂妄無知，我們用行動來展現我們這一代自信的青春正能量。

櫻桃紅了作文2

　　步入五月的大門，櫻桃已經鮮紅鮮紅，惹人喜歡，垂延欲滴。

　　我最愛櫻桃了，我愛它小巧可愛的外形，愛它火熱的，象征激情的色彩，愛它甜滋滋的味道。

　　這天，媽媽下班回家，手里拎著一袋熟透的櫻桃。這下我可以一飽口福了，我美美的想著，迅速清洗一番，望著它嬌小可人鮮紅的模樣，還真有些不忍下口o但一下口卻又停不住了，一口一個，那種甜徹心扉的味道又讓人不愿停下，真希望一直吃下去，但無奈媽媽的不允許，我不情愿地留了半袋，準備明天再是一頓狼吞虎咽o，第二天，來到學校，已臨近端午，這一次的端午有3天假期，大家都在三五成群的議論著端午節的出游計劃，我也很快加入其中，無意間，我一轉身，看見好友小朋一個人獨自坐在座位上，低著頭趴在桌上，我走過去，關切地問了聲：“怎么了？不舒服？”她抬頭看了我一眼，準備說些，但最終還是沒有說出口，又趴了下去。放學后，我悄悄地向小朋的同桌打聽，原來小朋的爸爸前不久出了車禍，很嚴重，還有終身癱瘓的可能，現在必須要巨額的手術費才能換取渺茫的一點希望，為此，小朋家幾乎砸鍋賣鐵，手術費卻還是不夠，小朋的媽媽到處和親朋好友借，整天忙碌著工作，很晚才能回家，早晨很早又要出門，小朋遇到媽媽的次數越來越少，端午節快到了，小朋家卻依然像往日一樣，沒有任何準備，甚至更加清淡、貧困，小朋的性格也由開朗轉變成了憂郁，不愛說話，覺得身邊的人都瞧不起自己，緩緩地走回家，我的`心情也格外沉重，回到家，習慣性的打開冰箱拿飲料，昨天剩下的那半袋櫻桃映入眼簾，剛想伸手拿出吃，想起了小朋的悲慘遭遇，剛伸出的手又縮了回來，還是明天帶給小朋吃吧，朋友之間的友誼不分貧富。

　　第二天，帶著那半袋櫻桃來到學校，小朋已經來了，一個人坐著發呆。我來到她的面前，輕輕地叫了叫她，她先是愣了一會，很快緩過神來，“什么事？”她輕聲問道，“噢，我媽給我買了櫻桃，可甜呢，給你帶了半袋，嘗嘗吧。”小朋愣愣地看著我，不知該說些什么，似乎有些手足無措，不知該不該拿，我看出她的心思：拿吧，怕別人看不起她，但又不好意思拒絕。“拿著吧，就當是朋友的關懷。”小朋靦腆的收了下來，吃了一口櫻桃，臉上露出幸福的微笑，面頰櫻桃一般的紅，我們面對面地站著，沒有再說什么，但都能感到對方火紅的心，火紅的友誼，櫻桃紅了。

櫻桃紅了作文3

　　三月的風剛拂過樹梢，湖上的漣漪便蕩漾開來。春心已然經不起挑逗，何時吟唱著“嫩寒鎖夢因春冷，芳氣襲人是酒香”。詩酒年年有，年年不似舊。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　梧桐葉落的季節里，你是否還記得曾經那陌生而新鮮的面孔？驕陽四射的魅影下，你是否還能想起那一路的歡聲笑語？是誰，在最美的年華遇見你？又是誰，在你的青春歲月里放任肆意？最美的已成記憶，留戀的永遠是曾經，找不回的是那些年的自己。

　　能陪我們走一程的人有多少？愿意走完一生的更是寥寥。是否刻骨銘心并沒那么重要，珍惜的.是那些溫暖的擁抱。歲月總是催人老，記憶里的畫面還未褪去，老照片已然泛黃，沾滿了懷舊的味道。復古的潮流風行，不過是迫切地想回到過去，時光機器，何時能了了蕓蕓眾生的心意？

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。可易逝的時光總在不經意中把我們推向終點。我們在原地遲疑、猶豫，待我們緩過神來，時光已遠遠離去。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，更沒有塞車，時光就像飛機一樣毫無停留地飛速前進，甚至連窗外的風景都不曾看清。每一次睜眼和閉眼，都仿佛是滄海桑田。我們以為的永恒，從來不是人生，永恒只有時間而已。

　　但我們害怕的又何嘗是時光的逝去？我們放不下的又何嘗是曾經的回憶？我們唯一想抓住的是青春，唯一懷念的是回憶里的自己。如果可以，你是否也想把自己的人生拍成電影，讓每一段回憶都成為永恒的瞬間。只是，有些感覺已無法重新演繹，就像我們永遠都無法找回初戀時的動心。

　　歲月，不曾為誰停留，回憶，不曾為誰改變。這一路，我們走走停停，走到最后才發現，最想到達的方向，原來不是終點，而是起點。可是我們卻不得不向前走，時間仿佛跟我們開了一個玩笑，拼命地把我們推向終點，然后告訴我們，起點才是我們內心向往的方向。有時候，我們覺得自己受騙了，可是我們又不得不承認，這是我們必須經歷的人生。

　　時光啊時光，你要流向哪里？你能否靜靜地，在原地憩息，讓青春多保留一份記憶，把歲月的滄桑一一吹盡。

　　時光啊時光，我該如何抓住你？你能否慢慢地，轉換風景，讓頭上的白發少一些肆意，將額頭的皺紋悄悄撫平。

　　又是一年春風繞，是誰在枝頭淺笑，紅了櫻桃，綠了芭蕉、、、、、、

櫻桃紅了作文4

　　暮春，落紅已逝，綠芽吐蕊。在這乍暖還寒的日子里，春天悄無聲息的走了，日子在重復的疊加中，讓人有些手足無措，或者是等待，或者是欣喜，又或者是些許懷念，那些理還亂的情愫就這樣氤氳在這個多情的暮春里，或遠或近……

　　記憶中的暮春，是我們孩子最幸福的日子。當桃李爭艷的時候，屋前那一棵櫻桃樹早已經褪去繁花，小小的櫻桃在嫩綠的新葉中，探出了小小的腦袋。我和院子里的小伙伴就常常望著樹，慢慢的數著一顆，兩顆，三顆……心里裝著的是滿滿的期待，那是一種多么單純的向往啊。

　　在春風雨露的滋潤下，那些櫻桃漸漸的長大了，逐漸的由翠綠轉為淡紅。每天放學后我們就來到樹下，眼巴巴的看著那些青翠欲滴的櫻桃，盼望著，盼望著，那一樹的櫻桃是兒時多么美的夢啊。微風中，那些一顆顆紅色的`櫻桃，在綠葉間閃爍著，猶如一顆顆寶石，搖曳著，跳躍著。這樣的美食自然也會引來麻雀的光顧，于是，人鳥大戰就開始了。所以，每天清晨，母親總在我們醒來之前，來到樹下用木桿把那些紅透的櫻桃一顆顆打下，放在雪白瓷碗里等著我們，櫻桃陽光映襯下，晶瑩剔透，可愛至極。

　　院里的一群孩子，就這樣圍著那一碗櫻桃，爭前恐后的吃起來，很甜，很甜，笑顏在那些美好的清晨里，很美，很美。這樣好吃的櫻桃，在我記憶中，母親從未吃過一顆，現在想想在物質匱乏的那些歲月里，快樂的背后又夾雜著多少心酸的記憶呢，如今，那記憶越發的清晰起來，偶爾重重的扣痛心扉。那棵小小的櫻桃樹，承載著童年里多少期待啊！后來，兒時的伙伴都長大了，走向了外面的世界，多年不見，也不知是否安好。老屋依舊，母親老了，不再為我們摘櫻桃，后來那棵櫻桃樹也被砍掉了。

　　今年春天，偶然看到街市上有賣櫻桃，一顆顆還是那樣紅彤彤的，買上一些，吃在嘴里，酸酸甜甜的味道溢于齒間，不再是當初的味道。

　　時光恍惚的河流中，我漸漸的讀懂了魯迅先生，讀懂了他筆下的《社戲》，以及那晚的羅漢豆；讀懂了琦君的那杯濃濃的春酒；也讀懂了我的那棵櫻桃樹，還有那紅了的櫻桃。

　　我知道，這種揮之不去的情愫是回念。

櫻桃紅了作文5

　　坐在沙發上，輕輕地拿起一刻被陽光滋潤的櫻桃，放入嘴中，輕輕一咬，傾向在口中散了開來，如同外婆那最細膩的愛，久久縈繞在我的心田。

　　——題記

　　盼啊，盼啊，終于盼到櫻桃紅了。

　　尋了一天，補完課后，便和一起回了外婆家。

　　回了外婆家，外婆見了我，高興的笑了起來，臉上的皺紋堆在了一起，就好似一朵在臉上綻放。。打完招呼，我便飛奔去了櫻桃樹下，看那紅櫻桃。

　　櫻桃像一個個乖乖寶寶，身著櫻桃樹所給的粉紅色的大衣，靜靜地站在枝頭，享受著陽光的滋潤。三五個一群，不時的挨在一起，竊竊私語著什么。我踮起了腳，去拉那根育著最紅櫻桃的樹枝，剛拉下來，伸手準備去摘，外婆的聲音在我的身后響起了：“蕾蕾，別，別摘，小心哪！我來摘，你讓我來摘。”回頭一看，只見外婆拿著一個鐵鉤子，一陣小跑，跑到了我的面前，說：“蕾蕾，你怎么一個人就來摘呢？一點兒也不知道小心，萬一摔下去了怎么辦？”說完，便舉起了鐵鉤子，勾下了一根樹枝，然后仔細地摘著紅的櫻桃。我站在一旁，看著外婆踮著腳，努力的抓著樹枝，好摘櫻桃。我上前一步，準備幫忙，卻沒有想到外婆竟叫我退后，不讓我幫忙，生怕我不小心弄傷了哪兒。我看著眼前的這個老人——我的外婆，明明我的力氣更大，明明我的`個子更高卻怕我會弄傷，而自己用盡全力去滿足我這個小饞蟲的渴求。我內心充滿了感動，上前一步，“奪”下了外婆手中的鐵鉤子，摘下了一顆最大最紅的櫻桃，塞到了外婆嘴里，外婆高興的一把抱住了我。

　　我又想起了小時候，我趁大家不注意，爬上了櫻桃樹摘櫻桃，卻不小心踩到了枯枝，從樹上摔了下來，還好，沒有大礙，卻把外婆嚇壞了。一想走路很慢的外婆，這時竟第一個趕到了我的身邊，用一雙感受的手撫摸著我受傷的地方，“你怎么這么不小心？萬一摔壞了哪兒該怎么辦啊？你喲！還疼不疼？外婆給你揉揉。”話語間滿是慈愛，竟聽不出一點兒責備的語氣。我望著外婆，笑著回答說“不疼”。

　　外婆又打電話來了，說家里的櫻桃又有一樹的紅了。是啊，回去在那滿樹的紅櫻桃吧！

　　櫻桃紅了，我拿了一顆放入嘴中。

　　好甜！

櫻桃紅了作文6

　　這是一顆很普通很普通的樹。

　　小時候，我就對學習感興趣。看著父母重復的嘴型中讀出奇怪的語言。

　　“一二”

　　“依偶”

　　“是‘一二’”父母無奈地說著。那時候我很小很幼稚，往窗外看了一眼，就看到了那顆樹。

　　樹矮矮的，還沒長出葉子，我出神地看著。父母也發現了我的異樣，說：“那顆叫櫻桃樹。”

　　上一年級時，我發現學習并沒有父母說的那么無聊，因為我自己已經學會了好多字。課上，老師指著黑板，讀：“一二。”但大家都讀：“依偶！”，我卻讀得是“一二。”老師便把我表揚一番。

　　這時，學習讓我感到興奮。

　　回家時，門口的那櫻桃樹居然長出了嫩芽！但我想了大半天也想不明白。

　　上二年級時，學習依然是我的一個好朋友，但卻出現了一個新東西：考試。我不知道考試是干嘛的，于是就當玩一樣去考，結果差點就成了全班倒數第一。老師在臺上把我批評了一頓。

　　那時，學習讓我感到害怕。

　　櫻桃樹已經長出葉子了，可不知為什么葉子是黃色的。媽媽說：“這叫‘倒春寒’，這樹長不了。”

　　上三年級時，我徹底反應過來，學習應該要認真學，而不是跟玩一樣。于是我的學習態度瞬間轉變，從一個不守紀律的孩子成為一個好學習的孩子。可是，無奈落下的.功課實在太多了，我只好瘋狂地亡羊補牢。連老師也表揚我說，學習態度好了很多！

　　那時，我曾為學習而奮斗。

　　那顆櫻桃樹因我的照料，逃過一劫，活了下來。于是我便天天給樹松土，施肥，澆水……櫻桃樹很快恢復了之前的生機。

　　日日夜夜，夜夜日日，一晃一千零九十五個日夜過去了。我看看手上的筆，再看看試卷，試卷上寫著：下期末質量調研。

　　半天過去了。我拿著鮮紅的成績單站在臺上拍照，照片上的我，笑得無比燦爛。

　　門前，那顆櫻桃樹經過了六年風霜，長成了參天大樹。樹上響起了不絕于耳的鳥鳴，像是在唱贊歌。

　　母親摘下一顆櫻桃，遞給了我，“吃吧，櫻桃紅了。”我將櫻桃吃進肚子里，胃好像閃過酸甜苦辣。

　　樹下，我們一家站在樹下面拍照記錄著我六年的時光。