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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文1
秋風(fēng)再次來到我身邊，用一種飄渺的聲音說:“走吧，我們?cè)撟吡恕！彼龓е蚁蚯捌ァ?/p>
這一次是白色的圣地，這是死亡的區(qū)域——醫(yī)院。在手術(shù)室里，我看到經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，醫(yī)務(wù)人員非常疲憊，開始準(zhǔn)備縫合傷口。突然，這位一直在認(rèn)真細(xì)致地工作的女助手突然說道:"等等，醫(yī)生，我們少拿點(diǎn)紗布吧！"負(fù)責(zé)手術(shù)的醫(yī)生回答說:“不可能，我已經(jīng)把它們都取出來了！”“不，我清楚地記得我們用了11塊紗布，但只有10塊！”“別胡說八道，馬上縫合傷口！”外科醫(yī)生非常堅(jiān)定。“沒門！”助手的眼睛迸發(fā)出驚人的火花，“我對(duì)病人負(fù)責(zé)，我不能讓你縫！”外科醫(yī)生羨慕地看著她，攤開手，心里包著紗布，“你的表現(xiàn)值得稱贊！”醫(yī)生是這么說的。看到這一點(diǎn)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋風(fēng)帶我去了美麗的滇池。我藏在岸邊的灌木叢中，看見了那個(gè)固執(zhí)的老人。這個(gè)美麗的湖是他的精神母親和生命。當(dāng)奸商來到這里肆意破壞他珍貴的水，他很生氣，走上前去。熟人的建議不能安慰他。肆無忌憚的商人的毆打無法阻止他。相關(guān)部分的冷漠無法驅(qū)散他為母親而奮斗的憤怒。他不顧自己的'安全，拼命奔跑。最后，滇池平靜而美麗，水禽成群，碧波蕩漾。我震驚了！
對(duì)于一個(gè)人來說，堅(jiān)持自己，跟隨自己的靈魂度過一生，不受外界影響，是多么美好和輝煌啊！堅(jiān)持自己的靈魂，不受外界混亂的干擾，有時(shí)美麗是令人向往和欽佩的。秋風(fēng)帶我穿過一堵有幾根蘆葦搖曳的墻。我徒然生了對(duì)他們的蔑視，也生了一種悲哀。我不是隨波逐流的落葉嗎？
當(dāng)我大聲問他:“你為什么這么堅(jiān)定？”時(shí)，映入我眼簾的一棵大樹被風(fēng)卷走了樹的回答隨風(fēng)飄蕩:“我不選擇上帝或魔鬼。這兩堵墻都會(huì)擋住我的路。我應(yīng)該用一面墻換另一面墻嗎？”
今生我是一片漂浮的落葉，來生我將是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹！
秋風(fēng)的作文2
初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經(jīng)十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”
——題記
你已經(jīng)是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”
我知道，我已經(jīng)是大孩子了，許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。
[上學(xué)路上]
我常常會(huì)注意到旁邊的小孩子，背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。
[課堂上的'我]
仍記得兒時(shí)和我至親至愛的老師生氣，發(fā)小孩子脾氣，作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開小差。每當(dāng)我回首兒時(shí)的往事時(shí)，我都會(huì)因碌碌無為而悔恨。現(xiàn)在，我再也不會(huì)和善良可敬的老師生氣了，作業(yè)再也不會(huì)亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。
[課間的我]
喧鬧的班級(jí)，一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節(jié)課的寒冬后，終于到了歡樂的時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì)大聲詢問他人，紙團(tuán)的制造者是誰，也不會(huì)視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團(tuán)最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會(huì)使自己快樂？
我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。
我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時(shí)我和母親不愉快時(shí)，她就會(huì)很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會(huì)露出笑意呢？
在每個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我都會(huì)向風(fēng)祈禱，希望風(fēng)可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。
又是一年秋風(fēng)起，吹走幼稚，吹來成熟。
秋風(fēng)的作文3
秋天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)起，桂花香，樹葉落的時(shí)候，我心疼落葉的千瘡百孔，想著曾逝去的故人，傷心落淚。忽然一陣桂花香，拉開的是昔日的記憶。
當(dāng)我坐在車上迎著清晨的朝陽，望著車流緩緩蠕動(dòng)，倍感無聊，搖下車窗，上面還卡著一小片落葉，帶著淡淡的枯黃，它的輪廓并不完整，缺了一大塊兒，脆弱得仿佛輕輕捻著，一會(huì)兒就會(huì)散架，不經(jīng)感嘆，“秋風(fēng)將它帶來了。”
這一小片落葉讓我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的樣子，那樣奄奄一息，窗外的楓葉開得正紅火，而他卻像那一小片枯葉，臉色蠟黃，嘴唇泛白，最可怕的是那雙只剩一層皮的手是那樣的觸目驚心，我還記得我當(dāng)時(shí)慌亂的眼睛，看著曾祖父走了，我瞪大了眼睛，沒有哭，只覺得那是一件不可能的事情，只是認(rèn)為曾祖父睡著了。可是曾祖父再?zèng)]有醒來，秋風(fēng)還是將他帶走了。
忽聞一陣清幽的香氣，“什么味道？”我呢喃著，爸爸笑盈盈地說：“是桂花香，喏，桂花開了。”“這種香氣像茶的味道。”“傻孩子，怎么可能桂花和茶的味道是一樣的呢？”“就是茶的味道。”我固執(zhí)地說。我還記得曾祖父在世的時(shí)候，喜歡品茶，每次泡好茶，總來招呼我陪他一起嘮嗑，讓我聞一聞茶的味道，再給我倒上滿滿一杯。我是不愛喝茶的，但獨(dú)愛聽曾祖父講故事。講他小時(shí)候的故事、童話里的故事、《三國(guó)演義》里的故事。記得，有一年秋天，院子里的梧桐樹落葉了，一片片黃燦燦的，卻襯得曾祖父的臉越發(fā)紅潤(rùn)，他跟我說，我爺爺就是在秋天生的.，當(dāng)我爺爺哇哇墜地，他心中有說不出的高興。我知道，是秋風(fēng)將他帶來了。我小口嘬了一點(diǎn)茶，就著秋天的空氣又嘬了一口，覺得滿嘴的桂花味，我又將茶放下，曾祖父卻端起茶抿了一口，帶著滿臉地笑意說：“桂花開了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的頭。在曾祖父走的那一天，我又聞到了那陣桂花香，是一種幽雅的，淡淡的，沁人心脾的香氣，可惜人走了，茶涼了。
秋風(fēng)起，桂花香，樹葉落。秋風(fēng)依舊吹著，秋風(fēng)啊，你帶來了誰，又帶去了誰呢？秋風(fēng)不說話，我在那桂花香中，看見了曾祖父的笑顏，一片落葉應(yīng)聲落下。
秋風(fēng)的作文4
三年一役苦磨難，乘舟載譽(yù)終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉(zhuǎn)涼，寒風(fēng)向人們宣告著秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。
遠(yuǎn)望秋色，才發(fā)現(xiàn)，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠(yuǎn)處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對(duì)未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說，老師無奈走開，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。
不知什么時(shí)候，再跳望窗外秋景，已是秋風(fēng)蕭瑟人影散，整個(gè)城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個(gè)路人也都穿上了長(zhǎng)袖，每個(gè)人都為冬天準(zhǔn)備著，回頭再望，同學(xué)們也全然沒有了新來乍到時(shí)的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實(shí)的色彩。時(shí)不時(shí)都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責(zé)與激勵(lì)早已傳到耳際，這時(shí)，我們才覺得，高中遠(yuǎn)沒有想象的輕松。
然而我們又錯(cuò)了，當(dāng)一次又一次考試接踵而至?xí)r，我們才真正體會(huì)到了秋天的真實(shí)滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣，在秋風(fēng)中獨(dú)自落寞。此時(shí)的我們，也許正緊張地為分班考試準(zhǔn)備，也許正經(jīng)歷著入秋以來第一次測(cè)驗(yàn)，不知何時(shí)起，狂妄無知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道，學(xué)會(huì)了聚精會(huì)神的.傾聽，學(xué)會(huì)了安靜地小憩，也學(xué)會(huì)了在上課時(shí)望著窗外。因?yàn)槲覀円呀?jīng)是高中生了。
不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個(gè)世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。
國(guó)慶期間，我去了初中的學(xué)校，面對(duì)這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中，把曾經(jīng)的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。
我們已經(jīng)起航。
秋風(fēng)的作文5
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。
你看，片片落葉飛舞，令人回味無窮；你聞，淡淡桂花香飄，沁人心脾；你聽，陣陣雁鳴聲響，留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀！
快走吧，“秋風(fēng)客車”就要啟程帶我們?nèi)⒂^了，還有秋姑娘當(dāng)向?qū)兀?/p>
第一站，“崇山峻嶺”站到了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了，金光閃閃；有些葉子紅了，層林盡染；還有些葉子倔強(qiáng)地不聽秋姑娘的話，依舊保持著夏天的“風(fēng)景”，綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的美麗畫卷！
“‘碩果累累’站到了，請(qǐng)同學(xué)們下車參觀吧！”秋姑娘溫柔的提示，把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒，哇塞！展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)好大的果園啊！一棵棵果樹結(jié)滿了果實(shí)，圓圓的蘋果紅潤(rùn)潤(rùn)的，尖尖的柿子黃澄澄的，胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿了枝頭，有的獨(dú)墜其間，有的三五成群地聚在一起。他們簇?fù)碇秸Z著，顯得格外親熱。而且，他們好像商量好的，為了報(bào)答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩，都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g(shù)”，把自己一個(gè)個(gè)脹得胖胖的。
“第三個(gè)參觀點(diǎn)是“五谷豐登”站吧？”我正想著呢，客車已停靠在一個(gè)村莊旁，只見一個(gè)個(gè)農(nóng)家小院被金子般的玉米，紅艷艷的辣椒，白云似的.棉花裝扮得格外好看。農(nóng)民伯伯們真像是藝術(shù)家呀！他們把棉花鋪得平平的，像潔白的地毯；把玉米堆得鼓鼓的，像鍍金的糧倉(cāng)；把辣椒掛得高高的，像燃放的炮竹。白的似雪，黃的似金，紅的似火，描繪出一幅豐收美景。
“今天的參觀到此結(jié)束了，同學(xué)們已經(jīng)大飽眼福，我還要告訴大家一個(gè)好消息，農(nóng)民伯伯還為我們準(zhǔn)備了一頓美味的豐收大餐，邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)プ隹湍兀 ?/p>
“走，出發(fā)！”
秋風(fēng)的作文6
清晨，我被卷進(jìn)秋日的風(fēng)帆，仰望四周，蒼茫微暗抬望眼向著窗外看去，烏云滿布，黑暗一片，從天而降的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨山那邊卻是濃霧鎖金秋的景色，透過窗戶看世界，花草樹木伴隨微風(fēng)扇動(dòng)，帶著夏日里特有的氣息，在這收割的季節(jié)吹動(dòng)，吹動(dòng)了天地，吹動(dòng)了我的心我的心，隨秋風(fēng)的狂吹，一無反顧的向前！
秋風(fēng)繼續(xù)，雨也來臨，光亮分明風(fēng)雨飄搖的花草依然盡其力的扇動(dòng)雨幕的更遠(yuǎn)處?kù)F鎖金秋讓人束縛帶著一把黑色雨傘，走在雨中，任憑風(fēng)雨吹打老樹上的枯葉，無聲地被那無情的雨兒打落，老鴉的那聲破天哀叫劃過天空，萬般愁緒呈現(xiàn)在我記憶秋日的風(fēng)雨，似人的心情想的太多，于是秋與心便無意識(shí)間相互結(jié)合在一起，今非昔比，心中的愁恨更多幾分，比往昔更感寂寞凄寒冷清今秋之愁，無法形容這次第，怎一個(gè)愁字了得！
鴻雁飛過，最傷心它一邊哀叫，一邊向著北邊飛去為的是在冬臨之際告別這滿是悲傷的地方？一片片枯黃的落葉，沙沙作響，像是被吸入地府的冤魂不甘而咆哮，可最終還是被埋下，直到腐爛雖然它的存在只是一種裝飾！
一種烘托，但是人參或是血蓮或是蘭花或是野草枯棄后也是同樣的遭遇，也是如此的平等上蒼賜予萬事萬物同等的遭遇，這一切有誰甘心？
一切都被風(fēng)雨淋打著在吹動(dòng)，是它們?cè)谂碌?原因嗎？猛吹的秋風(fēng)，是枯葉死去后靈魂的呻吟怨氣嗎？它們是在向樹枝討命嗎？一陣陣的狂風(fēng)，一聲聲的討命風(fēng)兒拂過我的臉龐，激起我的寒暄烏鴉悲涼的哀號(hào)，我的愁緒更加的深沉挺過了風(fēng)雨的吹打，聽熟了烏鴉的狂哀，這被風(fēng)吹的秋，我隨只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁而感傷！
今秋之愁，似乎永無止境如今秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎也永無止境，直到視線開始一幕一幕變得模糊雨盡情地下著，風(fēng)猛烈地吹著意般站在雨中，呼吸著萬物的呼吸，賞析著風(fēng)雨自由的哀愁，尋找屬于自己的憂傷記憶風(fēng)雨相融，勾畫了秋日風(fēng)景的絕色我在愁愿，風(fēng)雨后陽光照我心，喚醒無知的我，從明天起，整裝換容做我勇敢的自己還是那句話陽光總在風(fēng)雨后！
秋風(fēng)的作文7
送走了夏日的炎熱，秋風(fēng)在習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)中邁起了清脆的的步伐。風(fēng)，呼呼地刮著，卷起了路旁的落葉，吹散了花兒嬌嫩的面龐，卻蕩起我心中陣陣暖意。
那是一個(gè)同樣清爽怡人的秋天，我手里緊緊握著一張五元錢，陶醉在自編自唱的美妙歌聲中，一蹦一跳地去買零食。突然，我的視線被一堵人墻擋住了，在好奇心的驅(qū)使下，我鉆進(jìn)了鬧哄哄的人群中，想一探究竟。原來是一位步履蹣跚的老人想要去探望孫子，便買了一大堆水果和玩具，身上只剩五元錢了。不料，一陣秋風(fēng)無情地將那僅有的路費(fèi)刮走了，無奈之下，老人只好向路人求救。只見老人眼巴巴地望著人群，眼里滿是期盼。盡管這樣，人們?nèi)耘f猶豫著，嘰嘰喳喳地議論，他們可能在想:都有錢買水果和玩具，會(huì)差幾塊錢路費(fèi)嗎？就在這時(shí)，我瞥見老人那張憔悴的面容，心有點(diǎn)動(dòng)搖了:他布滿血絲的雙眼直愣愣地盯著我們，滿頭的銀絲在風(fēng)中顯得凌亂，那雙布滿老繭的手欲出又止，好像要抓住什么似的。我思考片刻，便將兜中捂熱的錢交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般緊緊握著我的手，連聲道謝，瘦削的臉上露出了燦爛的笑容。忽然，人群中劈開了一條道路，原來是公交車來了。我本想與老人道別，卻望見了他骨瘦如柴的的身子，不禁皺了皺眉頭，向司機(jī)央求道:“能不能讓我把這位老爺爺送上車，再下來？”司機(jī)愣了愣，沖我會(huì)心一笑，答應(yīng)了。我頓時(shí)松了口氣，朝他感激一笑，轉(zhuǎn)身幫老人提東西。盡管，嬌小的我費(fèi)了九牛二虎之力，才把東西挪到車上，但是我仍挺了挺腰，下車，攙扶著老人進(jìn)了車內(nèi)。一位年輕人站起身來，將座位讓給老人，并扶他坐下。向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他可以照顧好老人。我離開車廂，看著公交車漸漸消失在遠(yuǎn)方……
冰涼的.風(fēng)迎面吹亂了我的發(fā)絲，但我心中的那股暖流依舊沒有散去，呀，這是快樂的感覺，這是滿滿的幸福感，它縈繞在我身旁，如細(xì)雨般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)著我的心田……
秋風(fēng)的作文8
夜，微涼，心事連同筆墨一起凝成了霜。推開窗，戌時(shí)后，亥時(shí)前，月光依舊那樣亮。心卻悵然飄向遠(yuǎn)方。水中月，鏡中花。我卻忘了你的模樣。唯有黑色的寂寞在身后飄蕩，茫然不知所往。任時(shí)光流淌，最終，卻敵不過荒涼。
波光流轉(zhuǎn)，天上人間，長(zhǎng)安城內(nèi)有誰的笑靨。蕭瑟秋風(fēng)今又是。這里，卻換了人間。
‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。’子瞻，相顧無言，你唯有淚流千行，那扇小軒窗也帶上了霜吧；縱使相逢也已不相識(shí)，為何夢(mèng)中常相見？你的秋，總帶愁，愁在明月夜的短松崗。蕭瑟秋風(fēng)依舊讓你斷了腸。
“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭’易安，‘士為知己者死，女為悅己者榮’你當(dāng)真不再梳理你的鬢發(fā)了嗎？因?yàn)槟銗勰愕恼煞颍阅愣昧松溃昧嗽旎鲆娏私裆蠲赖臓繏臁Ｄ銥樗鲆皇自?shī)，畫一幅畫。編織靡靡情深，描繪他的肌膚，他的鬢發(fā)，他的舉手投足，喜怒哀樂。他卻不能為你舞劍做報(bào)答。他不怕還你一段千古佳話，只是時(shí)間太短空留牽掛。
‘花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐’顰兒，你又在偷偷哭了吧？你看這韶光流過，愛恨杳杳，都付與凄清良宵。你依然愛著寶玉吧？愛到不能說，愛到愁腸斷。他的海角，便是你的天涯。可你們攜手共赴的海角天涯，也只是奈何橋邊的曼珠沙華。
流水落花春去，兩處茫茫不見。蕭瑟秋風(fēng)今又是，終究，換了人間。
夜，依舊潮涼。月，依舊明亮。路，也依舊迷茫。白日里喧騰的人群仿佛被火燒灼的野草。燒斷了根的野草一去不復(fù)返。唯有寂寞，孤獨(dú)，迷茫，惆悵，與我共唱那無淚的`殤歌。
梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量。眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆醒我獨(dú)醉。如今我是醉是醒，早已分辨不清。時(shí)間會(huì)把容顏埋葬。卻依然有人為愛癡狂。
‘不是愛風(fēng)塵，似被前緣誤，花落花開自有時(shí)，總賴東君主。去也終須去，住也如何住，若得山花插滿頭，莫問奴歸處。’窗外的月光依舊那樣亮，我的心還是那樣涼。蕭瑟秋風(fēng)今又是，之前的故事已泛黃，燈影下的人逐漸變了模樣。秋天已去，愛不再來。秋后便是殤……
秋風(fēng)的作文9
我酷愛金色的秋天，不僅僅因?yàn)樗秦S收的季節(jié)；還因?yàn)椋覑劬К摰那镲L(fēng)。
我愛平原的秋風(fēng)，因?yàn)槲铱吹搅怂?/p>
秋風(fēng)是多情的，秋風(fēng)是調(diào)皮的；秋風(fēng)是深沉的，秋風(fēng)是涼爽的。
明朗的秋風(fēng)是多情的。
澄澈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天上，白云的船兒在遠(yuǎn)航。我知道，是你喲，秋風(fēng)，給他們豎起一面面風(fēng)兒的帆。我知道，飄逸的白云，是你永不疲倦的翅膀...... 你漫步在花的草地上，有時(shí)，我看見你掀起石油女工的工衣，和她說著悄悄話兒；有時(shí)，我看見你很有閑情逸致地在吹撫著飄揚(yáng)的國(guó)旗；有時(shí)，我看見你深情地貼在小學(xué)生的衣服上，傾聽心臟的‘怦怦’跳動(dòng)聲......
我追逐著你喲秋風(fēng)，來到了寬大的操場(chǎng)上。
我著急地詢問：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你在哪兒？”
你，歡快的秋風(fēng)調(diào)皮地回答：“小朋友，你當(dāng)然不知道——我鉆進(jìn)了你的紅領(lǐng)巾里，和你捉迷藏！”
悠長(zhǎng)的秋風(fēng)是深沉的。
在菜葉上，我看到你留下的光燦燦的`甘露。在油井堅(jiān)硬的鋼鐵架上，我聽到了你低吟淺唱。在充滿豐收希望的鄉(xiāng)間田野上，我看到了你姍姍走過留下的一串串腳印。冉冉上升的晚炊的紫煙，讓我看到了你曼妙的舞姿。轟鳴的收割機(jī)聲，讓我看到你燃起希望的翅膀，鳥兒一樣在廣闊的平原上飛翔。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)，你用魔力樣的手兒撫摸著農(nóng)民伯伯的紅臉膛，燃起他們對(duì)土地的渴望，深深地皺紋喲，開出了一朵花一樣，秋風(fēng)呀秋風(fēng)，你拭去小朋友額頭的汗水，牽著他們?cè)诓莸乇寂堋⑨溽?.....
我看見了你喲，夢(mèng)一樣的秋風(fēng)！你用纖細(xì)靈巧的手指，愛撫般地彈撥著豎琴似的小松樹。
“秋風(fēng)喲秋風(fēng)，你讓森林樹葉飄落，為什么不脫去小松樹的綠衣裳？”
秋風(fēng)輕輕地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴望春天的綠色夢(mèng)想？”
秋風(fēng)的作文10
桂花香，香滿地。又是一年秋風(fēng)起，香入愁腸滿人心。 ——題記。
十月，是金桂季節(jié)。那滿樹的桂花，齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹下，桂花輕輕的飄落在我手心，細(xì)細(xì)研磨，聞那漸遠(yuǎn)的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我，她也最會(huì)做桂花糕，泡桂花茶。每當(dāng)秋風(fēng)吹入人家，太婆總會(huì)從門前的那株桂花樹上采下桂花，洗凈后曬干用來泡茶。從我記事起，那桂花茶總有一股太陽的氣味，夾帶著淡淡的清香。于是乎，每當(dāng)我和父母到飯店吃飯，我都會(huì)要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨(dú)特的味道。
現(xiàn)在是十月，以前的這個(gè)季節(jié)，太婆總會(huì)在廚房里鼓搗。幾天后，我們就會(huì)吃到那松軟、香甜的桂花糕。現(xiàn)如今，又是一年秋風(fēng)起，我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠(chéng)然很多，口味不同，琳瑯滿目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著圍裙的太婆，滿頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道！外婆也會(huì)做桂花糕，可縱使外婆有一手好廚藝，但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門口的那株桂花樹也是太婆親手栽下的。曾經(jīng)的`歲月，每年太婆都會(huì)摘下滿滿一籃子桂花。可如今，又是一年秋風(fēng)起，那株桂花樹開滿了桂花，卻再也沒有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去，可桂花樹是她留給我們的！它的根系依舊發(fā)達(dá)，枝干仍然粗壯，桂花還是開滿枝頭。外公時(shí)常去給它澆水松土，但卻讓我們不用把桂花摘下。“現(xiàn)在是深秋，桂花過了季節(jié)就沒效果了。”我看著外公的臉，心里不停地在想：桂花有什么不好？怎么會(huì)有過季無用的說法？這次回去有機(jī)會(huì)，我一定要把桂花全都摘下來，全都收起來，一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得，那天風(fēng)很大，天很黑。我出了家門看著天上的幾顆閃耀的星星，卻發(fā)現(xiàn)門前的那株桂花樹上，竟還有一簇桂花！他們圍在一起，像是在取暖，又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現(xiàn)在，我時(shí)常能想起太婆在世的那些畫面。常常一個(gè)人躲在房間里，把門鎖上放聲大哭。桂花飄，飄漫天。又是一年秋風(fēng)起，飄入心田憶故人。
我站起身，起風(fēng)了，滿樹的桂花似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去。飄到心海的另一邊！另一邊，海的盡頭站著一個(gè)滿頭銀發(fā)，穿著圍裙的女人。她是我的太婆，我最思念的人！
秋風(fēng)的作文11
金秋十月，我漫步在街上。忽然，一片紅紅的楓葉被吹到我的臉龐上。我拿下來一看，上面寫著“金秋舞會(huì)邀請(qǐng)卡”，地點(diǎn)：秋意最濃之處。“‘秋意最濃之處’這是哪呀？”我不禁發(fā)出疑問。不過，既然閑來無事，就找找看吧！我心想。
我漫無目的地走著，看見了頑皮的秋風(fēng)。“風(fēng)娃娃，請(qǐng)問：‘秋意最濃之處’是哪呀？”“我不知道，”它眨眨眼睛調(diào)皮地說，“沒看我正忙著呢嗎！”不過，看到我懇切的目光后，它遲疑了一下，還是說了句：“那你幫我催促一下落葉吧！”我欣然同意了。只見它輕輕一吹，樹上的葉子立刻變得金光燦燦；再一吹，一些頑皮的葉子就跑到了地上玩耍，大地媽媽身上仿佛披上了美麗的金色新衣。我也學(xué)著它的樣子吹了起來……
在頑皮的'秋風(fēng)的指點(diǎn)下，我沿著一條田間小路來到玉米田中，看見了溫柔的秋風(fēng)。“風(fēng)姐姐，請(qǐng)問：‘秋意最濃之處’在哪呀？”“小妹妹，等我忙完了才有時(shí)間回答你，如果你很著急，就來幫我吧！”她溫柔地說。只見她跳起優(yōu)美的舞，唱著動(dòng)聽的歌，穿梭于各種農(nóng)作物之間。霎時(shí)間，高粱羞紅了臉，稻谷樂彎了腰，玉米探出了頭……好一片豐收景象。我也學(xué)著她的樣子，載歌載舞地動(dòng)了起來。
根據(jù)溫柔的秋風(fēng)的指導(dǎo)，我來到了香山山頂，遇到了慈祥的秋風(fēng)。“風(fēng)爺爺，請(qǐng)問：‘秋意最濃之處’在哪呀？”“來幫我畫幅畫吧，你會(huì)知道答案的。”風(fēng)爺爺平靜地說。只見他飛快地?fù)]舞著手中的畫筆，看得我眼花繚亂。頃刻間，一棵楓樹已展現(xiàn)出自己如火的熱情，那景象，簡(jiǎn)直美不勝收。我接過風(fēng)爺爺?shù)漠嫻P，也畫了起來……
我按著風(fēng)爺爺給的地圖走著，不料竟又回到了收到信的花園里。“啊？”我的嘴不禁因驚訝而張成了大大的“O”字型。“孩子，不要驚訝。其實(shí)是秋無處不在的，只要你用心聆聽，用心體會(huì)，哪里對(duì)于你來說都是‘秋意最濃之處！’”一個(gè)甜美的聲音傳入我耳中。我細(xì)細(xì)品味著這話語，又一陣秋風(fēng)吹來，我不由得笑了。
秋風(fēng)的作文12
雖說雁過無痕，時(shí)過無聲，時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際，在微風(fēng)中輕輕搖曳，于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風(fēng)起，倚在門畔，望向波濤洶涌的金黃稻田，嗅著從遠(yuǎn)方飄來的桂花的香氣，我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下，只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天，我迎來了新的學(xué)期，背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學(xué)校。
那時(shí)，我遇到了她——一個(gè)生命中永遠(yuǎn)無法抹去的身影。
她來到講臺(tái)上，用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字，粉塵籟籟飄落，隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高，一條烏黑光亮的馬尾辮，潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實(shí)話，我對(duì)她沒有好感。
她嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“大家好！我是你們的老師——鄧東霞，我將要在這里實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的日子里，我希望與你們一同度過最美好的時(shí)光。”甜美的聲音在空氣中回蕩，蕩進(jìn)我的心里。
經(jīng)過這幾天的`相處，我不得不說，她是一個(gè)多么有趣的老師啊！這是從一個(gè)孩子的角度說出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來說吧，直到今天，往事一幕幕歷歷在目。
當(dāng)她說舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當(dāng)一遍遍的安靜都無效后，她怒了。只見她拿出戒尺，在桌子上敲響，還孩子氣的跺跺腳。“咚”“咚”如同一道晴空霹靂，在我們耳朵炸響，震得我們直發(fā)呆，如同小綿羊一樣，停止了躁動(dòng)。
我沒有想到她會(huì)選到我。
為了不浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，我決定一定要當(dāng)一位刁鉆的顧客。
當(dāng)推銷員一次又一次的嘗試都失敗后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她溫柔地對(duì)我說：“真不錯(cuò)”
那時(shí)，我的心中仿佛開出了花，花的名字就叫作“自豪”。
多少年后，那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會(huì)上，含著淚水，我們告別著這一個(gè)多月的美好時(shí)光，告別著這位可愛的老師。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……”
窗外，秋風(fēng)卷著落葉，籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。
月光下，她背著簡(jiǎn)單的行囊，踏上了歸程。
秋風(fēng)，亦苦，亦澀，亦甜。
風(fēng)還在舞著，仿佛編織著一場(chǎng)夢(mèng)境的繁華，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
秋風(fēng)的作文13
又是一年秋風(fēng)起……
秋，是最具詩(shī)情畫意的季節(jié)，在楓葉悠悠下落的片刻，帶來了一縷縷的憂傷。
今年秋天，雖然沒有看到紅色的楓葉徐徐飄落，但心中的楓葉早已落了一地！父母不在家，心里似乎有一種凄涼，悄悄隱在心底最深處！有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去，怕怨毒的孤寂又把自己拖出去，把淚水哄出來。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了，可我卻坐在椅子上發(fā)呆，又想家了，如今不是想，是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖，共同筑起愛的小巢——家。
我要再回去！起身，騎車，到了那條街，還是老樣子，坐在門口的，聊天，燒飯的，閑逛的，到處都是。到家了，好吵，租給人家的房子放了兩臺(tái)繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上，匆匆爬上去，左翻右翻找到鑰匙，走進(jìn)滿是灰塵，冷冷清清的`房間，房間好零亂。撫摸著小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓，芭比娃娃，親了一親。緊挨著它們，仿佛它們能給我?guī)砭眠`的溫暖。
走進(jìn)父母的房間，拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽、重慶、上海、無錫等地的名勝古跡的照片，看著四五年級(jí)的我，天真無邪的笑時(shí)，真的希望時(shí)間能倒退。跳過六年級(jí)，甚至沒有我！拿起爸爸和我的十多張合影，真想他，真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥，拿起媽媽的照片，沉默了，終于晶瑩的淚珠落下來了，有些苦，還帶些咸。
為什么，為什么看見母親，淚就像斷了線的珠子，不住地落？我頓時(shí)坐在地上，號(hào)啕大哭。她對(duì)我的印象實(shí)在太深，我對(duì)她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我，可我卻時(shí)時(shí)惦記著她。因?yàn)椋诎胍箮胰タ床。诙鞛槲壹右拢谙掠隇槲掖騻恪Ｄ笎郏绱藗ゴ螅叶疾恢耄Ｔ谒X時(shí)流淚，在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑，夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋，我還有多少片楓葉，多少縷憂愁？
秋風(fēng)的作文14
秋風(fēng)送爽，驕陽似火的夏天已經(jīng)是過去式，即將面臨的是涼爽的秋天。
秋天到了，天氣時(shí)好時(shí)壞，比如早上還有點(diǎn)涼，可到了正午，又出了太陽，下午說不定又會(huì)下雨……
我從小就怕冷，只要受了涼，不躺個(gè)幾天身體是不會(huì)好的。所以天氣一涼，媽媽就會(huì)叫我添衣服。以前我都會(huì)乖乖的去添衣服，可現(xiàn)在，我正處于“叛逆期”怎么會(huì)乖乖的束手就擒呢？
這天早晨，破天荒的出了太陽，我忍不住一喜，換上了襯衫和七分褲。媽媽看到后，眉頭一橫，一個(gè)勁地叫我添衣服。無奈之下，我被媽媽的嘮叨念得頭疼，只好心不甘情不愿的穿了件外套。
中午放學(xué)回來吃完飯，臨走時(shí)，我有些抱怨地對(duì)媽媽說：“出這么大的太陽，你還讓我穿外套？！”媽媽若無其事地看著電視，漫不經(jīng)心地說：“有可能今天下午會(huì)變天，你還是老老實(shí)實(shí)的`穿上外套吧，啊，對(duì)了，記得帶傘！”我假裝沒聽見，換上鞋子，一溜煙地跑了。
果然，不聽老媽言，吃虧在眼前。下午四點(diǎn)，大塊大塊的烏云遮住了原本燦爛的陽光，灰蒙蒙的天空令我不由得提心吊膽起來，冷風(fēng)一陣陣的刮進(jìn)教室，我被風(fēng)吹得有些發(fā)抖起來，心中后悔地都想撞墻了。就這樣，伴隨著冷風(fēng)，我度過了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課。
終于打下課鈴了！我的心情已經(jīng)無法用激動(dòng)來形容了。可偏偏老師要拖堂，這似乎是往我頭頂上澆了盆冷水。冷風(fēng)一陣一陣的吹打著玻璃，當(dāng)老師說放學(xué)那一刻，我立馬沖出了教室，唔，外面好冷啊，我用雙手環(huán)抱住自己，不停地朝著胳膊哈氣。就快到校門口的時(shí)候，我看到了媽媽。
媽媽也看到了我，朝我招招手，我立馬跑過去，媽媽連忙從包里拿出一件衣服，遞給我，看著我穿上，責(zé)備道：“怎么手這么冷啊！都說了下午會(huì)變天，你怎么就不聽呢！待會(huì)又生病，你呀你呀，總不讓我省心……”我看著媽媽，媽媽的鼻子已經(jīng)被冷風(fēng)吹的通紅，她應(yīng)該來了很久吧！想到這一點(diǎn)，我愧疚地低下頭，不敢再去看媽媽。
那一次，我也不知道是怎么走回家的，只記得當(dāng)時(shí)眼里有淚花在閃動(dòng)，我倔犟地不讓媽媽看見，偶爾落下的幾顆眼淚，隨著秋風(fēng)，蕭瑟在時(shí)光里。
秋風(fēng)的作文15
歲月荏苒，又至深秋，對(duì)秋天的喜愛，就如秋風(fēng)渲染下的景致，濃到無法化開。
秋天永遠(yuǎn)保持著亙古不變的美麗，我對(duì)秋天有著經(jīng)年不移的情感。周末，拋開所有的繁雜瑣事，帶上孩子和好心情讓思緒在田野中肆意漫延，風(fēng)拂過發(fā)梢，略過指尖，絲絲微涼，靜下心來感受秋之靜美，把自己毫無保留地融入到秋天的懷抱。金色的銀杏林中，落英繽紛，暗香浮動(dòng)，空中，葉片劃著妙曼的舞姿，地上金黃一片，踩到上面發(fā)出輕輕的聲響，奏響一曲秋日樂章。有人說，不喜歡秋天，過于傷感，過于凄涼，我想說，如若用心去感受，會(huì)是另一番感悟，枯萎的殘荷沒有夏天的碧綠，不見豐盈的花朵，一束束的枯萎、一枝枝飽滿的蓮蓬，盡顯經(jīng)歷風(fēng)雨、洗去鉛華后的從容淡定，飄零的葉片上寫滿春的消息，夏的故事，秋的深沉與旖旎。花開是美，花落是詩(shī)，素心向暖，用心感知，人生路漫漫，有味在清歡。漫步在曲徑通幽的小路上，陽光透過枝葉細(xì)細(xì)的篩下來，斑駁了一地的疏影，將思緒拉長(zhǎng)，看著孩子淺笑嫣然，恍然若知，已不再年少，我的青春就站在那高高的樹梢，陽光下歡快的舞蹈，可望而不可及，只能追憶卻觸摸不到。但我愿意相信，生活一半在現(xiàn)實(shí)，一半在夢(mèng)里，永遠(yuǎn)保存一份年少情懷，方不負(fù)這美好時(shí)光。岸邊的垂柳攪動(dòng)了湖水的柔情，悠悠白云投下倒影，湖，靜靜的，靜靜的，偶爾眨一下眼睛。“秋水凝眸”形容此時(shí)的湖水恰如其分，此時(shí)，我就在秋天的.眼波里。行走在湖中的木棧道上，蒲葦枯黃，蘆花勝雪，秋水寧?kù)o湛藍(lán)，氤氳著柔軟的陽光，秋水與蘆花應(yīng)是此季的絕配，秋水長(zhǎng)天無窮碧，蘆花無色亦動(dòng)人。
一切都這樣的天然隨性，生命的本真，也該如此吧？幾許情思，幾多感慨，化作一陣秋風(fēng)，蕩起滿湖的漣漪，風(fēng)含情，水在笑，蘆花任飄搖。“秋日午后”，是我最中意的繾綣時(shí)光，暖暖陽光，微風(fēng)拂面，凝眸處是悠遠(yuǎn)、魅惑的秋景。可出去走走，迎著風(fēng)，于秋天的樹林中，可坐在陽臺(tái)上閉目遐思，可翻閱書籍，亦可聽風(fēng)賞景聞花香，干脆什么也不想，什么也不做，靜靜得發(fā)呆，也是不錯(cuò)的選擇。
忘掉生活中的無奈與繁瑣，忘記旅途中的疲憊與傷悲，但永遠(yuǎn)不要忘了秋天有多美。陽光送溫暖，秋風(fēng)度花香，這個(gè)季節(jié)應(yīng)是安放靈魂的最好時(shí)光！