在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的尊嚴的作文，希望能夠幫助到大家。

尊嚴的作文1

　　人是有尊嚴的。尊嚴是什么顏色？是根據事情發展或自己的星情來創造，改變他一輩子的一生。用什么改變？用生活小節。在我的身上也發生過這樣的事情，當然改變我一身的是一張紙條。

　　記得有一次，上學的時候星期天，老師拿著心理試卷，來到教室，公布了成績。班上有3個上90，其余是70其中70分的一個。為了取得父母的掌聲，我不由自主的用紅筆將70變成90．可是我的卷子丟了。可能是虛心吧！但那張卷子不辛的被老師撿到了。老師看了我的`假成績，不但沒有當著同學的面批評我，而且在卷子上加了一張紙條上面寫了一句話：“做人要誠實。”

　　這一張紙條給我一生的尊嚴！

尊嚴的作文2

　　尊嚴是什么?尊嚴是高尚的人格，是一種價值觀，一種自立奮斗的精神。尊嚴不僅是個人價值的象征，更是民族、國家的`立身之本。《詩經·相鼠》中說：“相鼠有皮，人而無儀;人而無儀，不死何為?”尊嚴是人格的張揚，陶淵明“不為五斗米折腰”，辭官歸園田是尊嚴;尊嚴是國格的高揚，蘇武拒絕匈奴的誘降，一柄漢節不離手是尊嚴;尊嚴是真理的高呼，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”是尊嚴。“士可殺而不可辱”是知識分子的尊嚴，“廉者不受嗟來之食”是下層貧民的尊嚴，真正的尊嚴絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護尊嚴，向來是中國人的傳統美德;不論貴賤高低，人都應當有自己的尊嚴。

尊嚴的作文3

　　今天坐公交車。到了一站，后門開了，前門還沒開，有幾個人趁機從后門上來了。后來司機把前門打開，請那些人改從前門上車。

　　上車的人立刻照做了。有個中年人，愣是不下車，還望著司機，臉上一副茫然無辜的.表情。司機大聲催了好幾遍，我們都看著那個人。終于，他也照做了。

　　大聲請人下車，看上去不是體貼的表現。但是，是那個中年人首先放棄了尊嚴。

　　你放棄了尊嚴，就不會得到別人的尊重。我們自己也不必因為沒有很好的關懷此人而過于內疚，把更多的時間送給我們親愛的人。

尊嚴的作文4

　　那一刻的幽默其實是你自己的天真。別人看不清楚的是你的內在美。

　　其實你不需要一開始就被理解。你這么自由的存在，從一開始就是這樣。如果我們還能知道那個不記得的精彩瞬間，我還能看清你夢里的一切。

　　你還記得我們美麗的風景很遠嗎？我們的追隨者，我所在的地方，剛開始還是幼稚的。如果我們沒有更多的`期待，那么我們在現在的生活中所做的一切有什么意義。

　　我們還記得，在這美好的時刻，你終究還是來到了這里。不是不知道還有自己的夢想要實現。你不想要他的名字，但是有一天，你會放棄你的尊嚴嗎？

尊嚴的作文5

　　讀書是一種快樂，為了尋找這份快樂，我在寒假中制定了一份讀書計劃。

　　讀書計劃隨著寒假的來臨開始實施。在這期間，我曾讀到一篇名為《有尊嚴的施舍》的文章。文章講述的是一個乞丐老頭和一個女人的故事。

　　這是一個腿有殘疾的`乞丐，每次來乞討時，這個女人總要給他一頓飽飯，在他臨走時，還要再給他塞個燒餅。這個女人也不是讓乞丐白吃白喝，而是讓他去討些干癟的絲瓜用來為他治病。就這樣，一個寒冷的冬天，女人便擁有了一整箱的絲瓜。但事實上，這些絲瓜并不能為她治病。既然這樣，那為什么女人要讓乞丐為他討些絲瓜呢？

尊嚴的作文6

　　尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，古往今來，回繞尊嚴發生了許許多多動人故事，我們應該究竟怎樣對待尊嚴呢？

　　當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準陰候呢？司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出史家之絕唱，無韻之離騷的'《史紀》呢。

　　中國這個泱泱大國，我們一定要保持高貴的尊嚴，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

尊嚴的作文7

　　尊嚴是什么？尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的'理性、正義與良知。

　　“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開五千年中華古國的歷史，它飄然不群，特立獨行的偉岸身影隨處可見。

　　那不是出使楚國的晏子嗎？他以睿智與果敢維護了國家的尊嚴，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護法律的尊嚴而大義滅親？誰不欽佩為了道義的尊嚴舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？

尊嚴的作文8

　　就在若干年前，我在學校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發現了他的疑點，就不聲不響的轉身離開了。

　　我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢。”“可是你失去了尊嚴。”“尊嚴，或許我并不需要尊嚴。”他反駁道。“可是你也可以通過勞動獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴。”

　　終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠在尊嚴的'世界里！”

尊嚴的作文9

　　尊嚴是什么？尊嚴是一個人做人的根本；尊嚴是什么？尊嚴是一座房子堅固的地基；尊嚴是什么？尊嚴是寒冷的冬天的一縷溫暖的陽光；尊嚴是什么？尊嚴是大沙漠里一股清澈的泉水。

　　人不能沒有尊嚴，就像小鳥的翅膀上不能沒有羽毛；人不能沒有尊嚴，像大地不能沒有陽光。尊嚴可以使一個人失去生命，也可以使一個人有一筆巨大的財富。

　　就像點石成金的`石油大王哈默，他從前是一個難民，他用自己的尊嚴，贏得了沃爾遜小鎮鎮長的青睞與喜愛，最終得到了巨大的成功。可是，如果哈默沒有尊嚴，他會有二十年后的成就嗎？

　　很多人都想成為名人，可是，成為名人最重要的是什么呢？是尊嚴！

尊嚴的作文10

　　擁有尊嚴就是擁有一筆可貴的財富。

　　尊嚴是買不回來的，它是用勞動換來的，它是勞動的果實。

　　尊嚴無人可缺，但它是每個人最寶貴的.一份。

　　尊嚴可以改變人的命運。

　　每個人的尊嚴都不能丟失，因為它會帶你走進新的世界！

尊嚴的作文11

　　今天我們學習了刻畫的方法，今天我就寫一個人。

　　有一次，我們班的一個同學說他沒有吃飽，然后到了中午我們去吃飯的時候，她就看見了師傅就給師傅說：“師傅我們班有一個學生說吃不飽，請您以后盛飯的時候或者舉手要飯的.時候要給我們的學生多盛一點。

　　”師傅說：“我們盛的菜和湯都很多啊？”那為什么每一次我的學生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅說：“那我們下一回盡力吧！后來我們班的同學只要一舉手師傅就立刻就到。

　　這個人天天都為我們而著想，她就是我們的班主任田老師。

尊嚴的作文12

　　今天，我讀完了《嗟來之食》這篇文章后，心中久久不能平靜，因為我也曾經嘲弄過別人。

　　那是一個星期日，我去借書。在路上，我看見一個滿臉皺紋，渾身很臟的老乞丐正在向路人乞討。我厭惡的吐口唾沫，心想：這種人自己什么活也不干，就會吃別人的剩飯，生活在社會上有什么意思呢？

　　我憋了一肚子羞辱他的`話。可是，我讀完《嗟來之食》這篇文章后，我又有一肚子抱歉的話想對老乞丐說。因為這篇文章使我明白了一個道理：人與人之間是平等的，沒有高低貴賤之分。乞丐也是人，也有尊嚴，我們不應該嘲笑他們，歧視他們。

　　同學們，讓我們用尊嚴的畫筆去畫人生的道路，去畫我們美好的未來！

尊嚴的作文13

　　浮躁的清晨，獨自看著太陽升起，它那么鮮紅，仿佛昨晚遭受了寂寞的瘋狂。

　　就像一個醉漢醒來。它那么刺目，仿佛流干了所有的`眼淚，就像是為了保護那可笑的尊嚴。

　　它看起來桀驁不馴，總是在你的頭上像你乞討，乞討別看見它醉酒的樣子；乞討自己的尊嚴不會下跪。

　　其實，這樣的乞討，那耀眼的太陽早已失去了尊嚴。

尊嚴的作文14

　　今天我讀了《尊嚴的保護》這個故事。

　　這個故事的.大概意思是：很大的雪天，老師為了讓貧寒的孩子住暖氣房和吃免費午餐而讓他們上學。

　　這個故事告訴我們：無論貧窮富有，老師們對待所有學生都是一視同仁。他們的關心能在寒冷的冬天溫暖所有學生的心。

　　我感覺老師很愛學生。

尊嚴的作文15

　　俗話說：“君子一言，駟馬難追”。每個人都會有誠信，但遵守誠信和失約，是一個道德問題，有時需要放棄個人利益。

　　那是一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩，聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信，“對呀，咱們許下一個諾言吧？現在，是二年級，過三年以后，就是五年級，咱們也快畢業了，看看這三年的`所有考試，誰的成績好！”這個承諾將永遠留在我心里。

　　結果是王雪麗贏了。當年說好，另外輸了的兩個人要給贏者買獎品，我和王雪迪只得掏腰包了。

　　這件事，雖然讓我賠了5元錢，但我找到了我的尊嚴。