在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我當(dāng)了一次“盲人”作文，歡迎閱讀與收藏。

我當(dāng)了一次“盲人”作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做"當(dāng)盲人"的游戲。游戲的方法是參與者用毛巾把眼睛蒙住，在教室里轉(zhuǎn)一圈，再到飲水機(jī)旁倒一杯水，然后回到座位上。如果水沒(méi)有灑出來(lái)，就算成功了。”

　　老師的話剛說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要求當(dāng)“盲人”。我把手舉得高高的，想讓老師選中我。果然，老師的目光投向了我，把我叫了上去。我既緊張又興奮，興奮的是想體會(huì)一下當(dāng)“盲人”究竟是啥滋味，緊張的是怕不小心撞到墻上，額頭上撞出包，或被什么東西絆倒摔掉大門(mén)牙。

　　游戲開(kāi)始了，老師拿紗布把我的眼睛蒙了起來(lái)。我的.眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。我摸著課桌歪歪扭扭、小心翼翼地向前走，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“走錯(cuò)了!走錯(cuò)了!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向。“砰!”沒(méi)想到我撞上了墻，硬邦邦的墻壁“吻”得我額頭生疼，同學(xué)們也哄堂大笑。我揉揉額頭，站起來(lái)，拐個(gè)彎又向前走。“走錯(cuò)了!這回又走錯(cuò)了!”有人大聲提醒我。我伸出雙手，在空中一陣亂抓，想抓到什么東西來(lái)辨別飲水機(jī)所在的方位，但我亂摸亂抓幾次都沒(méi)摸到任何東西。我在同學(xué)們的喧鬧聲中有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。屋漏偏逢連夜雨，我越是小心，越是容易出差錯(cuò)。突然，我的腳被課桌絆了一下，重重地摔倒在地，摔了個(gè)嘴啃泥。見(jiàn)我一副滑稽相，同學(xué)們更是笑得前仰后合。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把我拉了起來(lái)，帶著我向前走去，我心中對(duì)他充滿了感激。但這時(shí)老師卻說(shuō)：“不能帶路。”扶我的人只好走開(kāi)了。最后，我終于摸索著來(lái)到了飲水機(jī)旁。倒了一杯水后，我又東倒西歪地往回走。結(jié)果，杯子里的水灑出來(lái)很多，真是太失敗了。

　　經(jīng)歷過(guò)這次游戲后，我懂得了眼睛是多么寶貴!我們一定要像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)眼睛。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到殘疾人生活是多么艱難。在今后的日子里，我們一定要多關(guān)心殘疾人，盡可能多地給他們提供幫助。

我當(dāng)了一次“盲人”作文2

　　今天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做做‘當(dāng)盲人’的游戲，游戲的方法是用毛巾把眼睛蒙住，在教室里轉(zhuǎn)一圈，到飲水機(jī)旁倒一杯水，然后回到座位上。如果水沒(méi)淌出來(lái)就算成功了。”

　　老師的話剛說(shuō)完，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要來(lái)當(dāng)“盲人”。我把手舉得高高的，想讓老師選中我。果然，老師的目光投向了我，把我叫了上去。我既緊張又興奮，興奮的是能體會(huì)一下當(dāng)“盲人”的'味道了，緊張的是怕不小心碰壁，額上碰出“包”或被什么東西絆倒摔掉大門(mén)牙。老師拿紗巾把我的眼睛蒙了起來(lái)，我眼前一團(tuán)烏黑，什么也看不見(jiàn)，難道這就是老師所說(shuō)的“盲人”嗎？

　　我摸著課桌歪歪扭扭、小心翼翼地向前走，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“走錯(cuò)了！走錯(cuò)了！”我連忙轉(zhuǎn)了一下。“砰！”沒(méi)想到我撞上了墻，生硬的墻壁“吻”得我的額頭有點(diǎn)隱隱生疼。教室里哄堂大笑，跟我同桌的那個(gè)家伙笑得格外瘋狂，似乎我洋相出盡他才過(guò)癮。我揉揉額頭，拐個(gè)彎又向前走。“走錯(cuò)了，這回真走錯(cuò)了！”我伸出雙手，在空中一陣亂抓，想抓到什么東西來(lái)辨別飲水機(jī)所在的方位。但亂摸亂抓了幾次都沒(méi)有成功，我在同學(xué)們的喧鬧聲中有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。屋漏偏逢連夜雨，我越是小心，越是出差錯(cuò)，突然，我的腳后跟被課桌腳絆了一下，重重地摔倒在地，摔了個(gè)嘴啃泥。見(jiàn)我一副滑稽相，同學(xué)們笑得前俯后仰。這時(shí)，有一個(gè)人把我拉了起來(lái)，帶著我向前走去，我心中充滿了溫暖。這時(shí)，老師說(shuō)：“不能帶路。”扶我的人走開(kāi)了，我摸索著來(lái)到了飲水機(jī)旁，倒了一杯水后，又東倒西歪地走著，水溢出了很多……

　　經(jīng)過(guò)這次“盲人”游戲后，我懂得了眼睛是多么寶貴！我們一定要像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)眼睛。同時(shí)我更體會(huì)到殘疾人的生活是多么艱難，在今后的日子里，我們一定要關(guān)心殘疾人，給他們力所能及的幫助。