在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

接力賽作文1

　　秋高氣爽，陽光明媚。一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張而熱烈地進(jìn)行著。

　　初三組4100米接力賽即將開始。跑道上的年輕運(yùn)動(dòng)員正興高采烈地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。他們壓腿壓一會(huì)兒，伸手一會(huì)兒，彎腰一會(huì)兒，都活蹦亂跳的。我們班4100米接力賽，第一名是柴金霞，第二名是張全彬，第三名是葉文清，最后一名是應(yīng)家軍。“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣向前沖去，我班的柴金霞跑在前面。雖然她很瘦，但她開始跑得很快，像飛毛腿導(dǎo)彈。不一會(huì)兒，其他班的運(yùn)動(dòng)員都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我看到她準(zhǔn)確而熟練地把接力棒遞給張全彬，張全彬像一匹野馬一樣接過接力棒，向前飛奔。其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，但張全彬不負(fù)眾望，跑得越來越快。“加油”“加油”。跑道兩邊的觀眾也在歡呼，有的揮舞手臂，有的揮舞旗幟為運(yùn)動(dòng)員加油。張全彬以第一名的優(yōu)勢(shì)把接力棒傳給了葉文清。葉文清拿著棍子，像只健壯的小鹿一樣向英甲軍跑去。就在勝利在望的`時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，葉文清和應(yīng)家軍傳球失誤。有那么一瞬間，我們班所有的同學(xué)都在看臺(tái)上屏住了呼吸，然后“唉！”，后悔的感覺就產(chǎn)生了。這時(shí)304班的運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)超車，跑在前面。當(dāng)應(yīng)家軍拿著棍子像閃電一樣飛走的時(shí)候……而且100米太短了，盡管應(yīng)家軍很努力，最后還是沒能追上304班。

　　冠軍經(jīng)過我班，我班第二，但是同學(xué)們都眉開眼笑。畢竟運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)盡力了。

接力賽作文2

　　今天上午，我不知不覺玩了一上午的電腦，時(shí)間已過中午。吃了飯，又朝電腦走去，媽媽讓我別玩了，于是我叫了我同學(xué)彭程。先在他家看到了一把吉他，彈了一會(huì)兒，彭程彈膩了，我跟他一起下去了。其實(shí)我還是挺喜歡吉他的。

　　我向媽媽要了自行車的鑰匙，一起跟彭程騎車去了。可車剛拿出來，一個(gè)問題又?jǐn)[在我面前：兩個(gè)人怎么騎同一輛車呢？彭程提醒我：可不可以來個(gè)接力呢？我們選了平時(shí)經(jīng)常比跑賽的一段三角形范圍作為跑道，開始騎自行車。我們猜拳決定先后順序，三次之后，我終于取得第一棒的權(quán)利。

　　我先騎，可是在第二個(gè)拐角處，不僅狹窄，而且有兩、三個(gè)人在吃烤牛肉，無奈之下，我只能在那個(gè)拐角處減慢速度，免得撞到他們的爐子、碗或者是人，怕惹事。可是，在拐角處減慢速度后，速度一時(shí)抬不上來，而離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

　　到終點(diǎn)之后，我敏捷地下了車，立刻遞給彭程，彭程也熟練地上了車。他的.開始速度沒有我快。可是，這樣的優(yōu)點(diǎn)顯露出來：在第二個(gè)拐角處，不用改變速度，就可以通過狹窄而有人吃烤牛肉的第二拐角。并且通過后，可以速度立刻加快。

　　可是……半路殺出個(gè)“程咬金”，也就是彭程的姥姥，她說萬一路上有開車、騎摩托的，多危險(xiǎn)啊！上帝呀！我們騎的地方是人行道啊！誰能這么不正經(jīng)，跑人行道上去開車、騎摩托？我沒心情玩了，正好媽媽喚我吃午飯，我急忙進(jìn)屋吃飯去。

接力賽作文3

　　今天，學(xué)校舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗招展，同學(xué)們興奮地圍在跑道上，扣人心弦的接力賽就要開始了，參加賽跑的小運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)躍躍欲試了。

　　隨著體育老師一聲令下，二年級(jí)的.接力賽跑開始了，我們202班的第一棒林依涵像一支離弦的箭沖出了起跑線。但是，203班第一棒那位同學(xué)像一匹脫韁的野馬，一下就領(lǐng)先了我們四五米。這讓我們班的同學(xué)感到緊張了。班主任老師帶著拉拉隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威“加油!”加油!”經(jīng)過同學(xué)們一棒接一棒的努力，我們終于在第九棒時(shí)領(lǐng)先了203班。很快，最后一棒交到我手里了，我奮力地向前奔跑著，耳邊只能聽到呼呼的風(fēng)聲，能感覺到201班和203班的選手正在“窮追不舍”，我絲毫不敢松勁，直到第一個(gè)跑到終點(diǎn)。

　　“二年級(jí)組接力賽，第一名202班！”聽著這一成績(jī)的宣布，同學(xué)們歡呼著簇?fù)碓邶徖蠋熤車�，像一朵朵鮮花綻然開放。

　　我們快樂地運(yùn)動(dòng)，不懈地接力，賽出了團(tuán)結(jié)，賽出了成績(jī)，我更加熱愛我們202這個(gè)集體了！

接力賽作文4

　　星期一有一節(jié)體育課，我和同學(xué)們都帶著興奮的心情到了操場(chǎng)，雖然有些討厭的烏云擋住了陽光，但這絲毫也不能影響我們的好心情。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，體育老師還沒來。正當(dāng)我們失望的時(shí)候，語文老師來了，她一語驚人：“今天我們舉行一場(chǎng)有趣的接力賽！”我們?cè)�本沮喪的心情又歡悅起來。

　　首先，老師把我們女生分成了四組，各拿一條紅領(lǐng)巾作為接力棒。接著老師向我們講了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。各組隊(duì)員開始活動(dòng)筋骨，為這次比賽做了充分的準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備完畢，隨著老師一聲令下，各隊(duì)排頭都像離弦的箭“飛”了出去。看，我們組的常伯垚一沖出去立刻領(lǐng)先了，她的眼睛似乎在說“我是冠軍”。該輪到我上場(chǎng)了，我把身子探出老遠(yuǎn)，一會(huì)兒，常伯垚跑到了我身后，我忙去接紅領(lǐng)巾，可一陣風(fēng)吹來，把紅領(lǐng)巾吹跑了。我忙去撿，抬頭一看，別的隊(duì)員已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了，我趕快去追，但這時(shí)已經(jīng)和前面的`同學(xué)差一半遠(yuǎn)了。自然，我們這次失去了奪冠的機(jī)會(huì)。一輪比賽下來，我們都意識(shí)到了使首戰(zhàn)失利的原因，大家討論怎樣解決這個(gè)棘手的問題，“我們寧可接紅領(lǐng)巾的時(shí)候費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，也不能把它接丟了再去撿了”——這就是我們討論的結(jié)果。第二輪比賽開始了，這次我們沒有犯前一次的錯(cuò)誤，終于得了冠軍。

　　“鈴……”下課了，大家意猶未盡。在回教室的路上，我陷入了人沉思：通過這次比賽我明白了，要使某個(gè)團(tuán)隊(duì)或集體獲勝，一定要齊心協(xié)力，互相配合，勁往一塊使，只有這樣，才能順利地成功、勝利！

接力賽作文5

　　今天的體育課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非常有趣的比賽，那就是拍球接力賽。

　　胡老師拿來了籃球和障礙物，把我們分成了四個(gè)小組，跑道的一頭是起點(diǎn)，另一頭放了障礙物。比賽規(guī)則是從起點(diǎn)出發(fā)，邊走邊拍球，繞過障礙物后，再抱著球跑回起點(diǎn)，把球交給下一個(gè)小朋友，按順序接力。

　　一聲清脆的.哨聲響起后，比賽就開始了。有的小朋友拍球拍得很順利，速度也很快，有的小朋友拍著拍著球太調(diào)皮了，跑到了其他跑道上，還有的小朋友已經(jīng)快到終點(diǎn)了，但是因?yàn)榕那蚺牡锰�重了，球“砰”地一聲把障礙物給撞倒了，他只好停下，把障礙物扶起來放好，再去拼命地追球。

　　我是我們組的最后一個(gè)，快要輪到我的時(shí)候，我感到心跳加速，好緊張啊！但是當(dāng)我拿到球出發(fā)后，緊張的感覺就像被風(fēng)吹散了，反而一下子放松了下來，我有節(jié)奏地拍著球前進(jìn)，順利繞過障礙物后，抱起球竭盡全力往回跑。最后，我們組獲得了第二名，我們都很開心！

　　拍球接力賽不僅使我們練習(xí)了拍球，還練習(xí)了跑步，真是一舉兩得呢！

接力賽作文6

　　這個(gè)學(xué)期我在青少年活動(dòng)中心上了一節(jié)節(jié)難忘的作文課，收獲可大哩！比秋天果農(nóng)大伯的收獲還要大呢！我想把高爾基同志所說的“書藉是人類進(jìn)步的`階梯”改為“快樂是作文進(jìn)步的階梯”。

　　記得那一節(jié)課，肖老師走進(jìn)教室沉默不語，拿起粉筆在黑板上畫起了畫。“難道老師破例教我們美術(shù)？”“老師想破‘吉尼斯’紀(jì)錄？”“……”想象無極限，我和王顯煜又想了許多種原因，還沒有想完，就看到一幅漂亮的簡(jiǎn)筆畫就在老師手中橫空出世了：一個(gè)果盤里裝著幾只又紅又的蘋果，組畫接力賽。

　　肖老師終于口吐金條：“今天，我們把全班分成四組，來一次組畫接力賽，怎么樣？”老師的話還沒有說完，同學(xué)們就歡呼起來：“哦！耶！”“玩游戲，太棒了！”“我們的游戲規(guī)則是每組發(fā)兩種顏色的粉筆，每人每次只準(zhǔn)畫一筆，真至把老師剛才畫的畫畫完，哪一組畫得最快，最棒，哪一組就勝利了！”

　　我被分到了第一組，畫畫的時(shí)候，我好緊張耶！陳文倩由于太激動(dòng)了，一連畫了幾筆，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，真是好心辦壞事呀！

　　當(dāng)我們回到座位，準(zhǔn)備欣賞自己的“佳作”時(shí)，都不禁哈哈大笑起來：鏡頭放大一點(diǎn)哦，我們這組畫的蘋果是神仙，個(gè)個(gè)騰云駕霧，飄在果盤上空；第二組畫的果盤被人切了一大塊蘋果成了“怪物”；第三組畫的更可笑，果盤東倒西歪，蘋果還沒畫完。大家一致認(rèn)為，我們這組畫得最好。

　　這次組畫比賽令我非常難忘，我懂了：團(tuán)結(jié)力量大！當(dāng)然也不能犯馬虎！要非常非常仔細(xì)哦！

接力賽作文7

　　隨著歲月的流逝，一件件往事和一次次嘗試都慢慢地在記憶中失去了顏色，但有一件事卻深深地印在我的腦海中，怎么也不能抹去，那就是一次50米接力賽。

　　記得那是在大課間，我們四年級(jí)聚在一起，在田徑場(chǎng)上舉行50米接力賽，準(zhǔn)備一較高下，每個(gè)人都信心十足。排好隊(duì)，等裁判一聲令下，我們?nèi)齻�(gè)班級(jí)便開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。起先，我們班的第一棒——我，就已經(jīng)領(lǐng)先了。可是當(dāng)?shù)诙�棒交給第三棒時(shí)，卻出了意外——掉了棒，心都快懸到嗓子眼了。可是，不管我們?cè)僭趺春埃�都無濟(jì)于事，中途還是一直掉棒，更慘的是，徐海洋居然還跌倒了。而因?yàn)檫@五次掉棒和一次跌倒，讓我們成為了最后一名。

　　在回教室的途中，我們一個(gè)個(gè)都低著頭，垂頭喪氣的'。有的同學(xué)還為這次比賽自責(zé)，哭得稀里嘩啦。回到教室，我們班出奇的安靜，沒有一個(gè)人離開位子，也沒有一個(gè)人走出教室，更沒有一個(gè)人說話。說實(shí)話，這次比賽對(duì)我們來說還真是晴天霹靂。

　　比賽雖然輸了，卻給了我一個(gè)大大的啟示：做人，不能太驕傲，要知道“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這次就是因?yàn)槲覀兲�驕傲了，現(xiàn)在想想，還真是愚不可及呀！

　　四年級(jí)時(shí)的那個(gè)下午，給我留下了一個(gè)深刻的印象和終生的啟示。

接力賽作文8

　　相約青春賽場(chǎng)，踏上陽光跑道，載著我們704班的夢(mèng)想，充滿激情的接力賽跑開始了。那天下午，天氣雖然陰沉沉的，但同學(xué)們的'熱情非常高漲，期待著這次接力比賽，同樣又懷有一顆緊張的心。

　　我對(duì)這次接力賽可謂是憂心重重:我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，連續(xù)兩次掉棒，導(dǎo)致班級(jí)成了最后一名，我留下了陰影。雖說這是一雪前恥的好機(jī)會(huì)，但小心臟還是跳的十分猛烈。

　　我們是第四組，我覺的這是一個(gè)好順序可以先觀察別的班比賽情況。輪到我們班時(shí)，我心頭一緊，手已經(jīng)凍僵了，沒有了感覺。當(dāng)面對(duì)同學(xué)時(shí)，我只能保持微笑來舒緩自己的緊張

　　隨著一聲哨聲，比賽開始了。第一棒已是十分緊張，我是第三棒。我們的對(duì)手是運(yùn)動(dòng)能力十分強(qiáng)的9班。但讓我意外的是第二棒他們便掉棒了，拉開了距離，我的心微微松懈了下來，但還沒容我再看，就到我了。我的大腦一片空白，只知道拼命得跑，近了近了。到了終點(diǎn)，我全身都放松了下來。

　　然而比賽不是靠一個(gè)人的力量，而是要靠團(tuán)體的力量和智慧。旁邊的9班屢次掉棒，但我們班齊心協(xié)力，雖然掉了棒，但后面的人馬上撿起就跑。比賽結(jié)束，我們滿心期待的望著裁判“14班4分22秒”我一聽可高興了，雖不是第一名。

接力賽作文9

　　秋風(fēng)送爽，落葉飄飄，這樣美好的情景迎來了我們?nèi)�校師生期待的，一年一度的“體育藝術(shù)節(jié)”。

　　當(dāng)我們沉迷于觀看比賽時(shí)，廣播里傳出了“五十米障礙迎面接力賽”的通知：“請(qǐng)五年級(jí)參加障礙迎面接力賽的同學(xué)到足球場(chǎng)，比賽將在10分鐘以后開始。”聽到這個(gè)消息，我顯得既興奮又緊張。這個(gè)時(shí)候，鄧?yán)蠋煄е�我們所有參賽同學(xué)，來到操場(chǎng)上，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。壓腿、手腕環(huán)關(guān)節(jié)、踢腿等等熟悉的'活動(dòng)浮現(xiàn)在我的眼前，但我今天做起這些來，卻感覺十分沉重。

　　還有幾分鐘，比賽就要開始了。我們站在鐵欄桿后面，等待著那緊張時(shí)刻的到來。每個(gè)人的臉都繃得緊緊的，不說一句話，只是那么沉默著，沉默著。

　　“吁——”的一聲哨響，打破了全場(chǎng)人的寂靜，比賽開始了。我們班的符依苓第一個(gè)沖出起點(diǎn)，爆發(fā)出去。可其他班的同學(xué)也不甘示弱，很快也追上來了。全場(chǎng)的拉拉隊(duì)扯著嗓子眼為自己班拚命地喊：“加油！”那聲音震耳欲聾。很快，所有班的第一個(gè)同學(xué)都到了終點(diǎn)。

　　看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地沖出起點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)，我的心就像一個(gè)彈跳球，一會(huì)兒彈上去，不一會(huì)兒又墜落下來。這樣不知過了多久，參賽同學(xué)的一聲“啊！”，讓我看到了扒在地上的陶夕佳，我的心一時(shí)間蹦到了最高位，又從最高位重重地摔了下來。“陶夕佳，加油啊！快點(diǎn)爬起來啊！”我雙手合十地祈禱著。陶夕佳果然沒讓我們失望，她站起來了，外場(chǎng)的拉拉隊(duì)吶喊助威聲愈來愈響亮。她沖向了終點(diǎn)了。

接力賽作文10

　　我是班里的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了60米跑、200米跑，最讓我難忘的一項(xiàng)，是200米接力賽。

　　接力賽開始了，我是最后一棒。我站在跑道上，擺好姿勢(shì)，心情十分緊張。

　　"砰"的一聲，槍響了，我們班第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員楊海新，像閃電般沖出來，可他一不小心摔了一跤，落到了后面，我非常著急。我們的第二、第三棒也落后了很多。我傻了，慌得直打哆嗦。

　　當(dāng)我接過接力棒時(shí)，我拼命地跑，跑了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)周圍沒人，我大吃一驚，啊，跑反了！

　　我什么也不管了，調(diào)回頭就跑，很灰心地想："反正已經(jīng)輸了，沒希望了！"這時(shí)候，我聽見"武文碩，加油""武文碩，加油"的'吶喊聲，同學(xué)們都在為我打氣，我絕不能讓大家失望。

　　我的小宇宙爆發(fā)了！我超過一名同學(xué)，又超過一名同學(xué)沖到終點(diǎn)，我們班竟然得了第三名！

　　這次接力賽又驚險(xiǎn)又好笑。哈哈，你說我棒不棒？

接力賽作文11

　　‘‘加油，加油······’’一陣震耳欲聾的助威聲響了起來，今天是6·1兒童節(jié)了，學(xué)校里舉行了一次接力賽，我們五年級(jí)和四年級(jí)是一組比賽 ，聽到了這個(gè)消息后，同學(xué)們都?xì)g呼起來，因?yàn)檫@減輕了同學(xué)們不少的壓力。

　　比賽開始了，我們班的同學(xué)一下子就跑的無影無蹤了而三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)落后了一大段的路程了，他們把臉憋得通紅，奮力地向前追去，沒想到卻摔了個(gè)狗啃泥。逗得我們捧腹大笑。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我跑了，我緊張極了，怕會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。‘‘接好’’一聲小而有力的聲音說道。我把臉繃得緊緊地，咬緊了牙關(guān)，屏住了呼吸，雙手緊緊的握住了接力棒。向前跑去，并且把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的遞了過去，那位同學(xué)也穩(wěn)穩(wěn)的接住了接力棒。

　　終于到了最后一棒，我們班馬上跑完了，站在一旁的.觀眾們都情不自禁地鼓起掌來，加油聲，助威聲此起彼伏在觀眾的鼓勵(lì)下，我們班跑完了三年級(jí)的見我們班已經(jīng)跑完了，急得滿頭大汗，在努力與堅(jiān)持下，也跑完了，終于，比賽結(jié)束了。

　　最終獲得勝利的班級(jí)大聲的歡呼，吶喊，有的同學(xué)則高興的跳了起來；而輸了的班級(jí)則垂頭喪氣的，，一個(gè)個(gè)的就像是瀉了氣的皮球。雖然這次比賽我們班沒有獲得第一名，但這次比賽在我心里添上了濃墨重彩的一筆，令我無法忘記！

接力賽作文12

　　激動(dòng)人心的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！

　　當(dāng)我走進(jìn)滿是“火藥味”的操場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了！有的人在拍照，有的人在呼喊口號(hào)，還有的人在為自己的班級(jí)的孩子加油打氣。循著整齊而有筆直的隊(duì)伍，瞧！我們班也是很整齊的哦！我們班喊著響亮的口號(hào)：五四五四！團(tuán)結(jié)一致！神采飛揚(yáng)！再創(chuàng)輝煌！

　　開幕式完畢后是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——接力賽！

　　各就各位，預(yù)備—“砰”，剎那間場(chǎng)面都沸騰起來了。有的人在一邊喊加油，一邊手指揮舞著。身為“黃金女將”的我沖向終點(diǎn)，這時(shí)一陣風(fēng)向我耳邊吹過，我的`腦海里只有一個(gè)字“跑”！只有兩個(gè)字“要贏”！加油！沖向終點(diǎn)！我成功的以領(lǐng)先的位置把棒子交給了黃家杭。到王梓霖的時(shí)候被人反超了過去，我們特別緊張一心想要反超回去。我們一直在追，最后被“王牌跳高女將”趕上了。同學(xué)們一邊叫著加油，一邊用手鼓掌！最精彩的部分來了“黃金男將”金瑞海！他接過棒子馬上飛奔了過去，加油！加油！離勝利就差一點(diǎn)！耶！第一名！同學(xué)們又高興又激動(dòng)，有的沖向金瑞海把他抱了起來！有的沖向我，把我抱了起來。就連家長也跟小孩子一樣緊緊擁抱在一起！李老師和徐老師也很為我們自豪呢！

　　這“黃金組合”接力賽是多么激烈啊！只要你勇往直前，堅(jiān)持不懈，無論什么事情總會(huì)有你意想不到的收獲。

接力賽作文13

　　今天下午學(xué)校舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。顯示接力賽，老師安排了位置，我門班的長跑冠軍是第一位，而我和幾個(gè)厲害的在最后，準(zhǔn)備來個(gè)大沖刺！

　　到了賽場(chǎng)上，每個(gè)班的拉拉隊(duì)像瘋了似的，大聲喊了起來！為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。五年級(jí)的接力賽結(jié)束了！到六年級(jí)了，此時(shí)，操坪上加油聲震耳欲聾，各個(gè)拉拉隊(duì)頓時(shí)激情澎湃，興奮萬分。

　　“各就各位，預(yù)備。”這句話似乎用了幾天的時(shí)間才說，把大家的心提到胸口。“砰”的一聲發(fā)令搶響，全場(chǎng)為之震動(dòng)。頓時(shí)，“加油！”的`喊聲響起來另外，運(yùn)動(dòng)員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風(fēng)一樣跑在最前面。

　　形勢(shì)對(duì)我們有利。此時(shí)，我們班的其他隊(duì)員各個(gè)龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了謝。那里，我們形勢(shì)變化莫測(cè)，被108班追過了！大家的心砰砰地跳，但是拉拉隊(duì)吶喊助威，各個(gè)恨不得把自己的力量家在運(yùn)動(dòng)員身上。我們不甘示懦，馬上就到我了！緊張占具了我腦海3分之2，同學(xué)見我上場(chǎng)了！對(duì)我說：“跑快點(diǎn)，追過108班！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了！”腦海里只想用盡全力超過108班！我與前面的對(duì)手越來越近，似乎覺得自己騎上風(fēng)，我把棒傳給另外的隊(duì)員，我就摔倒了！他像離旋的箭，他把棒傳給最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，拉拉隊(duì)的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學(xué)終于沖過終點(diǎn)！

　　今天我們班來了個(gè)咸魚大翻身得了第2，使我們班興奮不已！

接力賽作文14

　　上個(gè)星期的星期五，下午接力比賽就要開始了，老師們和同學(xué)們都在做準(zhǔn)備。

　　我們?nèi)�班一下去操�?chǎng)的樓梯上，就可以看見操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)和老師都生龍活虎的，而且還有上千萬的人在操場(chǎng)上。

　　比賽就要開始了，然后老師就叫去比賽的同學(xué)去跑道上做準(zhǔn)備。跑道上有男生和女生，在樓梯上看，左邊是女生，右邊是男生。從籃球場(chǎng)上看，左邊是男生，右邊是女生。做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就開始比賽了，我看見我們?nèi)�班的同學(xué)都是信心滿滿，沒有一個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。一說開始，我們班的'同學(xué)一向前方來跑，一直把接力棒抓的很緊。一說開始。我就一直在叫，“加油！…”“要跑快點(diǎn)！…”都要把我給叫啞了。到了龔睿跑，龔睿就像豹子一樣快，比我跑步快了很多倍，說也說不清。到了張悅歡跑了，張悅歡跑的就像風(fēng)一樣快，比我跑步快了好幾倍。

　　可是，我們班的接力不太理想，竟然跑到了第三名，我們放棄就像落氣的氣球，老師就告訴我們：“大家不要放棄，下一次接力賽也可以拿第一” 我想： 對(duì)呀! 還有下一次的接力賽。然后我們就有了信心和勇氣，就像充滿氣的氣球。

接力賽作文15

　　早晨天氣晴好，萬里無云，太陽公公也為我們開了笑臉。今天是我們曙光小學(xué)舉行“健康節(jié)”的閉幕儀式。一大早，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。

　　上午，我們?nèi)�校舉行了跳繩和有趣“曙光吉尼斯”游園活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣十足。一晃功夫就到了下午，最精彩的親子接力賽開始了。我們?nèi)�年�?jí)的'小運(yùn)動(dòng)員和家長們?cè)缫训仍诓賵?chǎng)上，看！我班的10名家長和10名小運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著熱身運(yùn)動(dòng)。

　　隨著一聲哨響，第一棒的蔣子赟箭一般地沖了出去，別看他個(gè)子小，跑起來就像腳底裝了兩個(gè)風(fēng)火輪，一眨眼就跑到了對(duì)面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到了家長手中。這位家長也不甘示弱，低著頭“嗖”地一下飛奔出去，還沒等我們緩過神來，就已經(jīng)跑到了對(duì)面，將接力棒交到了應(yīng)毅凱的手中。此時(shí)，兩旁啦啦隊(duì)的加油聲、拍手聲早已此起彼伏，一浪高過一浪。最后一棒是我班的薛圣翰，他一點(diǎn)也不慌張，跑得像個(gè)小兔子一樣。同學(xué)們你追我趕，誰也不落后。

　　親子接力賽在同學(xué)們吶喊助威聲中結(jié)束了，我們班獲得了年級(jí)組第二名，雖然我們沒有得到第一名，但大家齊心協(xié)力的精神是可貴的！