在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩一個人作文1

　　那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點也不在意。正當我們準備繼續玩的時候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現在的人真是越來越不文明了。”我們聽見了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的'面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們扔的。”我們正準備接受“暴風雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關系，下次注意點，保護環境是我們大家的責任。”說完朝我們笑了笑。這時，我仔細打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。

　　春雨落在雨棚上，發出“滴答，滴答”的聲音，仿佛有人在唱歌！開水倒進杯子后，胖大海浮到水面上來了，吹了幾個小泡泡，它越來越大，越來越胖，最后在水面綻開了，像一朵菊花。"媽媽聽了他的解釋，終于變得相信自己了。在他的課上，他經常給我們講一些與課文有關的課外知識，像在講《詹天佑》那一的時候，他還圍繞著鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰斗機、汽車等等一些知識，讓我們大開眼界？

我敬佩一個人作文2

　　如果有人問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地告訴他，是我美麗又體貼的媽媽。

　　我的媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇，小小的.鼻子，美麗極了。

　　我的媽媽不但人美，心靈也美。有一次，媽媽送我去上學，走著走著看見一位老爺爺領著孫女在路邊乞討。媽媽二話不說從口袋里掏出十元錢遞給了他們。那位老爺爺連忙說了聲“謝謝”。我心想，這個世界上誰不喜歡錢呀，可媽媽卻把錢給了別人。媽媽還告訴我：“誰都有可能遇到困難，當別人有難處時就幫幫他。”

　　我的媽媽非常體貼人。我渴了她會為我倒上一杯熱騰騰的水；我餓了，她會根據我的喜好做一些美味佳肴，還說這是為我補充營養；天氣變涼的時候，她會讓我出去的時候多添衣服，以防感冒。

　　有一天，我們樓停電斷水了。臨睡覺時洗漱成了問題。正當我為此發愁時，我從窗戶里看到一個熟悉的身影走來，是我的媽媽。她從很遠的地方拎來了一桶水！我急忙跑出去幫媽媽拎水，我看媽媽已經累得大汗淋漓，氣喘吁吁，媽媽卻說：“你還小，拎不動，我來吧。”我的心中涌過一陣暖流：媽媽為了給我提供舒適的生活，寧愿自己受累，這是多么偉大的母愛！

　　媽媽永遠都是我最敬佩的人！

我敬佩一個人作文3

　　在我心里我最敬佩的人就是我的爺爺了，他是一個平平常常的農民，但他卻很勤勞。

　　就拿那一次，家里到了收玉米的時候吧！家里沒有人，爸爸在外面不能回來，其他人都有事。只有爺爺每天早起晚歸，有一天爺爺下地里了，我感到非常的奇怪，為什么爺爺每天都那么晚回來，這么多天了，難道還沒有掰完嗎？于是我悄悄的跟在爺爺的身后，一起到地里去了。我到地里一看只見沒有多少了，還有六分之一，可是爺爺怎么會掰的那么慢的？我一想明白了其中的道理，于是到地里。

　　和爺爺一起掰玉米，可是爺爺絲毫沒有察覺到我，還是埋頭掰著玉米，我到了爺爺身邊拍了一下這時爺爺才知道我來了，爺爺說：“你怎么來了？”我回答道：“我來這里看看幫著掰玉米。”爺爺聽了點了點頭，便給我指出了一片地方，讓我在那里掰，我掰了沒幾分鐘便累的上氣不接下氣，可是看看爺爺呢他還是在那里認真的掰著，沒有一絲的'馬虎，我看見爺爺此時自己也有了力氣便奮力開始掰了起來，時間一分一秒的過去了天漸漸地黑了下來，我我爺爺也有說有笑的回了家。消失在了黑暗中。

　　這就是我敬佩的人這就是我的爺爺，我要向他學習。

我敬佩一個人作文4

　　我的語文老師，他雖然長得不是很帥，但他有著優秀的品質，不管多差的學生，他從不放棄。我們班有個成績非常差的男同學，曾被很多老師拒絕。但我們的語文老師不同，他用愛去感化每一個學生。有一次做練習，老師經常在成績差的同學旁轉來轉去，還是不是地教他們。可是，下課后老師看了看他們的試卷，露出了發愁的神情。老師把幾位同學叫了出來，細心地講解每一道錯題，還經常在放學時跟他們的家長談話，說一說孩子們在學校的情況。很多老師都佩服他。

　　語文老師上課也非常認真，從不會大聲地批評同學，更不會打同學，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時，老師講到一篇課文，是關于鄉村生活的，這時候，就有很多同學想聽老師小時候的`故事，而老師也從不介意，認真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會浪費同學們的上課時間，多數在下課時跟同學聊。在老師的課堂上，同學們從不會搞小動作，都是端正地坐著，認真地聽講。

　　老師是無私奉獻的，不會因為某個同學成績不好而放棄他。他敬業，對學生負責，所以我敬佩他。

我敬佩一個人作文5

　　我最敬佩的一個人是我爸爸，因為爸爸非常勤勞，而且很精明，嘴角時常掛著微笑，臉上白凈凈的。

　　爸爸干土暖安裝工作，給人干完之后，別人總夸爸爸做事仔細認真。爸爸給人安完爐子后，總是把火爐點著，查看一下有什么遺漏或需要改進的地方，直到人家放心滿意為止。這樣人家都認可爸爸干的活，就紛紛給爸爸介紹生意，所以爸爸的生意特別火，特別忙。

　　爸爸也很勤奮，早上天不亮就和爺爺到地里干活，很快把地里的活干完了。然后再去忙他的生意。雖然，爸爸成天干很重的'體力活，但爸爸每天都很快樂，嘴里時常還哼著只有自己才懂的歌曲。

　　我爸爸的優點非常多，就是好喝點酒，而且經常喝醉，每次看他喝醉后難受的樣子，我們都很擔心他。我們都勸他少喝點，可他就是不聽。爸爸也抽煙，每次他在家里抽煙，我們都夸張地捏住鼻子，以示抗議，爸爸就知趣地到外邊去抽。

　　爸爸，我想對你說，你干活很辛苦，適量喝點酒這沒什么，但不要過量。再者，把煙戒了吧？抽煙對健康沒有任何好處。爸爸，我們期待著你改掉這些壞毛病。

我敬佩一個人作文6

　　我有許多敬佩的人，有老師。醫生……但是最讓我敬佩的還是我們禮儀隊的組長---謝寧宇。

　　組長長得普普通通，戴著一副圓圓的眼鏡，留著一頭短發，對我們很溫柔。

　　令我印象最深的還是這個星期三上午的.一件事。這個星期三我來到學校值日，突然我看到黑板上寫著：所有文學社成員，請下午第一時間到四樓上作文講評課。我一下可急了，心里想怎么辦呢？我還是禮儀隊員，又是文學社成員，要不下午給組長請個假！不行，老師說禮儀隊員是不能缺席的，這到底該怎么辦呀？正當我在思考怎么辦的時候，學校的大門開了，我只能回到現實中，微笑地為全校的師生服務。這時，一位禮儀隊員飛快的跑過來，站到了自己的崗位上，他遲到了！到了站崗結束，我看到了這樣一幕，那位遲到的禮儀隊員，正巴結著組長說；“你只要不把我遲到的事情告訴老師，我就給你兩塊錢。”組長堅定地搖了搖頭。那位禮儀隊員也只好回班了。

　　下午我來到崗位上值班，本來我還不著急，可當我看到文學社成員一個接一個的來啦，我也開始著急起來了，再也站不住啦。我就去給組長說，組長二話不說就答應了，我高興極了，飛快的跑上樓去，對組長生出敬佩之感。

　　這就是我們的組長既能堅持原則，又能根據情況特殊對待，是我佩敬佩的一個人。

我敬佩一個人作文7

　　在我的生活中，有許多人都值得敬佩，有爸爸、媽媽、老師、同學……在他們之中，我最敬佩的人是我的媽媽。

　　我的媽媽是一位平平凡凡的'人，她為人樸實，對我非常好，她對我的教育，使我難以忘懷。

　　她做事井井有條，認真負責。她的柜子、抽屜、辦公桌總是整理得整整齊齊，媽媽告訴我，什么東西從哪里拿出來，用好了一定要放回原處，這會讓我們做事提高效率，達到事半功倍的效果。就這樣，媽媽的這種習慣便在潛移默化地使我養成了愛收拾的好習慣。

　　媽媽很孝順，雖然她的工作很繁忙，但是總會盡量抽出時間去看外婆，陪她聊天。有一次外婆病了。媽媽連飯都沒吃，就馬上帶外婆去醫院看病，看完病以后還把外婆接到家里來照顧，并買來不少營養品給外婆增加營養，讓她早日康復起來。媽媽孝順長輩的行為深深地印在了我的腦海里。我長大以后也會像她一樣做一個有孝心的人。

　　不管遇到什么事情，媽媽都能處理好，我真為我有這樣的媽媽感到自豪。啊！媽媽，你是我最敬佩的一個人，是你使我明白了許許多多的道理。

我敬佩一個人作文8

　　我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。

　　那是一個炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣，好像在說真熱啊！知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀！我走在回家的路上，左手拿著迷你電風扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風扇，但還是熱得受不了。這時，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了！我走過去問阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛生呢，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的做好我應該做的'工作。這里這么臟，能不掃嗎？”阿姨說。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊！到陰涼的地方去掃啊！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好！”后來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的！

　　清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學習！

我敬佩一個人作文9

　　我敬佩的這個人在那遙遠的他鄉——美國。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅定不屈，終身與疾病對抗。

　　她19個月大時，一場高燒奪走了她的聽力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們云了盲人學校，找了一位家教，她就是對凱勒學習有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路。《假如給我三天光明》這本書記載了她用自己愛學習的心和莎莉文的特殊教學方法，在無光、無聲、無語的世界里，她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個身殘志堅的人的視角，告誡身體健全的人應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

　　我記得書中一個事例感動了我，當時她和莎麗文小姐的經歷也許太特殊，所以受到了大家的`歡迎，很多人都想請她們云演講。由于剛學會說，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺。

　　先是一個小時讓莎莉文小姐來講自己是如何教會“我”。在演講過程中，由于說話的技巧沒胡太大的進步，但令她感動的是：聽眾不論能聽懂多少，都會給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽到尾。后來，“我”的名聲越來越大，范圍也越來越大，演講次數也越來越多。

我敬佩一個人作文10

　　在生活中，有很多值得我們敬佩的人：有活到老，學到老的爺爺；有熱愛工作、勤儉持家的爸爸；有堅持不懈練唱歌的姐姐；有認真做事、任勞任怨的媽媽。可讓我最敬佩的一個人卻是負責我們小區的一位清潔工阿姨。

　　清潔工阿姨姓張，我們都叫她張阿姨。張阿姨每天總是穿著一套黃色的工作服，無論是晴天，還是下雨，無論是烈日炎炎的盛夏，還是寒風刺骨的冬天，我們都能看見清潔工張阿姨的'身影。

　　那是一個北風呼呼的下午，那時候，家家戶戶都在準備著年夜飯，我們家也不例外。媽媽在廚房里忙碌著做菜、做飯。可是居然沒有醬油了，媽媽叫我去買醬油。我想這么冷的天，大家都一定呆在家里吧！一出門，果然不出我所料。大街上行人稀少，可我走到了超市門口，卻看見了一位清潔工阿姨，正在掃地，我忍不住跑上前一看，原來是張阿姨。我問：“阿姨，你不回家過年嗎？”張阿姨對我說：“我們干這一行的，沒有假期，所以只能在這里過年。”我看張阿姨工作這么辛苦，心里久久不能平靜。這時候，媽媽打來了電話，讓我快點買完醬油回家，我買好醬油，望著張阿姨的背影，深深地向張阿姨鞠了一躬，便回家了。

　　我們的城市之所以那么干凈，是因為有千千萬萬個像張阿姨這種默默無聞、辛勤工作的人。如果沒有張阿姨他們的辛勤付出，我們就沒有潔凈的環境。請讓我們為清潔工阿姨們點贊吧！

我敬佩一個人作文11

　　我敬佩的一個人是誰呢？此時，一個高大的身影浮現在我的腦海之中，那個人莫過于莫老師了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的.，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的。雖然不怎么好看，但是，我們卻覺得她比每個老師都要認真負責。想知道她是怎樣的人嗎？那就和我一起進入時空隧道去看看。

　　莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次，我應用題不會做，我像丈二和尚摸不著頭腦一樣，怎么也想不出來。莫老師走過來，親切地說：“怎么啦？筆頭不聽使喚了？下課后，我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。

　　莫老師還是一個持之以恒的人。有一次，我們班成績考得很差，最高分才90分，不用說，我們一定要挨批評了。沒想到，在班隊活動中，莫老師并沒有罵我們，而是責備自己，覺得自己對不起我們。聽到這些話，我感到比打罵我們還要難過。經過這次教訓，莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中，我們的平均分達到了93分。我們笑了，莫老師也笑了。

　　莫老師真令我敬佩，現在換班主任了，我仍舊非常懷念莫老師。

我敬佩一個人作文12

　　我敬佩的這個人，學習不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動了我。他就是——張翰林。在基地的.一個晚上，張翰林就從床上摔下來把腳歪了。第二天，我們就去玩驚險的項目了。一路上，我擔憂張翰林：腳都崴了，行嗎？

　　沒想到，張翰林把好多項目都闖過了。其中，最驚險的就是走鋼繩了。

　　到了這一關，前面幾個同學都過去了。他也不甘落后，奮勇向前。我在心里為他捏一把汗：這一關考的就是平衡力，張翰林腳崴了，平衡力自然不好，能過去嗎？

　　忽然，四周響起一片加油聲。原來，他已經走到中間了。我反應過來的時候，他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見他一臉的焦急，好像在想辦法。等了一會兒，他似乎想出了什么辦法。他穩當的停了下來，穩住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來，他又一點兒一點兒的走開了。眼看他快到終點了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過去了！

　　望著他的背影，我陷入了沉思：這不正是那種不怕困難的勇氣嗎？我在心中為他——張翰林豎起大拇指。

我敬佩一個人作文13

　　每個人都有一個值得敬佩的人，有的敬佩默默無聞的清潔工，有的敬佩英勇獻身的鋼鐵戰士，我呢，敬佩我那永不服老的奶奶。

　　說起我的奶奶她非常好學，似乎什么也難天倒她。奶奶已經61歲了，卻有一顆永不服老的心和一種堅持不懈的精神。

　　記得我還沒有上小學的時候，我的奶奶聽說我上的華泰小學，從一年開始要吹葫蘆絲，她想讓我吹好聽一點，就和其他的爺爺、奶奶一起去老年大學報了一項葫蘆絲。以后，每天風吹雨淋的騎著電動車去老年大學學習吹葫蘆絲。接下來，我上了小學，每天放學回家都能看見奶奶拿著葫蘆絲認真地在吹。有時奶奶不打擾我寫作業，就到自己的房間里不吹出聲音，按葫蘆絲上的小孔練手法。有時候，我在練習豎笛，奶奶就會站在一旁指導我怎樣能吹出美妙的聲音。這時，奶奶一邊指導，一邊就她會說：“我報的這個葫蘆絲，現就能派上用場了。”

　　還有一次，我參加了奶奶他們搞的活動。我觀看了奶奶在舞臺上的表演，那吹出的聲音悅耳動聽，美妙極了！活動結束后，我對奶奶說：“您的'表演真精彩，那葫蘆絲的聲音，真好聽。”奶奶笑瞇瞇地說：“這要靠自己堅持不懈的努力，才能吹出這樣好聽的樂曲給大家欣賞。”

　　從中，我明白了做每一樣事情都要通過平時自己的努力，堅持不懈的去完成，不能半途而廢。

我敬佩一個人作文14

　　我最敬佩的人是我的爺爺，他是一位農民。

　　我的爺爺衣著樸素，住的是一間青磚房子，還有一個小院子。雖然地方非常小，但憑他勤勞的雙手，使生活環境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養著雞和貓，雞很肥，看起來營養充足；貓的身手靈活，是捕老鼠的能手。爺爺真不愧是養家禽的能手。

　　很勤勞，從早到晚忙個不停。每天起早摸黑的干農活，每天我們剛吃完早餐，爺爺已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接著，他又去拔菜，一會功夫，一個個白菜寶寶已經安祥地躺在籃子里，然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。

　　爺爺種菜可有一手啦！他先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤松，然后彎腰俯下，用手將泥土捻碎，再挖一個個的'小坑，將菜籽放在小坑里，接著蓋好泥土，然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長了。烈日當空時，我看見爺爺豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時此刻，我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句詩，這不正是爺爺的真實寫照嗎？

　　爺爺以自己的勞動為我們創造了精神糧食和豐富的生活物質。雖然已一把年紀，卻依然保持著農民特有的勤勞本色，我怎能不佩服他呢？

我敬佩一個人作文15

　　星期六我和表妹問爸爸說：“爸爸，今天讓我們自己出去玩好嗎?”爸爸憂郁了一個說：“好吧，但有一個條件，必須在六點已前回來好嗎?”“遵命”我和表妹異口同聲的說。我們穿好旱冰鞋帶上錢便出發了。

　　剛到了街上就看見一群人不知在看什么一直叫好。我們好奇的湊過去看了一看，原來是一個人牽著三只猴子在表演精彩的節目。表演正精彩時，突然一個人從我們身邊擦過，把我們撞倒在地上。此時有一輛車子飛馳了過來，我以為我們這次玩完了，嘴上不停地說：“掛了，掛了。”我心里默默的對表妹說：“陰曹地府見。”表妹已經嚇哭了，這時突然來了一位大哥哥不顧一切的'擋在了我們的面前，車子也停了下來。可是把大哥哥的胳膊劃破了，大哥哥對我們說：“小朋友，你們沒事吧?”接著又說：“以后不許在馬路上滑旱冰了好嗎?”我們羞愧的點了點頭。大哥哥笑了，笑的那么甜。接著大哥哥剛準備走時我們說：“大哥哥你沒事吧?”大哥哥勉強的點了點頭就走了。這時我感到無比溫暖。

　　謝謝你好心的哥哥，我永遠不會忘記你，我要向你學習。做一個助人為樂的人。