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無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖闱榈淖魑模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭�。
抒情的作文1
字如人生，文如人生，書如人生。深夜獨坐，默默品茗那馥郁的書香。眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過《雷雨》，走進《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢》，攜手《茶花女》，夢回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。
好書很多�？晌易钕肟吹模瑓s是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物，心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的，稼軒在夢中見過嗎？讀書，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識和閱歷，可以讓我們少走彎路；讀書，可以使我們更透徹地領悟人生真諦，從而更加成熟。
著名作家肖復興說：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的.靈魂；讀書，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔�！贝_是如此。然而，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此類的言語甚是俗鄙，不登大雅之堂。書是用來陶冶情操，給予人知識，豐富人們的精神需求的，并非是滿足虛偽欲望的門道。
真正懂書的人明白：書卷氣會讓所有的高級化妝品、名牌服裝貶值。書，很美。燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。書似人生，人生如書。讀對書，便可終身受益。
抒情的作文2
趟過沒腳的雨水，走在空曠的操場，仰頭望著依舊陰沉的天空，雨停了，天邊沒有彩虹。
想起那個有雨的夏季，清純美麗的她為我憂郁的心情撐起一片晴朗的天，就這樣簡單的相識，簡單的交往，我在那個的城市里度過了快樂的三年。
始終沒有吐露過藏在心靈最深處的那種感覺，就連對望的時候都那么純潔，怦然心跳的一刻只是將目光悄悄的移向遠處的風景，可依然能感到她臉頰的彩虹。
于是，那個夏季，有了一個期盼有故事卻沒有故事的故事，一切都那么自然，像是突如其來卻又順理成章，沒有修飾，沒有波瀾，如淺淺的細細的彎彎的'小溪，美麗悠長。
那時，我開始喜歡上她了，輕狂自傲的心妄想去承擔不可能承擔之重，只是始終沒有敢說出，于是選擇了逃避，把躁動的心鎖在十八歲的季節里，悄悄地離開，一個人去遠方流浪。
時過境遷，好多年后的今天，我依然忍不住常常想起那個清純的女孩，想起那段魂牽夢繞沒有開始沒有結尾的故事，無數次想忘記，可我做不到，也許永遠也不可能做到。
現實和夢想之間有不可逾越的鴻溝，我沒有能力給她一個安定而富足的生活，我們不是同一個起點，也不可能走到同一個終點。因為，我還要去流浪。
逃避不是一個男人該做的，可對于那時的我來說，是最好的選擇。
我走了，心情和腳步一樣沉重，在那個沒有彩虹的雨后。
抒情的作文3
俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再長的跑道有盡頭，再深的海洋有最深處。人不可能永遠都在一起，而見面的時候往往不知道某一些事情。比方說：相見的時候心里只可能會有興奮，不可能會有悲傷，而往往分離的時候只會有悲傷不會有興奮。我們永遠都懷念那在幼兒園的時光，可是如果永遠在幼兒園你能學到什么。除了畫畫，玩沙子，什么a， o， e永遠都這樣你不會覺得厭煩么？
在幼兒園的時候我往往會想：永遠不要去小學，我不想離開我的幼兒園。而現在我會想：永遠不要去中學，我不想離開我的母校。常言說得好：天下沒有不散的宴席，其實上幼兒園是為小學打基礎，上小學是為中學打基礎，上中學是為大學打基礎，而上大學是為走進社會打基礎，為成為社會有用的`人才、棟梁打基礎。
我們今天的相聚，明天的離別，都是為了成為后天的國家建設者，時代的驕子。其實有些不現實的事情最好不要想，否則你會越來越想做這件事情。我永遠不想離開我的家園，可是，可以么？不可以，你要向外面發展。有一首歌，名字叫《別亦難》歌詞是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干，淚使干。��！相別難。��！別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了，唐代的大詩人李商隱和遠方親人離別的時候的感情。
人生也是有盡頭的，永遠都不可能長生不老、長命百歲。當你離開這個世界的時候你可能會反省到自己人生走過的許多事情，對其評價。
抒情的作文4
放浪紅塵三界外，相逢一笑此山中，知是緣已來；夢里這花花不折，水中斷月月不斷，酒醒愁未消。寂寞時，你陪著我，掃盡心中的陰霾，融化無盡的喧囂，感受到心靈的慰藉和你永恒的天籟，我愛你，帶你走天涯，和我好不好？
半盞書香，照亮我的前程；半曲書語，與你一起鼔琴吹笙；半頁書魂，我似懂非懂地讀著你。溯洄從之，化作蒹葭搖搖；河洲之上，化作關關雎鳩。
望著你深邃的眼眸，我看到了歷史：忘不了三國鼎立，桃園結義，諸葛出師羽扇揮，灰飛煙滅煞孟德；忘不了八十一難的西天路，三藏的坎坎坷坷；忘不了一百單八將笑江山，氣壯山河；忘不了紅樓之中的葬花之美。點點滴滴，它們都是你，你是否會和我飛翔，與我浪跡天涯？
人生的一段段罅隙中，你與我共同指江山。眼前，有饑寒交迫的.顛沛流離，有爾虞我詐的弱肉強食，也有與世無爭的清高之氣，我欲求出路。于是，你帶我擺脫困境，進入世外桃源。此時此刻的我仿佛羽化成神仙，與你的思想，脫俗的愛融為一體。佛曰：前生的五百次擦肩而過，才換回今生的一次回眸。而你我相伴今生，來世也會再次牽手，因為我需要你，你一句良言，就會改變我的狀態，我的性格，甚至是我的一生。
俠骨柔情，阡陌紅塵，詩朋酒友，碩師名人。此生清醒，此生醉夢，此生不換！熟人笑傲江湖，期待著清風楊的出現。熟人為東方不敗，轉眼間又東方失敗。不如混塵亂世，即使刀光劍影，也能現你的。
書，請讓我與你浪跡天涯。游中西，暢古今，托起你傳承的文明，感受你亙古的流傳，待灰飛煙滅，我也能在陽光的最光處死亡！
你是否愿意？我們，一起，浪跡天涯。
抒情的作文5
說起自己的家鄉，人們總愛把家鄉的風景當作話題，每個人的家鄉都有令人陶醉的地方，而我卻生長在竹林里。這里有各種各樣的，如：有滿身長刺的“刺刺竹”有“楠竹”還有“羅漢竹”等等千姿百態。但令我最喜歡的還是那翠綠欲滴翠竹，它雖然是一種很平凡的竹子，但它的作用不是哪一種植物可以比試的。竹皮可編制竹器，竹瀝和竹茹可供藥，而竹筍的味道更是鮮美，并能助消化、防便秘。翠竹，你真不愧是綠色的空曠�。∪藗兊纳钜才c竹子密不可分，因此，我從小就與竹子接下了之緣。我小的時候，媽媽總是用竹簍背著我忙里忙外，夏天天氣很炎熱，媽媽就把我放進竹床里，那竹床既涼爽又舒服，讓我不知不覺進入了夢鄉。
竹子的精神更是偉大的。你瞧，竹子生長在山崖里，亂石叢里，不論是炎寒酷暑，還是爆風雨的吹打，竹子始終生機勃勃，一片蒼翠。不盡使我想起了鄭板橋的詠竹詩：咬定青山不放松，立跟原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。
我獨自徜徉在竹林里，猛然地想到了竹子的生存是這樣的，個人的成長，事業的成功，就更需要從小打好堅實的基礎。我贊美竹。竹是極平凡的'。然而，我卻欣賞竹子那種頑強不屈的性格。從古至今，它和松梅被人譽為“歲寒三友”。
風還沒融盡殘冬的余寒時，它就悄悄地在生長了。等到春風一過，它就像一把利劍一樣，穿破頑石，刺破沙土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。冬天來了，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂。啊，我愛家鄉的竹，因為它富有我們中華民族的傳統美德，它會永遠激勵著我們這樣做人。
抒情的作文6
家鄉的泥土平凡而偉大。
它沒有華美的衣表，沒有絢麗的色彩，只是為人們默默的做貢獻。
春天，冰河解凍萬物復蘇，泥土剛睜開惺松的睡眼便開始了忙碌的工作。當第一聲吆喝帶著沉重的犁鏵刺破黎明的黑暗，當第一粒麥子下種，泥土就肩負起神圣的使命，使出自己最大的能量將種子守護，直到長出綠油油的莊稼。夏天，剛割完了小麥，人們又忙著種秋糧，泥土沒有一點休息的時間，便投入到新的戰斗行列中。秋天，泥土又把收獲的喜悅帶給人們，紅光滿面的金玉米，怒目圓睜的豆菜掛滿了場院的周圍，當風兒輕輕的吹過，還能聞到泥土的香味。這時，整個村子里充滿了歡聲笑語，人們“嘖嘖的`”贊美累累碩果，卻很少有人想到過泥土。冬天，萬物一片沉寂都進入了休眠期，泥土又開始了深深的沉思，他孕育生機準備明年的工作計劃………
泥土，索取人們的太少，給予人們的太多，它不需要別人的贊美，不需要別人的回報，更不會向別人夸耀自己，它只是默默無聞的向人們奉獻自己的一生。
家鄉的泥土是厚重博大而又堅強的。
踏在家鄉厚重的泥土上，心里有一種踏實感，祖輩們世世代代生息在這片泥土上就變得和泥土一樣厚重。
正因為有這樣堅強、博大、厚重的泥土的養育，家鄉的人們也和泥土一樣有著一種堅強團結無私奉獻的精神。
抒情的作文7
家，永遠是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽傘，在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏，耳朵里似乎放了一個小鬧鐘，總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經醫院診斷，我患上的是中耳炎，最好馬上手術。
幾趟奔波后，爸媽領著我和幾個大包小包住進了醫院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚，更顯得冰冷，無力，是病魔的最佳狩獵區。接著，我們在一張病床前停下了。同樣，整張床是蒼白的，枕頭里的棉花也被洗的稀松，軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地，時而隨著微風輕輕擺動，睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽光般的氣息。而現在，我是不會看到的。
手術的日子似乎那么遙遠，可它還是來了。外面艷陽高照，而醫院卻是寒冬臘月，褪色的病服是始終不能驅走寒冷的'。我倚著窗，感受陽光的溫度。
我乖乖地爬上了手術臺，以為手術馬上開始，那樣的話也是早點回家。事與愿違，手術室的門一次次打開，隨之而來的是一次次關上。
我開始想著一些人：爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著，眼淚也不自覺地淌了下來，一直流到頸窩，倒是挺暖和的。慢慢地，我的眼皮是那么想合上。
似乎已過了一年，我拼命地想睜開眼，然而只是給我一條縫大小的光明，我看到了爸媽、醫生、護士，想動一動，而身體卻像塊大理石般僵硬。我感覺眼角之后像被什么粘住一般，后來才想起那是淚痕、
那一刻，我感覺我的心都在笑，因為離回家的日子不遠了，因為家是最舒適的地方，因為回家真好！
抒情的作文8
經歷過后，才知道珍惜，不再擁有，才覺得可貴新城說這些經歷過的都將成為最美好的回憶。
曾經和我并肩戰斗，高考的同學一起走過的朋友，過去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班里的第一，二名。我們有一種特別的1。1有的'關系，雖然每次考試我都能比她高出那么幾分，嗯，我的作文永遠沒他寫得好，非常有才華，不是瓷器手鏈來。盡管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會敗下陣來。
回想起來多么高三混在一起的，還是非�？鞓返恼遥际俏覀円黄痫w從今天古文講課，是我不想跟你，我們經常一起討論問題老黑節課討論人生，高三緊張的復習期間能找到一個說心里話的人是多么不容易呀！盡管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢多，其實大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進步，而不是一個人在還有一位從小到大的摯友這個傻女，同學請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學員講我小時候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說怎么那么差呀，話說的嘴邊，下一秒她又會用其他方式。我走過快一年時光，我們未成年一起準備著激烈殘酷的高考未知的命運時，我可以點點快樂！
今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......
抒情的作文9
雨，給了百姓福祉，好雨知時節，當春乃發生；雨，給了詩人靈感，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；雨，給了兒童歡悅，細雨魚兒出，微風燕子斜。我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于春雨貴如油吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了情緒，綠了春天的暢想。
不經意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發梢閃爍著誘人的光澤。下雨了！毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，淅淅瀝瀝，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是完美的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。叮叮咚咚，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的.畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
抒情的作文10
秋天并不是像有些人說的那么凄涼，也不是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”。在我眼中，恩施的秋天如詩如畫。
恩施的秋天并不那么明顯，不過只要善于發現，就能發現秋天留下的腳印。深秋的樹上，樹葉中間開始微微泛黃，仿佛在樹葉的綠外衣里放了一件漂亮的黃毛衣。密密的樹葉連在了一起，形成了葉的海洋，給整棵樹增添了不少色彩；近看，才知道樹上鑲嵌了一塊塊的綠玉和黃金。
恩施秋天的清江河跟春天的大不一樣。秋天的清江河如一條長長的'綠翡翠，綠得發亮，在太陽照射下，這一條綠翡翠會流動，變得更亮。這只是從清江河邊兒上來看，如果站在山上，俯視恩施城的話，就會覺得是一位美麗的女子在身上披了一條綠絲帶。
秋雨滴在清江河上，把河水打扮得完美無瑕。它是最尋常的，像一條條透明的細絲灑落在大地上，使樹葉綠得發亮，樹葉兒紅的得似火。它們密密地擠著，如果不透明的話，肯定像一幅墨線勾勒的水墨畫。在雨中的樹林里散步，讓人感到十分清新。
秋天是一個瓜果飄香的季節，果樹上不僅掛的是果實，還有果實成熟的笑容，它們仿佛在說：“快來吧！把我們賣給城里的人，他們又要大飽口福啦！”地里工作的農民雖然流下了汗，但是他們笑著，這些農產品絕對能賣一個好價錢，今年的冬天也不用愁了！
菜市場上的小販多了，他們的攤上擺上了橘子、蘋果、洋蔥、木耳……還有各種各樣的肉和雞蛋……買菜的城里人也多了，他們與小販們商量著，談論著菜的價錢，整個菜場形成了一片人的海洋，好熱鬧。
恩施秋天的景色是美麗的，是如詩如畫的，在秋天的恩施生活是一件多么愜意的事��！
抒情的作文11
在我成長的路上，有許多老師，這些老師像天上一顆顆明亮的星星正是他們照亮了我一段段成長的路，讓我登上了一個又一個臺階，站在更高的起點上，我要感謝我的老師，其中有一位老師讓我不能忘記，那就是我的作文老師。那是我在假期的時候，來到了一個作文學校，在這里，我見到了一個老師，他就是我的作文老師，老師長得又瘦又高，一雙明亮的眼睛很有神。
老師非常熱愛文學，來到這里，你就會知道老師有多么熱愛文學，只見老師的辦公室里無論是桌子還是哪里，都會有幾本書，書架上都擠滿了書，而且教室里都會有有一對擺放整齊的書。可見，老師多么熱愛文學��！老師給我們講課非常易懂，只要舉兩個例子我們就明白了。我在這里學習作文的時間才只有六天，我們最喜歡聽老師講的故事了，我們個個都聽的津津有味，老師漸漸把我們引進了作文的大門，用鑰匙打開了我的'作文大門的鎖，讓我輕輕松松的走進作文的大門，遨游整個作文世界，讓我盡情的享受著作文帶給我們的樂趣。
這就是我的作文老師，我們的老師非常和藹，經常把他的書借給我們，讓我們去閱讀，讓我們去細細品味文學，去享受作文帶給我們的樂趣，把讀作文，欣賞作文當做一種享受，把寫作文當做一種樂趣。讓我們不再為作文而苦惱。我現在從不喜歡寫作文變得愿意寫作文了，作文在我這里不再是難題，原來寫作文是那么簡單、那么輕松、那么愉快的事情��！作文從此不再成為我的一大負擔，我便是輕裝上路，沐浴著溫暖的陽光。
這就是我的作文老師，一位和藹可親的老師，從他身上我學到了許多知識，把我領進作文的大門，老師像太陽，照耀著我，夜晚，老師像明燈照亮我前行的路，我為認識他而高興，我要感謝我的作文老師。
抒情的作文12
在我的生活中有三種不同的愛陪伴著我。媽媽的愛如同一杯咖啡，先苦后甜；爸爸的愛如同一杯茶，需慢慢品味，才能品出其中的茶香；朋友的愛，如同一杯牛奶，時時刻刻給我提供需求。在這三種 愛中，最令我難忘的是媽媽的愛。
媽媽的愛是一種鼓勵的愛。
記得在一年級的時候，我第一次做主持，在主持的前一天晚上，我還懷著一顆激動的心情等待著第二天的到來�？烧街鞒值哪且惶斓搅�，我在候場時看到臺下的觀眾黑壓壓的一片，我有些怯場。我 想：“完了，臺下這么多的觀眾，要是我一緊張記錯了臺詞，那可就出大丑了，我還是不要上臺為好�！�
這時，媽媽走到我的身邊，親切的問我：“兒子，你怎么啦？是不是害怕了呀？”我點點頭。媽媽笑著對我說：“不要怕，你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎？加油，媽媽相信你是最棒的！”媽媽 的這句話給我信心，我頓時又有了勇氣。于是，我面帶微笑地上了臺�？墒�，我看來一眼臺下的觀眾，他們的目光和注意力都集中在我的身上，我緊張極了，雙腳有點微微顫抖。這時，我瞟了一眼臺下 的媽媽，她正用一種鼓勵的眼神看著我，眼睛里充滿了對我的肯定和信任。我突然有了自信，挺直腰桿，用最洪亮的聲音地主持著，話語中從滿了感情，那次我主持地相當成功。當我主持完下臺時，看 到的是媽媽欣賞的'目光。我之所以成功的主持完那次節目，離不開媽媽對我的鼓勵和信任。
媽媽對我的愛是一種鼓勵的愛，這種愛在某些情況下起著關鍵的作用。讀著朋友們，你們的父母給予你們是一種什么樣的愛呢？
抒情的作文13
我喜歡小草，愛小草平凡無華的綠。每當春姑娘的腳步才踏上了大地，小草猶如一個個迫不及待的綠色小精靈，從大地媽媽的懷中爭先恐后探出了小腦袋，好奇的張望著這個美麗的世界，它們努力地伸展著嫩嫩的，綠綠的手臂，用小小的，柔軟的身體，悄悄地、靜靜地染綠了整個大地。小草沒有花朵的嬌艷，沒有大樹的魁梧，但是試問誰可以如小草一樣在大地的每一個角落都有它們的芳蹤呢？
我喜歡小草，愛它的堅韌不拔、不屈不撓。春天悄悄地走了夏天來了。清晨，小草被一顆顆晶瑩的'露珠壓彎了腰，露珠落下后，小草迅速地反彈了回來，就好似在和露珠玩游戲。太陽越升越高，盛夏驕陽如火一樣地炙烤著大地�；ǘ浯瓜聥赡鄱甙恋念^，可小草迎著驕陽毫不退縮。忽然間，烏云密布，在狂風中，在暴雨里，嬌嫩的花朵被折彎了腰，可小草一點兒都不畏懼，如一群勇敢的士兵，手拉著手、心連著心，緊緊地挨在一起，就如在嘲笑狂風暴雨：“別看我小，別以為我孬，風吹雨打后，我還是那棵小草。”狂風暴雨慚愧地退了下去，小草勝利了！它們歡快地唱起了歌，跳起了舞。
我喜歡小草，愛它那旺盛的生命力。秋天來了，小草最先唱起豐收的歌謠。蕭瑟的秋風吹來，可吹不彎小草那挺直的脊梁，它舞動著那修長的手臂，遠看猶如一片金色的波濤。冬爺爺來了。厚重的大雪壓著小草的身體，小草早已枯竭，當人們認為小草的生命結束時，其實小草正回到了大地媽媽的懷抱里，孕育著新一輪的生命。
我喜歡小草，小小的草志氣不��；小小的草心在燃燒，夢想比海更遠，比天還高�？耧L暴雨中挺直了腰，風吹雨打后依然不倒；動蕩中落地生根，苦難中不屈不撓，我喜歡你，小草！
抒情的作文14
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，
橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。
–––––題記
上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的`棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
抒情的作文15
摸了摸，是一顆甜甜的糖果
大家都喜歡過生日，我可能是個例外，因為我的生日離寒假很近，寒假的同學都很忙，誰來給我過生日？這個生日沒有朋友！
明天就要過生日了，還沒有收到同學的生日卡和祝福。我的生日大家都知道！或者，他們忘記了.
今天是我的生日。我還沒睡醒，門鈴就響了。我對著門喊道：“等十分鐘！我去換衣服！”我換了睡衣，梳了頭發，洗了臉。不然看到這樣的人就不好了。我打開門，外面我們班有40個學生！他們都舉著“祝你生日快樂！”品牌！他們沒有忘記我的`生日！
終于知道被感動是什么感覺了！這是一顆甜甜的糖果！
摸了摸，是辣火鍋
如果我們班有什么不同，那就是團結。記得上次校運動會，我們是“兩人三腳”比賽。我和青子在一個小組里。我看到自己快要到達終點了，卻被一塊石頭絆倒了。我對青子說：“沒關系，我們快走吧！”青子猶豫了：“你的腳……”我說：“我的腳只是被抓傷了！”青子說：“不，我不能丟下你一個人！”說完，青子把我扶到醫務室。
我終于知道，感動，是辣火鍋。
摸了摸，是一碗香噴噴的米飯
經常聽人說“我愛肉絲”“我愛披薩”，卻很少聽人說“我愛米飯。”其實是因為我們每天吃米飯，習慣了它的味道。如果有一天，你突然吃不下飯了，你肯定會想吃。
有一次，我媽生病了，我們家好幾天沒吃米飯了。因為我父親不會蒸米飯，所以他不得不吃面包。過了幾天，我真的很想吃米飯！
最后我媽出院了，做了飯給我們吃。太好吃了！我等不及要叫出來；“我愛吃米飯！”
我終于知道，感動是一碗香噴噴的飯。