“我和我的祖國，一刻也不能分割……”小號(hào)課上，我跟著老師吹起了歡快的旋律，沉浸其中，感受著激情盛夏的溫度，聆聽著時(shí)光深處的聲音，回憶起有趣純真的往事，似乎與盛夏的一切融為一體。

　　我仿佛來到了那一天……

　　那是一個(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)诩腋浇�的公園捉迷藏，突然，一只小鳥從身旁的樹上跌落，走近一看，呀！一只毛絨絨的雛鳥！它渾身呈灰色，唯有那雪白的肚皮格外顯眼，它翅膀上的羽毛并未長(zhǎng)全，也不會(huì)飛，只會(huì)近距離滑翔，它蜷縮著身體，瑟瑟發(fā)抖，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的哀鳴聲。旁邊的幾個(gè)小朋友看樂了，他們心中各有各的“私欲”，琢磨著怎么逗鳥兒玩呢。看著小鳥那楚楚可憐的模樣，我不禁升起一股強(qiáng)烈的保護(hù)欲。我支走了小朋友，從口袋里拿出一張紙巾，輕輕地鋪在左手上，慢慢地彎下腰來，緩緩地捧起小鳥，小鳥立刻撲騰了起來，以為我要傷害它，我用右手溫柔地?fù)崦�著它，它漸漸地安靜起來，乖乖地趴在我的手心里。于是，我踮起腳尖，用右手抓彎旁邊的樹干，再把小鳥輕輕地放在樹枝上，并迅速地躲到旁邊的大樹后面，過了一會(huì)，一陣急切的鳴叫聲傳來，接著又轉(zhuǎn)為了喜悅的“嘰嘰喳喳”聲……

　　回家的路上，我踏著輕快的步伐，哼著不成調(diào)的小曲，走在蜿蜒的石子路上，石子“嘎吱嘎吱”，青蛙“咕呱咕呱”，蟬兒“知了知了”……盛夏的一切都是那么美好。

　　“你用你那母親的脈搏和我訴說……”優(yōu)美的旋律將我拉回了現(xiàn)實(shí)，盛夏的熱烈和情趣惹我無比沉醉，樹林是鳥兒棲息的地方，家庭是我們成長(zhǎng)的港灣，我有一個(gè)幸福、和睦、可愛的家，我愛盛夏，更愛我家！