反反復復的疫情打亂了所有人的生活節奏和假期時間。原本熱鬧非凡的大街小巷現在變得冷冷清清，空無一人……疫情悄然無息地籠罩著我們的城市，仿佛一切都按下了暫停鍵，一切都是那么的突然。

　　自從實施了居家防護，我們被迫轉成了線上上課。原本書聲朗朗的校園，一下子變得鴉雀無聲的，雖然我們是線上上課，沒有老師的面孔，沒有同學們的歡笑聲。但我依舊可以聽到老師的教導聲音。網課開始了，通過電腦屏幕，我又看見了老師親切的面孔，又聽到了那熟悉的聲音。老師聲情并茂的授課，同學們積極的發言，讓我仿佛又回到了班級的課堂中。

　　但是，網課并沒有我們想象的那么美好，因為它也存在弊端。在學校里，老師可以隨時關注我們學習，督促我們完成作業。但在家學習，老師和同學們相隔甚遠，老師無法直接管束我們。上網課時，網絡卡頓已經成了家常便飯，當老師講課時，總會問我們有什么問題，可是因為網絡的延遲，老師總是收不到我們的消息。有時老師提問大家問題，有的同學就會裝作沒聽見，耽誤了大家不少的時間。

　　雖然網上授課有許多不足的地方，但也有許多好處。在學校里，有的知識點老師只講一遍；可在網課中，老師講的知識點可以反復觀看并加深理解；在家里還可以完成動手實踐。

　　早晨起來，那個“大喇叭”又開始喊我們起床做核酸了。是誰給我們做核酸呢？當然是那些可愛的醫護人員們。他們穿著厚重的防護服。在那北風呼嘯、寒風刺骨的天氣里為我們輪流做核酸，盡管冷得瑟瑟發抖，也毫無怨言。當我在電視上，看到那些醫護人員們摘下口罩的那一刻，看到那些被口罩累的傷痕累累的面孔時，我不禁從心里敬佩起他們：“他們多偉大啊！”

　　哪有什么歲月靜好？只是有人在替你負重前行。我相信，只要我們團結一心，疫情一定會過去的。到時候，我們就能重新回到那充滿歡聲笑語的校園了。