在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的伙伴金魚作文，希望能夠幫助到大家。

我的伙伴金魚作文1

　　我有一條金魚，我給它取了個(gè)活潑的名字叫做“小銀豆”。

　　為什么叫它小銀豆呢？因?yàn)樗�頭部有一部分是黑色的。身體部分都是銀色的。它總是歡蹦亂跳的，像極了一顆活潑可愛的小豆子，所以我就給了它一個(gè)這么可愛的名字。

　　雖然，小銀豆胖乎乎的，肚皮很富態(tài)地下垂著，像個(gè)小饅頭，但它很靈活。你要想輕松地抓住它，可沒那么容易。它會(huì)從你的'手掌心里嗖地溜走。它有時(shí)候像一只溫順的小綿羊，什么事都打擾不了它，它在水中覓食，然后狼吞虎咽地吃起來，吃飽了，便悠閑地“散步”，累了就懶洋洋地睡著了。

　　因?yàn)榕滤�生活在那么狹小的空間里不舒服，我決心把它放生了。我來到小河邊，撈起它，依依不舍地放走了它。它似乎有感應(yīng)式的，回頭游了過來，在向我做最后的告別。我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，給它們自由的空間，讓它們像我們一樣無憂無慮地生活。

我的伙伴金魚作文2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條黃的，一條紅白相間的。我給它們?nèi)∶�叫“小頑皮”和“小可愛”。

　　“小頑皮”頭上有兩只圓溜溜的大眼睛。“小頑皮”整天在水草中游來游去，還得意的搖了搖尾巴。“小可愛”是個(gè)貪吃的家伙，好像在說：“小主人，快點(diǎn)吧，我快餓死了!”我一拋出魚食，它就迫不及待的游上去，把魚食一掃而光。害得都沒有“小頑皮”的份兒。

　　“小頑皮”和“小可愛”最喜歡玩捉迷藏。每當(dāng)“小頑皮”找的時(shí)候，“小可愛”總是躲在水草中，“小頑皮”怎么也找不到它。它們倆總是那么友好的在一塊兒。我經(jīng)常對(duì)著它們說我的秘密和悄悄話。每當(dāng)我把做錯(cuò)的'事告訴它們的時(shí)候，它們好像在對(duì)我說：“你不能那么做，那樣你就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”是它們倆告訴了我做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的道理。

　　它們既是我的知心朋友，又豐富了我的課余生活，它們真是我的好伙伴。

我的伙伴金魚作文3

　　我的玻璃魚缸里有四條活潑可愛的小金魚，分別叫“白雪公主”、“蒲公英”、“茶花女”和小“小天使”。“小天使”是我十分疼愛的小金魚。

　　“小天使”可愛極了！一雙鼓鼓的、明眸善睞的眼睛；身上長(zhǎng)著一對(duì)美麗的“小翅膀”，外面是天藍(lán)色，中間是紫羅蘭色，最中間是金光閃閃的，她在魚缸里游來游去時(shí)，猶如一個(gè)小天使在水中舞動(dòng)，圓圓的小肚皮則呈銀色，有點(diǎn)帶翠綠色的'，她的大尾巴五彩繽紛，就是舞蹈家手中的彩色的綢帶，舞動(dòng)幅度是那么和諧，那么恰到好處。

　　有一天，我在玻璃魚缸前看著四條小金魚在水中游玩，突然，發(fā)現(xiàn)小金魚的鱗片上有一個(gè)個(gè)小圓圈，有的有一個(gè)，有的有兩個(gè)，這是為什么呢？我找來一本書，書上是這樣寫的：“魚鱗上的小圓圈表示金魚的年齡，一圈是一歲，兩圈是兩歲”。

　　我給“小天使”喂食的時(shí)候，她會(huì)不慌不忙、津津有味地吃下去。她睡得時(shí)候，眼睛睜著，可愛極了。

　　我愛我的小金魚。