在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的書包作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書包作文1

　　“叮鈴鈴——“上課鈴聲響了，可我還懶洋洋地躺在床上。

　　我嚷嚷到”今天星期幾呀！“說完并開始扭動那快冰動住的身體。五分鐘后，我摸了摸凌亂的頭發(fā)，眼睛半睜半閉，十分鐘后，我的知覺也恢復(fù)了，當(dāng)我看見日歷，發(fā)現(xiàn)今天是開學(xué)第一天，再看看時間已經(jīng)八點了，我這才想起媽媽出差前跟我說的話。

　　我驚叫一聲，‘��！為什么沒人提醒我。”我百米沖刺來到衛(wèi)生間�？吹竭@一幕我差點暈過去。

　　“我的娘呀！老媽走之前，到底有沒有把家里打掃一遍呀！”

　　管不了這么多了，贓就贓吧，就是再贓也比不上上學(xué)，我左手拿牙刷，右手拿毛巾，邊刷邊洗臉，一分鐘過后我已把自己打扮好了，背起新書包，正當(dāng)我要出門的時候，書包變成一對風(fēng)火輪，還沒等我反應(yīng)過來，風(fēng)火輪（書包）以每秒三千米的速度來到教室門口，眼前一片混亂，根本看不清有什么。

　　只聽“唰”的一聲，我已經(jīng)站在教室門口，早讀時間已經(jīng)不知不覺的過去了，下課鈴聲已降臨，我剛走進(jìn)教室，小美就蹦到我面前，弄的我心臟病都快被嚇出來了。

　　“今天晚上我生日，我要在家里辦一個part，你一定要來哦，晚上六點不見不散�！闭f完，小美俏皮地朝我瞇了瞇眼，就走了，我簡直對她無語了。

　　時間一分一秒的'過去，很快就放學(xué)了，我回到家寫作業(yè)，寫著寫著，六點鐘到了，我變的驚慌失措，我抓起禮物就往書包里塞，剛走出大門，書包就變成一架飛行劃板，載著我駛向小美家，我坐在飛行劃板上舒服極了，可是美好時光并沒有那么漫長，正在降落的時候，飛行劃板開始七十二變，又變回了書包，還沒等我抓住它，它并降落到某個角落，消失的無影無蹤。

　　盡管飛行書包不見了，但它帶給我的那些趣事我永遠(yuǎn)也忘不了。

我的書包作文2

　　我的新書包是我的媽媽出差時候給我買回來的，它一直放在我的書房里沒有啟用，這一次新學(xué)期開學(xué)，我背著它去上學(xué)了。

　　沒背去之前，它是我一個人心目中最好看的書包，背去學(xué)校之后，它成了所有同學(xué)心目中最好看的書包。我的新書包是一個橙色的書包，上面簡簡單單的印著一些小花，背在穿了校服的我的背上，讓我看起來像是一個電影里的小學(xué)生一樣，也那怪它一進(jìn)學(xué)校就變成所有同學(xué)心目中最好看的書包了。

　　我的新書包不僅好看，而且還非常好用，可以裝進(jìn)我每天上課的課本，還能裝進(jìn)我的水杯以及我的文具盒，而且水杯的位置和文具盒的位置還是單獨的，讓我不會因為放錯了位置而拉不上拉鏈，反正每一個位置都是固定又單獨的。我的新書包最里層有一個小口袋，這個小口袋還是帶了鎖的，媽媽告訴我里面可以放一些我的小寶貝。我現(xiàn)在還沒往里面放任何東西，我打算等我有了小寶貝了之后再使用那個位置。

　　還值得一提的是，我的新書包是防水材料做的`，也就是說我每次下雨天上學(xué)放學(xué)，打傘或者沒打傘的時候都不用顧及到我的書包了，反正它怎么著都不會被淋濕，會好好地保護(hù)書包里的一切。我記得我背著新書包第一次遇著下雨的那一天，我真是嚇壞了，我自己沒帶傘，我要淋雨這件事兒不讓我著急，但是我一想到我的新書包馬上就要被雨澆個透濕，我都嚇哭了。一路跑著躲雨，一路哭著，還好雨幫我遮擋了眼淚，讓我不至于被旁人笑話。我回到家的第一時間不是擦自己頭上身上的水，我是去看我的書包怎么樣了。那一次我才知道我的新書包是防水的。

我的書包作文3

　　我的書包是媽媽給我買的。我特別喜歡這個書包，漸漸地把這個書包當(dāng)作自己的心愛之物了。

　　我的書包全身都是綠色的。書包蓋上印著鮮紅的八個大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@八個大字如同八朵紅花點綴在綠色的草原上，特別引人注目。我上一年級的.第一天就是背著這個書包入學(xué)的。當(dāng)時老師還特意看了看這個書包，并對我說：“誰給你買的？”我說：“是媽媽給我買的�！彪S后老師又親切地說：“元昊，你可要對得起這個書包呀！這個書包不僅僅能為你保管文具，還寄托了你媽媽對你的期望！”當(dāng)時我并不明白老師的話，只是隱隱約約感覺到書包的分量很重很重。

　　每天晚上放學(xué)回家，我總是小心翼翼地從書包里拿出書本和文具，生怕把我心愛的書包碰壞了。寫完了作業(yè)又把書本和文具小心謹(jǐn)慎地放回書包中。這還不夠，要是上學(xué)、放學(xué)的途中自己背著書包不小心碰到了什么，我便立刻停下腳步細(xì)心地檢查一遍書包，看看自己的書包壞了沒有。

　　后來我怕把這個書包背壞了，就讓媽媽給我新買了一個書包。而這個印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的書包，被我精心保存在書柜里。

　　這個書包可真成了我的寶貝了。當(dāng)我考試沒有考好的時候，我就拿出它，看一看那鮮紅的八朵小花“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。有時高興了，我還要把自己心愛的書包當(dāng)布娃娃一樣抱在懷里睡大覺。

　　我心愛的書包陪伴我整整六年了。六年來，書包上那八朵鮮紅的小花“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成了我的座右銘，它時時刻刻地激勵我努力拼搏，奮發(fā)向上……

我的書包作文4

　　我的書包既普通又常見，但這個不起眼的書包，卻裝著我的知識，承載著我的夢想。

　　裝知識

　　我在上幼兒園的時候，就老纏著媽媽給我買個書包。媽媽招架不住，就給我買了個小書包。那個小書包是粉色的，我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認(rèn)知書，背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué)，媽媽給我從香港買了個紫色的雙子星公仔書包，我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級的上升，書包一次次換新，一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥，變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷；從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”，但我從來沒有離開過它，正如軍人背上的槍，因為這里面裝著我的知識。每當(dāng)我背起我的書包，都會有一股自豪感。

　　放心事

　　書包除了裝著我多年的知識，“暗格里”也寄放著我的心事，它簡直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂的事，我總會用紙條把心事寫下來，塞進(jìn)書包的小隔層，讓書包把不愉快的事吞沒。當(dāng)我考試考得好成績時，我也會小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包的`文件夾里，讓書包和我分享快樂。當(dāng)我遇到挫折時，我會緊緊地抱著書包，思考解決的方法。每一次，書包都會陪我想出好的解決問題的方法，讓我平安渡過。

　　載夢想

　　大大的書包也承載著我們的夢想。在我四年級的時侯，立誓成績要進(jìn)班級前十名，可是成績老提不上去，原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來做，遇到不會的，我就把它塞進(jìn)書包，帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時間請教老師。書包從來沒有因為我為它增加重量而罷工，我也沒有因為有時沒時間下課而感到疲累，因為那兒有我的夢，我的進(jìn)班級前十的夢。一個學(xué)期過去了，每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試，我都如學(xué)神附體，數(shù)學(xué)變得越來越好。在五年級的期末考試，我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包，那感覺就像抱著我那調(diào)皮可愛的小DD。

　　書包背在我的背上，印在我的心里。我要背著它，走向遠(yuǎn)方。

我的書包作文5

　　我有一個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴著我。

　　我的書包有著和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個彩色藍(lán)貓的圖案，藍(lán)貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍(lán)貓威武的站在岸邊，面對著敵人他一點也不害怕，真勇敢！

　　我的書包和我一起上學(xué)，一起聽課，一起放學(xué)。它是我的“百寶箱”。因為書包里面裝的都是教會我知識的學(xué)習(xí)用品，還有充實我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個小夾層，這里不容易被發(fā)現(xiàn)，里面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等。

　　記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨。我放學(xué)回家已被淋成了“落湯雞”。這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯著它看了起來。那上面的藍(lán)貓正笑呵呵的看著我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。

　　我的小書包，你還記得嗎？每當(dāng)我生氣時，一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄云外;每當(dāng)我傷心的時候，就會抱著你向你訴說著我的'委屈;每當(dāng)我快樂時，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時候你都在陪伴著我，在我的眼里你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當(dāng)我參加活動落選時，你會默默的鼓勵我;當(dāng)我犯錯被老師訓(xùn)斥時，你會不動聲色的安慰我;當(dāng)我被難題弄昏了頭腦時，也是你在幫助我，仿佛聽見你說，“世上無難事，只怕有心人�！蹦阏媸俏业牧紟熞嬗�。

　　我的書包，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的書包作文6

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學(xué)習(xí)上的好助手。

　　我的書包是淺藍(lán)色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當(dāng)我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。

　　拉開我書包上的第一層里面裝的'是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理，后面來拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍(lán)色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標(biāo)著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的許多文具，后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。

　　后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來證明你這次確實看書了。

　　最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠(yuǎn)不會丟棄它，也不會忘記它。

我的書包作文7

　　我是一個有點不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時候，總是一股腦塞進(jìn)去，導(dǎo)致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。

　　一天晚上，我把把書一股腦塞進(jìn)去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的，正當(dāng)我下去玩的時候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國的.成員，你想不想來文具國玩一玩？""好啊。"說著我來到來一個黑漆漆的地方。"咦，我怎么來到我的書包里？我變成了自己的作業(yè)本了？"說著，書包卻了起來，過了一會兒，書包被打開了，一只手把我拿了起來，接著，又把文具盒、書拿了出來放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說著把"我"和衣服塞進(jìn)了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來，我把"我"自己拿了出來，放在桌上，不知是誰把桌子推動了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀，痛死了！"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實在痛死了。"我一看，原來媽媽在一直掐我，"快起來，要上學(xué)了。"哦，原來是一場夢啊。

　　我以后再也不要不愛惜文具了，否則文具也會不舒服。

　　點評：文章想像出一個發(fā)生在書包里的故事，這很不錯，而且，還能讓故事中的人物有語文動作等描寫，因而顯得比較生動。

我的書包作文8

　　書包，也是承載了青春年華的物品之一。

　　我的書包，由粉到藍(lán)，由藍(lán)到黑，由黑到棕，還有一段背的都是補(bǔ)習(xí)班的書包。

　　小時候，我一點也不在乎書包好看or不好看，只要能背就行。后來，開始重視書包，多次生日：“你想要什么？”“書包！”但實際上，從小到大也沒換過幾次，現(xiàn)在，和影視一樣，一切都是浮云，背吧！

　　上個周五，看到楊怡前后各一個書包，人被夾在中間，同學(xué)開玩笑：“楊怡，你搬家呢吧？”想起了五六年級的我，也是前后各一個，后面背學(xué)校的，前面背補(bǔ)習(xí)班的，“碩大”的書包和我渺小的身子形成鮮明的對比，我自己也能感受到，因為書包下端已經(jīng)緊貼在我的`腿上，走路一起一落，走在路上，他人不知是該夸我堅強(qiáng)還是說我的身高。

　　幾年來，我和書包一起上下學(xué)，每次去書包，都會感受到深刻的“好舒服啊”，初中后，課本和練習(xí)冊逐漸增多，我整天開玩笑：“快夸我，即使每天都在負(fù)重還堅持背書包！”

　　在《久違地夸夸我自己》中，我寫到身高和體重問題，慢慢走向正�；�，不再是班級最矮的那個，而是幾乎為女生大眾身高，整天和楊大班長比個；體重也滿滿開始橫著長，是飯量變大了嗎？我竟想著：終于變得強(qiáng)壯了一點，有些暗喜。我還是女生嗎？

　　感覺書包開始變小了一點點，但厚度可一點都沒變，每次周五回家，大包小包地拎著回家。

　　每個書包都有相應(yīng)的記憶，它們是曾經(jīng)你最忠誠的伙伴，有時，也會是我們發(fā)泄的物品。它們也是陪伴我們戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，愛惜它們，善待它們，也是我們該做的。

我的書包作文9

　　我從小到大不知換了幾個書包，但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。

　　那是個褐色的書包，里外有三層，最大的一層用來放書，第二層用來裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來裝我的秘密的！書包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué)，都感覺十分愉快。

　　有一天，功課很多，我來不及寫完，就把作業(yè)往書里一夾，胡亂地塞進(jìn)書包——因為我快遲到了。走在上學(xué)路上，靜悄悄的，只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒摔傷。等我回過神來，咦？書包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現(xiàn)了書包，還好書沒有被損壞，但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。

　　回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包，說：“媽媽，我把書包給弄壞了。”媽媽為了安慰我，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點了點頭。

　　第二天，我望著那煥然一新的`書包，興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包，親了又親。我自豪地背著書包，開心地去上學(xué)，路上我一直在和我的書包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學(xué)的古詩，它一直默默地聽著，也不吭聲，我滿足極了。

　　這個書包已經(jīng)跟著我三年了，我現(xiàn)在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習(xí)題、試卷，而我的書包一直默默地承擔(dān)著這一切，毫無怨言。這個書包陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見證了我的成長過程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。

我的書包作文10

　　我有一個形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級我被評為“三好生”時，爸爸給我買的獎品。算起來，它陪伴我已三年多了。

　　我的好伙伴剛來時，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實實；粉紅色的外衣上，印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來晃去，盡管我的`身后塵煙滾滾，而它卻好像在鼓勵我勇往直前呢！

　　我這位好伙伴，擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時，它替我把幾本書摟抱在懷里，我背著它蹦蹦跳跳，把文具盒里的鉛筆，小刀晃得丁當(dāng)作響，快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時候，它便張開大口，讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書，細(xì)細(xì)賞讀，開心一刻。

　　漸漸地，好伙伴的客人多了起來。今天來了《天天練》，明天奔來個《AB卷》，后天又跑來《分類過關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗，成了將軍肚，書多得快把肚皮撐破了，累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心，于是，便想辦法給它“減肥”，剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意�？上Ш镁安婚L，爸爸又往里面塞進(jìn)了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏，自然我的星期天也淡而無味了，只有不停地寫，不停地算，希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負(fù)荷。

　　如今，我的好伙伴已失去了當(dāng)初的青春活力，變得老態(tài)龍鐘了。瞧，它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣，身上的賽車圖案也失去了原有的雄姿，書包上的邊角裂得像松樹的皮，臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。

　　好伙伴呀，好伙伴，看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子，我的心里真不是滋味。可我愛莫能助呀！不過，現(xiàn)在吹來了“減負(fù)”的春風(fēng)，我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀(jì)大道上走得輕松、瀟灑。

我的書包作文11

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會“讓”給了我們，事后才知道，原來是他們另有陰謀。

　　我們沒有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：

　　一個眼力好的男同學(xué)站在門口把風(fēng)，幾個在掃地，另外幾個在實施一個秘密行動！把我們的書包藏了起來。

　　“唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。

　　我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。

　　突然聽到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書包不見了！”

　　“我的'書包也不見了！”小茵著急的說。

　　大家立刻查看起來，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：“咦，他們的書包怎么還在？”

　　“站��！”我和小玥似乎弄出了點門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。

　　我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。

　　回家的路上，我對書包說：“書包啊書包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”

　　“哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……

我的書包作文12

　　我的書包是我成長路上最重要的伙伴。

　　我現(xiàn)在的書包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鏈上掛著一只粉紅包�？偣灿腥齻�格子。最小的在中間，用來放小雜物；中的格子在下邊，用來放筆袋和紅領(lǐng)巾；最大的在后邊，用來放書；還有兩邊的小格子，用來放水壺。

　　幼兒園的時候，我只背著一個老師發(fā)給我的小書包，上面還寫著幼兒園的'名。當(dāng)時，我一點也不喜歡那個書包，多么想要一個大書包��！在我大班時，我的媽媽提前買了大書包放在家里。下午，我放學(xué)回來就找出大書包，扔下小書包，把大書包背上出。那時我多么神氣呀！我一直照著鏡子，左看看，右看看，怎么也看不夠。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就五年級了。我的書包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，里面也沒有貼紙、小熊、零食了。現(xiàn)在，我書包重重的，里面只有書本和文具。我背著它一點也不覺得神氣，現(xiàn)在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放著，如果踩到書包的帶子，我也不會管。

　　每次，我都會把數(shù)學(xué)小練習(xí)塞入書包，不喜歡別人看見。只要老師一講評完，我就搓成一團(tuán)扔入書包，我感覺書包在說：“你以為我是垃圾桶呀？”不過，我可不管，我照樣塞。然后再把書壓上去。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我的書包不是垃圾桶，就算不想把小練習(xí)給別人看，我應(yīng)該執(zhí)好夾在書里。這樣子，里面整齊了，外邊洗干凈了，又會像一個新書包。

　　雖然現(xiàn)在書包舊了，我都不怎么樣管它。不過它也是我成長中的一部分，我應(yīng)該愛護(hù)它。我深深地明白：這個書包是和我在成長路上的好伙伴。

我的書包作文13

　　我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，也很珍惜它。

　　書包的前面有一個格子布的小袋子，上面鑲著一顆白色的愛心，愛心的一周嵌著黑色的條紋，中間是個kitty貓。kitty貓瞪著一雙圓溜溜、烏黑發(fā)亮的眼睛，黃色的櫻桃小嘴，顯得與眾不同，在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁，各有三根又黑又粗的胡須，最引人注目的就數(shù)它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結(jié)了。在蝴蝶結(jié)上方有兩只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好像被蝴蝶結(jié)吸引了一樣，久久不肯離去。kitty貓雙手托著圓溜溜的下巴，好像在思考我剛做過的數(shù)學(xué)題目呢！袋子的上方，像穿著一件小背心，上面繡著幾個玫紅色的字母：hellokitty。我覺得光有字母太單調(diào)了，于是在字母的上面畫了一雙又圓又大的眼睛，在字母的下面，畫了一張伸出舌頭的嘴巴，它是不是很調(diào)皮？

　　書包前面的小袋子，可以裝記作業(yè)的小本本和一些便條，可方便啦！書包里面有一層薄布隔開為兩層，一層大，一層小。大的`一層，我就放像數(shù)學(xué)書之類大的書，小的一層，我就放語文書之類小的書，可實用啦！兩側(cè)各有一層網(wǎng)兜，網(wǎng)兜的口有松緊帶，東西放到里面，就不會“走丟”了，一邊可以裝水，一邊可以放紙巾，服務(wù)可周到啦！它的背面還有一層海綿，軟軟的，背起來可舒服啦！

　　鋼筆盒大叔是老大，老是把語文書姐姐等書本踩在腳下，把橡皮弟弟關(guān)在里面，把鉛筆妹妹一個個地排好隊，不許亂動。當(dāng)我用到數(shù)學(xué)書時，書包就馬上讓數(shù)學(xué)書跑到我跟前，讓我在數(shù)學(xué)知識的海洋里穿梭;當(dāng)我要用到橡皮時，橡皮弟弟就舍己為人，挺身而出，讓我跟錯別字“拜拜”了;當(dāng)我想裝書時，書包就馬上跳到我跟前，瞪著小眼睛，蹶著嘴，等我把書放進(jìn)去時，它就拉上拉鏈，讓我背著它高高興興地回家。

　　我每次上學(xué)時，那只可愛的小貓好像在叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上。它天天陪著我一起上學(xué)，一起起床。

　　這就是我獨一無二的書包——小寶貝。

我的書包作文14

　　我過生日那天，爸爸送給我一個漂亮的書包，我非常喜歡它，因為它代表著爸爸對我的一片心意。

　　這個書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，后面有兩個背帶，長長的，像淑女的'小辮子。

　　書包分為三層，最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著，你聽，它們還在打呼嚕呢！它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個提手，當(dāng)我的肩膀累的時候，我就抓起提手，提著書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。

　　在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個小博士的圖案，小博士在那里認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢。每當(dāng)我準(zhǔn)備出去瘋玩時，小博士好像在說：“孫家琪，在家好好寫作業(yè)，這樣對你的學(xué)習(xí)有好處�！蔽宜坪趼牰�了，坐下來，認(rèn)真寫作業(yè)。

　　就這樣，一天接著一天，到了期末考試時，我胸有成竹地答完考卷，最后成績下來，我數(shù)學(xué)考了98分，語文考了97。5分，全家人都夸我，我知道這里面也有小博士的功勞呢！

　　書包的底層放的是本子。這層的表面畫著一只愛打籃球的米老鼠，你看它身上穿著白色的背心，腳上穿著藍(lán)色的旅游鞋，手里拿著籃球向前沖，好像要灌籃，那樣子簡直酷極了，我不得不為它喊加油。

　　書包的兩側(cè)有兩個絲網(wǎng)，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來裝水瓶、沙包等。

　　告訴你們一個秘密，我以前的那個書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個書包裝上課本，背著感覺非常輕。我覺得這個書包像電視上說的那種“太空書包”。

我的書包作文15

　　我曾擁有過許多書包，它們都或多或少的陪伴過我一段時間，但其中，我最愛的，還是那四年級時的藍(lán)色書包。

　　先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時，爸爸媽媽給我買了一個又大又漂亮的`書包。

　　二年級時，父母又給我買了一個更大更漂亮的書包，上面畫著一個帥氣的卡通人物。我每天背著這個書包去上學(xué)，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個書包太重了，我的身體負(fù)荷太重，很不好。于是，當(dāng)四年級再買書包時，我便強(qiáng)烈要求媽媽給我買一個輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中，我一眼相中了它——一個普普通通，遍體藍(lán)色的書包。它簡簡單單，由兩根繩和一個扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅定地拍拍胸口：“沒事，就這個！”媽媽無奈，只好將它買了下來。

　　此后，它便陪伴著我成長。下雨刮風(fēng)時，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時，它默默裝載起重量。因為我淘氣，所以在放學(xué)路上，我總將它拋來拋去，它卻毫無怨言。一次，因為書太重。它的繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來，同時有些慚愧�；氐郊依铮�我第一時間找奶奶修補(bǔ)它，看到奶奶細(xì)膩的針腳一點點將它補(bǔ)好，我也放松下來。

　　眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書包我已經(jīng)背了兩年，尋思著給我買個更好的。她帶回了一個小熊書包，也是藍(lán)色的。但無論她怎樣勸說，我就是不肯換書包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒有強(qiáng)求。第二天早上，我同往常一樣，背上書包去學(xué)校，竟沒發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？

　　經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，我還是接受了小熊書包，只是在心里默念：此后凡買書包，必買藍(lán)色。

　　盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。

　　——后記