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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的校園的早晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
早晨，我打開門，來到院子里，這是一個絢麗的早晨，帶有清新的空氣。
我走到了校門，頓時被那美妙的晨色吸引住了。周圍是那么安靜的薄薄的晨霧，高大美觀的教學(xué)樓被晨霧籠罩了，整個校園是那么的美，我深深的吸了一口氣，一陣清香，真讓人心曠神怡。
立腳點在校門，寫校園晨景我走進(jìn)校園，濕潤的泥土氣息，不停地?fù)鋪恚覀儼嘟淌仪懊娴男』ňY滿了露珠，火紅的雞冠花，杜鵑花爭相開放。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎同學(xué)們的`到來。
校園里漸漸地?zé)狒[起來了，薄霧像害羞的孩子，也躲藏起來，最后不見了，整個校園被陽光和鮮花染得紅艷艷的，朗朗地讀書聲蕩漾在校園的上空。
“薄霧像害羞的孩子，也躲藏起來，最后不見了”。
啊，校園的早晨多美！
校園的早晨作文2
一日之計在于晨，校園的早晨總是生機勃勃。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)了屋子時，新的一天開始了。清脆的.起床鈴聲，把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是美麗的，小草伸了個懶腰，迷迷糊糊地望著過往的行人。玫瑰花、百合花、挑花……都張開了自己的笑臉。又高又粗的大樹媽媽正給自己的樹葉寶寶講故事。操場上移動著一片 綠色，原來是寄宿生跑步的身影，這片綠色又給學(xué)校增添了一片生機。過了一會兒，學(xué)校另一頭出現(xiàn)了同學(xué)們歡樂的笑臉，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱歌。上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，朗朗的讀書 聲從教室里傳來。
校園的早晨多美呀！我愛校園的早晨！
校園的早晨作文3
我愛我的校園，我更愛校園的早晨，因為它是是安靜的，忙碌的，是充實的。
早晨，白茫茫的晨霧正在減退，在流動，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影，成群結(jié)隊的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小樹醒了，沾著露水；小鳥醒了，亮出清脆的.歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，跳繩的跳繩，打球的打球，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α恕＝淌议T前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
看！一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們開始踏上了人生的路程。
校園的早晨作文4
我們的校園一年四季，早晨、中午、下午都很漂亮，但春天的早晨是最奪目、最絢麗的。
校園的早晨是充滿生機的'。紅艷艷的太陽從地平線上冉冉升起，校園里的各種生物都忙了起來：花兒綻開笑臉，蝴蝶飛舞著，正在向花兒們問早安呢！各種鳥雀都在迎著晨曦爭鳴：“咕咕、咕咕”，“嘰嘰、喳喳”，組成一曲和諧動聽的“清晨奏鳴曲”。
花草散發(fā)著清香，花瓣上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光，看起來好像一個個水晶球。早晨的校園是緊張但井然有序的。大部分同學(xué)都在教室里面讀書，朗朗的讀書聲傳遍整個校園，有時，也有人在乒乓球臺上打乒乓球。啊！校園的早晨就像一幅畫。我愛早晨的校園！
校園的早晨作文5
一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨是美麗的、是辛勤的、是欣欣向榮的，特別是我們學(xué)校的早晨，我愛學(xué)校的早晨。
同學(xué)們背著書包連跑帶跳地進(jìn)了教室，小鳥也在樹上唱起了歌歡迎了同學(xué)們的到來，晨風(fēng)輕輕地吹拂著樹上的`葉子，葉子發(fā)出唰唰啦啦的聲音，好像在說：“早上好！同學(xué)們！”多么生機勃勃，充滿朝氣的早晨！
操場上，同學(xué)們拿著掃把，拿著垃圾鏟掃地的畫面也是那么讓人心情愉快。不一會兒，操場就已經(jīng)被同學(xué)們打掃得干干凈凈。多么辛勤的早晨！
上操時，同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾和校章排著整齊的隊伍來到了操場，同學(xué)們神采奕奕的精神面貌，讓我們看到祖國未來的驕傲，多么令人欣慰！多么令人喜愛！
校園的早晨作文6
我們校園的早晨可美了！
早上，校門口禮儀崗的同學(xué)們已經(jīng)早早地來到了學(xué)校，看見老師叫聲好，看見小朋友們叫聲好。來到每周一句的地方，我們看著黑板上的英語單詞認(rèn)真地的讀著。小鳥看見了，好象在說：“你好，你 好。”隨著石磚鋪成的小路，我們來到小操場上。楊樹筆直的站在那里，葉子上還有晶瑩的.露珠。旁邊的桂花樹吸引了我，走過去，聞到了一股淡淡的清香。隨著秋風(fēng)拂過，一片片樟樹的落葉像一只只 蝴蝶在空中翩翩起舞著。地上的小草也不甘示弱，昨天還被雨水壓彎了腰，可是今天早上又挺了起來。來到走廊上，運動小將們正在走廊上不停的奔跑，好象要在運動會上大顯身手！教室里幾個來得同 學(xué)們交好作業(yè)就開始讀書了，老師的腳常被這朗朗的讀書聲勾住。
校園的早晨是生機勃勃的。我愛校園的早晨。
校園的早晨作文7
鋼都小學(xué)是鞍山市一所著名的小學(xué)，教學(xué)樓里在寬敞明亮的教室，有書香四溢的圖書館，有設(shè)施其全的體育館，還有寬闊的操場。
校園的早晨是安靜的。淡淡的霞光攏照著校園的每一個角落，晨練的人們走在操場上感到溫暖。許多高大而挺拔的銀白楊圍繞在操場四周，不時有一陣風(fēng)吹過，從樹梢上掠過，樹葉沙沙作響。風(fēng)消失了，但樹葉的響聲，還在校園里輕輕蕩漾。
校園的.早晨是熱鬧的。在大門前每天都會看見人山人海、水泄不通許的多情況。因為家長送我們上學(xué)都送到校門口造成的。我們在校園里三個一伙，五個一群地走著，還互相說著悄悄話。足球隊的同學(xué)也開始在體育老師的安排下練習(xí)足球了。
校園的早晨更是動聽的。在每個教室的窗口外，都能聽見我們朗朗的讀書聲。在操場上，還能聽見小鳥的演唱會呢！
啊，多美的校園的早晨。
校園的早晨作文8
校園的早晨是快樂的。每天早晨走到校門口，我第一眼看見的就是值周學(xué)生，他們仿佛是校園的警衛(wèi)，督促同學(xué)們遵守校規(guī)。走進(jìn)校門，傳達(dá)室旁邊也站著位教師，所有的學(xué)生都會向老師問候：“老師好。”老師也露出微笑回答一聲：“同學(xué)們好。”我再往前走去，又聽到了美妙的歌聲，歌詞是由古詩組成，比如：“少壯不努力，老大徒傷悲…”原來是校園廣播臺播放的`歌曲。
負(fù)責(zé)清潔校園的同學(xué)們在打掃落葉，剛才還是丑姑娘般的校園立刻變得年輕漂亮。走到跑道旁邊，你會感到有一陣陣風(fēng)刮過，原來是練習(xí)長跑的學(xué)生們，他們每天都堅持鍛煉，真了不起！走到半路，也許會有莊嚴(yán)的國歌在校園響起，同學(xué)們都放下手中的東西向國旗敬禮。升完旗后，我快步跑向教室，朗朗的讀書聲從里面?zhèn)鱽怼Ｒ惶斓膶W(xué)習(xí)生活從現(xiàn)在就開始了。
校園的早晨作文9
一日之計在于晨，夏天的早晨是有特色的，尤其是華維的文瀾小學(xué)的早晨。
第一天住宿的早晨我洗好臉，刷好牙，穿好衣服，排好隊，剛好是七點。沈老師就帶著我們來到寢室下面，我們先要去教室里放東西，在去教室里的路上一陣微風(fēng)清清地吹過，我感覺到很溫暖，一輪紅日冉冉升起，陽光照耀在我們的臉上，我感覺到非常舒服。
花兒們帶著露珠，校園里綠樹成蔭，我們充滿了朝氣，鳥兒嘰嘰喳喳好像在和我們打招呼。我深呼吸，聞到了空氣的清新。
校園的早晨多么美好啊！我們小學(xué)生一定要趁著這美好的'時光好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁，報答老師和父母。
校園的早晨作文10
清晨，陽光從窗外射進(jìn)來。我和往常一樣，走進(jìn)校園。
校園的早晨是美麗的，鳥兒站在枝上唱歌，就算有人走過，也不會驚動它們。陽光照射在花兒上，它們好似一位位舞者，在微風(fēng)中翩翩起舞。
校園的早晨是寧靜的，就連一些貪玩的同學(xué)也放低了聲音。平時喜歡講空話的同學(xué)如同換了個人似的，乖乖地看著書，仿佛走進(jìn)了書的世界。
校園的早晨也是緊張的'，校門口源源不斷地走進(jìn)許多學(xué)生，有高年級的，也有低年級的，他們急匆匆地走著，仿佛恨不得立馬到班里面。
校園的早晨也是熱鬧的，“叮叮叮……”下課了，教室里立馬炸開了鍋，同學(xué)們沖出了教室，在外面玩跳繩、跑步、翻跟斗等等。
這就是我們校園的早晨。
校園的早晨作文11
校園的早晨，一片朝霞不知不覺出現(xiàn)在校園上空。我們早早來到學(xué)校，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹葉“沙沙”作響。我們在校園里玩耍著，不時從教學(xué)樓傳出瑯瑯書聲，校園的早晨真美呀……
門衛(wèi)老爺爺在打掃衛(wèi)生，小朋友在操場上玩耍著，歡呼雀躍著，高年級同學(xué)在讀書。瑯瑯書聲傳入人們的`耳朵，滋潤著人們的心田，而我這個十足的“書呆子”還在圖書角津津有味地看著書。好朋友吳家碩一拉把我拉了出去，說：“大早上，不出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，窩在書堆里干什么？”我想在外邊活動活動也可以呀，想著就走進(jìn)了游戲場所。
我們開始玩貓捉老鼠，真不幸，我還沒有反應(yīng)過來時就成為了主角—貓。我們在操場上奔跑，頓時操場上驚叫聲、笑聲、歡呼聲交織一片，我們難道不快樂嗎？……
校園的早晨充滿歡樂，充滿瑯瑯書聲，充滿笑聲，校園的早晨多么美妙呀！
校園的早晨作文12
早晨，我背著書包，哼著歌兒，高高興興地去學(xué)校。
一走進(jìn)校園，只見校園的早晨，是那么美好啊！小草搖動著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來左顧右盼，小樹在風(fēng)的伴奏下盡情的跳起舞來，小鳥也在歡快地唱著動聽的歌，在迎接新的一天的到來。
校園的早晨是熱鬧而緊張的。同學(xué)們背著書包，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，來到校園里。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室，拿出課本聲請并茂地朗誦課文，書聲瑯瑯。早自習(xí)時，同學(xué)們抓緊一分一秒的時間在看書，預(yù)習(xí)課文，還有的還在復(fù)習(xí)課文……因為他們知道：一年之計在于春，一日之計在于晨。
校園的'早晨更是快樂的，下課鈴一響，同學(xué)們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語可真有趣啦！
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文13
校園的早晨，陽光明媚，我剛到學(xué)校，就享受到了那溫暖的陽光照在身上舒服、暖洋洋的感覺。
接著，我走進(jìn)校門，馬上聞到了一股雨后的清香撲鼻而來，真巧，因為前天剛剛下過雨，我也最喜歡聞下過雨后的清香味了。咦？怎么那么扎手？噢！原來是小草呀！我仔細(xì)一看，一夜之間，竟長出了暗粉紅色的小花，不仔細(xì)看還看不見呢！
我又走了幾步，看見了前面像球一樣的半圓形的植物，上面長滿了綠葉和嫩芽。有幾片葉子上鑲滿了珍珠一樣的小水滴，閃閃發(fā)光。快到教室里了，我聽見了一陣陣喧鬧聲，原來是同學(xué)們在嬉戲，他們有的跳繩，有的說話，還有的在玩“石頭剪刀布”。最后，我開始值日＿擦玻璃。
啊！我愛我的.學(xué)校，學(xué)校是我的家！校園的早晨是一幅美景，一幅畫！
校園的早晨作文14
校園的早晨是一個運動場，看，我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見自己無法接住這個球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過來了，我做了一個假動作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。
校園的'早晨是一片朗朗讀書聲，我們?nèi)昙壠邆�班都在高聲朗讀著動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悅耳。
校園的早晨是思考問題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時間請過來看一看。
校園的早晨作文15
早晨，來自大街小巷的學(xué)生都在急匆匆地往學(xué)校趕去。
來到學(xué)校，同學(xué)們都在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下吃早點，一進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲很動聽，看看這個同學(xué)，看看那個同學(xué)，都是那么認(rèn)真，我回到自己的座位，也在同學(xué)們的感染下認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。 這時，我看了看我的好朋友占千里，他讀書可認(rèn)真啦，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，小腦袋隨時著節(jié)奏一搖一搖，我想去找他玩一會兒，他卻頭也不抬，擺擺手對我說：“我在讀書，別煩我，走開！”我 故意走到他的身后，我兩只手做成兔子耳朵的形狀放在占千里的頭上，惹得別的同學(xué)哈哈大笑，可是他還是渾然不覺，我還不放棄，把他的紅領(lǐng)巾一拉，把他惹煩了，說：“你真煩，不要再拉了！”我 自討沒趣，只好回到自己的座位上開始早讀。
校園的早晨總是有瑯瑯的.讀書聲，總是有同學(xué)們快樂的叫聲，也給我留下了最珍貴的回憶！我愛校園的早晨，我更愛同學(xué)們之間團結(jié)友愛！