在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那些年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那些年作文 篇1

　　蒼山頌

　　和很多的游人一樣，我們選擇在如火的6月拜訪這一座永遠蒼翠的山峰，只為一睹山頂杜鵑花的風采。一路上內心中都帶著些疑慮，我不知道高海拔的惡劣條件下，嬌艷的花朵該如何生存，又怎樣盛開。海拔一點點升高，可是樹木的青翠挺拔依舊，陡峭的山坡上，偶爾有一兩朵花兒開放，直到我走在通向山頂的木梯上，內心被深深地震撼了——漫山遍野的杜鵑花，開得肆意瀟灑，開得嬌艷盡興。沒有任何特定的布局，仿佛只要有舞臺的地方，生命便可盡情舞蹈；有歡笑的地方，靈魂便會放聲歌唱。地理條件和物種讓似血的高山杜鵑成為高山上的舞者，白的圣潔，黃的燦若星辰，但更有倔強和頑強，讓它們的舞步有力而動人。仿佛被這美景感染，和同伴一路攀登，聆聽他一路歌唱，卻不覺疲憊。相伴而行，幾生有幸。那一刻，我在心底為怒放的倔強的花兒喝彩，更為心中的夢想綻放鼓掌加油，為怒放的生命歌唱！

　　蒼山頌，誦蒼山雪的圣潔，誦高原舞者的倔強頑強，誦蒼山之巔，一路同行的陪伴！

　　洱海謠

　　騎車環洱海的一天，只有50公里的路程，卻讓我看到生活最基本的姿態。

　　起初的步伐輕松而愉快，天空湛藍，洱海環抱，綠油油的稻田里生活的氣息充滿人的視野，公路逶迤向遠方，行走中看柳枝輕點水面，飛鳥掠過岸邊。直到后來，太陽的炙烤加上困乏讓欣賞的心情大大減少，同行的伙伴都是疲倦的神態，可依然不愿意放棄。夕陽在山那邊，倦影被太陽拉得老長，但是暖色的殘陽下，朋友互相鼓勵，他簡單的話語，我一個微笑，你一個眼神，都是一份力量，它讓我和他們一起堅持下去，改變那個軟弱的自己。

　　后來，我終于明白，堅持，是生活最基本的姿態。當美景的新鮮感被困難掩埋，唯有堅持，可尋希望。而困境中，最珍貴的，便是牽著你無助之手的那雙手，給你力量的`那個眼神，那個微笑，那句話語。

　　洱海謠，唱秀麗的洱海，歌唱堅持，歌唱不懈！

　　麗江調

　　麗江，這是一個令游人魂牽夢縈的地方，不知道為何云南人也會有這樣的情結。

　　白日里，陽光下的麗江給我歲月靜好的感覺。當我面對靜沐陽光的古城，濕滑的石板路，緩緩而過的流水，仿佛聽到一段古老的故事，在時光之中被娓娓道來。當我騎馬走在茶馬古道上，似乎可以看到舊時光里馬隊也正這樣走過，人們唱著調子，尋著新生活而去。當我登上雪山，突然有了征服的快感，珍貴的不僅是風景，更是陪你攀上頂峰不畏風雪困難的人！

　　而深邃的夜空下，麗江繁華而熱鬧，仿佛永遠不會孤單，燈火如虹，人海如潮，篝火熊熊，歌聲飄蕩在空氣中，歡快的舞姿在夜色中更加美麗。麗江，仿若一曲小調，哼出歲月靜好，似火熱情，更唱出一段美好記憶。走過這一段路，才發現，不是我們在旅途中認識世界，而是發現新的自己，就像在前行的過程中發現更強的自己和更珍貴的陪伴。

　　往事，來不及揮手作別，便已遠去。只有行走中所得，會是永恒，一段記憶，一個勇敢的自己，和一群一生一起走過的人。

　　無悔這樣走過。錦瑟年華，與君度。

　　那些年作文 篇2

　　不知不覺，我從二年級到現在學習英語已經有三年了。我已經從一個初來乍到的“學徒”變成了一個擁有豐富知識和經驗的優秀學生。在這漫長的學習道路上，有許許多多的事情讓我難以忘懷，它們就像天上的星星，一顆又一顆；就像海上的浪花，一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老師的那些事兒。

　　“美女”老師姓邢，是我學習英語的第一位老師。我之所以叫她“美女”，是因為她長得十分美麗。她五官清秀，光潔白皙的臉龐，面若芙蓉。兩道像月牙兒一樣彎而濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下有一雙水靈靈的、像朝露一般清澈明亮的眼睛，黑色的眼珠像黑寶石那樣閃閃發光，泛著迷人的色澤。高挺的鼻子，像玫瑰花瓣那樣粉嫩的櫻桃小嘴，簡直就是一位亭亭玉立的仙女，甚至可以用嬌艷欲滴、俊美絕倫來形容。下面我就為大家撿幾個“貝殼”來欣賞一下吧：

　　貝殼1：班里聯歡開party

　　“美女”老師講課十分精彩，她的聲音像百靈鳥一樣悅耳動聽，讓我們在娛樂中學習，在學習中娛樂，時不時講笑話給我們聽，還會展示她美妙的歌喉，玩有趣的單詞游戲，發獎品鼓勵我們。學期快結束時，“美女”老師在班里展開了一次聯歡party，令我感動的是，老師還親自付錢為我們買來了心儀的'零食，處處為學生著想。聯歡party正式開始了，每個節目都是那么的精彩有趣，那么的美妙絕倫。老師也上臺表演了節目，她唱了一首好聽的歌曲，雖沒有歌手唱的旋律優美，但老師唱得很用心，憑這一點就可以賽過“天籟之音”。老師和我們一起看節目，就像我們的朋友一樣，可以傾心交談，可以一起載歌載舞，不受拘束。時間不留人，不知不覺聯歡會已經結束。我們即將告別老師，步入一個新的教室，踏上一層新的臺階。“美女”老師曾說過，要做我們的知心朋友，做我們的父母。是呀，您就像朋友一樣貼心，像父母一樣關心、愛護我們！

　　貝殼2：口語大賽再相見

　　從我上二年級開始，每年我都會參加英語學校的“口語大賽”，在四年級舉辦的那一屆，主持人竟是我思念已久的“美女”老師，我高興地樂開了花。激動的我竟懷疑這是不是夢（因為我好幾次與周公談話時都見到老師）？一個又一個的選手已經上臺展示，而我卻緊張的心“怦怦”直跳，要知道我可是一個很內向的女孩子呀！即將輪到我時，我慢吞吞地走向后臺，我還想再演練一遍，可我的喉嚨卻像被什么東西卡住了一樣，說不出話。此時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然一雙溫暖的手搭在我肩上——原來是“美女”老師，她朝我笑了笑，那神情仿佛在說：“別緊張，忘掉你身邊的一切，盡情發揮出來吧！”該我表演了，我走上臺，做了自我介紹，就開始演講我的文章，沒想到，我竟然發揮的超乎尋常，評委們臉上露出滿意的笑容，臺下傳來一陣陣的掌聲，我望望邢老師，她也笑起來，笑得那么美……比賽的最后，當我捧著那鮮紅的獎狀時，我萬分激動。“美女”老師跟我合了影，那張照片我一直珍藏著，珍藏在我心里……

　　這就是我和“美女”老師的兩件事，它們像貝殼一樣，時時刻刻散發著耀眼的光芒。老師，我不會忘記您，不會忘記您那美麗的笑容，不會忘記您給我的教誨，不會忘記您和我在一起的一點一滴！

　　那些年作文 篇3

　　呆呆的看著墻上的日歷，默默地在心中默數著開學的天數。“還有六天就到9月1日了，離開學不遠了呢。”看完掛歷，我自言自語道，忍不住嘆了口氣。看了一眼以前的我的照片，那么的無拘無束與天真。馬上就要升上六年級了，也就意味著我們的那些年就要遠去了。

　　六年級是小學中最為重要，僅僅是因為三個字：畢業考，關系到了以后的學習生活。所以以前的輕松生活不翼而飛，一開始就會讓我們吃不消的，如同上弦一般的生活。我們多想回到以前的那些年，蹦蹦跳跳的去上學，認認真真的學知識，開開心心的去運動，成群結隊的放學回家，可那樣的童年時代已經結束了。六年級是一個讓小學生聞之色變的詞語，六年級標志著一段金色歲月的落幕終曲，還有一年的時間，迎接最后的挑戰，就要和我們生活了六年的第二個家說再見了，從1￣5年級的童年到了6年級的少年，我們的那些年，歡聲、哀嘆、哭泣、慚愧、興奮裝滿了心中那酸甜苦辣的五味瓶，滿滿的散發著成長的各種氣味。在六年級的.結束之時，五味瓶打翻了，流向了我們的眼角，化作了一滴滴淚珠，不停的流下，如山間的一條小溪，融入了母校的大地。曾經，有多少道作業本里面的題目來不及解答？曾經，有多少句我心中感激的話語來不及訴說？曾經，有多少個黑板上的知識來不及提問？曾經，有多少本小書包夾層的雜志來不及閱讀？作業本交學校上去了，要說的話被風吹散了，不會的知識早不教了，沒來得及看的書丟了，什么都來不及了。我們已經不屬于母校了，已經是一位初中生了。但母校永遠留下了我們的足跡，她永遠是我們的第二個家，永遠記得我們。

　　雖然說像我這樣剛剛步入六年級，馬上就想到了畢業考之后的離別痛苦的孩子，顯得是有一點神經，可是誰也說不定六年級也會像那些年轉眼間就過去了。時間是快的，同樣也是慢的，但是這完全取決于你。回憶起以前經過的很多事，你會發現時間居然有這么強大的魔力，所有經歷過的苦難、快樂，現在回憶起來，顯得那么的云淡風輕，畢竟不能再體驗一次。如果人類研發出了時光機，每一個人都有資格乘坐一次，我愿意回到那些年，和同學們在操場上嬉戲，課堂上解答問題，回到每一次六一兒童節我主持的時候，當一個觀眾，看著我在臺上談笑風生，最后作出評價。多么想看看我在臺上的表現啊。特別是我在二年級的時候，我第一次主持活動，那是多么可貴的回憶啊。這都是那些年的事情了，可我就是希望可以回到那些年，我不想長大，不想離開居住了六年的第二個家，我不想離開朝夕相處了六年的同學們，我不想離開燎原路小學這個大家庭。我聞過這里的花香，我走過這里的操場，我進過這里的課堂，我撫過這里的樹木，我敲過這里的鐵鐘，我演過這里的舞臺，我看過這里的日落，我嘗過這里的飯菜，我玩過這里的器材，我跳過這里的舞蹈······我只是不愿意離開，不愿意長大，不想離開燎原路小學，不想把那些年的美好記憶忘記掉！可現在，我只能說：

　　“別了，那些年。”

　　那些年作文 篇4

　　那一雙慈祥但又空洞的眼睛望著我，我的童年，就是在這眼神中度過的，那空洞又慈祥的眼神，我始終忘不掉。

　　初識“眼神”

　　第一次見到您，并不知道你的眼睛看不到，所以誤會了你，我一直以為您盯著我不放。后來，媽媽讓我扶您起床，喂您吃飯，我才知道您那雙死“盯”著我看的眼睛是看不到的。從那以后，我便覺得您那空洞的雙眼視慈祥的。“冰倩啊，你慢點，別摔著，跑得緩點。”您擔心地說著，很多時候，我都在懷疑您那雙慈祥的眼睛是看得見的。

　　記得我六歲春節回家，您盼我回家，說想我了，您用那眼神望著我，我的心撲通撲通地跳，仿佛要跳出來一樣，我曾問過您，您好像能看得到我，您笑了笑，慈祥的眼神包裹著我，我好像飛翔在天空，在陽光里游泳。不知道為什么，您的眼睛雖然看不到，但您有一雙心的眼睛，您能把空洞變為慈祥，那慈祥的眼神，我忘不掉。

　　難忘“眼神”

　　“啊，嗚嗚嗚……老姥，疼。”我那時甚至忘記了您眼睛是看不到的，只見您蹣跚的向哭聲走來，您的眼里灰白一片，我卻看到了擔憂與焦急。我的手破了沒有什么，您卻不顧自己看不到隨時可能發生碰撞地向我走來，向聲源“疾步”走來。您碰到我的頭，立刻拉起我抱在懷里，一個勁地問：“還疼不疼，不哭了，奶奶在呢，乖。”漸漸地，我竟睡著了，夢里也是您那焦急擔憂的眼神。

　　第二天早晨，我被爭吵聲吵醒了，您的后背好似長了一雙眼睛，立刻護著我。但媽媽立刻把我像小雞一樣拎了出來，對著我大吼：“你看看你，你奶奶的腿都摔破了，你這孩子怎么這么不懂事……”我立刻想起昨天那件事，我才想起了您的眼睛看不到，奶奶把我從母親那里“救”了過去，慈祥的看著我。

　　忽略“眼神”

　　現在想起來，小時候對奶奶的記憶最深的是她的歌謠和謎語，在她的記憶里有很多很多的故事，她的記憶力有超好，每次她都喜歡我和一群小伙伴坐在她的旁邊，她的聲音很響亮，在很遠就能聽見她的歌謠，我總是納悶為什么她會有這么多的故事，并且說的順溜的不打一個嗝，她講話的神情仿佛又回到了她的`小時候，調皮，快樂，富有情趣。因為她的聲音歡快，動聽，浸滿了笑意，像在樂曲中翩翩起舞的翻飛的蝴蝶，

　　可小時候愛玩的我，覺得被奶奶拴在旁邊很是無聊，因為外面的世界比她的故事更有趣，每次覺得被她留住是一種牽絆，因為她的故事也有聽厭的時候，這時，就想法從奶奶的身邊溜走，找很多的理由，她有時會很失望的說，怎么我們都不愛和他說話了，是不是人老了，就招人嫌了。她的故事就越來越少，很久聽不到奶奶的故事了，直到自己在外上學，回來的時間很少……

　　直到現在蒙上自己的雙眼，當眼前都是黑暗，自己很害怕，很震驚的時候，就會想起奶奶，就會心里酸楚，想哭，不自覺的流淚，不敢想離開光明世界的黑暗，不敢想失去光明的世界的恐怖，光想想就讓人恐怖，可奶奶的眼神自始自終都充滿了快樂，充滿了童真，童趣，充滿了陽光，充滿了溫暖，奶奶講故事時候的神情永遠都是那么的慈祥，溫和。

　　那一瞬間永遠永遠定格在我的記憶里，也永遠永遠消失在了人的記憶力……奶奶講的故事和奶奶的笑。

　　那些年作文 篇5

　　時間化為一彎春水，歡奔而去，從此不再回頭，踏上茫茫征程。生活就是組成它的那看似柔弱卻堅韌持久的水滴。滴滴相融，密不可分。我們仿佛是徜徉在水中的魚兒，在水中雖然隨心所欲，卻也會被水影響。會因浪頭過大而沉入水底，也會因波濤起伏而忽上忽下。我與另外44條魚兒走過了六個春秋。我們不因浪頭過大沉入水底而抱怨，卻為浮出水底而慶賀；不因浮出水面而驕傲，卻為忽上忽下而更加努力，變得穩定。

　　雖是一件小事，屢屢淡香卻環繞在心頭，揮之不去。那是四年級吧，記得我與摯友一起報名了學校的藝術比賽，同行的還有三位同學。前幾日，我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感，而真正換好比賽服時，恐懼感如洶涌潮水般向我涌來，我仿佛是一個溺水者，想要掙扎，卻怕沉入水底；想要呼救，卻怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有請四（2）班的莫佳綺等上臺表演。”主持人熱情洋溢的介紹到。我握緊了雙手，手有點黏糊糊的，頭上流下的汗珠打濕了我的眼影，涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺，大有一種去服刑的莊重，壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑，但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了，眼看著同伴起舞，我卻因找不著節拍而站在原地發愣。這是比賽！我突然意識到，也不管什么節拍了，急忙跳起舞來，卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了，我舒了一口氣，尷尬的.走下舞臺。

　　模模糊糊的，比賽就結束了。主持人走上臺，帶著神秘的口吻說道：“比賽的結果出來了！經過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級，……。”我睜大了眼，細心聽著，卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了，像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上，心里暗暗責備自己：都是我，如果比賽前不亂了陣腳的話，那么想必在現在一定我們也是勝利者了！我望望同伴，她對我滿不在乎地笑了笑，但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下，急忙垂下眼簾。她不解，以為我為沒有晉級難受，勸道：“比賽已經過去了，何必再難受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起頭，對她笑了笑，眼神也變得堅定。

　　回教室的路上，同行的吳晨悅笑著安慰我們：“比賽有兩個可能：成功，也有失敗，失敗，但，還有下一次！我們不勝利，但我們仍可以賽出水平，流星燃燒自己，實現他人夢想，那是多么偉大的精神，你們就當是為了實現他人晉級夢想而做出的奉獻吧。”我與摯友笑著對望了一眼，牽起手，自信地向前走去。

　　剛踏進教室，突然的，平地起波瀾，毫無預兆地，同學們熱烈的鼓起了掌，老師笑著，對我們說：“寶貝（吳晨悅），你成功晉級，我們替你感到高興，祝你在下次比賽取得勝利！”她看著我們，鼓勵道：“失敗乃成功之母，比賽失敗是常事，但就看你下一次有沒有必勝的決心！下次再努力！”我突然豁然開朗：有老師與同學陪伴在身邊，一起歷險，還有什么要難受的呢？

　　人永遠改不掉貪心的品質，但若看深一點，還有比親人，老師，同學這更值得留戀的東西嗎？

　　那些年作文 篇6

　　當我在電腦面前深深的為了逝去的時光哀悼時，無情的秒針又再次的走了一圈又一圈，那些年走過的片段殘存的記憶終究還是讓我無法忘卻，誰說懷舊的女子是很感傷，可你是否又知道，感傷過后又是一堅強女孩。一直以來從來沒有強迫自己去忘記過去，沒有必要，也舍不得。那些年少的時光如此美好，我有什么理由去抹殺掉。

　　都在勸我往前看，過去的畢竟已經過去了，沒有否認過，可是我現在也生活得很好，非常好，我在飛逝的時光中前進，偶爾回頭看看，那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字，在我尚且還記得的時候，記下曾經，為我即將逝去的逝去的青春，留下一點念想，留下一點腳印，證明青春，我來過。

　　好多事情，好多朦朧，在當時卻顯得那么的不切實際，顯得那么的幼稚可笑。后來逐漸想明白了，是吧，初中只是小學剛剛升級的一個階段，有多少可以很成熟的突然想到呢?多年之后，當我在時光的沙漏里面搜尋時，我很慶幸，沒有漏掉你，那個深感抱歉的小男孩，抱歉，多年之后，我才明白。已然不知你現在何處，只愿你安好。不懂得哀傷的年齡，不懂得傷害了人，也不懂得已然被人傷害，以至于在n年過后，可以那么平淡淡然的說起那些年，我們一起走過的時光。

　　曾經，為了人曾瘋狂。曾經，為了人曾傷害。我們走過了一段最為青澀的時光，那是一段不曾被多少人所記得的過去，太遠了，遠到我已然忘卻當年我的樣子，即使照片已然勾勒不出那絲青澀，勾勒不出你們稚嫩的輪廓。

　　三年，我卻已經不能完全清晰的想起來3個片段，我總感謝，那個總為我出頭卻始終愛拿我開玩笑的人，總感謝，那個愛調皮搗蛋的人。總感謝，那個讓我燒掉日記本的人。謝謝你們，在回憶里，我不會忘卻。 每個人都有自己的生活軌道和軌跡，都有自己的生活方式。還記得，當年我們是那么的形影不離，即使后來你去的職業學校外面也從來沒有斷掉聯系，用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念，各自說著目前的生活狀況和學習狀況，后來后來，我們越來越沒有了話題，越來越疏遠，后來，那根線終于掉了，好多年都沒有了你的消息，不知你身在何處，可我知道的是，你已然工作，而我，依然還在象牙塔內。

　　當年的姐妹啊，我們那短暫的一年時光，你還記得嗎? 可是，在這里，我依然遇到了一輩子的朋友，那個做事風風火火的女孩兒，那個脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的`女孩，那個率直的女孩，那個如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩，無論我們有多久沒有聯系，見面卻覺得我們似乎卻從來沒有分開過，過后，我們曾經有2年沒有見面，只有偶爾的一次電話，可當見面時，覺得我們昨天才見面，誰說分開久了聯系少了感情就會變淡，至少在我們之間，這樣的情況不可能發生，我很幸運，遇到了打不散的好姐妹。

　　這里，擁有的只是我那些稚嫩的回憶片段，我在努力回憶時，帶著的是一種歉疚和遺憾和幸福的心情，不論怎樣，那段時光已然被我們走過，那些美好留在的心中，那些遺憾隨風而散，我堅信，他們都找到了自己的幸福，我們都在幸福的路上努力前行。

　　那些年作文 篇7

　　在人類一切感情中，只有一種是不需要任何理由的，這便是愛。愛無聲，自我們出生之時，它就絲絲縷縷，牽牽掛掛，縈繞我們長短的一生；愛有聲，咿呀學語的第一聲，親切問侯的第一句，諄諄教訓的第一課，幸福美好的第一曲。愛無形，當我們春風得意，忘乎所以，處境窘迫和孤獨之際，它都在；愛有形，和煦的春風伴隨溫暖的陽光散步在青蔥的草地上，夏日的炎炎催促著人們那可焦急的心以及那凄涼飄零的秋日和那白雪的冬天，四季轉換在年輪里。

　　沉甸甸的母愛

　　小時候，靠在母親的肩頭，有一種與生俱來的歸屬感；撲在母親的懷中，就覺得是整個世界。童年的記憶依然在我的腦海里中不時地浮現。

　　我印象最深刻的一幕發生在我9歲的時候。我那時也不算太小了，已學會了記事。那是一個銀裝素裹的夜晚，天氣十分寒冷，很不幸的是，我發高燒了。當時，母親看見我放學后一如既往地躺在沙發上看電視，卻沒發現此時的我已經睡著了。母親在廚房中忙碌著做飯，做好后，母親來叫我吃飯。母親走到我身邊，搖了搖我，我卻稍稍睜開了朦朧的睡眼又繼續睡了。此時，母親發現了我的反常，就摸了摸我的額頭，十分滾燙。母親就連忙抱我下樓打車去醫院，由于天氣不好，沒有一輛車愿意拉我們，母親沒轍了就把我背到背上去離我們家足有二里地的醫院。途中，母親怕我摔下來又怕耽誤我的病，時而走得快時而走得慢。走一個很滑的'地方，母親沒有注意最終還是被摔了一跤，不過母親當時耍了個花招，并沒有讓我摔倒，但母親的腰當時閃了一下了病根直到現在母親的腰也會時不時地疼。

　　到了醫院的急診室，我又睜開了眼睛，看見母親那漂亮的臉上掛了一顆顆豆大的汗珠。在醫生與母親的對話中，我聽到了我竟然燒到40℃，現在想想還有些可怕，40℃還不把我燒冒煙兒了。在我生病的那幾天，母親對我悉心照顧，我的病不久就好了。

　　童年的那些記憶：燈光下，母親手中永遠織不完的毛衣；擁擠的廚房中，母親忙碌的身影；犯錯后，母親手中的棍子和那臉龐上的淚……我永不忘卻。

　　沉甸甸的師愛

　　他，叫做李桂林，一個普普通通的人，一位偉大的靈魂工程師，20xx年感動中原的十大人物之一。

　　他和自己的妻子選擇走出繁華的城市，毅然決定走進了大山深處當一個支教老師。他和他的老婆每個月僅有500元的支教金，卻要維持50個人的溫飽，由于山區偏僻，他們上課所需的教材，李桂林夫婦還要推著三輪車從城里把書運回來。我相信，一個有思想的人都不愿意來到這里過這種苦日子，大家都知道去政治經濟中心北京或上海隨便闖蕩也比在這里有前途。但他們夫婦是始終都在那里沒有回家看過自己年邁的父母和幼小的女兒。

　　李桂林每天負責接送孩子教課而他的妻子既教課又要做飯還要為孩子們洗衣服，但他們臉上始終都掛著一張幸福的笑臉。他們扛起了貧窮和孤獨，扛起了不屬于他們的責任，用自己的行動讓孩子們的眼中充滿陽光。

　　那些年作文 篇8

　　時間過得太快了，轉眼之間二十幾年，你非你，我非我，他已非他。有人說人生是一本書，翻得太快會錯過一些東西，翻得太細，會傷心，會感動，會流淚。那些年我們正年輕，嘴里的人生是品不出味來的，是咬文嚼字的味道。那些年我們愛做夢，眼里的生活是多彩的，是五彩繽紛的顏色。而今一天天地走過，喜怒哀樂穿腸，風霜雪雨過眼，悲歡離合經心，更覺得平淡是人生的真滋味，平靜是生活的最炫色。朋友同學見面時，總是無限的感慨----那些年、這些年天地悠悠，歲月匆匆。

　　在平靜、平淡的日子里，常常想起那些年輕的歲月，唱著“我的未來不是夢”，卻不知道自己未來的樣子，喜歡一臉朦朧的`幸福，走在校園的小路上。愛和朋友一起像數星星 一樣數著自己的心事，計劃著自己的人生。其實連自己都不知道將來那一句能成真，那一句會是假。那些年，夢一般的年紀，留下很多美好的東西，和朋友一起不止一次走在洛河畔回家的路上，不管是春光明媚還是秋風習習，都成了記憶中的一幅畫 。年輕的我們有許多女孩子的心事，也總有說不完的話，惺惺相惜嬉笑打鬧間心花怒放，心心相通竊竊私語時青春飛揚。畢業后的許多年里，書信斷斷續續，寫盡我們的相思，寄托我們的牽掛，互訴我們的迷茫。那些年的記憶和感情，我可以在一段時間內放下，卻無法忘記。我努力過，嘗試過，真的不能忘記，忘不了的又無人分享的美好，就只好珍藏于心底一角，成石，成玉，成金，成寶。

　　那些年的夢遠了，這些年的事多了，生活的真實讓人沒有了年輕時的浪漫，平淡的日子里每個人都在書寫自己的幸福，無暇理會那些風花雪月的往事，年輕時的那種叫友誼的感情不知道還有多少純純的成分？純的東西越多，思念和牽掛會越濃。純的東西越少，見面就只剩拉拉手的客套，問候也會變成對方一句“有事嗎？”的細節傷害。

　　這些年我覺得自己越來越沉默，越來越寡言，越來越不喜歡說真話。對自己身邊的親密友人，也只會聊些無關痛癢的玩笑話。對一大部分人，我總無話可說。對心底十分珍重的人，輾轉千言萬語在心，出口卻是云淡風輕的事情。那些珍重的話太沉重，從唇舌間飄出，顯得太輕薄。

　　我不明白現在的有些人，為什么會今日一見鐘情，隔日就形同陌路。我最討厭有些人說“現在都什么時代了？”來解釋自己的荒唐和粗俗。對這個社會我有很多的不適應， 我會很慢很慢地喜歡一個人，很慢很慢的接受一件事。比起現在的方便和快捷，我更喜歡生活在古樸和真實的古代。沒有滿天的手機和網絡，沒有速來速去的感情。想誰了，念誰了，可以翻山越嶺，跋山涉水只為看他一眼，讓人感動和珍惜。也可以一紙素箋寫滿心事，寫盡相思，有雅，有致，有趣。千年等一回只為磐石約定是何等的浪漫情重。

　　那些年的夢很美，這些年的事很多，未來在無盡的好夢里，人生在瑣碎的塵事中。

　　那些年作文 篇9

　　山河變化依然，故人追憶闌珊。

　　——題記

　　我想起，想起那些年的藍天白云，想起那些年泛著雪花的電視機，想起那些年媽媽生氣時我乖巧的表情。我想起那些年，回不去的那些年，無法挽回的那些年。

　　那些年的天

　　我的眼前突然出現了一只風箏：云朵好像一條條游魚，在水藍色的天幕上游動，時而聚集，時而分散，時而停滯不前，時而變化多端。鮮艷的風箏躲藏于云朵之間，五顏六色的飄帶隨風飛舞。

　　我多久沒見過這樣的場景了？我早已不記得了。我伸出手，想抓住它，可它突然消失了，我突然回到了現實，眼前又變成了一片灰暗。如今，大霧與陰霾日復一日籠罩著我們的家園，人們出門時都要帶著厚重的口罩。這又是從何時開始改變的呢？從私家車增多開始的？還是從經濟快速發展開始的？我找不到答案，只能望著灰蒙蒙的天空兀自嘆息。

　　回想起那些年湛藍的天空，我不知道經濟發展到底是好是壞了。如果說交通便利，經濟發達的代價是那一抹蔚藍的天，那我寧愿回到那些年，留不住的那些年。

　　那些年的物

　　“叮鈴鈴……”手機響了，我放下手里的筷子，拿著手機跑去陽臺，是我閨蜜來的電話。一言二語就忘了時間，再抬頭一看，已經過了半個多小時了，我想起沒吃完的飯，才匆忙撂了電話。回頭一看，飯已經結成了一團一團，菜也冷了。

　　好好的晚飯，就被一通電話耽擱了。

　　再看看學校里，一個個都成了“小眼鏡”，班里至少要有三分之二的同學視力都有問題，卻還是整天抱著手機電腦看個不停，于是我想，快速更新的電子設備，帶給我們的到底是什么。

　　想起小時候，電視機屏幕上泛著雪花，我每天早晨起來準時守候著《月亮姐姐大點名》。那時候沒有手機，沒有iPad，可一切都是那么安寧，那么美好。

　　這是個日新月異的時代，所有的東西都改變的那么快。人們的.通訊設備，也從磚頭一樣大的大哥大，變成屏幕好像大拇指一樣大的小靈通；后來有了智能手機，人們對著手機的時間也就越來越長，越來越長……是否還有人一如那些年時，白天辛勤工作，夜晚仰望星空呢？

　　到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們呢？

　　那些年的我

　　小時候的我，因為調皮，總是惹媽媽生氣。媽媽總是瞪起眼睛，讓我去黑暗的陽臺上罰站。那時候的我總是滿眼含淚地扯著媽媽的衣角：“媽媽我知道錯了，媽媽……”這時候媽媽多半會心軟的原諒我，溫柔的給我講道理吧。

　　可當我年齡越來越大，卻有什么東西在暗中改變了。從我第一次對她摔門開始；從我第一次頂撞她開始；從我第一次與她冷戰開始。

　　長大之后，我得到了什么，失去了什么，時間在我身上改變了什么呢？

　　于是我越來越懷念那些年，懷念那些年拉住媽媽衣角的小手；懷念那些年乖巧的表情；懷念那些年我所擁有的……

　　我們在時間的齒輪里努力奔跑，這個肆意變化的時代，完全不顧我們的感受。我望向時間軸的那段的那些年，望向那些保留著我的初心，未曾被改變的那些年。

　　那些年作文 篇10

　　17天的激情，17天的盼望，17天的守候，17天的最美追逐。這是倫敦奧運會給我們的，也是夢想和超越給予我們的。

　　還記得，17天前，倫敦奧運會開幕式的完美呈現。它是綠色的，綠茵茵的草地鋪滿了我們的眼眶，美輪美奐；它是灰色的，工業革命指引著英國走向了工業化的時代，實現了人類史上的超越；它是時尚的，少男少女在舞臺上舞蹈，青春的活力四射；它是幽默的，憨豆先生的詼諧以及他那令人似寓意深刻的“穿越”鏡頭。與北京相比，也許它并不華麗，也許它并沒有那樣震撼，但因它的可愛和尊重，我們都在那一刻深深打動。當204朵銅花合成一個火炬，奧運圣火就這樣被點燃，倫敦奧運會的夢之旅啟程了。

　　這就是倫敦，它用一雙“倫敦眼”首先帶我們領略了倫敦的萬種風情。

　　倫敦奧運會的主題是“激勵一代人”，當那些記不清面孔和名字的青少年點燃倫敦奧運會的主場火炬，這樣的口號是那樣激蕩著每個年輕的心靈，灼灼發光。

　　倫敦奧運會還體現了奧林匹克精神的崇高以及人性的多彩融合，因而也帶給人們更多的超越：有人性美的超越，中國不再把站在金牌位置上，實現“強國夢”作為運動員報效祖國的唯一入口。劉翔在這次奧運會中不幸舊病復發，最后單腿跳過終點。輿論對于劉翔的評價或好或壞，也許帶著些情緒的極端，去責怪劉翔。但是他仍然贏得全國十三億人們的動情和傷感。“不管將來是否優秀，他都是中國的兒子。”也有情感的超越，37歲的丘索維金娜六赴奧運，為的只是給自己患白血病的兒子獲得更多的獎金。她的一句“你未痊愈，我不敢老”，讓多少人潸然淚下。同樣有社會環境的超越，來自沙特的沙希爾卡尼終于突破了阿拉伯婦女參加奧運的種種瓶頸。

　　倫敦奧運會中國以38金27銀22銅位居獎牌榜第二，取得了在境外出賽的最好成績。中國的跳水和游泳分別席卷了10金，成績可圈可點。小女將易思玲的完美射擊拉開了中國奪金的戰火序幕，之后王明娟、孫楊、葉詩文、郭文珺、吳敏霞、何姿等一個個沉甸甸的金牌。中國的國歌無數次在奧運會館唱響。中國人以我們的運動健兒引以為傲，他們是英雄，是萬眾矚目的明星。因他們的存在，中國的國旗才得以在奧運會上迎風飄揚。因他們的存在，中國國旗上的紅色紅的更加艷麗。

　　中國的奧運之路也是艱辛的。易思玲，曾緊張過，在選拔賽時差點與奧運名額一擦而過。孫揚，在比賽期間，曾因為聽錯槍聲而誤跳入水。葉詩文，外表文靜的女孩，她是最后五十米超男子的冠軍。但正因如此，她被外國媒體質疑。但我們知道，十三億中國人都知道，她的成績源于她不懈的'努力和追求，她的成績是不允許外國媒體猜忌和歧視的，她的金牌和她的榮譽、她的清白和夢想永遠并存！

　　寫到這里，我只能說中國，真棒！

　　完美的收官，中國再一次詮釋了它的堅強與驕傲，中國的實力不容小視，中國的成功值得慶賀！

　　直至北京時間十三日的凌晨四點，當羅格把五環旗幟交到里約熱內盧市長愛德華多-帕埃斯的手里，從這一刻開始，里約熱內盧奧運會的四年時間開始進行了倒計時。下一屆，2016年，又將是一次夢想放飛的盛宴！

　　告別倫敦，相約里約。

　　倫敦奧運會，那些天，那些事，那些人，永遠的印在了我們的腦海里。它是自豪，它是永恒。

　　那些年作文 篇11

　　前傳：

　　同桌的你一直是很多人心里的一個謎，卻在腦中又那么清晰。沒想到20年以后的聚會上又遇見了——同桌的你。

　　還記得第一次見到你是我們都走進這間教室，老師把你安排在我的的樣子，心想怎么安排在一個男生坐我旁邊坐，看著你那胖嘟嘟又傻傻乎乎的樣子關鍵還是一個傻大個，我內心是崩潰的呀o(≧口≦)o。

　　曾記否？二年級時，你就有了一個非常可愛的外號“娘娘腔”，因為你的聲音大又特別愛做十分搞笑（特別像女孩子）的動作同學都管你叫“娘娘腔”。你也不太在意這個外號，我們一叫就像叫的是你的大名一樣很快的就答應：“到，叫我干嘛”，現在我一喊“娘娘腔”你都居然沒有忘記也回答的很快嘛。

　　場景一：

　　時間：小學三年級，地點：教室，人物：劉銘樂、邢智杰、周子茹

　　曾記否？在三年級時你總愛欺負我，可每一次都在歡聲中結束。可有一次卻鬧大了，記得那是在上完第二節課大課間時我笑著與你風鬧著，邢智杰在一旁看著時不時還對你說：“使勁拽頭發，多打幾下”我說：“劉銘樂，你想清楚在動手”“邢智杰你不要跑，你給我站住”話音還沒落你就拽了我的頭發迅速跑了。這時又正好英語老師來布置作業，你又拿起旁邊的書不停地再問我這個單詞那個單詞的，我想你有毛病嗎，剛拽了我的頭發現在又若無其事地問我，于是我十分生氣的把英語書書重重地砸向了你，你滿臉委屈地說：“我打了你嗎，你不分青紅皂白就打我，你是什么人呀，我就問你我打你了嗎”！老師看見了，把我和你叫進了辦公室詢問了一通，也把我批評了一下。這下我倆算結下了葉子，從此不管你說什么我都不理你了，再后來我倆同桌的緣分就好像一根線似的在不知不覺中——斷了。

　　場景二：

　　時間：小學五年級，地點：生日聚會---我家，人物：劉明樂、香香、周子茹

　　曾記否？在小學五年級的時候這一根線好像又被誰重新連上了我們又成了同桌，又成了好朋友，我們不像之前這么調皮了，知道了學習的重要性，那一天我過生日我把你請到我家來陪我過生日讓你幫我見證又老了一歲哎呀嘛，咔咔的……

　　“叮鈴鈴鈴——媽媽的電話鈴聲打破了我和香香說話聲。”

　　“周子茹電話，”

　　“喂，誰呀？我，樂樂”電話那頭傳來熟悉的聲音。

　　“你家在幾樓，”“啊！，11樓六號，”“好的.馬上到(⊙o⊙)哦，等著我。”“嗯”。（電話掛了）

　　叮咚叮咚！門鈴響了，開門的那一瞬間看這你拿著包裝好了的禮物，嬉皮笑臉地遞給我的那一瞬間，我就知道我們之間的矛盾已經化解了，其實我請你的時候真的還是有點怕你想不來……看來是我小氣了吧。

　　那一天我們都玩的很開心、盡興，同時也不忘學習，我們邊過生日邊聊一些學習上的小問題，玩一些關于學習的小游戲也是很開心的，總之在學習里玩耍也是很快樂的，現在連我都還記得幾個詞語，我們來對對：天王蓋地虎，你十分淡定又不失風貌地說：寶塔沒有腰，看來你還是記得的O(∩_∩)O~~。我們的友誼就這樣一直延續下去了。

　　后記：

　　當再見到你時你的樣子比以前帥多了，也發福了許多。現在的我們都變了，變得成熟，變得知道人間的親情，但我們的友誼沒變，我們還會像之前一樣相處，一樣看世界，看自己，我們的友誼會變比以前還要好的，咔咔的哦！

　　那些年作文 篇12

　　剛剛拿起筆，正在糾結作文的內容。夏天還沒有過去，現在正好為午，本應炎熱的天氣卻因為下了場絲雨而變得清涼。坐在寫字桌前，迎面是扇窗，輕輕推開，夏午的風便涌了進來，伴著夏風送的涼爽，帶著一絲愉悅，看見了熟悉的一幕。

　　兩個弟弟打起了沉默多年的羽毛球，靈活的羽毛球在兩人的球拍下隨風跳起了輕快的舞蹈，樹欲靜而風不止，干脆隨風為羽毛球伴起了奏。

　　突然，那只羽毛球好像跳錯了舞，竟隨風跳出了窗戶，落在我的本子上。

　　兩個弟弟這才注意到了我。表弟大一些，跟我同齡，小月份而已，可能是顧著面子，幾乎沒叫過我“姐姐”，有時直接叫名字，有時干脆就不叫了。另一個是我親弟弟，比我小四歲，好勝還倔強，可就因為這種性格，小小年紀的他就會了不少，滑冰，羽毛球，象棋……雖說不強，但也不弱。

　　弟弟扯就嗓子叫：“姐姐，把球扔過來。”

　　我愣了一下，拿起乖乖“躺”著的羽毛球，正準備從窗戶口扔出去，卻又停下了。

　　那只羽毛球，一身似雪，猶如在個小雪球上插幾根羽毛，可惜，“雪球”上多了幾個黑字，素素樸衣，添了幾點污點，卻毫不違合，歲月的痕跡殘留余上，也多了幾分稚嫩。

　　幾年前，羽毛球曾是我們唯一玩伴，盡管累得滿頭大汗，也盡情地揮灑，用盡全力搏出一拍，當羽毛球洽當落入，一股力就會將它彈開，它像個累贅似的被我們拋來拋去。當你接到球時，既欣喜又坦心，欣喜是因為接到了，擔心是因為怕打不出線，當你打出球時，卻同樣又喜又怕，慶幸自己將球打了出去，又害怕別人接到自己的球。輸贏本并不重要，但競爭是必不可少的。

　　最后定會弄個筋疲力盡，但總是興致勃勃地談論比賽的過程，什么自己哪個球沒發揮好，哪個球打得好，還有一些什么下次一定打敗你，我是無敵之類的'話，現在想一想，那時的我們還真是天真啊，不過倒也不錯，至少敢于面對并戰勝失敗。

　　“喂！干嘛呢？發什么呆呢？”表弟不耐煩得叫了。

　　我一下子回過神來，隨口答了一聲：“哦，沒什么。”

　　羽毛球飛了過去，一個完美的弧線展現在面前，而我，也跟著羽毛球跑了出去，看到他們疑惑的神情，我不禁笑了笑：“帶我一個，老規則，十勝負！”

　　表弟一手接住了羽毛球，答道：“哦好，靠邊，計分！”話音剛落，羽毛球就已經被打了出去，較矮的弟弟一躍而起，不過，就差一點點，他沒有接到表弟打出的球。

　　“哼！太矮了怪我？！”弟弟嘟著小嘴囔道。

　　表弟和我早就在一旁笑開了花，弟弟見我們笑了，也傻傻地笑了。三個人的笑聲縈繞在羽毛球上。

　　又是那熟悉的笑聲，我又聽見了……

　　那些年，我們一起打過的球，希望，一年后，三年后，甚至十年后，二十年后，我們還可以，再相聚于一起，去打一場羽毛球，去笑一次無謂的話。

　　再次坐在寫字桌前，思緒涌進腦海，匯聚在筆尖，書寫就……

　　那些年作文 篇13

　　這件事要從五年前說起，它在我心底扎下了很深的根。那些字帖給我帶來的是無法彌補的永遠的遺憾。

　　這天下午，街上來來往往的人都耐不住炙熱的太陽，匆匆忙忙地奔向陰涼的地方避暑。我愛寫文章投稿，要不是因為我要去郵局投稿才不會冒著如此炎熱的太陽跑在街上呢！

　　離郵局的路還遠著呢，還是停下來休息一會吧！心想。于是奔到就近的一個停車棚下稍作休息。“快去看看，那在干什么呢？”這句話傳入了我的耳朵。于是聞聲望去，是一個女青年指著一個地方對同伴說，順著手指的方向，我看到有一群人圍在那個地方，便勾起了我的好奇心，決定去探個究竟。

　　我手執著作文稿跑到那里，彎下腰鉆進人群：是一個瘦小的小男孩，地上鋪滿了他親筆題寫的字帖。這時他正在寫著一幅字帖，上面的字鏗鏘有力、水墨清秀，含有一種說不出的韻意，那些筆墨使我有些涼意，不再那么熱了。

　　時間在一分一秒地過去，人群也逐漸變小了。到了最后只剩我一人還蹲在那邊盯著他的字帖看。

　　他看著我，疑惑地問：“人家都走了，你怎么不走？”“我為什么要走？”他也蹲了下來，以一種膽怯的語氣問我：“你……你喜歡我的字帖嗎？”“喜歡啊！你看你寫得多好！”說著，我捧起他寫的字帖中的一幅指給他看。“真的？你沒騙我吧？”他眼前一亮，原本的傷感在這一刻全消失了。

　　“還是你懂得欣賞，別人都不肯買我的字帖。”說完，他低下頭整理著那些字帖。“你對自己的字帖就那么沒信心？”我試問他。“嗯。那你會買我的字帖嗎？”他略有所思地問，卻不敢抬頭看我。聽了他的話，我有些為難，手中的作文稿被攥得更緊了。

　　他似乎看出了我的意思，說：“我不會強求你的！”“不是這樣的，你的字帖寫得真的很好。只是我。。。。。。”“那是為什么啊？”他目不轉睛地盯著我問，好像能從我臉上找出答案似得。“我身邊沒有帶錢。”我垂下頭，臉上感到熱辣辣的，絕不是太陽的緣故。

　　他吐了一口氣，說：“喔，我還以為你有什么事呢！沒事，你先拿幾幅字帖去，錢擇日再給吧！”“什么！這怎么行？”我跳了起來，像著了魔似的大叫，實在是無法相信自己聽到的話。“你不要一驚一乍的.，反正我是會收你錢的。”我知道他是在安慰我，同時也是在安慰他自己。

　　我挑了其中的幾幅，注意到了手中的那幾分文稿，才想起忘了寄信。對了，口袋里還有買郵票的錢，夠買他一幅字帖的。于是我把它們拿了出來，遞給那個男孩。他望著我，感激地朝跪下來。我立馬把他扶起來，連說：“要不得啊！男兒膝下有黃金，況且我的錢還不夠，快起來！”

　　他說：“你這么好，我該怎么謝你啊？我再送你幾幅字帖吧！”說著，就隨手從地上抄了幾幅遞給我。“不行。無功不受祿！”我連忙用手推開。“沒事的，拿著吧。”我便收下了。

　　這時，我才發現手中的文稿早已被汗水浸透了。我說：“我會把錢送來的。”最后捧著那幾幅字帖跑回家去了。

　　后來，因為學習忙，淡忘了這件事。等我記起再去找他還錢時，卻再也找不到他了。

　　至今，當年買的那些字帖還當寶貝似的懸掛在我房間雪白的墻上。真的好后悔，因為當時我沒有遵守承諾，他會不會把我當成騙子了？

　　那些字帖帶給我的只能是無法彌補的遺憾。

　　那些年作文 篇14

　　前言：動筆寫這篇文章時正值夏花燦爛的暑假，經歷了昏天暗地的高考，生活瞬間恢復到往日的靜如死水，但我卻沒有如釋重負的感覺。總感覺高考完整個人都仿佛被掏空了般，終日惶惶不知所待。勤工儉學是不大可能的，父母終日奔波勞碌，偌大的家庭只剩我一人，于是我成了名副其實的管家。我總覺得自己虧欠父母太多，看著他們疲于奔命的身軀和星星點點斑白的發絲日漸定格，倘若我連一日三餐都不能管理好，那我這個女兒也就白當了。于是，我決定空出一個暑假的時間好好地孝敬他們。

　　生活畢竟過于平仄。每天清晨，拉開起居室的窗簾，迎面而來的是滿眼燦爛的夏花，那些花開得異常明艷，如同怒放的青春，常常讓我有種流淚的沖動。我很想寫些什么去祭奠我流逝在校園中的青春，只是我實在缺少一段最能扯動人情絲的感觸，我還沒有愛情的體驗，也不知道“直教人生死相許”究竟是何體味，但我倒真真實實地擁有一段轟轟烈烈的友情，那是我十八年來最刻骨銘心的記憶。雪村的出現，點燃了我青春的夢想之火，他讓我懂得了如何笑對人生，戰勝生活中的困難。盡管我們也有過一段時間的尷尬，不過沒關系，后來又好到同穿一條褲子的地步了。

　　我覺得高中生活還是比較陽光的，并不像學姐學哥們回憶中的那般恐怖，累是累了點兒，但也不至于人情匱乏，成為奢侈品，同學之間那份微妙的感情還是赫然存在的。因此，此文的基調也相當明朗。有人說知己難求，知己就意味著不會翻臉，知己能做到毫無保留。我和雪村算是知己嗎？我們之間有矛盾、有沖突、翻過臉，這樣算不算涂鴉了知己的本質？我不知道知己的范圍有多廣，倘若他能用分段函數來表示，那么答案就有可能被肯定。

　　吳香標依然很厲害，走到哪都能掀起一片狂潮，祝愿他能夠在高考的戰場上展現出省奧數隊先鋒的英姿，并一舉摘下清華桂冠。據說吳遲被南航相中了，也難怪，以她曼妙的身姿、驚人的美貌、極端化的成績，被相中不足為奇，不知她能不能擺脫身邊的慕從者，然后和吳香標相約四年后，最后創造出屬于他們的未來。至于雪村嘛，但愿他能從“失戀”的陰影中走出，去接受新一輪的挑戰！

　　今年夏天花開得實在是艷，是那種異于常年的明艷，而且，似乎不會凋落了呢……

　　一個學校的歷史悠久與否可以從校園內的`植物看出，我想這是不會有錯的。

　　我們的學校歷史很是悠久，鋪天蓋地的加拿大楓樹、薔薇將它的悠久點綴的更加古老，彌漫著濃濃的人文情懷。遒勁蒼拔、蓊蓊郁郁的楓樹常使我們夏天的體育課過得甚是滋潤，其間夾雜著風情萬種的薔薇，總是在不經意間陶冶著人的情操、啟迪著靈感——這就是我昔日的母校，一個給予我太多回憶的熱巣。

　　我很愛校園內的植物，每每與雪村聊天時，我們總喜愛在楓薔間穿梭徘徊，這些可愛的花和樹以狂野的樸實，感染著我們這一群青春男女，讓我們品嘗到了求學過程中的絲絲甜蜜與苦澀。

　　我想雪村一定也是衷愛他們的。