- 相關(guān)推薦
永遠(yuǎn)的回憶作文（一）：
那目光，我永遠(yuǎn)的記憶
在悲傷中讓我歡樂(lè)起來(lái)；在失敗中讓我振作起來(lái)；再跌倒時(shí)讓我爬起來(lái)；在困難中讓我尋求到答案；在迷茫中讓我摸索到方向。只因?yàn)槟堑�，成了我永遠(yuǎn)的記憶……那道目光，讓我感受到溫暖。
五六歲的我踏入了小學(xué)課堂，剛離開(kāi)爸媽溫暖懷抱的我不知所措，一向膽小的我，躲在教室的角落，張望著爸媽的身影。教師，你似乎看懂了什么，投給我一個(gè)和藹的笑容，我看見(jiàn)了你那道目光，有鼓勵(lì)，有期望，似乎有一股暖流擊中了我，我不再害怕。
那目光，我永遠(yuǎn)的記憶。那目光，讓失敗中的我不再失望。
數(shù)學(xué)，我的天敵。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不好，總是在七八十分之間徘徊。那次，可怕的數(shù)學(xué)最終給了我重重一擊——不及格。這似乎是一個(gè)晴天霹靂，我已喪失對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，我認(rèn)為我徹底失敗了。而教師，你卻不這樣認(rèn)為，找我談了一大堆話，此刻我已不記得說(shuō)了些什么，可是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)”深深地印入了我的腦海。從此，那道目光，成了我永遠(yuǎn)的記憶。那目光，讓我學(xué)會(huì)謙虛，不再驕傲。因?yàn)橛辛私處煹呐惆楹凸膭?lì)，我的成績(jī)一向不錯(cuò)，我有點(diǎn)飄飄然了，一副自以為是，不以為然的樣貌，上課時(shí)找這個(gè)聊聊天，和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話，欣賞欣賞窗外隨風(fēng)擺動(dòng)的大樹(shù)，于是乎，一節(jié)課就過(guò)去了，我什么也沒(méi)聽(tīng)到，卻若無(wú)其事：不就是一節(jié)課嗎？有什么了不起。當(dāng)我又在“舉頭望窗外”的時(shí)候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利劍，挑開(kāi)了我的無(wú)知，讓我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永遠(yuǎn)的記憶。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，只因?yàn)橛辛四堑滥抗�，陪伴我走過(guò)了無(wú)知，走過(guò)了迷茫，走過(guò)了失敗，走過(guò)了驕傲，走過(guò)了黑暗，才鑄就了今日的我。任那時(shí)光匆匆流逝，卻抹不去那道目光。
那目光，我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文（二）：
昨日午時(shí)剛從章丘素質(zhì)教育實(shí)踐基地回來(lái)，有些疲憊也有些不舍。
五天短暫的生活，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，得到了許多收獲，也深深的體會(huì)到了"面朝黃土背朝天'的感覺(jué)。
這五天的生活或許是我一輩子完美的回憶，可能我一輩子就去這一次，也可能一輩子就這一次獨(dú)特的體驗(yàn)吧！經(jīng)過(guò)這五天的各種活動(dòng)感覺(jué)完善了自我，磨練了意志，更增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼！五天里，我們流下了辛勤的汗水，留下了歡樂(lè)的笑聲，也留下了一種完美的情誼！！
其實(shí)這幾天里我們都過(guò)的比較簡(jiǎn)便，雖然累點(diǎn)可是在那里我們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，也不用"百米沖刺'搶琴練，覺(jué)得過(guò)的異常自由異常舒服。更重要的是不用愁吃飯，每一天都有可口的飯菜(盡管有時(shí)不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時(shí)間，只要哨聲一響我們就十分迅速的排隊(duì)吃飯，平時(shí)很難得10個(gè)人一齊吃飯，感覺(jué)特?zé)狒[，人多了吃起來(lái)也特香。記得最終一頓飯時(shí)，我們還說(shuō)這或許是我們最終一次一齊吃飯了。也的確聚一次的確挺難的，呵呵。
我還要說(shuō)說(shuō)難得的篝火晚會(huì)，我們都?xì)g聚在起，在那火光的照耀下我們放飛著歡樂(lè)，用笑聲，用掌聲，來(lái)烘托著那片綠色的草地，感覺(jué)異常美。就好像我有一雙翅膀，能夠在天空翱翔一樣！我想不止我一個(gè)人有這種心境吧在場(chǎng)的每一個(gè)人都得很開(kāi)心吧！
心里有好多想說(shuō)的，可一時(shí)間卻又不能很好的表達(dá)出來(lái)，或許太激動(dòng)了。呵呵
不管怎樣我會(huì)好好珍惜這一切的一切，永遠(yuǎn)珍藏這永存的記憶！
永遠(yuǎn)的回憶作文（三）：
永遠(yuǎn)的記憶
游樂(lè)場(chǎng)，一個(gè)幾乎所有人都向往的地方。那充滿(mǎn)著浪漫氣息的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天倫，給人以無(wú)限遐想，那驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)更是讓人向往，還有那神秘?zé)o限的鬼屋，也是讓人充滿(mǎn)了幻想……而那一天，我們?cè)?ldquo;歡樂(lè)谷的鬼屋”出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，可是那卻必須會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和同學(xué)們踏著朝陽(yáng)走上了前往歡樂(lè)谷的路途。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們最終到達(dá)了目的地……
我們先玩了一個(gè)“太陽(yáng)神車(chē)”之后，我們?cè)诖蠼稚狭镞_(dá)著，突然聽(tīng)到“欣寶，這兒，我們都排半天隊(duì)了！”王露在鬼屋門(mén)口向我們喊著。進(jìn)鬼屋前，我們班的男生一向在嚇唬我“我告訴你，一會(huì)你進(jìn)去，就有鬼把你抓走……你看那南瓜頭正沖你微笑呢……呦！那兒有個(gè)骷髏，腦袋上還有一攤血呢……”我死活不進(jìn)去了，卻被我們班的男生生拉硬拽的弄了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我才發(fā)現(xiàn)，周?chē)际呛诙炊吹�，還有那種超恐怖的音樂(lè)，天��！我害怕極了，眼淚也被逼了出來(lái)。“欣寶別害怕啊！我們都在呢！”這是玄哥的聲音。“沒(méi)事啊，哥哥在呢!”這是俊哥哥的聲音。我一邊哭，一邊叫道：“我不走了，我要回去。”“不行！回不去了！來(lái)，拉著我！鑫哥說(shuō)道。我一邊哭一邊硬著頭皮往前走。“阿姨，別弄了，有人哭了！”不知是玄哥還是鑫哥，一邊走一邊喊著。“欣寶，沒(méi)事，都是假的。再說(shuō)了，你看，哥哥們都在你旁邊呢！”
由于我們走得太慢，第二隊(duì)已經(jīng)跟了上過(guò)來(lái)。“欣寶，我是浩鄴，沒(méi)事啊，浩鄴來(lái)了……”之后，俊哥哥喊了一句“欣寶，別害怕，我們都在呢！子健，你扶著點(diǎn)兒她！”那一段距離這的不算遠(yuǎn)，可是，我卻覺(jué)得它那么長(zhǎng)。
過(guò)了好久，我們出來(lái)了“沒(méi)事了啊，我們已經(jīng)出來(lái)了。”可我卻一向哭個(gè)不停，真的把我嚇壞了。“沒(méi)事了，先喝點(diǎn)水，哭了那么長(zhǎng)時(shí)間，肯定缺水了，來(lái)！”我已經(jīng)不明白這句話是誰(shuí)說(shuō)的了，我只明白大家都對(duì)我很好……也許，這并不是一個(gè)完美的音符，但我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。雖然，這次外出的結(jié)局以我的淚水告終，可是，這絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的記憶……
永遠(yuǎn)的回憶作文（四）：
外婆，我永遠(yuǎn)的記憶
小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿(mǎn)頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)歡樂(lè)的故事，因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。
外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對(duì)我念念不忘。每一天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門(mén)口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。每次，外婆右手拿著大包的餅干，小吃，左手攥著一元錢(qián)，一見(jiàn)我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開(kāi)始嘮嘮叨叨的念叨著，叮囑我要聽(tīng)教師的話啦，好好讀書(shū)啦，不要凍壞啦，不要餓著啦…….常常是我早已走遠(yuǎn)，她還在門(mén)口絮叨著。有一段時(shí)間，外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多，但她還拖著一身的重病，早早起來(lái)繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的“功課”……
外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上頭繡著的燕子，鴛鴦，花草，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購(gòu)一空。所以外婆就沒(méi)日沒(méi)夜的做。時(shí)間長(zhǎng)了，常常腰酸背痛。最終有一天，外婆病倒了。而我這個(gè)在外婆的愛(ài)的陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)大的孩子，卻不明白外婆這樣辛苦只是為了買(mǎi)給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱(chēng)心的東西，只是為了讓我生活的更歡樂(lè)一些……
我愛(ài)外婆，就如同外婆愛(ài)我一樣。外婆雖然是個(gè)普普通通的人，但她在我童年的生活中埋下的深深的愛(ài)的種子，必須會(huì)生根，發(fā)芽！
永遠(yuǎn)的回憶作文（五）：
還記得昨日，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀；如今風(fēng)，依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中的熱卻不退。仿佛，即使閉著雙眼，熟悉的臉，又會(huì)浮此刻眼前。異常是當(dāng)我看著這張照片時(shí)，那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。
那天，是我們小學(xué)畢業(yè)前的最終一個(gè)日子，我們跟著教師來(lái)到南岳山森林公園，雖然，那是個(gè)不起眼的地方�？墒牵瑓s承載了我們太多的記憶。
剛進(jìn)門(mén)，大家就活躍了起來(lái)，在我的提議之下來(lái)到了玩碰碰車(chē)的地方，我和毛珍妮一輛車(chē)，熊志崴和李文錦一輛車(chē)，龔靜一輛車(chē)........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，在這個(gè)小小的空間中，我們似乎成了一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，忘掉了考試的壓力，忘掉了即將分離的痛苦........
我們都“瘋了”，異常是我和龔靜，把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車(chē)逼到了角落里，隨著“啊”！地一聲“慘叫”，他們的車(chē)撞到了護(hù)欄上，“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了（五分鐘時(shí)間到了）
就在大家津津有味地回想剛才的場(chǎng)景時(shí)，閆止戈又提出了一個(gè)提議：我們一齊去玩摩天環(huán)車(chē)。大家又興致勃勃地去了，隨著摩天換車(chē)速度一次次提高，李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷，僅有汪綠筱像個(gè)沒(méi)事人似的向我們招手，因?yàn)樗酝孢^(guò)一次。
下來(lái)以后，閆止戈都快哭了，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，楊教師又要我們來(lái)拍照。所以，就在她哭喪著臉的時(shí)候，永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異，我們的班長(zhǎng)大人張浩，臉微笑著，眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開(kāi)心地喝著飲料，學(xué)習(xí)委員李文錦手無(wú)力地舉著，臉上勉強(qiáng)露出一絲微笑，可能是因?yàn)槟μ飙h(huán)車(chē)太快，嚇著了吧！女生們都笑得十分燦爛，就好像所有的開(kāi)心事都留在了今日。是�。∥覀兇蠹夷茉诜謩e的那之前，留下這樣完美的記憶，是一件十分值得開(kāi)心的事，兩位教師雙手做著勝利的手勢(shì)，仿佛今日是她們最歡樂(lè)的一天。
拍完照后，大家來(lái)到了山腳下，先后又玩了雙人飛天，激流勇進(jìn)等項(xiàng)目，把所有的能量都留在了這一天，所有的記憶也都在這一天戛然而止........
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，這天發(fā)生的所有事將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海中，不會(huì)丟失。我會(huì)永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁(yè)。這個(gè)夏天，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文（六）：
10月13日，使我一生難忘，它是奶奶去世的那一天，想到奶奶平時(shí)對(duì)我這么好，我不禁想哭！
就在那年冬天，北風(fēng)呼呼得刮著，奶奶堅(jiān)持冒著寒風(fēng)帶我去學(xué)校。平日里，奶奶一有空就為我織毛衣，有什么好吃的也總是在第一時(shí)間送到我嘴邊。有時(shí)候我問(wèn)她累不累，她總是笑瞇瞇的看著我，甜甜地說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)累！”
可是此刻，她累了，她需要躺下來(lái)睡一會(huì)兒，可能她永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒了；她永遠(yuǎn)也不會(huì)再笑瞇瞇的看著我了；她永遠(yuǎn)也不會(huì)再為我織毛衣！此時(shí)此刻，她安靜地躺著，仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿(mǎn)頭的白發(fā)，就明白她為我展現(xiàn)了多么深的慈愛(ài)！
我來(lái)到她面前，眼睜睜地看著她被火化，眼里充滿(mǎn)了淚水，淚水滾了下來(lái)，滴在她眼旁，就好像她哭了一般。我這時(shí)不禁想喊：“天��！你明白她在我的生活中有著多么重要的地位嗎？”
就在那一天，10月13日，這永遠(yuǎn)的記憶！
永遠(yuǎn)的回憶作文（七）：
六年的時(shí)光為何是如此的短暫！一個(gè)瞬間，一眨眼的功夫，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜從我們的眼前飛去！但這無(wú)數(shù)個(gè)日夜，也深刻的記在我的腦海里，回憶起就如同是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)！
幾年來(lái)，難忘蔡教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)；難忘同學(xué)們的互相幫忙；難忘學(xué)校之中一花一草一木，這一切一切都將使我難以忘卻！
多謝您蔡教師，是您傳授給了無(wú)數(shù)眾生有益的知識(shí)，無(wú)數(shù)人生的道理，無(wú)數(shù)……這一個(gè)有一個(gè)無(wú)數(shù)都是我對(duì)您的感激！多謝你同學(xué)們，是你們讓我明白了，“樂(lè)于助人”這個(gè)詞的真正意義，明白了“和諧相處”著另一個(gè)詞語(yǔ)，明白……這一個(gè)有一個(gè)明白都是我對(duì)你們的感激！
在不久之后，我們將真正的分別。我在這再向教師與同學(xué)們說(shuō)聲“感激！”了，慈祥的母校，多謝您！
永遠(yuǎn)的回憶作文（八）：
光陰似箭，不一會(huì)兒就過(guò)去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學(xué)教師的笑容，幾個(gè)搗蛋鬼的慘狀，教師和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候........
在學(xué)校里，留下了教師拖堂時(shí)同學(xué)們的抱怨，留下了教師上課給我們講笑話時(shí)那天真的笑聲，留下了大家在考試過(guò)后討論答案的聲音。這些回憶我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。教師就像我的父母，時(shí)刻提醒著我。在四年級(jí)，對(duì)我做值日的那天，我正在掃地，因?yàn)閬?lái)晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒(méi)倒，黑板也沒(méi)擦，就下樓做操了，我和幾個(gè)同學(xué)商量好了，做完操了之后去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒(méi)有帶錢(qián)，我急忙跑上教室去。剛跑到后門(mén)，就看見(jiàn)里面有一個(gè)人影－－是數(shù)學(xué)教師，她在這干嗎呢？好奇心驅(qū)使我，原先她在掃地，要做操了，我也顧不了那么多了，但教師在里面，我不敢進(jìn)去。只好垂頭喪氣地走了。
我連東西也沒(méi)得買(mǎi)，只好拿粉進(jìn)教室老老實(shí)實(shí)地吃了。一會(huì)兒，數(shù)學(xué)教師進(jìn)來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：＂今日的值日生做的不錯(cuò)，地掃得很干凈，垃圾倒了，黑板也擦了。我聽(tīng)著這話，心里就像被針狠狠地扎了一下，我漸漸回想起教師掃地的情景，雙手拿著掃把，彎著腰，一個(gè)座位一個(gè)座位地掃，時(shí)不時(shí)站起來(lái)捶一捶腰，額頭上掛著豆大的汗珠........
時(shí)間如流水，雖然此刻已經(jīng)換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)教師了，可是到我做值日的時(shí)候，我的腦海里依舊浮現(xiàn)出教師掃地時(shí)的情景。教師，你是我永遠(yuǎn)的回憶！
永遠(yuǎn)的回憶作文（九）：
枯黃的落葉即將脫離樹(shù)桿，翩翩起舞。蒲公英朵將要掙脫花蕊，準(zhǔn)備下一次的飛揚(yáng)。眼看著離畢業(yè)的時(shí)間一天天縮短，和同學(xué)在一齊的時(shí)間也越來(lái)越少。在這三年的回憶中，最不能讓我忘記的，不是和同學(xué)們一齊稱(chēng)兄道弟，而是和她一齊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有她那可愛(ài)的微笑，是她給予了我勇氣，讓我在學(xué)習(xí)路上，愈戰(zhàn)愈勇，勢(shì)不可擋！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一次見(jiàn)到她，她留給我的第一印象就是她的微笑，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子。偶然一次在醫(yī)院，她的微笑讓我認(rèn)出了她。說(shuō)來(lái)也巧，在扎針的時(shí)候，那時(shí)候的我還很怕扎針，一聽(tīng)見(jiàn)打針，心里就油然而生了恐懼，她排在了我的前面�？匆�(jiàn)鋒利的針頭扎進(jìn)了她的手，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有流一滴眼淚。“下一個(gè)”，護(hù)士說(shuō)了一句，“小朋友，過(guò)來(lái)，不要怕。“我頓時(shí)兩腿發(fā)軟，心想：這下怎樣辦，還是輪到我了。我都不敢睜開(kāi)自我的眼睛，生怕看見(jiàn)又粗又大的針頭…。或許是她察覺(jué)了我的恐懼，她用自我另一只手拍拍我的肩膀，臉上露出了可愛(ài)的微笑，對(duì)我說(shuō)：“別怕，你是男孩子誒，男孩子流血不流淚。不用怕，一點(diǎn)都不疼，勇敢點(diǎn)吧！”聽(tīng)了她的安慰，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了勇氣，于是勇敢了伸出了自我的手。是的，男孩子留血不流淚，到此刻我一向牢牢得記住她對(duì)我說(shuō)的這句話。每當(dāng)我殤心的時(shí)候，都會(huì)想起那天她對(duì)我說(shuō)的話，于是便會(huì)擦干自我的淚水，忘記不愉快的事情。從此，這個(gè)普通的女孩子便給我的腦海中留下了深深的印象。
她的微笑就像是清涼油一樣，在我殤心、失落的時(shí)候撫平我的心。
還記得那一次體育課，眼看同學(xué)們?cè)谧闱蜷L(zhǎng)上大顯身手，籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶?zhuān)晕覅s只能呆呆地坐在操場(chǎng)邊低著頭發(fā)呆。感覺(jué)誰(shuí)拍了自我一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，什么也沒(méi)有。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她可愛(ài)的微笑再次浮此刻我的眼前，“在干嘛呢？你不是很喜歡上體育課嗎？怎樣不和別的同學(xué)一齊玩？”我嘟囔了一句：“不想和他們一齊玩。”她笑了笑，摸了一下我的頭，說(shuō)：“別那么自卑嘛！在我眼里你一向是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩子，干嘛要向別人低頭！”我嘆了口氣：“哎，自我打籃球沒(méi)身高，踢足球沒(méi)技術(shù)，他們都看不起我！”“他們有眼無(wú)珠，別管他們”她説，“放心，他們不和你玩，我來(lái)陪你，別再喪氣了！男孩子就要勇敢樂(lè)觀一點(diǎn)嘛，不要扭扭捏捏的！”“多謝你能在那里陪我，也許也僅有你會(huì)這樣想。”“你以后無(wú)聊的話，我來(lái)陪你就是了”我心里頓時(shí)感動(dòng)的説不出話來(lái)，如果說(shuō)誰(shuí)對(duì)我好的話，也許除了父母以外，她是對(duì)我最好的同學(xué)了。
不明白我的感覺(jué)是真的還是她故意表現(xiàn)出來(lái)的，她就像是開(kāi)心果似的，在我的印象中，她的臉上永遠(yuǎn)都布滿(mǎn)了微笑，在她的字典里，似乎從來(lái)沒(méi)有悲痛，失落那幾個(gè)字。同學(xué)們都喜歡說(shuō)她很喜歡裝，說(shuō)她喜歡賣(mài)萌，但在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是最善良的，她所有表現(xiàn)出來(lái)的東西，全都是最真實(shí)，不管別人怎樣看的，反正這就是我對(duì)她的印象。
以往的自我一度自卑，不愛(ài)說(shuō)話；唯有她，每當(dāng)我受盡欺負(fù)時(shí)，都會(huì)默默的安慰我。以往一度得失落，每次自我有不愉快的事情，她都會(huì)默默都逗我開(kāi)心，逗我笑。以往的成績(jī)并不如意，每當(dāng)自我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，永遠(yuǎn)都是她在默默的鼓勵(lì)我，關(guān)注我……她讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的理由，她讓我拾取并收獲了所謂的友誼。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十）：
記得還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了這一生之中第一個(gè)小學(xué)班主任，是她伴隨著我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年，是她把我?guī)У搅诵W(xué)三年級(jí)，直到此刻，我都難以忘懷。
她的年紀(jì)很輕，對(duì)人總是和藹可親，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)灑落在兩耳之間，一雙烏黑光亮的眼睛總是那么有神，我們班的同學(xué)都十分喜歡她。沈教師是一個(gè)歡樂(lè)的小天使，她總是說(shuō)：我們是個(gè)圓，和39個(gè)小點(diǎn)在一齊我很開(kāi)心。每個(gè)月，她都會(huì)定時(shí)寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)的每一個(gè)字中，都能夠體會(huì)到濃濃的師生之情，她把我們之間發(fā)生的每一滴小事全都記錄下來(lái)，無(wú)論是酸甜苦辣，是高興或悲傷，她都愿意與我們一齊分享。全班一齊默讀著她寫(xiě)的日記，眼角不免有些濕潤(rùn)了，那種獨(dú)特的愛(ài)是無(wú)法代替的，更是不能夠用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，那種愛(ài)是完美的，我至今仍然無(wú)法忘記。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，語(yǔ)文課剛下，“毽子迷”們便像一窩蜂似的跑出了教室，開(kāi)始了踢毽子大戰(zhàn)，她們先用黑白配分出了各組的人員，然后，激烈的大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。旁邊的同學(xué)也為他們自我喜歡的隊(duì)員喊著：“加油，加油!”的口號(hào)。就這樣一局又一局地過(guò)去了，兩組之間最終分出了勝負(fù)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，哦，原先是沈教師呀，她用那溫和的聲音說(shuō)：“能夠給我來(lái)踢踢嗎？”同學(xué)們立即明白了，沈教師是在一旁看著也想玩了，趕緊把手中的毽子遞了過(guò)去，沈教師接過(guò)后，表現(xiàn)出異常的興奮，開(kāi)始踢了，只見(jiàn)她熟練的擺動(dòng)著腳，毽子就如同一只燕子，在空中輕盈地飛舞著。同學(xué)們幫教師數(shù)個(gè)數(shù)，慢慢的，沈教師踢的越來(lái)越多，越來(lái)越多，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地發(fā)出了尖叫，鼓起了掌聲……
和沈小萍教師的幾年相處中，我對(duì)她的懷念異常深，期望以后如果三生有幸，來(lái)生必須再做她的學(xué)生。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十一）：
你明白嗎？我以往擁有過(guò)一個(gè)寵我寵上天的人。
那時(shí)的我，很歡樂(lè)也很幸福。我是他的底線，他不許我受到欺負(fù)，不許我不開(kāi)心。他對(duì)我永遠(yuǎn)也沒(méi)有底線，他能夠包容我一切，他能夠?qū)櫮缥乙簧?/p>
他愿意守護(hù)我，照顧我一輩子，他愿意替我一次次受罰，他愿意寵溺我一生……這是他愿意的，不求回報(bào)的愿意。
可是，難道是我擁有得太多了嗎？難道是我索取得太多了嗎？難道是我歡樂(lè)得太多了嗎？老天爺，為什么要在我最幸福的時(shí)候，讓他……
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)陰沉沉的午時(shí)，我吵著要他帶我去玩，對(duì)我無(wú)法抗拒的他妥協(xié)了。
到游樂(lè)園時(shí)，他怕我走丟，一向緊緊地拉著我的手。玩完過(guò)山車(chē)后，我激動(dòng)地拉著他的手問(wèn)他好不好玩？臉色蒼白的他揉揉我的頭，才慢吞吞地張口說(shuō)好玩。處于興奮階段的我，忘記了他有恐高癥的情景，之后，我還拉著他去玩海盜車(chē)等刺激項(xiàng)目，他一向微笑地陪著我玩，我卻一向都沒(méi)有注意到他臉色越來(lái)越蒼白。
我們?cè)陂_(kāi)車(chē)回去的路上，我太無(wú)聊想拿他的手機(jī)玩游戲，可他無(wú)奈地笑笑說(shuō)：“璇，車(chē)上玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，乖咯，我回去再給你。”我不肯答應(yīng)，撒嬌沒(méi)用，死纏爛打也沒(méi)用，于是，我就直接去搶。
他一手開(kāi)車(chē)，另一只手阻止我，可是，意外的事發(fā)生了，車(chē)子撞到了一根柱了上，他毫不猶豫地把我抱在懷里，我昏迷了過(guò)去……“滴嗒，滴嗒”隱隱約約感到有熱熱的液體在我臉上，我迷糊地睜開(kāi)眼睛，我用手摸摸臉上的液體，一看，滿(mǎn)手的血在我眼中綻放，我抬起頭，看到他滿(mǎn)臉的血，出門(mén)前他那整齊的頭發(fā)，此刻變得凌亂，出門(mén)前他那帥氣的臉蛋，此刻被玻璃割傷，出門(mén)前他那整潔白襯衫，此刻布滿(mǎn)了血。我拼命地捏自我，期望這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒聦�(shí)擺在我眼前，“嘀咚，嘀咚”救護(hù)車(chē)的聲音響起，我打算起身爬出去，可是，我才發(fā)現(xiàn)他的手緊緊地抱住我，讓我動(dòng)彈不得。
當(dāng)救護(hù)車(chē)把我抱出來(lái)，當(dāng)救護(hù)車(chē)將他推上車(chē)，我也急忙跟上去，可是車(chē)上的救護(hù)人員太多，不讓我上車(chē)。我看著那救護(hù)車(chē)漸漸高我越來(lái)越遠(yuǎn)，我向那離開(kāi)的地方跑，一邊跑，我的淚水一邊流，我不明白我跑了多久，我不明白我流了多少淚。當(dāng)我跑到急診室的時(shí)候，看見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士把他推出來(lái)，我心中的花兒又燃起了期望，下一秒，花兒凋謝了，我看到他被白布遮著，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。
我蹲坐在急診室門(mén)口，我再一次哭了，淚水包裹著我的眼睛，往日與他在一齊的情景浮此刻我眼前，一切的一切……
那個(gè)天堂的他，我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十二）：
時(shí)間過(guò)得永遠(yuǎn)是那么快，又到了該去實(shí)驗(yàn)基地的時(shí)候了，那天我們是舉行完升旗儀式后才啟程的。在那寒冷又帶著一些刺骨的晨風(fēng)中，我們踏著輕盈的腳步，懷著期待的心境，在教師的帶領(lǐng)下開(kāi)始啟程了。
一切都是那么完美。初升的太陽(yáng)照耀在我們的身上，每個(gè)人的臉上都露出燦爛的微笑，我們一路上充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。在我們愉快的交談中，不一會(huì)兒便到了目的地。到了那兒以后，實(shí)踐基地的教師給我們講解了規(guī)則，雖然也聽(tīng)過(guò)了好幾次，但總感覺(jué)百聽(tīng)不厭。
開(kāi)始活動(dòng)了：先是燒烤，然后做工藝相框，吃午飯，勇敢者之路，抽陀螺等等好玩趣味的事情。我們每個(gè)人都滿(mǎn)懷活力，準(zhǔn)備投入到這一天的活動(dòng)中。燒烤的時(shí)候是自由搭配的，搭配好后，教師分發(fā)羊肉串，準(zhǔn)備開(kāi)始燒烤了。我們組中間出了一點(diǎn)小意外，就是有一位女同學(xué)不細(xì)心把調(diào)料粉撒了一地，教師說(shuō)過(guò)，如果燒烤的地方不整潔是要扣分的，我們的內(nèi)心都十分忐忑。那位女同學(xué)差點(diǎn)就急哭了，我們大家都去勸她，她心境才有些好轉(zhuǎn)。
又進(jìn)行了幾項(xiàng)活動(dòng)才開(kāi)始吃午飯，大家似乎都餓了，在吃飯的過(guò)程中沒(méi)有幾個(gè)人講話，只顧著吃飯。也是�。∠牧四敲炊囿w力，也該補(bǔ)補(bǔ)了。
我最喜歡玩的項(xiàng)目就是抽陀螺，抽陀螺又稱(chēng)打漢奸、抽黃牛，這些只是它的別稱(chēng)，如果大家感興趣能夠上網(wǎng)搜一下。還有一個(gè)好處，那就是：如果你不高興的時(shí)候，能夠盡情的抽陀螺，把他當(dāng)做你的仇人，你能夠好好的發(fā)泄，心境就會(huì)好多了。
教師先給我們講了一些關(guān)于陀螺的知識(shí)，然后讓我們自我挑選陀螺和鞭子，我們拿到陀螺和鞭子以后就開(kāi)始玩了。才拿到手的時(shí)候，在不在意的情景下偶爾也能抽起來(lái)，但再之后，就不明白是怎樣弄的了。我停了下來(lái)，關(guān)注著一位同學(xué)的抽法，突然之間恍然大悟。原先要用鞭子把陀螺圍成一個(gè)九字狀，然后疾速地將鞭子抽回，陀螺就能夠轉(zhuǎn)起來(lái)了。再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)準(zhǔn)陀螺的中軸抽，就能夠很好的玩起來(lái)了。我試了試這種方法，果然有用多了。中途雖然把鞭子抽斷了，可是也收獲了不少樂(lè)趣。
這次的實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng)真讓人流連忘返，真期望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)此刻的珍惜回味。我絕對(duì)不可能忘記這次的余歡，我要牢牢把這完美的光陰記在腦子里，讓它成為我永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十三）：
終身奉獻(xiàn)，男兒無(wú)悔。
那個(gè)年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤(pán)臥著。與你同批出國(guó)留學(xué)的人，有不少都留在了美國(guó)。你卻向教育你的導(dǎo)師深鞠一躬，義無(wú)反顧地回到了生養(yǎng)你的地方，回來(lái)后，便是漫長(zhǎng)的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結(jié)果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進(jìn)了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個(gè)兒女，奔赴那荒涼的戈壁，扎根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿(mǎn)腔的熱血，無(wú)限的決心。那里的砂礫中，擠滿(mǎn)你滴落的汗水。落滿(mǎn)你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因?yàn)橛幸粋�(gè)你的夢(mèng)，萬(wàn)名工作人員的夢(mèng)，這個(gè)東方國(guó)度的夢(mèng)，兩彈一星的夢(mèng)，國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)。堅(jiān)守著它，你這一干就是28年。
隨著無(wú)邊戈壁中一朵蘑菇云的升騰，許多人留下了激動(dòng)的淚水，你迅速穿上防護(hù)服，進(jìn)入爆破現(xiàn)場(chǎng)，采集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國(guó)的心。
可惜上蒼無(wú)眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問(wèn)起獎(jiǎng)金。你驕傲道：十元錢(qián)。頓時(shí)震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無(wú)悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車(chē)輪下，但這種精神，將永遠(yuǎn)屹立在時(shí)間長(zhǎng)河中，萬(wàn)世不滅。我無(wú)法以多么華美的詞藻來(lái)贊美你，我只能在此證明決心：一生為國(guó)鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
永遠(yuǎn)懷念，鄧稼先，遠(yuǎn)渡重洋，灑然回國(guó)。
永遠(yuǎn)懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠(yuǎn)懷念，鄧稼先，終生為國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔。
你是我們永遠(yuǎn)的懷念。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十四）：
六年的時(shí)光已在指縫中悄悄溜去，歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走我的回憶。
回首過(guò)去，我們從一個(gè)個(gè)“小矮子”，變成一個(gè)個(gè)“高個(gè)子”；從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子，變成一個(gè)個(gè)懂事的少年；從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“好奇鬼”，變成一個(gè)個(gè)彬彬有禮的“小博士”；從剛?cè)雽W(xué)時(shí)那一張張稚氣的臉蛋，到離別時(shí)那依依不舍的神情。在這期間，我們經(jīng)歷了許多：一次又一次“驚心動(dòng)魄”的考試；空氣中洋溢著無(wú)限歡樂(lè)的兒童節(jié)；充滿(mǎn)歡笑的春游、秋游；艱苦的軍訓(xùn)；努力奮斗的體育節(jié)……這些都?xì)v歷在目。
即將畢業(yè)了，我想大家都明白：畢業(yè)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中的另外一個(gè)起點(diǎn)。祝愿大家以后的路越走越順暢！
永遠(yuǎn)的回憶作文（十五）：
一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪，永遠(yuǎn)的記憶作文。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
站在成人的門(mén)檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。以往五味的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中
在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地應(yīng)對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí)，，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱�？墒钦�?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，可是記住一句話，感激傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些僅有靠你自我去經(jīng)歷。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)，那是一個(gè)好地方，那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦的選擇……談及夢(mèng)想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì)坐在一齊，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝晕蚁蛲母咧?hellip;…在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)永可是時(shí)、落伍的話題。
的確，就那時(shí)而言，一切都是有可能的，我們對(duì)自我都很有信心，認(rèn)為自我必須能夠跨入心愛(ài)的高中大門(mén)。
然而，正是因?yàn)閴?mèng)的美麗，讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)……每個(gè)人都有夢(mèng)想，但肯為夢(mèng)想而努力的人卻不多。
上課時(shí)盼著下課，下課時(shí)盼著放學(xué)，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng)，多么幼稚。對(duì)于夢(mèng)想，心里卻依然沒(méi)有放棄，行動(dòng)上卻依然沒(méi)有付出……
當(dāng)教師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們，翻開(kāi)第一頁(yè)——“離中考還有100天”，我們頓時(shí)覺(jué)得手足無(wú)措，仿佛這是教師向我們開(kāi)的一個(gè)玩笑，仿佛昨日還是剛進(jìn)初中的第一天，過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認(rèn)的是，夢(mèng)想只是被現(xiàn)實(shí)賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)光很快流逝，快得讓人覺(jué)得害怕——因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次大考驗(yàn)。沒(méi)有人想到，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。
當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，原本那個(gè)美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無(wú)奈和遺憾……
永遠(yuǎn)的回憶作文（十六）：
一月前，我們學(xué)校的大課間操表演取得了優(yōu)異的成績(jī)。5月9日，我們展示出了當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，并在錄像中留下了我們的回憶。
當(dāng)天上午，200個(gè)左右的同學(xué)身穿統(tǒng)一的黑黃色連體衣，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們燦爛的笑臉。簡(jiǎn)便活潑樂(lè)曲在操場(chǎng)上空回響起來(lái)。我們昂首挺胸，撒開(kāi)輕快、協(xié)調(diào)、舒展的腳步，跟著樂(lè)曲有節(jié)奏地表演。
大家忽兒把兩只小胳膊伸得那么直，忽兒彎曲，忽而踢腿，忽兒扭腰，忽兒跳躍，四肢與身體緊密地配合著。瞧，隊(duì)伍中的同學(xué)們邁開(kāi)的弓箭步多么像一張張拉開(kāi)了弦的弓，舉起的雙手像棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝芽。幾分鐘的表演很快就結(jié)束了，隊(duì)伍還是那么整齊，笑容依舊那么燦爛。
課間操既鍛煉了我們的身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十七）：
時(shí)間過(guò)得可真快，此刻我已經(jīng)上五年級(jí)了，暑假過(guò)了，我就是一名六年級(jí)的大哥哥了。在前幾天，我就看到六年級(jí)的大哥哥大姐姐在合影紀(jì)念呢！因?yàn)樗麄兙涂飚厴I(yè)了。他們想把最終一次的回憶留在這所學(xué)校里。我覺(jué)得世界上最殘忍的東西就是時(shí)間。
想想，學(xué)校那熟悉的大門(mén)口，在每一天校門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)，在外面陰涼的地方玩鬧、聊天。在門(mén)口，不知踩了多少個(gè)腳印，大概有天上的星星那么多吧。
想想，學(xué)校門(mén)口的保安老爺爺，每一天都為我們開(kāi)門(mén)，每一天進(jìn)門(mén)，我們都要把“爺爺好”這三字掛在嘴邊。
想想，學(xué)校里的操場(chǎng)，儲(chǔ)存了多少孩子的笑聲，多少孩子們的汗水，多少孩子們跑步的足跡，帶我們上了幾百節(jié)體育課。
想想，自我以往在里面上過(guò)課的教室，是多么的寬敞明亮。
想想，教我們知識(shí)的教師，他們是辛勤的園丁，俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
想想這些，心里真是五味雜陳，愿我記住這一點(diǎn)一滴的回憶，回憶將永遠(yuǎn)存在我們的腦海中。
永遠(yuǎn)的回憶作文（十八）：
那張臉，是那么熟悉，可如今，卻又變得那么遙遠(yuǎn)。
他以往給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，他以往給生命譜寫(xiě)樂(lè)章，他是那么活潑、亮麗，他的生命才剛剛開(kāi)始，為了夢(mèng)想，他執(zhí)著追求，為了工作，他一絲不茍，他的精神給所有的同事帶來(lái)力量。
他資助貧困兒童，給他們送去溫暖，他做得不為人知，如此上進(jìn)的青年，如此美麗的生命，卻因一場(chǎng)飛來(lái)橫禍而宣告結(jié)束，所有人都等待他回來(lái)，可盼來(lái)的卻是一場(chǎng)哭泣。
親朋好友悲痛萬(wàn)分，以往歡樂(lè)的大廳，如今卻變成淚水的家園，人們悼念他、贊揚(yáng)他。
愿他的靈魂能在地母的懷抱中得以安息！
愿他的精神能在人們的紀(jì)念中得到永恒！
永遠(yuǎn)的回憶作文（十九）：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。
我忘不了，忘不了教師的教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的音容，忘不了母校的哺育。
教師，感激您！您奉獻(xiàn)著自我的青春，用知識(shí)灌溉著祖國(guó)的花朵，就像太陽(yáng)一樣，照耀著我們這些花兒。
同學(xué)們，感激你們！當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是你們給了我安慰，給了我歡樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你們給了我勇氣。
將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場(chǎng)上有我和同學(xué)們玩耍時(shí)的背影，也聽(tīng)到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我仿佛又看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的走廊上，聽(tīng)到了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我徘徊在班級(jí)里，仿佛又看到我和同學(xué)們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的情景。
六年的小學(xué)生活，是完美的，是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了！
永遠(yuǎn)的回憶作文（二十）：
我用手托著下巴，坐在書(shū)桌前，漫無(wú)目的地回憶著�；貞浭裁茨兀�(dāng)然是過(guò)去了。有時(shí)候，就這么想呀想呀……
“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節(jié)音樂(lè)課，聽(tīng)過(guò)了《雨花石》之后，全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒(méi)事是急是緊是散是慢，不論時(shí)間地點(diǎn)，隨口就哼上個(gè)一兩句。到處都能夠聽(tīng)見(jiàn)這一句歌詞。下半句就會(huì)由另一個(gè)人接上了，因?yàn)檫@是“姐妹絕唱”嘛！
“媽媽——今日寫(xiě)些什么都能夠嗎？”我突然問(wèn)媽媽。“當(dāng)然能夠啊。”“好，一言為定！”我一拍桌子，哈哈大笑，笑得媽媽莫名其妙。只見(jiàn)我寫(xiě)下一個(gè)題目《什么是懶惰》，空了一行之后寫(xiě)了一句：這就是懶惰。日記就寫(xiě)好了。媽媽哭笑不得，可由于自我已經(jīng)一言為定了，不得不一樣意。
想到這兒，我笑了。也許那一句話是對(duì)的，“記憶里是沒(méi)有痛苦的”。
【永遠(yuǎn)的回憶】相關(guān)文章：
永遠(yuǎn)的回憶作文02-11
永遠(yuǎn)的回憶作文05-27
永遠(yuǎn)的回憶作文15篇06-03
永遠(yuǎn)的作文11-09
永遠(yuǎn)的朋友02-19
永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文02-25
永遠(yuǎn)的珍藏作文04-08
永遠(yuǎn)的微笑作文04-05
永遠(yuǎn)的父愛(ài)作文02-22