在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的雨季的烈焰作文，歡迎閱讀與收藏。

　　手中似乎還余下離別時的溫度，期待著它燃燒，可它最終還是敵不過時間長河的沖刷，會熄滅嗎？就像我們不曾相識。

　　經歷過不久前的離別，繼而迎來的是那一道友誼的裂縫，萬丈深淵，千里之遙……最初一切的一切都不復存在了。而，再一次的重演，這一次，更多的是奢望。

　　安妹子，你們不要以為這是人如其名“安”吶！

　　如果你見過她，第一印象便是直爽，還帶著一點點男孩子脾性的她，千萬別叫她女漢子，不然吃癟的便是你。我對她是非常欣賞的。她是個多才多藝的女孩子，雖然她有的時候嘴上不饒人，但還是蠻好相處的。所謂近朱者赤，近墨者黑，我和她接觸多了，感覺自己也跟她一個樣了，都是一肚子黑水！可到她離開了那會兒，才發現自己只是跟她有一種不同的相處方式，她不在，我還是那個沉默寡言的我。

　　那會兒她在我們班里也是比較奇葩的，她作為學習委員，每天都換著花樣收作業，直到有一天早上，她“嘿嘿”一笑喊了聲，“姓梁的，交作業咯”。原來她又發現了個趣事兒――我們班里的同學除她之外都姓梁！在這之后她便理所應當的這樣喊了。

　　在去年的重陽佳節，學校里開展了一系列活動，最為新奇的是扎風箏。自己扎一個風箏，對于父輩當小孩子的時候是小意思啦！但對于現在的現代化，大多數都是買風箏來放的，所以對于我們只能用“新奇”一詞了。

　　于是我便和安妹子約好了一起來完成這個任務。我們帶上砍柴的刀到竹林里砍了一棵竹子，帶回去劈開、削小……然后我們去準備了紙、筆和顏料等物品。然后就開始制作這純手工的風箏了。

　　可是我們瞎搗騰了一天，做出來的風箏并不成功，因為它飛不起來。

　　以往的點點滴滴，在這雨季里充盈著，她匆忙地回了老家，連最后的告別都來不及……

　　淅瀝的雨滴，是舞動的精靈。

　　泥土的芳香，是淡淡的留戀。

　　山泉的流逝，是甜美的回憶。

　　我們的友誼，是不變的永遠。

　　也許我們的相逢會在那一個多年后，你的那一聲問候勝過千言萬語，承載了我們這一段不變的友誼。

　　讓那烈焰灼燒在胸膛，烙在心底，讓這雨季不再寂靜……