- 相關(guān)推薦
老鷹抓小雞作文（一）：
今日午時(shí)，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿?rdquo;老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。應(yīng)對(duì)這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過(guò)去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!
”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹抓小雞作文（二）：
嘿！聽聽，這是什么聲音？猜不到吧！這是同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞。
快看，老鷹揮舞著手，張牙舞爪的樣貌，肯定又是在尋找目標(biāo)了，雞媽媽張開雙臂，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老鷹找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，撲向一只小雞，雞媽媽趕緊跳到老鷹跟前，保護(hù)著自我的孩子，一旁觀看的人也為老鷹著急，這時(shí)，只見老鷹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，是什么好辦法呢？看看就明白了，瞧！老鷹正圍著雞媽媽轉(zhuǎn)圈，雞媽媽也跟著轉(zhuǎn)，后面的小雞跟不上，只好作罷停了下來(lái)，老鷹見機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊撲向小雞，小雞看見了，嚇得全身發(fā)抖，趕緊溜之大吉。
老鷹看小雞跑了，氣得滿臉通紅，像個(gè)大紅蘋果，一旁的觀眾也情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，原先逃跑了的小雞又跑回來(lái)了，也在一旁哈哈大笑，老鷹咬咬牙，氣呼呼地說(shuō)：“我必須要抓住你，把你做成雞米花！”說(shuō)完向小雞撲去，小雞嚇呆了，像個(gè)木頭人站在那，雞媽媽趕緊跑了過(guò)去，這才沒讓小雞成了米花，這時(shí)，老鷹又撲向別的小雞，小雞們驚慌失措，趕緊躲到雞媽媽身后，老鷹目不斜視地盯著小雞，眼睛瞪得大大的。雞媽媽看著老鷹的樣貌，開心極了，放松了警惕。狡猾的老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快地跑了過(guò)去，捉住了小雞，雞媽媽一旁沮喪地說(shuō)：“哎！又被捉走了一只小雞。”老鷹可高興了，激動(dòng)得一蹦三尺高，回家享用雞米花去了。
老鷹抓小雞這個(gè)游戲真是太好玩了！
老鷹抓小雞作文（三）：
“丁零零。”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東。“老鷹”走到西，“母雞”就頂?shù)轿�，眼睛死死地盯�?ldquo;老鷹”。因?yàn)?ldquo;老鷹”移動(dòng)的時(shí)候太快了，我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最終我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊(duì)了，快來(lái)救救我呀!”這時(shí)，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時(shí)候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去，最終捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來(lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!
“丁零零”，上課鈴響了，大家?guī)е鴼g樂(lè)的心境跑進(jìn)教室。
老鷹抓小雞作文（四）：
今日上體育課，教師給男生測(cè)視力，讓我們女生自由活動(dòng)。我們女生最愛玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個(gè)新規(guī)則：老鷹只能抓最終一只小雞。
連好老鷹和母雞后，游戲就開始了，小雞們爭(zhēng)先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。
只見“雞媽媽”張開了她那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，做好了防備的架勢(shì)�？墒�，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個(gè)計(jì)謀，老鷹會(huì)趁我們不加防范的時(shí)候，給我們來(lái)個(gè)突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹還是不動(dòng)身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來(lái)，直撲最終一只小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護(hù)模式，用翅膀抵擋老鷹。說(shuō)時(shí)遲那是快，老鷹左一個(gè)箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最終那只小那只小雞毫無(wú)招架之力，逃無(wú)可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過(guò)去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個(gè)個(gè)緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見老鷹嘴角掠過(guò)一絲狡猾的微笑，向左做了一個(gè)假撲的動(dòng)作，母雞哪里明白是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時(shí)候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過(guò)，還沒等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，有用迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住最尾端的那只母雞。
眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來(lái)越害怕了，此刻只剩下最終一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，立刻就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢里，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最終一只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。
老鷹抓小雞作文（五）：
今日午時(shí)第四節(jié)陽(yáng)光體育課上，教師說(shuō)要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，教師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說(shuō)：“老鷹，我不會(huì)讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。
可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計(jì)——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒跟上去，哈哈，美餐來(lái)了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。
下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著歡樂(lè)的神情。
老鷹抓小雞作文（六）：
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做自我喜歡的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最趣味的是“老鷹捉小雞”的游戲。
我約了幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了這個(gè)游戲。首先，我們選了一個(gè)人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊(duì)當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過(guò)雞媽媽差一點(diǎn)就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過(guò)了這一劫，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我們跑啊，躲啊，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲?yàn)槲业恼n外生活增添了許多樂(lè)趣！
老鷹抓小雞作文（七）：
今日，我們?cè)诮淌依锿?ldquo;老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”，李教師當(dāng)“雞媽媽”。
游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣貌，像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來(lái)逃去。
“老鷹”幾次發(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來(lái)。李教師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊(duì)伍的最前面，立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長(zhǎng)串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護(hù)。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊(duì)了，隊(duì)伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會(huì)兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來(lái)。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊(duì)伍的最終，把她抓住了。
這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣貌好像在說(shuō)：“雞爸爸，實(shí)在對(duì)不起。你這么拼命保護(hù)我，可我……”
游戲繼續(xù)進(jìn)行，一會(huì)兒我變成了“小雞”，我跟在隊(duì)伍的后面，跑得滿頭大汗，幸虧我機(jī)靈，沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。
老鷹抓小雞作文（八）：
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，它帶給我許多趣、歡笑。
一次，課余活動(dòng)，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我們都異口同聲地說(shuō)：“好!”我們采取抓鬮的方式進(jìn)行判決。結(jié)果，我當(dāng)上了“母雞”，李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來(lái)，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護(hù)著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計(jì)劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過(guò)來(lái)，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。“老鷹”瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹抓小雞作文（九）：
今日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，教師帶我們到操場(chǎng)上去做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲一開始，同學(xué)們就各自找到自我的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊(duì)伍。“老鷹”肚子餓了，來(lái)捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動(dòng)有力的翅膀貼著地面疾飛。“小雞”們的心境也頓時(shí)緊張起來(lái)，“老鷹”想方設(shè)法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎樣變得笨了，我得想個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒細(xì)心了。
可是，“老鷹”卻來(lái)了個(gè)俯沖，又捉住了。“小雞”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來(lái)勁，“母雞”一次又一次受到教訓(xùn)。就這樣，不一會(huì)兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個(gè)勁的喘著粗氣。
游戲結(jié)束了，我從中取得了一個(gè)道理：“我們?yōu)榱税踩蛻?yīng)當(dāng)勇敢的和困難做激烈的斗爭(zhēng)，還要聽從指揮。”這次游戲，給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂(lè)趣，還讓我們鍛煉了身體。
老鷹抓小雞作文（十）：
大家好！你們玩過(guò)哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲必須很多，我愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家必須很熟悉，就是先選出一個(gè)同學(xué)扮演兇猛的老鷹，再選一位同學(xué)扮演善良的雞媽媽，最終選幾只可愛的小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來(lái)，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當(dāng)?shù)?ldquo;小雞”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于是，我尖叫了起來(lái)。“雞媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說(shuō)：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅(jiān)強(qiáng)些。“我又變得精神抖擻了。
兇猛的“老鷹”左沖右擊，可是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護(hù)得好好的。盡管“老鷹“費(fèi)了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用《兵法三十六計(jì)》的一計(jì)呢？”說(shuō)干就干，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去，把一只“小雞”抓回自我的“家里”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國(guó)王了。
呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學(xué)們，你們愛玩的游戲是什么呢？
老鷹抓小雞作文（十一）：
我的課余生活是很豐富多彩的。每一天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話》看，有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。
在還沒有開始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來(lái)，我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開始了，我把我的“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去。可是，在我不注意的時(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了，我悲痛極了。在第二輪開始的時(shí)候，我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護(hù)著“小雞”，這下“老鷹”可不明白怎樣下手了，就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：把我的注意力引開。他說(shuō)了一聲：”看啊！那是什么東西？”我感到很奇怪就四處張望，就在這時(shí)我突然明白：必須是計(jì)！于是我趕快回頭，集中精力繼續(xù)守護(hù)“小雞”。“老鷹”見這個(gè)主意沒有成功，就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子：從我的手下頭去捉“小雞”。我那時(shí)就在想：哼，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明的小腦袋！當(dāng)他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊，當(dāng)他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來(lái)，反正我不會(huì)再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候，上課鈴聲敲響了，“老鷹”對(duì)我們說(shuō)：我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來(lái)。
我們真是不想離開操場(chǎng)，可是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識(shí)，所以我們僅有依依不舍地離開操場(chǎng)，開始了在知識(shí)海洋里的游戲！
玩了“老鷹捉小雞”我明白了：不管做什么事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能就這么輕意的相信別人。做游戲能夠讓我們歡樂(lè)也能夠讓我們學(xué)會(huì)一些東西，真是很不錯(cuò)的課余生活方式！
老鷹抓小雞作文（十二）：
星期日，我和同學(xué)們?cè)诠珗@一齊玩老鷹捉小雞的游戲。
好玩又刺激的游戲開始了，我當(dāng)兇猛的老鷹，首先我往左方向進(jìn)攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護(hù)住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時(shí)，繞到了隊(duì)伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜�。�
因?yàn)樽讲蛔∷麄�，我有些急躁了，�?zhǔn)備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費(fèi)力就獲取了勝利。
游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂(lè)，還深深地明白玩游戲也需要?jiǎng)幽X筋啊！真是個(gè)好玩又難忘的游戲��！
老鷹抓小雞作文（十三）：
今日我玩得真開心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服，排成一排，如果哪個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。
游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙�，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一午時(shí)，今日真是太開心啦。
經(jīng)過(guò)做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹抓小雞作文（十四）：
我的課余生活很完美。放假的時(shí)候，樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——可是我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的游戲。
一天午時(shí)，我們又在一齊玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當(dāng)”雞媽媽“，小剛抓住”雞媽媽“的衣服，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)排成一排，我當(dāng)”老鷹“。游戲開始了，”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓，我往東跑，它也往東跑；我往西跑，它也往西跑；我一個(gè)也抓不住。我想：”不行，我得想一個(gè)辦法。“我想啊想，最終想出了一個(gè)法子。我腳輕輕地往東踩一下，”雞媽媽“以為我要往東跑，趕快往東跑，可是我切飛快地往西跑，一下子捉到了一個(gè)；慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路，我又捉不到小雞了。這時(shí)我又想了一個(gè)辦法，我坐在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了，都停了下來(lái)；就在它們停下來(lái)的一剎啦，我向后一撲又撲到了一個(gè)，我得意地笑了笑。”雞媽媽“和”小雞們“說(shuō)：”你真狡猾！“——我和小朋友們?cè)谝积R玩得可開心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。
”老鷹捉小雞“的游戲真趣味，它給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，還開放了我智力。
老鷹抓小雞作文（十五）：
我們的課余生活真是多姿多彩，老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動(dòng)，我都喜歡，但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
有一次大課間，李教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。我們小組打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹？誰(shuí)當(dāng)母雞？”林謝炘樂(lè)自告奮勇當(dāng)老鷹，洪慕名想當(dāng)母雞，其它人只能當(dāng)小雞，但大家還是很開心。開始游戲了，“小雞”們一只手搭著前一個(gè)小朋友的肩膀，另一只手拉著他們的衣服。我是最終一個(gè)，最有可能被老鷹捉住，所以我的心在砰砰直跳。“老鷹來(lái)了。”母雞立即張開雙臂，保護(hù)著小雞，小雞們緊緊地跟著母雞。老鷹尋找著能夠捕捉小雞的機(jī)會(huì)。突然，他發(fā)現(xiàn)，我掉隊(duì)了，沖過(guò)來(lái)一把就把我抓住了。我裝了個(gè)假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節(jié)目，我想來(lái)想去想不出表演什么，就來(lái)個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)青蛙跳……“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)，然后如離弦的箭一般跑向教室，操場(chǎng)上還回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
老鷹抓小雞作文（十六）：
今日，我和伙伴們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞。
小伙伴們當(dāng)小雞，我當(dāng)老鷹，大家覺得張燦能夠幫自我擋困難，于是，大家讓張燦當(dāng)母雞，張燦默默不語(yǔ)地理解了。
游戲開始了，我虎視眈眈地盯著“小雞”，想：必須要抓住一只雞。
我趕緊向左跑，可是，“母雞”監(jiān)視著我，我根本無(wú)法逃出“母雞”的千里眼。
這時(shí)，我計(jì)上心頭，想：為什么不來(lái)個(gè)極速反跑呢？
張燦還不明白我想出了小陰謀呢？我向右跑，他也向右跑。突然，我大叫一聲，“小雞”被嚇到了，它們都跑到我面前，問(wèn)：“你沒事吧？”我連連說(shuō)：“沒事”。說(shuō)完，小雞就放心地走了。我兇巴巴地說(shuō)：“看你往哪兒跑！”然后我突然極速向左跑，撲向“小雞”。
還沒等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就抓到了“小雞”。忽然，上課鈴聲響了，我開心地走回了教室。
老鷹捉小雞真好玩，下次我還要玩。
老鷹抓小雞作文（十七）：
星期日，我和同學(xué)們?cè)诠珗@一齊玩老鷹捉小雞的游戲。
好玩又刺激的游戲開始了，我當(dāng)兇猛的老鷹，首先我往左方向進(jìn)攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護(hù)住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時(shí)，繞到了隊(duì)伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜��！
因?yàn)樽讲蛔∷麄�，我有些急躁了，�?zhǔn)備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費(fèi)力就獲取了勝利。
游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂(lè)，還深深地明白玩游戲也需要?jiǎng)幽X筋�。≌媸莻�(gè)好玩又難忘的游戲��！
老鷹抓小雞作文（十八）：
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個(gè)人各當(dāng)老鷹、雞媽媽，其它人當(dāng)小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊(duì)了，蹲下無(wú)效，誰(shuí)犯規(guī)，誰(shuí)不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，還沒有分出勝負(fù)，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點(diǎn)也不累。忽然，老鷹心里想出了一個(gè)壞主意。老鷹自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哈哈！這次給你們點(diǎn)顏色看看。”說(shuō)著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊！不好，我被老鷹捉住了，輪到我當(dāng)老鷹了，哈哈！我一個(gè)箭步就捉住了一只小雞，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)！原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹！
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上唱啊，跳��！度過(guò)了一段歡樂(lè)時(shí)光！
老鷹抓小雞作文（十九）：
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞。下課鈴一響，我就找了許多小伙伴到操場(chǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲。
我們先猜拳，最先輸?shù)木彤?dāng)“老鷹”，第二個(gè)輸?shù)木彤?dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)然全是“小雞”了。
游戲開始了，老鷹猛的向我們小雞撲來(lái)，誰(shuí)知只抓到母雞，小雞們哈哈大笑起來(lái)，老鷹左撲右抓，母雞帶著小雞們左躲右閃，阻止了老鷹的一次次襲擊。狡猾的老鷹見抓不到我們，就想了一個(gè)辦法，就故意做一些好笑的動(dòng)作惹小雞們笑，等他們笑得厲害的時(shí)候，老鷹趁機(jī)向我們撲來(lái)。糟了，我被老鷹抓住了。我變成了老鷹，我也想了一個(gè)好主意，我圍著雞群轉(zhuǎn)圈，母雞為了保護(hù)小雞也僅有無(wú)可奈何的跟著轉(zhuǎn)，當(dāng)然了，小雞們也僅有轉(zhuǎn)，我等母雞和小雞都轉(zhuǎn)暈了的時(shí)候，我一撲，輕而易舉的就抓到了一只小雞…。。
正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì)兒��！
老鷹抓小雞作文（二十）：
“下課了，下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場(chǎng)，開始了歡樂(lè)的課間活動(dòng)。
瞧！操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當(dāng)老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來(lái)跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹抓小雞作文（二十一）：
下課了，我和王亞慧、郭雨琦、張迪玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
王亞慧當(dāng)“老鷹”，我扮演雞媽媽，郭雨琦和張迪則是“小雞”。他們倆拉著我的衣服，排成一隊(duì)。我們都做好了準(zhǔn)備。
游戲開始了，“老鷹”左右跑動(dòng)，想趁“雞媽媽”不注意抓到“小雞”。“雞媽媽”也不甘示弱，東躲西藏，遮遮擋擋。“小雞”們也緊緊的跟隨在“雞媽媽”身后，寸步不離。讓我想不到的是：老鷹居然騙過(guò)了我這領(lǐng)頭的“雞媽媽”，來(lái)了個(gè)聲東擊西。老鷹本來(lái)向左跑，我就向左擋，“小雞”們則被甩到了右邊，“老鷹”突然又向右拐，這使我有點(diǎn)驚慌失措，看到“小雞”們躲閃不及，我就大喊：“快蹲，快蹲!”“小雞”們趕快蹲了下來(lái)（游戲規(guī)則規(guī)定小雞蹲下來(lái)老鷹就不能抓了）。“老鷹”哭笑不得。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到教室，雖然僅有短短的幾分鐘，但我們?nèi)匀缓荛_心。
老鷹抓小雞作文（二十二）：
“叮鈴鈴”，下課了，我和小紅、小星和小剛飛奔出教室，為什么呢？因?yàn)槲覀円胬销椬叫‰u的游戲。
我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)是老鷹和母雞。哈哈！小剛是“老鷹”，小星是“母雞”。游戲開始了，只見老鷹左撲右撲，母雞左閃右閃，才讓小雞逃過(guò)一劫。突然，老鷹不動(dòng)了，小星不明白他要干什么，便放松了警惕，這時(shí)，“老鷹“一撲抓到了小紅，”老鷹“喜笑顏開，正準(zhǔn)備"美餐"一頓的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們這才戀戀不舍的跑回教室。
我們課間的時(shí)候都會(huì)玩一些趣味的游戲，這樣會(huì)放松我們的大腦。
老鷹抓小雞作文（二十三）：
我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞。
今日體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：母雞要保護(hù)好小雞，哪只小雞被捉到了，他就不能再排到隊(duì)伍里，而當(dāng)母雞叫小雞蹲下時(shí)，老鷹就不能再繼續(xù)捉小雞。
游戲開始前，教師選身體敏捷的王燕當(dāng)“老鷹”、身強(qiáng)力壯的邱子業(yè)當(dāng)“老母雞”、其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始，老鷹從左邊撲過(guò)來(lái)，母雞連忙擋住左邊；老鷹又迅速朝右邊撲去，母雞趕緊擋右邊。就這樣，老鷹十分賣力地向東撲、向西沖；而母雞也東跑西趕，用盡全力保護(hù)著雞寶寶們。
突然，老鷹猛地往后一竄，眼看就要捉到排在最終的小雞了，母雞連忙大聲叫道：“蹲下，大家快蹲下！”母雞再回頭看時(shí)，小雞們都乖乖蹲好了，老鷹只好在一邊無(wú)奈地看著。母雞嘆了口大氣：“哇，好險(xiǎn)吶！你們好棒！”
下課鈴聲響啦，大家陸續(xù)回了教室。
十分期待下次的“老鷹捉小雞”，很有意思哦！
老鷹抓小雞作文（二十四）：
下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)“老鷹”的主角，我就是“雞媽媽”。當(dāng)然，剩下的那些同學(xué)自然也就是“小雞”了。
游戲開始了。“老鷹”聲東擊西，雖然我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個(gè)措手不及。一眨眼的工夫，我的“小雞們”就全沒了。第二輪開始了小童當(dāng)“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會(huì)兒就施展起“武功”。“雞媽媽”上下扇動(dòng)著手臂，好像在使用“九精白骨掌”。“老鷹”也毫不示弱，施展自我的“獨(dú)門武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當(dāng)“老鷹”，必須抓你。
老鷹抓小雞作文（二十五）：
今日，我們?cè)隗w育活動(dòng)課上做了一個(gè)我最喜愛的游戲—老鷹捉小雞。小紅扮演母雞，小明扮演老鷹，我和其他同學(xué)扮演小雞。游戲便在一陣歡聲笑語(yǔ)中開始了。
母雞帶著一群小雞在找蟲子吃，只見一只兇惡的老鷹從遠(yuǎn)飛來(lái)，低空盤旋著，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒飛向左，一會(huì)兒飛向右，找機(jī)會(huì)撲向小雞。善良的母雞也不甘示弱，張開大大的翅膀，想方設(shè)法保護(hù)小雞們�；顫姷男‰u們躲在母雞身后，隨著媽媽，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，躲開了老鷹。老鷹捉不到小雞更加猖狂了，拍打著翅膀直叫。它真狡猾，假裝放棄，趁母雞沒留意，就像箭一樣撲向小雞們，用鋒利的爪子鉤住了一只小雞，其他的小雞見自我的同伴被老鷹捉走了，嚇得嘰嘰叫，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，就在這時(shí)，母雞想反擊，一不細(xì)心，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù)，落在了老鷹的魔掌，成為了老鷹的美餐。扮演老鷹的小明勝利了，他高興地跳了起來(lái)。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲既好玩又趣味。
老鷹抓小雞作文（二十六）：
我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。尤其是冬天的時(shí)候，下課鈴一打，我們就像小鳥一樣飛出教室，玩老鷹捉小雞的游戲來(lái)取暖。
首先，我們用黑白配的方式來(lái)選擇一位當(dāng)老鷹，再石頭剪子布來(lái)確定誰(shuí)是雞媽媽，剩下的都是小雞。如果哪一只小雞掉隊(duì)，他就要下一次才能上場(chǎng)，這就是游戲規(guī)則。
游戲開始了，小雞排成一列，后面的人抓住前面人的衣角，都躲在雞媽媽的后面。一聲令下，雞媽媽帶著小雞跟邪惡的老鷹展開了斗智斗勇的搏斗。老鷹的目標(biāo)是抓住小雞，雞媽媽的目標(biāo)是保護(hù)身后的小雞。這可是一項(xiàng)十分好的運(yùn)動(dòng)，大家都拼命地跑來(lái)跑去，異常是小雞必須要堅(jiān)持不“掉鏈子”，要不然就會(huì)被老鷹抓住。
一場(chǎng)游戲下來(lái)，我們叫得嗓子都啞了，笑得肌肉都疼了，腳跑得都酸了，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)玩……
老鷹抓小雞作文（二十七）：
今日下課，同學(xué)們一齊跑到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，“母雞”張開“翅膀”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”，不給“老鷹”留一個(gè)機(jī)會(huì)，無(wú)論“老鷹”往哪里跑，都捉不到一只“小雞”。于是，“老鷹”想了個(gè)辦法：“老鷹”故意朝左跑，待“母雞”跑到左邊，“老鷹”又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊跑，“老鷹”又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被“老鷹”弄的暈頭轉(zhuǎn)向。“老鷹”“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只。
之后，“老鷹”又想起了一個(gè)辦法。“老鷹”躺在石頭上，假裝休息，“小雞”看見了，不明白“老鷹”葫蘆里賣的是什么藥。“母雞”看見了，以為“老鷹”累了，就走到一邊玩去。“老鷹”立刻抓住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，從石頭上躍起，惡狠狠地朝“小雞們”撲去，“小雞們”被嚇得哇哇直叫，“母雞”看見了恍然大悟，見勢(shì)不妙，立刻以百米沖刺的速度跑回來(lái)，克為時(shí)已晚，“老鷹”已經(jīng)捉住了一向“小雞”。
玩了一會(huì)兒，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、笑容滿面。
老鷹抓小雞作文（二十八）：
大家的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，有的喜歡玩一二三，還有的喜歡玩……可我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的，先選出一只老鷹和一只母雞，其他的參與者都當(dāng)小雞，小雞一坐下，老鷹就不能抓它們了。今日，我們?cè)谙抡n時(shí)，又開始玩這個(gè)游戲了。這次由林一諾當(dāng)“老鷹”，谷可盈來(lái)當(dāng)“母雞”。游戲開始了，“老鷹”瞪大雙眼，張開翅膀兇狠地向小雞撲去，“母雞”張開大大的翅膀東躲西藏來(lái)保護(hù)我們這些小雞們。“小雞們”有的嚇的尖叫起來(lái)，有的嚇的趕緊坐下來(lái)，還有的因?yàn)樘艔埗さ乖诘?hellip;…因?yàn)?ldquo;母雞”谷可盈的身手十分敏捷，所以“老鷹”林一諾一只小雞也沒有捉住。就在我們玩的正高興時(shí)，上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地回到教室上課。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩啊！
老鷹抓小雞作文（二十九）：
在三年級(jí)上冊(cè)還沒結(jié)束時(shí)，某一天的午時(shí)，我們就做了老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
游戲開始了，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。兇惡的老鷹——“柯浩日”好像在低空盤旋，他扇動(dòng)強(qiáng)健有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”——朱安琪張開那美麗的翅膀，左攔右擋，保護(hù)著活波可愛的“小雞”——男女同學(xué)，敏捷地跳來(lái)跳去，警惕張望。“老鷹一時(shí)沒捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他施一計(jì)不成，又生一計(jì)。老鷹假裝休息，然后又趁母雞不備看，來(lái)了個(gè)海底撈月，一眨眼的功夫，老鷹用銳利的鋼爪捉走了一只小雞，然后像豹子一樣飛快地逃走了。小雞們看見兄弟被抓走了，都有些慌張。正在這時(shí)，又一只小雞被抓走了，老鷹躲過(guò)母雞的攔擋，敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只小雞。老鷹就這樣一次又一次地進(jìn)攻，最終捉了八只小雞。
他勝利了，高興得連蹦帶跳，嘴角邊勾起了勝利的笑容。同學(xué)們歡呼著他，拍手叫好，開心跳躍。
瞧！我們玩得多開心啊!
老鷹抓小雞作文（三十）：
“叮鈴鈴……”下課了。
我和同學(xué)們一齊到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞的游戲。
吳澤鋒干脆地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹吧！”傅偉澤神氣地說(shuō)：“那我來(lái)當(dāng)一只公雞吧！”剩下的同學(xué)就和我一齊當(dāng)小雞了。然后游戲就開始了。
“我要把你們?nèi)汲缘簟?rdquo;老鷹流著口水說(shuō)。
“你休想吃掉我的孩子，回家做你的白日夢(mèng)去吧！”公雞生氣地說(shuō)，“如果再來(lái)我就啄瞎你的眼睛。”
這時(shí)候，有些“小雞”哭著說(shuō)：“爸爸，我好害怕呀！”別的“小雞”對(duì)那些膽小的“小雞”說(shuō)：“不要害怕，爸爸會(huì)保護(hù)我們的。”
“公雞”也說(shuō)：“孩子們，不要害怕，要勇敢。”
這時(shí)候，“老鷹”從“公雞”的翅膀下鉆了過(guò)去，“公雞”這才明白中計(jì)了，就忙回過(guò)頭來(lái)，誰(shuí)知，最終一只小雞，不細(xì)心給甩了出去。
“老鷹”很快的飛了過(guò)去，對(duì)著那只肥肥胖胖的“小雞”說(shuō)：“你看起來(lái)好象很好吃的樣貌，我要把你吃掉。”
“小雞”說(shuō)：“我剛剛得了禽流感，你還要吃嗎？”“老鷹”害怕地說(shuō)：“算了，我不想吃你了。”說(shuō)著就“飛”走了。這時(shí)，大家都松了口氣，然后紛紛夸獎(jiǎng)這只“小雞”又勇敢又聰明。
“叮零零……”上課了。
同學(xué)們帶著歡快的腳步聲，走進(jìn)了教室。
【老鷹抓小雞作文】相關(guān)文章：
老鷹捉小雞作文11-01
老鷹捉小雞02-18
老鷹捉小雞作文【薦】03-30
老鷹捉小雞作文【精】03-28
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文04-11
老鷹捉小雞作文【熱門】06-13
老鷹捉小雞作文30篇01-18
老鷹捉小雞作文600字01-26
老鷹捉小雞作文15篇12-24