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我錯怪了他

更新時間：2022-01-29 11:03:48

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我錯怪了他(作文20篇)

　　我錯怪了他作文（一）：

　　一個星期天的午時，我和吳艷丹同學約好一齊去溜冰。我早早的去了廣場，坐在椅子上靜靜的等待，可是左等右等就是不見她的蹤影，一向等到了天黑，她也沒有來，我氣呼呼回到家中，大聲說道：“這個吳艷丹，白白浪費了我一個午時的時間，我在也不和她玩了，我要和她絕交！”

　　第二天，我獨自一個人去上學，沒有人一齊同行，心中不免有些落寞，我眼睛不經意瞥了一下，卻發現吳艷丹正和一群別的同學有說有笑，我心中一把無名火一下子竄出來，我頭也不轉快步往學校走去，吳艷丹看見我，連忙大聲叫喚，我卻裝作沒聽見，飛快進了學校。從此不再理她，她一靠近我，我便獨自遠去，不和她一齊玩，關系也越來越冷漠。

　　直到有一天，我坐在座位上看書，她走到我桌前，說了聲對不起，我生氣的站起來，憤怒的說：“對不起有什么用，這么不守信用，我才不要你的道歉，我不會再理你的！”她沒吱聲，就默默站在我旁邊，過了很久，她趁我心境平靜了一些，便向我說明了真相，原先她那天在赴約的路上，遇見一位老奶奶，她的手杖不見了，走不了路，她就攙扶著送老奶奶回家，等到她來廣場時，我已經走了，她當時就想跟我道歉的，可是我不在，就想改日吧。我聽了她的解釋，一下子又歉疚又開心的哭了起來，連聲說：“對不起，我錯怪你了！”

　　從那件事以后，我們之間的友情變得更加堅固了，不管她有沒有失約，我都不生氣，因為我心里更加珍惜這份友誼！

　　我錯怪了他作文（二）：

　　今日，我錯怪了他。

　　上午，第二節是語文課，我準備好語文課的東西放在桌子的右上角之后，就去上廁所了。從廁所回來后，上課鈴就響了，可是沒看到教師來上課。這時有班干部說：“今日教師有事，這節課上自習。”

　　按著教師的要求，班長要和大家研討問題。他就要拿練習冊看題，我看到他從桌上拿起了一本，就疑惑地說：“你拿我的干啥，你自我不是有嗎？”說著，我就從他的手中搶走了練習冊。他大發雷霆，大聲說道：“你拿我的練習冊干什么？”我斜著眼睛沒好氣地說，：“這哪里是你的書，明明就是我的，我下課時剛放那的。”他怒氣沖沖地說：“你好好看看上頭是誰的名字！”我翻開書頁看了看，上頭竟然寫著他的名字。我欲言又止，桌前桌后看了一圈，發現我的練習冊掉到了桌縫里。頓時，我的臉上火辣辣的，覺得十分不好意思，把書遞給了他，一字一頓的說：“對……對不起，我不是故意的！”他搖了搖頭：“算了，同桌么，沒事。”

　　我們又繼續認真地聽教師講課了。

　　我錯怪了他作文（三）：

　　星光，灑向大地，那些不堪的過往，那些沉在海底的回憶，總能被不經意地喚起。從窗外飄進的落葉就像我和他的友誼分裂開來，那枚書簽我還留著。破損的房屋能修補，友誼亦是如此嗎？剎時，當年的往事與淚水一齊涌上來……那個在雨中淚奔的身影也漸漸清晰起來。

　　七月的陽光灑滿窗格，帶著心中的憂郁與不舍，我走向公園——我的哥們兒，小志，下學期就要轉學了。今日，是我們最終一次見面……趴在石椅上，回想著以前我們的趣事，最終一次么？算了！今日必須要為我們的友誼畫上一個圓滿的句號！正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，更何況還有QQ這種高科技。懷著復雜的心境等著他，看著周圍五顏六色的花，雙手捧著我精心為他準備的禮物，我的心境更高興了。可是，我的耐心仿佛不樂意了。五點、六點、隨著時間的推移，我的心焦躁起來，此時有些話仿佛魔鬼般譏笑著我：啊！被人放鴿子了？有這樣的兄弟，真是不容易……

　　他在哪？為什么違約？難道已經忘了我這個朋友？我的內心不斷向自我扔出問號。最終，把精心準備的禮物扔進垃圾箱，我帶著憤怒與失望的心境離開。

　　就在我離開時天下起大雨，我更憤怒了。剛到樓下，一個熟悉的身影——小志！他剛到我面前，我便冷冷地說：“違約好玩嗎？”他剛要解釋，我一句話封上了他的嘴，“絕交吧，剛好，你明天就走了，最終能夠不用看見你了！”他把頭埋得低低的：“對不起，這是我送你的書簽……”我一把把他手里的東西打落在地，心中所有的憤怒都發泄出來了，慢慢地，一種叫淚水的東西出此刻他臉上，我也哭了……臉上分不清是雨水還是淚水，隱隱約約只見一個身影淚奔而去，我撿起地上的書簽，默默走上樓去。

　　一回家，媽媽就告訴我，小志今日生病了……明白真相的我如五雷轟頂，目瞪口呆。生病了還來找我？為什么？難道我錯怪他了？二話不說，我跑進房間，撥打他的電話，可得到的回復永遠都是：對不起，您撥打的電話已關機……

　　兩年過去了，那枚書簽還是保存在我的房間里，每次想起這件事總有莫大的內疚。小志，對不起！

　　我錯怪了他作文（四）：

　　“叮零零，叮零零!”一陣陣鈴聲把我們趕進了教室。

　　在教室里，我聽見許多人在嘀嘀咕咕。似乎聽見：“哎!我從今日早晨聽說了，吳凡今日沒來上課，并不是因為生病了。”又來了一翻話：“誰明白她又在干什么”“還不是想不上課，去玩。”這時，我氣個半死。因為，由于吳凡生病了，我要幫她補補課。而聽了別個同學這些話，我覺得她騙了我。

　　放學后，我急急忙忙趕到吳凡家。吳凡用虛弱的聲音對我說：“怎樣呢”我冷笑著對她說：“哼!你此刻還裝得出來!”她說：“到底怎樣啦”我說：“不用裝得那么像，我全都明白了。”她著急地對我說：“你說什么呀我怎樣一點也聽不懂。”我說：“你，你還裝，算了，我不跟你斤斤計較。你不承認，我來說。別人說你不來上學并不是生病，而是不想上學，想玩!”這時，吳凡氣得要命，并說：“你說什么，我不想上學，我不想上學就不會來找你幫我補課。”頓時，并躲到床上去哭了。我也就走了。

　　第二天，我來到學校。何松華氣憤地對我說：“你昨日怎樣欺負吳凡了。”我說：“那件事啊!是不是吳凡來向你告狀了。”何松華說：“不是，是別人告訴我的。你為什么要這樣說她。”我說：“因為她騙了我。”何松華說：“不是的，并不是這樣的。昨日，是郭曉看見這么多人去看望吳凡，妒嫉死了，并想方設法來算計她。”我呆了，我深情地說：“是真的嗎難道我錯怪她了。”何松華又說：“今日，吳凡病情加重，轉到外地看病了。”這時，我的心似一盆鹽水潑在我的傷口上。

　　過了一段時間，我接到“吳凡病情好回來了”這個好消息后，開心極了。

　　在一個星期的休養，吳凡的病全好了。等她回到學校后，我把她拉到一個無人的地方。向她道了歉，并向她解釋。吳凡不是個小氣人，她很體諒我，并原諒了我。

　　我錯怪了他作文（五）：

　　我有一位要好的朋友，從小學一年級起我們就是同班同學，他的名字叫張成，小學六年以來，我們倆都十分友好。可是，我和他也發生過誤會，此刻想來，我還感到十分慚愧。

　　五年級的時候，一天我正準備用我的新鋼筆寫作業，可是怎樣找也找不著，沒辦法，我只好取出一支舊鋼筆來做。這時有一道題難住了我，我正準備向張成請教，卻看見他正拿著和我那支一模一樣的鋼筆在寫練習，“好啊!原先是你拿走了我的鋼筆，”“不對，這是我自我的，”張成極力辨解，我一句也沒聽，“這不可能，這支筆是我叔叔從長沙特意給我帶來的，目前吉首還沒有賣的”。最終，我白了他一眼，怒氣沖沖地走出了教室。

　　一個星期過去了，我們你不理我我不理你，就像一對冤家。一天，我正在整理書包，突然發現自我的鋼筆靜靜地躺在書包的最里層，這時，我愣住了。我不僅僅錯怪了張成，還對他說了那么重的話，我感到無地自容，十分自責。當我再次遇到張成時，我不敢正眼看他。是向他道歉，還是不了了之，我猶豫著。最終我還是下定決心，鼓起勇氣，向張成道歉，我給他寫了一張紙條“張成，對不起，上個星期我錯怪了你，此刻我向你道歉，期望你能原諒我——你的朋友王嘉俊。”

　　我懷著忐忑不安的心境等待著，張成看完紙條后，微笑著向我走來：“嗨，事情都過去了，何必還提它呢我們還是好朋友呀!”我們倆會心地笑了。

　　我錯怪了他作文（六）：

　　每次看見這只鯊魚鋼筆時，我就覺得十分慚愧，因為那次我錯怪了他。

　　事情發生在昨日午時，我剛剛買了一只閃閃發光的鯊魚鋼筆，我把鋼筆拿到學校后，我的同桌對它愛不釋手。看見他這個樣貌，便借他用了一會兒，讓他放學時還我。今日早上，教師在黑板上出題，我伸到筆袋里一掏：“我的鯊魚鋼筆哪去了？”我把所有的筆都掏了出來，也沒看見我的鯊魚鋼筆。

　　這時，我懷疑是我的同桌還沒有把筆還我，于是我便問他：“你把我的筆放哪去了？”“我沒動，昨日晚上放學的時候就放到你的桌子上了。”我的同桌辯解道。我惱羞成怒，一把把他的筆袋兒奪了過來，打開一看，就看到鯊魚鋼筆完好無損地躺在那里。我伸進筆袋，一下就把他的鋼筆奪了過來，我大吼道：“你果然偷了我的筆！”“那是我的筆，我根本就沒偷你的筆！”他也拍著桌子大吼道。“事實擺在那里，你吵什么吵？”我停下爭吵，便不再和他說話。他也很生氣的樣貌，坐在那里發呆。

　　下課了，我去擦黑板，在教師講臺上發現了一只一樣的鯊魚鋼筆，我這才明白，原先他并沒有偷我的筆，估計是筆掉到了地上，被同學放到了講臺上。我的心里感到十分慚愧，我誤會了他。我走向座位，誠懇地向他道歉：“對不起，是我誤會了你，你能原諒我嗎？”嗚嗚嗚——他哭了起來。我尷尬的站在那里，想不出什么話來安慰他，畢竟，是我的錯。哭了一小會兒，他站起來擦擦眼淚，笑著對我說：“能，當然能，我們以后還是好兄弟。”

　　隨著一聲悅耳的上課鈴聲傳來，我們又在一齊和氣地上課了。

　　我錯怪了他作文（七）：

　　在童年的記憶中，許許多多的事情過往云煙，消失的無影無蹤。可唯有一件事是讓我至今后悔的，那就是——我錯怪了她。

　　記得那天午時，我跟她約好了一齊去買書，可是在車站等了很久她都沒來，我想既然她答應了我，就應當遵守承諾，不應當讓我等她那么久，我越想越生氣，之后干脆就走了。

　　這件事過后，我就再也不跟她玩了，可是到了之后，我才明白她失約的原因：原先她并沒有忘記我們的約定，那天她在赴約的路上，看見了一個小女孩孤零零的站在馬路邊哭，嘴里還不停地喊著媽媽、媽媽。她猜想小女孩可能是跟媽媽走散了，她上前去詢問，確定她找不到媽媽，就帶著小女孩去了派出所，讓警察叔叔幫她找媽媽。她擔心小女孩害怕，就留在派出所陪小女孩一齊等。最終，在經過兩個小時的等待后，小女孩的媽媽才到了派出所就走了小女孩。

　　明白這件事后，我不禁后悔萬分，我錯怪她了，她是因為幫忙別人才失約的，不是故意不來的！而我卻因為一件小事就跟她絕交，我太小氣了！我多想跟她說一聲：對不起，是我催怪了你，你能原諒我嗎？

　　我錯怪了他作文（八）：

　　每當我看見那躺在筆袋里的NBA圖案的鋼筆時，就有些愧疚。

　　那是一個周五，放學之際，教師讓我們把練習冊交給她，我不禁加快了寫字的速度，心想：這NBA限量鋼筆就是快，寫字可真流利呀。寫完了，放下手中的筆，我拿起練習冊就往講臺上走去。

　　教師看完練習冊指出了一點錯誤，我走回座位，想要拿起筆改一改。“咦，鋼筆呢？”我邊找邊說。

　　一番搜尋后，我一無所獲，便很快把矛頭指向了前幾天經常借我筆的前桌。我拍了拍前桌的后背，說到：“喂，你是不是拿了我的鋼筆？”“怎樣可能，我一向在寫作業，連看你的功夫都沒有又怎樣能拿你的筆呢？”他疑惑的答道。“你把你的筆袋和書包給我看看，讓我找找。”我對他說。之后，前桌把書包遞給了我，我找了一下，發現沒有。但卻見他遲遲不把筆袋遞給我，我三步并作兩步走到他桌前，拿起筆袋一看，大發雷霆，原先那只筆就在那里躺著。我向他吼：“我的筆為什么在你那兒？”前桌一字一頓說：“我看你這枝筆很好看，就買了一只。還沒來得及跟……你說，就被你看到了。”我拿起那支筆就走，不管三七二十一，把筆放到了自我的筆袋里。這時放學鈴響了，我收拾好書包，走之前還推了他一把。只見他臉紅的像柿子一樣，眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。我更加確信了是他偷的，頭也不回的走了。

　　回到家里，當我拿起作業準備寫時，卻發現筆就在書里夾著呢。我頓時面紅耳赤，趕緊跑到他家，把筆還給了他，慚愧地說：“對不起啊，是我錯怪了你。”他解釋道：“沒關系，我并沒有錯怪你。”此事過后，我們倆又成了好朋友。

　　看著手中握住的筆，雖然那事過去了很久，但每次想起來時都覺得很慚愧，因為我錯怪了他。

　　我錯怪了他作文（九）：

　　小東是我的好朋友，我們從一年級開始就在一張桌上學習，我和小東整天親密得就像一個人，可是再好的朋友也難免少不了爭吵，這不，上個星期我就錯怪了他。

　　上個星期五，我們倆約好星期天午時去打乒乓球。到了星期天，我如約來到乒乓球室，可是我卻沒看到他的影子。“可能是因為什么事情在路上耽擱了吧！”我自言自語地小聲說道。于是我便開始等了起來。

　　不知不覺，時間一分一秒地溜走，轉眼間已到了黃昏，在乒乓球室里的人越來越少，我也越來越急躁。“唉，再等一會兒吧！”我心想。可是等到了天黑，他還是沒有來，我便等得不耐煩了，就氣呼呼地跑回家去……

　　第二天，就是星期一，我一看見他來，便質問他為什么昨日失約，“我……我……”他吞吞吐吐地說道，還沒等他說完，我就生氣地說：“哼，以后我再也不跟你這個不講信用的人玩了！”然后，我便氣呼呼回到座位上。之后，一連兩天我也沒理他。

　　直到一天中午，我放學回到小區，聽到一個老人說：“星期天午時的時候，我在小區散步，不細心把腳扭了，幸好有一個帶著乒乓球拍的學生，他看見了便背著我去醫院的，一向到天黑他才回去，真是個好孩子！”聽到這番話，我意識到我誤會小東了。午時，到了學校，剛好小東也來了，我便向他道歉，他說也怪我失約。于是我們又和好如初。

　　經過這件事，我明白了一個道理：遇到事情要冷靜，找到原因，不能武斷的作出確定，誤會他人，不然就會釀成嚴重的后果！

　　我錯怪了他作文（十）：

　　我有一塊帶著香味的橡皮，同桌于新也很喜歡這塊橡皮。

　　有一天午時自習課，我們全班都在寫家庭作業，沙沙地寫字聲不停的響著。我把作業寫完后就直接把橡皮隨手一放，然后到教師跟前讓她給我檢查作業。我錯了一道題，回到座位上，準備拿起橡皮擦擦去錯題，卻發現我心愛的香味橡皮不見了。我把筆袋、桌箱、椅子下許多地方都找遍了還是沒有找到。

　　我懷疑是我的同桌拿的，因為他一向很喜歡這塊橡皮，就對他說：“是不是你把我那塊心愛的橡皮拿走了吧？”他小聲地說：“沒……沒……沒有”。“你肯定拿了，因為你說話已經結結巴巴的了！”我憤怒地說。“如果你沒有拿，就把你的文具盒打開看看。”我又說道。

　　他戰戰兢兢地把文具盒遞給了我，我打才一看，我的橡皮果然在里面穩穩地躺著。“你看，這就我的橡皮！”我心中火苗越竄越高，直接把他的文具盒扔在地上。他很委屈地說：“這是我買的，不是你的！”他見我憤怒的樣貌，把文具盒撿起來，猶豫了一下，就把他的橡皮送給了我，我這才平靜下來。

　　放學回到家，我開始整理書包，突然發現我的橡皮在書包里夾著呢！我心中頓時慚愧，心想：應當向我的同桌道歉。可是又覺得不好意思。我在心里做了思想斗爭，最終鼓起勇氣打算向他道歉。

　　第二天早上來到學校，我不好意思地低著頭對我的同桌說：“于新，對不起，昨日我錯怪了你。給，這是你的橡皮，完好無損。”他撓撓后腦勻：“也是我不對，我買了一樣的橡皮應當跟你說一聲，我們兩個就不會發生沖突了。”我們兩個互相看了看，開心地笑了。

　　此刻，我一看見那塊橡皮心中還是慚愧不已，也記住了：事情沒有清楚之前，不能亂錯怪別人。

　　我錯怪了他作文（十一）：

　　人生就像一部電影，有悲痛的時候，有歡樂的日子。但有一件事卻刻在了我的記憶深處，使我永遠無法忘記。

　　有一次，媽媽從北京出差，回來給我買了件十分漂亮的“稀世珍寶”——鋼筆。吃過早飯，我就拿著它早早地來到了學校，發現班里還沒來幾個人，等同學們都陸陸續續地到齊了，我立馬拿出新買的鋼筆炫耀起來，因為這款鋼筆在我們班里不會再有第二支了。大家聽到我的吆喝，立刻跑過來，立刻把我圍得水泄不通，我急忙大聲說：“細心點兒，別弄壞了我的鋼筆”。大家看到我手里的鋼筆羨慕地說：“啊！你的鋼筆好漂亮，在哪兒買的？”“我也想要一支這樣的鋼筆。”大家七嘴八舌地說著。聽著同學的贊美，我心里美滋滋的，整個人也飄飄然起來了。

　　上課鈴響了，同學們陸續回到了自我的座位上。這時，我才發現同桌還沒來得及看呢！“我的鋼筆漂不漂亮？”同桌接過我的鋼筆翻來覆去地看，看到她愛不釋手的樣貌，我的虛榮心又一次得到了滿足。這時同桌對我說：“真的很漂亮，能不能借我用一用？”“不行，我還沒有用過呢。”我拿著鋼筆看來看去，還沒聽到教師講課的資料，下課鈴就響起來了。

　　第二天，來到學校第一件事就是要先拿出我的鋼筆來看一看。當我打開文具盒的時候，我的鋼筆不見了，書包翻了個遍也沒有找到。同桌正在寫作業，并沒有看見我的鋼筆。昨日，做完作業我放到文具盒里了。我看到同桌的文具盒就放在桌子上，沒經過他的同意拿過來打開了，發現“我”的鋼筆就在里面躺著呢！我的肺都快氣炸了，“你為什么偷我的鋼筆？”這時，同桌驚恐地看著我，并且委屈中帶著氣憤的聲音說：“這是我自我的”。我不聽他的解釋，沒等我說完就發現他的眼淚流了下來，他沒有再做解釋，并且哭得更加悲痛了。

　　中午回到家，我發現那支調皮的鋼筆就靜靜地躺在學習桌上。想起上午對同桌的指責，他那委屈的眼神，我感到臉上發燙，不知午時該怎樣跟同桌道歉。經過這場風波之后，我們又成了一對形影不離的好朋友。

　　我錯怪了他作文（十二）：

　　星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！

　　第二天上學，我一向沒有理睬他，平時下課我都找他玩，今日卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣貌對我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉身就走了。

　　又過了好一段時間，同學小黃和我聊天，他不知怎樣的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我此刻很厭惡他，那種沒新用的家伙！”“你錯怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一齊去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟，小弟弟的媽媽又不在那里，小明只好立刻背上小弟弟到醫院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫生幫小弟弟上藥的時候，小明就跑去打電話通他的家長，這么一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經回家了，你又容他解釋！”我不禁心頭一震，原先我錯怪了小明，誤會差點讓我失去了一個助人為樂的朋友，我后悔極了。

　　當天，我立刻找到了小明，向他認錯。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。看！我們還約好了今個星期天一齊去做好事呢！

　　我錯怪了他作文（十三）：

　　在一個陽光明媚、萬里無云的星期天的午時，我和李家俊同學約好去打乒乓球，可是我從午時一向等到了晚上10點，他還是沒有來，并且連個電話也沒有。

　　第二天，真是把我氣的火冒三丈，真想永遠都不理他。之后，在一次無意中我才明白，他是在赴約的路上看見了一位小男孩，正在被一個大人搶錢，李家俊看到這一幕真想拔腿就跑，可是他最終還是停了下來。他顫抖著拿出手機撥打了110報了警。打完電話他還大喊：“趕緊，搶錢。”那個人嚇得頓時魂飛魄散，可是他卻在逃跑之際，順手打了李家俊一拳。經過警察的最終尋找，最終抓到了搶劫犯。可是李家俊臉上卻留下了紅一塊紫一塊的印記，還被送進了醫院。

　　我聽完這件事之后，不僅僅不生氣了，還從心底佩服李嘉俊這種見義勇為的精神。

　　第三天我去醫院看李嘉俊，我向李家俊道歉：“對不起，我以為你是故意遲到的，真的對不起。”李家俊卻說：“這本來就是我的不對，你也不要自責了。”

　　我們必須要遵守約定，不能輕易食言，這樣或許就會破壞友情，所以請大家也要好好珍惜友情，因為它來之不易。

　　我錯怪了他作文（十四）：

　　王剛領同學是我們班學習成績最差的同學，他上課不真真聽講，做小動作，作業馬馬虎虎，教師經常批評他。但他依舊我行我素，這次考試又考了倒數第一。由于我學習成績還能夠，我們兩家住的又比較近，所以教師就安排我在學習上幫忙他，每一天我和他放學后都會在一齊做作業，慢慢的我們兩個成了好朋友。

　　這天星期二，該我值日。按照教師的要求，上課前，我要做好考勤。快上課了，我發現王剛領同學還沒來，我暗想，準是在路上貪玩，這次又該挨教師批評了吧，說不定還會請家長呢，因為這個學期，他已經遲到四次了，上次教師就說再遲到就請家長來。上課鈴響了，王綱領還是沒來。

　　數學教師走進教室開始上課，大約十多分鐘，王剛領同學滿頭大汗的跑了過來，“報告”，教師看了他一眼，沒好氣的說：“快進去吧，我的大學生”。他急忙走到自我的座位，慌慌張張拿出書本。我撇了他一眼，心想這次你完蛋了。

　　下課了，我找到他對她說：“你又遲到，肯作文網定是貪玩，上網吧了吧”。他笑笑說：“沒有，我這學期都沒去過。”“沒去過，我才不信呢。反正我已經給你記上遲到了，看教師怎樣批評你”。他又笑嘻嘻的說：“求求你，把我的遲到劃掉吧”。“劃掉，這么多教師同學都看見了，再說我不能給教師說謊的”。他不再吭聲，獨自走開了。

　　快放學了，教師走進教室，我想肯定是說他遲到的事了。教師說：“王剛領同學今日又遲到了，但他卻是做了一件好事耽誤了。今日上學路上，王剛領同學撿到一個錢包，里面有一千多元錢，還有身份證，銀行卡等，于是他就在原地等失主來認領，耽誤了上課。此刻失主給他寫了一封感激信，我們大家要向他拾金不昧的精神學習”。頓時大家向他投來敬佩的目光，他卻不好意思的笑了。

　　我錯怪了他作文（十五）：

　　你明白我因為什么原因錯怪了他嗎？下頭就讓我來告訴你事情的經過吧！

　　一個星期天的午時，我把作業寫完了，和同學李明約好了在小區打乒乓球，快到了時間我才換好衣服，悠悠地往樓下走，我原本以為是我遲到了，可是到了小區的乒乓球桌子面前，我卻沒有看見李明，結果我一向在小區里等他等到天黑，他卻還是沒有來，我便垂頭喪氣地往家里跑。第二天，我氣得不理他，之后，他才告訴我，他本來是要來的，可是剛換好衣服，媽媽就覺得頭很疼，他連忙拿體溫計給媽媽夾住，過了一會一看體溫計，38度了，他便拿涼毛巾給媽媽敷上，可還是沒有降溫，最終他只能帶著媽媽去醫院打針，從醫院回來已經8點了，所以才耽誤了的。聽李明說完，我連忙向他道歉。

　　我們以后必須要查清情景才能說別人的不對。

　　我錯怪了他作文（十六）：

　　今日，楊彥名借我的書看.放了學，我去找她要，她說給殷介杭了.不好，我和殷介杭以前是同桌冤家，如果她拿到了我的書會怎樣辦呢撕了扔了唉!總之，給了她，我的書會遭殃的.

　　我趕緊追上了殷介杭，問她書的下落.她竟然說給我了!嘿嘿，落在我手里了，我必須要查個水落石出.我連忙又纏著殷介杭，問了起來.這下可把她氣急了，她象一只憤怒的獅子，臉漲得通紅，直沖我跑來，抓住我就大聲說:“你在我書包里找呀!”哇噻!這聲音真是驚天動地、氣壯山河呀!

　　看她氣的那個樣，我只能跟殷介杭口頭上先說一個“對不起”，唉!好男不跟女斗，男生真是命苦啊!

　　回到家，我便做起了家庭作業.無意中，我發現要找的那本書卻躺在我的書包里.原先是我真的錯怪了殷介杭，明天只能再向她鄭重地說一聲:“對不起!”

　　我錯怪了他作文（十七）：

　　在我的一生中，有歡樂的時刻、有幸福的時刻，有難忘的時刻……當然也少不了尷尬的時刻。

　　記得，那是四年級的一件事。那天早上，我一來就向同學們炫耀媽媽給我從外地買來的鋼筆，許多同學都在那兒把我的筆看過來看過去，一邊拿著我的剛筆看來看去，一邊說：“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的筆呀!”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢!

　　午時，正當我要用到那鋼筆時，忽然發現找不到了。我翻書包，文具盒，都沒有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因為早上他一向那著我的鋼筆看來看去，好像很喜歡的樣貌，想到那里，我就站起來，帶著生氣果斷的口吻大聲對他說：“你是不是拿了我的鋼筆快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒等我說完，同桌就大聲的說：“我沒那你的鋼筆!明明是你自我弄丟了，還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對天發誓，我絕對沒拿!”說完他就再也不理我了，我也不在理會他了。我們之間的冷戰整整維持了一天。

　　晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒找到，最終，在爸爸媽媽的幫忙下找到了鋼筆。原先，是我這個小馬虎把鋼筆夾在了語文書中。睡覺前，我認真的反思了自我的行為，我覺得自我很糊涂!

　　第二天一早，我就對同桌說：“對不起!昨日是我錯怪你了，請你原諒我，好嗎”在這尷尬的時刻，我以為他會拒絕我，沒想到他卻說：“沒關系!”頓時兩橫熱淚多眶而出。

　　經過這件事，告訴我許多道理：永遠不要在沒弄清事實的情景下，去做任何事情。

　　我錯怪了他作文（十八）：

　　在我的記憶中有許多第一次，但那一次令我終生難忘......

　　今日發生了一件莫名其妙的事情——張棟的5塊錢不翼而飛了。(張棟家離學校很遠，他在學校買吃的)

　　張棟找到我說：“大名鼎鼎的周大俠請你幫幫我，我明白什么困難你都能迎刃而解。”

　　“就算你不找我我也會追查到底的，我決不能讓這種小人胡作非為的!”我堅定的說。

　　“錢什么時候丟的”我開始了解案情。

　　“今日上午在學校丟的。”他回答說。

　　“當時誰在你身邊”我又繼續盤問。

　　“賀子奇!”他略有所思地說。

　　“這件事包在我身上，我必須會查個水落石出的!”我胸有成竹地說。

　　我的調查開始了。我仔細地觀察賀子奇的一舉一動，發現他不像往常那樣活潑了。我想：莫非他做賊心虛我繼續觀察他，似乎找不到別的可疑之處。我不能在一棵數上吊死。于是我轉移目標，隨后我又調查了付志鴻、學青等人，可是毫無線索。午時，我告訴張棟，我一無所獲。張棟垂頭喪氣地轉身想回班。

　　我想：志不立，天下無可之成!于是我草率地作出了確定。“賀子奇有嫌疑!”我叫住他說。他怒氣沖沖地去找賀子奇。

　　找到賀子奇，他狠狠地說：“把錢拿出來吧!這一天我都看你反常!”賀子奇哭著說：“這兩天我父母正鬧矛盾，我心境不好......”聽了他的哭訴，張棟轉身而去。最終張棟找到了他的錢。得知事情的原委后我感到很慚愧。

　　做任何事都不要草率地下結論，要經過仔細的分析。

　　我錯怪了他作文（十九）：

　　感激一個人，用心去感激就好了。——題記

　　黃昏的背影，你好，雖然我不明白你來自何方，但我明白你是一個默默無聞的人。

　　某天午時，當我被媽媽打了以后，我哭得很厲害。忽然有人打了個電話來，不一會兒，媽媽就出去了，我也產生了自殺的想法，我坐在陽臺上，可是我又想起摔下去很疼，我又產生了離家出走的想法。

　　當我寂寞的走在寬闊的廣場上，忽然看見前面有一大堆人群。我跑去一看，原先是一個小男孩，他也是和父母頂了幾下嘴，才離家出走的。我想起了假如我也這么流浪，那肯定死的是相當悲傷啊。一位好心人說了一句：“讓開，讓開。你們這些只會看戲的混蛋，他就要死了，還不趕快送醫院。”我聽了，眼淚止不住的往下流，原先好心人才這么一個啊，看來是我錯怪了媽媽呀!

　　當我回到家門口時，我的手忽然顫抖了起來，我把耳朵貼在門前，聽到媽媽焦急的聲音：“這小子跑到哪里去了，我把親戚的電話都打遍了，就是沒有啊。他在外面又沒有朋友。”我聽了，把門一開，往媽媽身上一撲，大哭了起來，兒媽媽嘴里卻在為我道歉。

　　黃昏時，我站在陽臺上，突然看見一個大人抱著一個小孩正在往前慢慢的向前走去。

　　他們手拉著手，細心翼翼的往前走著。

　　我錯怪了他作文（二十）：

　　那次是星期六，當我開心的從補習班回家時，打開門一看，嘿，弟弟在我家的客廳里看書呢!我走進他身邊，想看看他看什么書，可沒想到的是，弟弟正在看我最心愛的書：《淘氣包馬小跳》，這書我是容不得別人碰的，但弟弟卻不經過我同意就私自那我東西，我火冒三丈，氣急敗壞，怒氣沖沖地對他說：“好看嗎啊”

　　“姐姐，你回來啦。你怎樣了干嘛發脾氣”弟弟天真地說。

　　“你問我干嘛發脾氣哎喲喲，還裝蒜，說，這書誰讓你拿的”

　　“這書是我的，我沒拿你書。”弟弟見我生氣了，怯法法的說。

　　“沒拿你的別騙人了!那為什么我的書沒了卻在你手上快還我!”

　　“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的書沒了怎樣能怪我呢嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。

　　“哼”我見他哭了，便搶下他手里的書，揚長而去。整整一個午時，我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了，我才解氣。

　　晚上，我正要上床睡覺，便發現被子鼓鼓的，翻開一看，被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨日晚上在床上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今日，我錯怪了他。

　　第二天，我把書還給弟弟，可弟弟推辭說：“既然姐姐這么喜歡這本書，我就送給你吧!”

　　每當我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟悲痛了，o(︶︿︶)o唉，都怪我，都怪我太心急。

　　看來，錯怪別人的滋味不但讓他人不好受，在自我也開心不起來啊!

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