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在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的不足作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的不足作文 1
上課時，我聽課效率不是很高總是會分心，不認真聽講，搞的最后老師留了作業(yè)，反而不會寫。這就是我作業(yè)時的不足。我應該上課認真不能分心了，因為我必須為自己的學習負責。
平常寫作文時，我的作文字寫得很多，但內容很空洞，媽媽經(jīng)常說我的作文象流水帳，讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動有趣，將平常摘記下來的成語、精彩的`句子用上去。還要寫出主要內容，更不能跑題。
每天在家休息時，我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦，很不情愿做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活，盡量自己的事情自己做，以后就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
我的不足作文 2
每一個人都會有缺點，沒有一個人是完美無缺的，有人會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就會努力改善，也有人會裝做不知道，人生越來越退步。其實，每一個人都應該要了解自己的缺點，然后修正自己、超越自己。
我們要如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點，有時候是透過跟別人相處知道，有時候是借由自己反省得知，而我的缺點是“害羞”。如果是一點點害羞，就是含蓄；如果是過度害羞，就會影響人際關系，雖然我沒有這么嚴重，但是我在回答問題的時候，都無法完整的表達自己，也無法很放得開的表現(xiàn)自己，卻始終苦惱著我。
我相當羨慕能大方展現(xiàn)自我的人，我也想要朝這目標邁進。首先，要鍛煉自己的膽量，在還無法勇敢單獨上臺表演之前，先選擇參與團體表演，一群人同時上臺可以分散我的緊張心情；多在認識的人面前表演，一有空檔就多多練習，告訴自己“要有信心、自己是最好的”，當信心大增時，就可以做出超乎自己預期的完美呈現(xiàn)。
如今，我看到自己的缺點，也想要逐步改善；日后，有表現(xiàn)自我的`機會，我會好好把握，將這個缺點轉成優(yōu)點，讓自己真正的成長、成為能自在表達的人，享受著與人交談及上臺展現(xiàn)的樂趣。
我的不足作文 3
世界上沒有一片完美的葉子，正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點，而我的特點在于我的優(yōu)點和不足。
我的優(yōu)點恰似一個可愛的小天使，讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔，一直困擾著我。
我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的'一個愛看書。書是人類的營養(yǎng)品，看書能開擴自己的視野，還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔擾和害怕只占少數(shù)。我總會自動去忘記那些不開心的，所以我是快樂的。
我的缺點數(shù)不勝數(shù)，而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現(xiàn)在，它時不時就來打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個小妖精又來了，讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開，才偷偷的溜進教室，但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病，就因為它，我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻，我所有題目都對了，但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒有后悔藥呀。
每個人都是世上唯一的，因為有著不同的優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點比缺點多，我相信在我的努力下，我會讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。
我的不足作文 4
老師，同學們：
大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學口中的雪餅。我喜歡航天員，同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。
我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當作不可缺少的營養(yǎng)品，一遇到它，便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的.樂趣，帶給了我我窮無盡的知識與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進。以前的班主任王老師夸我：視角獨特，文筆優(yōu)美，常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標準的普通話，完全符合了學校對我們的嚴格要求：講標準普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養(yǎng)成講普通話的習慣，營造一個新的學習環(huán)境，讓普通話之風吹遍整個校園。
我團結同學，尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點，在大家眼中永不磨滅，請大家監(jiān)督！
我的不足作文 5
我最大的缺點就是干什么事情都很磨蹭。以前在英語考試的時候我就因為自己寫的很慢，所以沒有寫完。現(xiàn)在我依然還有這個缺點。
今天第三節(jié)考我們在教室里進行了語文考試，在考試的時候我一邊做題一邊想題，但是有的題我不會了就一直在哪里想，這時我才發(fā)現(xiàn)快下課了于是我趕緊拿出寫作文的紙，快速的寫開了作文，這次的作文不難所以我寫的很快但是很快就下課了，于是我就開始拼命的快速寫，但是由于我在答題的時候浪費了許許多多的時間，所以已經(jīng)來不及寫完作文了，這次的卷子我的作文只剩下7行就寫完了，但是老師已經(jīng)把卷子收了，現(xiàn)在我想不也來不及了。
我一定要吸取這次的教訓，在期末考試的時候有了不會的題就先寫別的題，這樣可以節(jié)省也些時間，等把所有會的題都寫完了，然后再回來思考這個題怎么寫，要不然這有寫不完卷子。我不會的.可以寫錯，但是我會的一定不能寫錯。
干事很磨蹭這就是我的缺點，我一定要改正我這個缺點，我在考期末的時候不能再因為我的缺點吃虧了。
我的不足作文 6
同學們，今天我們來仔細地認識一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點’嗎？老師意味深長地說。唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學習上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找?guī)讉�過人的`‘閃光點’，卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕！該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找閃光點吧
咦！怎么到家里來了？難道放學了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對我關懷有加啊！今天又到了我一展生手的時候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的不足作文 7
每個人在學習上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了，那么學習一定會有所提升的！下面就來看看我有哪些不足吧！
1、上課時經(jīng)常開小差，老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么，更別說回答了。
2、很少回答問題，就算我知道答案，也不想舉手。有時候是因為不確定對錯，也有時候是因為班上沒一個人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺，尤其是上午的最后一節(jié)課，或是下午。雖然沒有真的睡，但是哈欠總是打個不停，所以導致聽課效率很低。
下面我就要詳細說一說我的`開小差“事跡”了。
每次在語文課上的時候，我就會隨心所欲的發(fā)呆，或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時間。但是，當老師問出一個問題后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望著語文書，就怕老師問到我，于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣，一堂課基本就過去了，而我，也基本沒學到什么知識。
看吧！這些不足一直就跟在我們身后，但是，我們一定要學會克服，我也會努力改正這些缺點，爭取讓成績提高！
我的不足作文 8
一位老人徐徐的走向捐款箱，摸摸索索的掏出一張100元的鈔票，緊緊地攥在手里，顫抖著投向了捐款箱。“老人家，您叫什么名字啊？在這兒填上您的名字吧！”“別，別說名字，當初我有惡性腫瘤，也是大家給我捐的款，現(xiàn)在，我該捐！”“您叫什么名字啊，填上吧！”無奈之下，老人拿起筆慢慢的寫出了“微不足道”四個字。“那，老師傅您姓什么啊？”“我，我姓微。”“我們看到了，你寫的是微不足道，可是。”此時，老人說“我，我只捐了100，我的退休工資還沒發(fā)，等發(fā)下來了，一定再捐，多捐！”從記者口中我又得知，這位老人一個月的'退休工資只有1300元，而他一個月光看病買藥就要花掉700多元，這一百多元對他來說，應該已算是巨款了。
又一次被感動，最近，讓我感動的事情太多。中國人，真的很堅強，真的。
我想，如果我們用自己的手，去捧起那燭光，揚起那綠絲帶，中國，將更美。
我的不足作文 9
我有一個不好的習慣，這個習慣是不愛吃早餐。
每次早晨，我去上學的時候看到那一些豐富多彩的早餐時就覺得我自己已經(jīng)看飽了，俗話說：早餐是金，午餐是銀。爸爸和媽媽想盡一切的辦法都想讓我吃早餐，我聽了爸爸媽媽的一些勸說后，忍不住開口說了一句：“我要吃肉松面包”爸爸聽了以迅雷不及掩耳的速度給我買來了面包，當時爸爸氣喘吁吁的跑回來，遞給我面包，我見了便咬了幾口，就開始做作業(yè)了！老師走到我身邊說：“快把面包吃了吧！”我聽了又咬了幾口，面包被我放到一邊不管了，最后還是扔掉了。
我還有一個不好的習慣，就是我非常喜歡挑食，每到中午放學回家，第一件事就是跑到桌子前面看看有沒有我喜歡吃的菜，如果有我就會一個人把它吃完，如果沒有我喜歡的菜，很簡單，一碗水往飯碗里一倒就行了。我不吃飯的是時候就吃很多零食，例如：那天媽媽給我買了一包很辣的.餅干，到了晚上的時候我的肚子有點餓了，就把餅干拿出來吃，我不管三七二十一三四下就把它搞定了，最后害的我喉嚨發(fā)炎。
啊！這就是我的習慣，小朋友也把你們的習慣展示出來吧！
我的不足作文 10
這兩天，我一有時間就想倒頭大睡，或許，我得了“睡眠不足”癥！
“寶，快點起來啦！都快8點了！”媽媽怒吼道。妹妹用她那軟乎乎的小手摸著我的臉，還小聲說：“蓓蓓，起床了。我們去吃早飯。我餓了。”我嘟嘟囔囔地說：“我想睡覺么。都困死了！放我一馬吧！”“好吧，只許再睡10分鐘！”媽媽說道。“3—2—1—成交！”我又閉上了眼睛。“可以睡覺嘍！”我想。
過了一會兒，媽媽又來叫我起床了，我揉了揉眼睛，含糊不清地說：“10分鐘還沒到呢！”媽媽吼了起來：“什么？10分鐘早就過去了！快點給我穿衣服起床！”“好吧，好吧！”我回答道。“快點哦。”媽媽又叮囑我。我想：“我才沒那么傻呢，那么好的機會不睡覺多可惜啊。”
過了好一會兒 ，媽媽見我沒動靜，就氣沖沖的跑到我的臥室，使勁的拍我的床，看來是想把我給“震”醒。“好媽媽，我想睡覺啊！我要好好補補我原來損失的.覺啊！”我再次求饒道。“不行！給我起床！”媽媽斬釘截鐵道。“好吧。”我只能乖乖聽令嘍。
“洗臉、刷牙、洗手，快點啊。早飯不等人哦！”“我知道了！”
我得了“睡眠不足”癥，可真悲哀呀！
我的不足作文 11
每個人都有自己的缺點，但是，知道了自己的缺點，就要把它改過來；每個人最大的敵人不是別人，而是自己。古人說：“嚴以律己，寬以待人！”但人們往往是“嚴以律人，寬以待己！”因為好逸惡勞，人之本性。但是只要好好面對、反省，找出戒掉缺點的方法，一定可以改頭換面，使自己煥然一新。我的.缺點如下：
缺點一：做事情的時候容易分心。我寫作業(yè)的時候。時常容易分心，東摸摸、西摸摸，看到這個也想玩，看到那個也想玩，還玩得不亦樂乎、渾然忘我！等我一回神，都已經(jīng)過了一小時，我還寫不到三行的字，瞌睡蟲已經(jīng)來呼喚我睡覺去了，我只好用最快的速度，隨便寫一寫，把它寫完就好，管它字體歪七扭八，像一群蚯蚓東南西北胡亂爬。但心里好害怕，明天又要挨老師的罵！
缺點二：愛隨手亂丟東西。媽媽每天都說我的書桌亂七八糟，好像剛發(fā)生大地震，還是經(jīng)歷槍淋彈雨？因為我每次作業(yè)寫完，都“放”在桌子上，日積月累，我的書桌上都是課本、故事書、玩具……等的東西，桌上總是雜亂無章，好像垃圾山，連我自己都不敢相信自己的眼睛，到底發(fā)生什么事？
缺點三：做事情的時候，常說等一下。每次媽媽叫我做什么事時，我總是說：“等一下！”所以媽媽都叫我“等一下小姐”“幫我把這個丟掉！”“等一下啦！”我又再說等一下了！真是奇怪，為什么“等一下”變成我的口頭禪？讓我好好想一下，“等一下”再來告訴你好嗎？
我還有一大蘿筐的缺點，再說下去天都黑了一大半。長大了，該是懂事的年紀，“知過能改，善莫大焉！”只要有決心、有恒心、有毅力的把缺點改過來，我一定會“煥然一新”，成為人見人愛，頂呱呱又人人夸的。“坐而言不如起而行”，請大家為我拭目以待，我要挑戰(zhàn)缺點，戰(zhàn)勝缺點，變成可圈可點！
我的不足作文 12
世人都有自己的優(yōu)點和缺點，我門要掌握自己的優(yōu)點，改善自己的缺點，有些人的缺點是拖拖拉拉、所以總是一事無成，老愛怨天尤人；有些人的缺點是時常丟三落四，每次東西都沒帶齊，造就了迷糊的個性，而我的缺點是寫字像“鬼畫符”、粗心大意，這也是我的致命傷。
我的缺點之一是寫字老是歪七扭八，常常讓媽媽說這個字要改，那個字寫得不工整，其實我是因為想趕快把手邊的功課寫完好出去玩，才把功課寫得亂七八糟，還自以為是草圣張旭呢，我改過這個缺點的方法是：首先要把書桌清空，不要讓會影響我的雜物擺在桌上，開始寫功課時必須心平氣和的慢慢寫，不任心浮氣躁找上我，寫完功課以后一定要再把功課徹徹底底的檢查一遍，才不會出現(xiàn)錯誤，有了這樣的改進，成果似乎慢慢浮現(xiàn)了。
我的`缺點之二是每次總是愛跟媽媽頂嘴，只要媽媽講一件事，我總會連珠炮似的跟媽媽辯駁，我常以我的三吋不爛之舌，把媽媽頂撞的啞口無言，臉上一陣青一陣白，我的成就感油然而生，不過頂撞長輩似乎是件不禮貌的事，可是每每我都會媽媽爭得面紅耳赤，后來我的解決方法是先冷靜慢慢聽媽媽把話講完，再跟媽媽說我的想法，經(jīng)過幾次溝通之后，我們漸漸能了解彼此的想法，也懂得良性溝通。
缺點是全人類如影隨形的惡夢，所以我們要盡力把缺點這個噩夢驅逐出境!也愿我們挑戰(zhàn)成功!
我的不足作文 13
我們不是圣人，只是凡夫俗子，每人都有令人厭惡的缺點，也有許多值得稱贊的好優(yōu)點，有缺點就必須改進，努力的當一位十全十美的.人，一起來挑戰(zhàn)自己的缺點吧！
我老是早自習鐘響前一分鐘才踏進教室，早上起床，咦？鬧鐘怎么沒有響，啊！上學要遲到了啦！我從睡夢中驚醒過來，瞌睡蟲全部都跑光光了，趕快整理書包，忙中難免還是有些小差錯，咦？襪子怎么少一支？數(shù)學課本怎么放進去又拿出來了？起床刷牙牙膏怎么擠得滿地都是？我手忙腳亂，急得火燒屁股，連早餐都來不及吃，就匆匆忙忙的拖著大書包，火速的趕著出門去了。
當我一“沖”進教室，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多異樣的眼光朝著我，像火箭般的從四處射來，讓我進教室像在逃難般，趕緊“逃”到我的位置上，躲避這些異樣的眼光。由于我喜歡玩電腦，總是玩到凌晨才依依不舍的爬上床去睡覺，使得我常常霸佔“遲到大王”的寶座。一想到上課，又想到我沒有吃早餐，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，已經(jīng)前胸貼后背了，上課都打不起勁。人家說“早餐吃得飽，中午吃得好，晚餐吃得少。”沒吃早餐就像手機沒充電一樣，整天都疲勞，沒有力氣，做事也都沒有效率，沒吃早餐不但體力不佳，學習效果也會很差，一天的思緒都渾濁不清。唉！真是怨恨自己為什么要明知故犯呢？
從現(xiàn)在開始，我不要常常遲到，也不要常常霸佔我的“遲到大王寶座”，偶爾也要禮讓給別人這個寶座一下，讓他們對我士別三日，刮目相看。我一定要早睡早起，當一有充滿活力、精神飽滿、容光煥發(fā)的乖小孩。“加油！加油！”我的心吶喊著。
我的不足作文 14
人沒有十全十美的，不論是誰都會有缺點，我也不例外，那么在家人的眼里，我的缺點是什么呢？
老爸說
當我問到老爸我的缺點是什么？他會板著臉，嚴肅地批評我：“你這個小馬虎，做題時不動腦筋，審題一點也不嚴格，總而言之，就是學習態(tài)度不端正！”的確，我做題時只求速度，為盡早完成，題目往往只讀了一半就去做。老爸一直讓我細心審題，讀懂題目意思再去做，可我卻把它當耳旁風。在一次次的練習中，可憐的得分可想而知，總是在中游徘徊。為此，我也沒少挨老爸的“筍烤肉”。我努力地去改掉這個壞毛病，可是——哎！江山易改，本性難移。沒過多久，這不，老毛病又犯了。
老媽說
當我問到老媽，我的缺點是什么？她會看著我，搖搖頭說：“你是個做事拖拖拉拉的小懶蟲。”我心里暗暗好笑：這要看做什么事了。做我喜歡的事，嗬！我比誰都來勁，那速度才叫快呢！可是輪到不感興趣的事，那動作可就慢嘍！“快把地上的垃圾撿了。”“知道了——”“快把床上的被子疊好。”“知道了——”噓——!別以為我真的去做，其實那只是嘴上說說，敷衍一下，等到我去做，不只要到啥時呢！
老爺子說
當我問爺爺，我的缺點是什么？爺爺便會摸著我的小腦袋，笑瞇瞇地說：“你這個小饞貓，一天不給你吃點零食，你的嘴便會喵喵叫個不停。嗯！這倒也是實話，平時我最愛吃的.就是零食了。你瞧！家里的樂事薯片還沒吃完，我又纏著爺爺去買“呀！土豆！”了。明知道零食多吃不宜，可是，每當逛超市時，看到貨架上琳瑯滿目的零食時，我肚子里的饞蟲便會大聲地叫：“我—想—吃！”爺爺拗不過我的軟磨硬泡，只好勉強答應。在家里，我肚子餓時，還會偷偷地打開冰箱，尋找美味的食品，來個“先斬后奏”。哎！可能是我自制能力太差了，所以，大家可別跟一樣哦！
在家人的眼里，我是一個“小馬虎” 、“小懶蟲” 和“小饞貓”。正因為有了這些缺點的我，才使我的家庭充滿了歡樂，你說不是嗎？
我的不足作文 15
每個人上課都會有點“小心思”，我也不例。
比如說：我上課時就會頭腦“發(fā)熱”想一些別的事，以至于老師提問時回答不出來。當我我在認真聽課時，同桌在旁邊玩東西也會分散我的注意力。這些令我十分頭疼。不過最令我頭疼的事還不是這個，相信每個同學都會犯。那就是做作業(yè)馬虎、拖拉。
例如今天我寫完數(shù)學作業(yè)，給媽媽檢查，一共兩面竟然錯了4題，而且都是計算錯誤，十分困擾我。我已經(jīng)想好我擺脫這個毛病的方法了。第一做事情認真對待，不拖拉;第二不依賴父母，因為我的媽媽當我每次做完題時，她都幫我檢查，養(yǎng)成了我依賴父母的習慣，我一定要堅持、努力改正。
這些是我學習中的`不足，我一定要努力改正，不做最好，做更好！
我的不足作文 16
他們太堿！
我也喜歡乙派的同學，他們對待學習態(tài)度認真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學題，一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來，老師選班級熱心工作者就更麻煩了。
他們太酸！
是的.，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界里，我要做一個快樂的人，做一個真實的人！
我不太堿，也不太酸。
我的閃光點僅僅如此。
我的不足作文 17
我是個喜歡交朋友的人，希望自己所有的喜怒哀樂都能與人分享。或許你能說：我又不了解你，要我如何跟你交朋友呢？
實際上，這并并不是大家即將交往的阻礙。且看我的人物素描
一個普普通通的女孩，面色淡黃，麥子的色調。不喜歡穿著打扮，喜愛清水出芙蓉的當然。身高長得非常高，與同年齡人比起來，就看起來不同尋常，整整的比她們高一頭，因此我都苦惱了一陣兒>。
現(xiàn)在我才十三歲，就長得和母親一樣高了，并且也超出了親姐姐。這一下你該了解是我多高了吧。因為我的塊頭高，當我與同學溝通交流的情況下，總要低下頭，而她們也是將頭仰得高高地，這類場景令人覺得非常尷尬。更反感的是會招來他人好奇心的眼光，這針對一個討厭張楊的女孩而言，是多少的苦惱呀。
人物素描只能讓對方感受到第一印象，有交往的空間。但這還不夠，由于盆友交往重在心與心的相融。請然后看著我的.個人獨白
我活潑開朗，是一個填滿男孩兒氣的女孩，辦事神經(jīng)大條，討厭為一點無關緊要的瑣事而小肚雞腸。
授課，我學會思考，積極發(fā)言。下課了，太陽四射，歡笑聲不斷。瞧，細心瞧，在校園內跑跑跳跳，全沒有氣質女人風采的那一位便是本女孩。哎喲，不太好，摔倒了，立刻淚滴如同斷了線的珠串恣情地散落。不一會兒，又破涕為笑，歡歡喜喜地跳起來了皮筋兒。
就是我，一個太陽而又真實的我，情緒不穩(wěn)定可對人激情；性情大咧，卻待人接物真心實意；長得普普通通，但心里善解人意。用嫻雅不夠、頑皮多來描述我，我覺得比較適合。
我一天到晚嬉皮笑臉，臉部總流露開心的光輝，令人忍不住心存妒忌。盡管是個女孩子，卻總數(shù)一群小孩玩過家家游戲的手機游戲。一次，我和某一同學們吵了架，以便調解，竟撅起那小小嘴唇，隨后又外伸了紅彤彤嘴巴，給另一方拌了一個鬼臉，殊不知另一方這一幕，禁不住哈哈大笑起來。分歧就在那樣開心的氛圍中解決了。
當盆友難過時，我能施展各種辦法，來寬慰她。這自然是性格使然。那樣的女孩，你想不想添加好友呢？
我的不足作文 18
我有天馬行空的想象力，有過目不忘的記憶力，還有嚴謹縝密的推理能力，卻獨獨缺了一絲不茍的專注力。
因為沒有專注力，從一年級起，數(shù)量的題目我從沒全對過;因為沒有專注力，每每遇到考試我都義不容辭地當起“送分童子”;因為沒有專注力，不管上什么課我都能成功逃離老師的魔音循著心聲飛到夢的伊甸園。
因為沒有專注力，我平時做作業(yè)時也經(jīng)常開小差。有一次，媽媽催我做數(shù)學作業(yè)，我懶洋洋地提起筆開始寫。我先讀了一遍題目，是一道關于計算利潤的問題。利潤問題是我的弱項，一讀題我腦殼就犯疼，于是也沒有耐性去根據(jù)已知條件一步一步求問題答案。可是我必須坐在書桌前學習兩個小時，真難熬呀!這時，我想到了最近玩的一個游戲——《模擬城市》。我是模擬城市里的市長，看看時間該是我進入游戲收稅的.時候了，一旦錯過我將會損失一筆不菲的資金，沒有資金就無法建設我的城市。想到這兒，我情不自禁地伸出手打開I-Paid。開機后，腦海里突然跳出媽媽拉長臉瞪著我的眼神，我猶豫了。“進到游戲里快快收一下稅收花不了多少時間，媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。”我心中的惡魔說道。
“千萬不可，小主人!學習是自己的事。就算沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)你偷偷玩了游戲，你依然因為沒有認真學習而獲得不到知識，損失的還是你自己。”心中的天使及時跳出來勸住我。
“就一會兒，能浪費多少學習的時間，小題大做。”
是啊，就一會兒時間，于是我放下心中的不安，伸出食指點開游戲玩了起來。還沒玩兩下，媽媽的腳步聲清晰地回蕩在走廊里。不好，媽媽可能會來房間視察，我顧不上關機，趕緊先合上I-Paid。拿起桌面上的筆敲著腦袋，裝出一副絞盡腦汁思考的樣子。果然，姜還是老的辣，媽媽出現(xiàn)在我面前，瞥了我一眼，拿起我來不及收起來而放在一邊的I-Paid，打開看了看。終于搖了搖頭，鼻腔冷哼了一聲，又冷冷地抬起頭注視著我，那目光像一把冰錐子，刺得我又冷又痛。然后什么也沒說拿著I-Paid轉身走出房間。我知道媽媽又發(fā)現(xiàn)我偷偷玩游戲了，只不過這一次她懶得再對我河東獅吼了，她一定是對我失望至極，再也懶得同我生氣了，仿佛溺水之人認命了一般，不做任何掙扎而接受死亡。她絕望的表情深深地刺痛了我，我后悔極了……
其實，我本不想讓媽媽生氣，可我卻總也改不掉身上的壞毛病，它就像一顆腫瘤硬生生地長在身上，甩也甩不掉，治也治不好。“哦，老天，請賜予我力量吧，我要斬盡身上的壞毛病。”我仰天長嘆……
我的不足作文 19
光陰似箭，日月如梭。轉眼間半學期過去，是該總結一下了，爺爺語重心長地說：“成績不說跑不了，問題不說不得了。你的問題主要有粗心大意：比如做作業(yè)和考試的時候簡單的題目都做錯，我希望你以后要專心。”奶奶說：“我現(xiàn)在覺得你變得更自覺了，能主動的完成作業(yè)。”我聽了爺爺?shù)脑捄湍棠痰脑挘肓艘粫䞍海X得爺爺說得一點兒也沒錯，我的確很粗心，是應該改正了。
我覺得我最大的`不足就是太粗心，比如我把九十九乘十一的得數(shù)寫成了九十九。粗心是我最大的不足，那寫字變得又好又快就是我最大的進步。
我一定要把字寫得更快更好，讓我變成書法家，把粗心的毛病改掉，變細心的小學生。
我的不足作文 20
從我蘇醒后的那一刻開始，我就明白自己是多么的微不足道。
我睜開惺忪的睡眼，望著頭頂上的天空。它是那么的廣闊，他是那么的美麗，大得無邊無際，我實在想不出有什么能夠真正形容這廣闊的詞了，我只明白，它是“大”的。我向下望去，底下是蒼勁的樹干，而我則是那樹干上分枝上的一小片葉子罷了。其分支很多，而我則處在其中間的那個樹枝上。
蒼勁的樹干在樹枝的縫隙中找到了我，向我笑了笑，她溫柔地對我說：“孩子，你醒了？”我點點頭。她告訴我：“孩子，你看他們！他們都是你的伙伴。記住，孩子，你一定要珍惜你的青春年華。”說罷，便睡去了。我不明白這番話是什么意思，只知道——牢記就好。
在這個我蘇醒的季節(jié)中，伙伴們也相繼蘇醒，我們還都只是孩子。在春風姐姐的吹拂下，我們搖頭晃腦的，做著我們自己的游戲，唱著我們原創(chuàng)的歌曲，隨著伴奏盡情舞蹈，我們說著自己的故事，猜測自己的前世……夜晚，我們都靜靜地伸長脖子，傾聽月亮姑姑的故事。即使我微不足道，但我依然很快樂地活著。
夏天來臨，酷暑難耐，我們又添了許多新伙伴——小花，我們都很欣喜，剛開始，花兒加入我們的行列，與我們一同游戲。但漸漸地，她們自己的伙伴越來越多，她們便常常聚集在一起爭艷，每天都要評選“最佳女主角”，她們天生孤傲的性格，在這樣的環(huán)境下更顯得張揚，正因為得到了人們的喜歡，她們便覺得自己“高葉一等”，越來越看不起葉子家族，還經(jīng)常嚴聲厲氣的命令我們?yōu)樗髋阋r，這引起了大家的不滿。說實話，花兒們的到來不但沒有使我們的生活更愉快，反倒擾亂了我們清靜的生活。當她們發(fā)生口角時，還得靠我們來為他們調解。
......
在喧鬧中，秋來了。
我們還是像從前那樣生活著，玩耍著，但是……這似乎有什么意外要發(fā)生——在日日夜夜中，我們發(fā)現(xiàn)自己不再是翠綠而生機勃勃的顏色，而是漸漸變成了黃色。剛開始，我們大家都為此而欣喜，變了顏色使我們有了不一樣的外表。但是我們變得越來越憔悴，我感到每天體內都會缺少許多養(yǎng)料和水分，經(jīng)常會變得疲憊不堪。當我們彼此交談時，被花兒聽見了，她們原本也想嘲笑我們一番，但是她們也有了這樣的感受，我們都因此而不安。
一個寒風蕭瑟的夜晚，有幾個同伴都莫名其妙的失蹤了，花兒家族也是同樣的境遇，一個花兒自此長病不起，她說她正打扮的時候，寒風“呼”地吹過，刮掉了她的一只胳膊……這樣的現(xiàn)象越發(fā)嚴重，后來我親眼看到一個同伴被風席卷而落。
好幾個夜晚我都不得入睡，渺小而微不足道的`我的末日也快到了……
在一個寒冷的午后，一陣風吹過，我趕緊抓緊樹枝，以防掉落，但那寒風來勢太猛烈，無情地撥開了我緊握在樹枝上的手，我感到一陣眩暈——是我的末日真的到來了嗎？猛然間，想起了蘇醒時樹干說的話：”你一定要珍惜你的青春年華”。我似乎懂得了這句話的意思。是啊，時光易逝，誰又會去同情一片小小的葉子？即使逝去，只要歸根，就能實現(xiàn)我的價值，也許微不足道，但僅憑這一點，我又何嘗不能說自己是有用的呢？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我不是落紅，也不是什么高貴品種，我就是一片小小的葉子，一片普普通通的葉子，一片殘葉，一片微不足道的葉！生命輪回，我要用自己這老殘的軀體滋潤新生的靈魂，讓我在夢中將這使命交付于他們吧，讓我在夢中對他們囑咐“珍惜你們的青春年華”吧。
也許我微不足道，但是我依然是我，做好自己的角色，用盡最大的努力，便已足夠讓我心滿意足。
我的不足作文 21
我是一個喜愛交友的人，總期待自身的所有喜怒哀樂能和人共享。或許你能說：“我又不了解你，要我如何跟你交友呢？”
實際上，這并并不是大家即將相處的阻礙。且看我的“人物素描”——
一個普普通通的女孩兒，面色淡黃，小麥的色調。不喜歡穿著打扮，喜愛清水出芙蓉的當然。身高看起來尤其高，與同年齡人比起來，就看起來不同尋常，整整的比她們高一頭，因此我都苦惱了一陣兒。
現(xiàn)在我才十三歲，就看起來和母親一樣高了，并且也超出了親姐姐。這一下你該了解是我多大了吧。因為我的塊頭高，當我與同學溝通交流的情況下，總要低下頭，而她們也是將頭仰得高高地，這類場景令人覺得非常尷尬。更反感的是會招來他人好奇心的眼光，這針對一個討厭展現(xiàn)自我的女孩而言，是多少的苦惱呀。
“人物素描”只有讓另一方感覺第一印象還能夠，有相處的室內空間。但這還不夠，由于盆友相處重在心與心的`相融。請然后看著我的“個人獨白”——
我活潑開朗，是一個填滿男孩兒氣的女孩兒，辦事神經(jīng)大條，討厭為一點無關緊要的瑣事而小肚雞腸。
授課，我學會思考，積極發(fā)言。下課了，太陽四射，歡笑聲不斷。瞧，細心瞧，在校園內跑跑跳跳，全沒有氣質女人風采的那一位便是本女孩。哎喲，不太好，摔倒了，立刻淚滴如同斷了線的珠串恣情地散落。不一會兒，又破涕為笑，歡歡喜喜地跳起來了皮筋兒。
我眼中的自己，一個太陽而又真實的我，情緒不穩(wěn)定可對人激情；性情大咧，卻待人接物真心實意；看起來普普通通，但心里善解人意。用嫻雅不夠、頑皮多來描述我，我覺得比較適合。
我一天到晚嬉皮笑臉，臉部總流露歡樂的光輝，令人忍不住心存妒忌。盡管是個女孩子，卻總數(shù)一群小孩玩過家家游戲的手機游戲。一次，我和某一同學們吵了架，為了更好地調解，竟撅起那小小嘴唇，隨后又外伸了紅彤彤嘴巴，給另一方拌了一個鬼臉，殊不知另一方瞧見，禁不住哈哈大笑起來。分歧就在那樣歡樂的氛圍中解決了。
當盆友難過時，我能施展使出渾身解數(shù)，來寬慰她。這自然是性格使然。那樣的女孩兒，你想不想添加好友呢？
我的不足作文 22
唉！老師怎么讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是（6）班的差生啊！他的名字叫陳××，也許他可能不是那么差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什么。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼里都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密。這對我來說是最頭痛的事，因為我太喜歡說笑，一刻也不肯閑著，可跟他一起怎么說笑得起來呢？一天自習課，我正在看書，他從外面進來，三步兩步躥到坐位上，朝我擠了擠眼說：“唉！你知道不？上次數(shù)學第二單元考試你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他連珠炮似的'說了一大通，引得我前面的同學都來問，我嘴里不說，可心里真高興。看著他眉飛色舞地解說著，我倒覺得他不討厭了。起碼，他對同學還有些關心。有一天上午，我在教室里沒什么事兒，正想走出去找人玩。突然，我前面的同學把我的書給搞到地面了。我就和他說，可他不理我，還反過來罵我，這時陳××跑過來了。他向我前面的同學講道理，終于，皇天不負有心人，他用他那張能說會道的嘴說服了我前面的同學，后來那位同學把我的書撿起來走了。我們的關系在一天天改善，我們的友誼也一天天在增進。由于他的樂于助人，見義勇為，也由于我的熱情開朗，勤奮好學。我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大差異，但是我們的心是相通的。想到以后畢業(yè)時，我真舍不得離開我的同桌，也希望他別忘了我這個微不足道的同桌。
我的不足作文 23
我是一個很不氣眼的女孩，一個小女孩，讀初中時，別人說我讀小學；現(xiàn)在讀高中了，別人又說我是在讀初中。
別人有很好的成績，有很高的職位，老師們都喜愛他們，唯獨我被人遺忘和忽略。
因此我有著強烈的妒忌心，為什么別人可以受老師們喜愛？大膽地站在臺上做主持，而我卻不能？
是我真的很差勁嗎？
還是我真的很微不足道？
難道我做的一切只有我自己能夠欣賞么？
難道我做的一切努力老師們都裝看不見？
我......真的`微不足道。
那次開始我決定我要努力出名！做好自己，來贏取我想要的。
我從小學到初二，在班上一個大點的職位都沒有，最大的也只有組長，這似乎沒什么，其實我的心里是超不舒服的，因為我的能力差么？還是別人強？還是我真的微不足道？
直至初二我被班任提拔，讓我當了個數(shù)學科代表，我很驚訝，我數(shù)學那么差，為何讓我擔當這個重要的職位？老師說：“你的成績不好不能代表什么，你做科代的原因很簡單，就是想讓你自己為自己爭口氣，做個好榜樣，考個好成績來證明你的存在。”
之后我真的努力了，我數(shù)學上有什么不明白的都去問去學，這樣以來我的成績不緊提高了，而且工作能力越來越強了，在一次期末考試我數(shù)學拿了第一次的優(yōu)秀，是那么的開心與興奮。
一次上歷史課，我看見投影儀的簾沒拉下來，我就近原則就去把它拉了下來，沒想到這就被細心地歷史老師看到了，她就公布讓我當她的科代表。就這樣我居然當上了兩個職位，別的同學說我行不行啊，我說還可以吧。
以后的日子我的生活就在班上與辦公室穿梭，漸漸的，我越來越覺得工作的得意，它不緊給我?guī)砹擞赂疫�給我?guī)砹素熑胃校瑥拇宋业纳钤絹碓匠鋵嵙恕?/p>
我實現(xiàn)了自己想要的，得到了老師們的寵愛，很多人都在我的管理之下，那種成就感有了。
不過那時我想我還是很微不足道。
我沒有主席那種氣質，我沒有她的堅強與能干，她能在舞臺上滔滔不絕，我卻嚇的腳軟。
于是我的心就有了那種力量．我要實現(xiàn)那種氣質！
我的不足作文 24
我是個非常憤怒的女孩。當一個小女孩在初中時，人們說我在小學；現(xiàn)在我在高中，其他人說我在初中。其他人有很好的成績和很高的職位。老師們喜歡他們，但我被遺忘和忽視了。所以我吃醋了。為什么其他人會受到老師的喜愛？我不能大膽地站在舞臺上。
我真的很壞嗎？或者我真的很缺錢。我是唯一能欣賞我所做的事嗎？我所做的每一件事，老師都看不見。一開始我決定出名。做你自己，贏得我想要的。從小學到初中二年級，我沒有最大的職位，也沒有頭銜。看來我心里很不舒服，因為我的能力不好。或者其他人很強壯。或者我真的有點缺點。
直到初中二年級，我才被提升為數(shù)學代表。我很驚訝為什么我在數(shù)學方面這么差。老師說：你的`成績不好并不意味著你為什么要成為一個好的例子來證明你的存在。在那之后，我真的很努力地學習我的數(shù)學，所以我的成績沒有得到改善，我的工作能力也越來越強。
在期末考試中，我很高興也很興奮。在歷史課上，我看到放映機的窗簾沒有拉下來。我去把它拉下來。我沒想到它會被歷史老師仔細地看到。她宣布她是她的代表。所以我成了兩個職位。其他學生說我做不到。我說沒關系。
第二天，我的生活在課堂上，我越來越感到越來越自豪。它給我?guī)砹擞職夂拓熑胃小?/p>
從那以后，我的生活變得越來越充實。我意識到我想要得到老師的青睞。很多人都在我的管理下。但當時我覺得我還是很小。
我沒有主席的氣質。我沒有她的力量和能力。她可以在舞臺上說話，但我很害怕。
所以我的心有這樣的力量。我要做的就是這樣。
我的不足作文 25
我是一個喜歡交朋友的人，總想和別人分享我的喜怒哀樂。也許你會說：我不認識你。怎么才能和你交朋友？
其實這并不是我們交往的障礙。看看我的人物素描
一個普通的.女孩，微黃的臉，小麥色。我不喜歡打扮，喜歡清水的自然。我長得這么高，和同齡人相比，我就不一樣了。我比他們高一個頭。我為此擔心了一段時間。
我現(xiàn)在才十三歲，和媽媽一樣高，比姐姐還高。現(xiàn)在你知道我有多高了。因為我個子高，和同學說話的時候總是低著頭，他們也是高著頭。這種場面讓人覺得很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光，對于一個不喜歡拋頭露面的女生來說是很大的煩惱。
人物素描只能讓對方覺得第一印象還可以，還有交流的空間。但這遠遠不夠，因為朋友圈重在心與心的交融。請繼續(xù)查看我的內心獨白。
本人性格外向，是個男孩子氣的女孩子，做事馬虎，不喜歡為小事斤斤計較。
在課堂上，我積極思考，積極發(fā)言。下課后，陽光普照，笑聲不斷。看，仔細看，那個在校園里跳來跳去沒有淑女風范的就是這個女生。哦，不，我摔倒了。頓時，眼淚像碎珠子一樣散落一地。過了一會兒，他破涕為笑，高興地跳起了橡皮筋。
這就是我，一個陽光而真實的我，脾氣暴躁卻對人充滿激情；性格大，但待人真誠；外表平凡，內心善良。我覺得用安靜調皮來形容我比較合適。
我整天笑啊笑，臉上總是露出幸福的光芒，讓人嫉妒。雖然她是個小女孩，但她總是和一群孩子玩室內游戲。有一次和一個同學吵架，為了和解，我撅著小嘴，然后伸出紅舌頭，沖著對方做了個鬼臉。但是當他們看到的時候，他們忍不住笑了。矛盾在這樣的歡樂氣氛中得到解決。
朋友難過的時候，我會盡力安慰她。這當然是性格使然。你想和這樣的女孩做朋友嗎？
我的不足作文 26
每個人都有自己的閃光點，也有自己的不足之處。
我的閃光點是：語文學的好，英語學的好，愛幫助別人，愛疊被子和衣服，愛勞動，聽老師話，不玩游戲，不玩電腦，老師留的作業(yè)按時完成……
我的'不足之處是：不聽家長的話，不愛學習，不愛回答問題，不愛動腦筋，愛馬虎等。
小朋友們，你們也有閃光點和不足之處，你們也把它寫下來，粘在窗戶上，讓我們一起把不足之處改掉，做一個學習好的、老師信任的、聽家長話的、愛勞動的好學生吧！
我的不足作文 27
每個人學習中都有一些不足，比如說：上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手、上課不注意認真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學習上的缺點還挺多的，比如說：上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。
先來說說上課不敢舉手回答問題，知道答案也不敢舉手這一點吧！這一點已經(jīng)成為我的“習慣”，特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的'時候，班上立即安靜下來。我在那兒一點一點地找，一點一點地分析，等找的差不多的時候，老師就開始找人回答了，我在心里知道答案，可還是在糾結：“舉手啊！舉手啊！你會的！相信自己啊！”天使說。“不要啊！不要啊！你會打錯了多難堪啊！”惡魔說。“別聽他胡說，我的是對的，你要鍛煉自己的啊！”天使反駁道。就這樣猶豫了半天，也沒分出了結果，而這個問題也應經(jīng)回答完了。哎！沒辦法！時間一長，連手都懶得舉了，所以現(xiàn)在上課都沒有人舉手回答問題。
接著來說說上課開小差。開小差也許是常事，因為我經(jīng)常“游魂”，聽著聽著就“飄”走了，“飄”到了云朵上面，“飄”到了家中，“飄”到了外婆家……因為這樣，有時候作業(yè)不會寫，要問問電腦、媽媽、大腦，害得我晚上寫作業(yè)寫的很晚很晚才睡覺，都快困死了！
其他的不足就不提了，可能多的要說很久吧！反正，不管怎么樣，我一定會盡力改點這些不足的，加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！
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