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在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的不足作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的不足作文 1
上課時,我聽課效率不是很高總是會分心,不認(rèn)真聽講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會寫。這就是我作業(yè)時的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了,因為我必須為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
平常寫作文時,我的作文字寫得很多,但內(nèi)容很空洞,媽媽經(jīng)常說我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內(nèi)容、不生動。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的`句子用上去。還要寫出主要內(nèi)容,更不能跑題。
每天在家休息時,我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……
我的不足作文 2
每一個人都會有缺點,沒有一個人是完美無缺的,有人會發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就會努力改善,也有人會裝做不知道,人生越來越退步。其實,每一個人都應(yīng)該要了解自己的缺點,然后修正自己、超越自己。
我們要如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點,有時候是透過跟別人相處知道,有時候是借由自己反省得知,而我的缺點是“害羞”。如果是一點點害羞,就是含蓄;如果是過度害羞,就會影響人際關(guān)系,雖然我沒有這么嚴(yán)重,但是我在回答問題的時候,都無法完整的表達(dá)自己,也無法很放得開的表現(xiàn)自己,卻始終苦惱著我。
我相當(dāng)羨慕能大方展現(xiàn)自我的人,我也想要朝這目標(biāo)邁進(jìn)。首先,要鍛煉自己的膽量,在還無法勇敢單獨上臺表演之前,先選擇參與團(tuán)體表演,一群人同時上臺可以分散我的緊張心情;多在認(rèn)識的人面前表演,一有空檔就多多練習(xí),告訴自己“要有信心、自己是最好的”,當(dāng)信心大增時,就可以做出超乎自己預(yù)期的完美呈現(xiàn)。
如今,我看到自己的缺點,也想要逐步改善;日后,有表現(xiàn)自我的`機(jī)會,我會好好把握,將這個缺點轉(zhuǎn)成優(yōu)點,讓自己真正的成長、成為能自在表達(dá)的人,享受著與人交談及上臺展現(xiàn)的樂趣。
我的不足作文 3
世界上沒有一片完美的葉子,正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點,而我的特點在于我的優(yōu)點和不足。
我的優(yōu)點恰似一個可愛的小天使,讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔,一直困擾著我。
我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的'一個愛看書。書是人類的營養(yǎng)品,看書能開擴(kuò)自己的視野,還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格,所以在我的生活中恐懼,擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會自動去忘記那些不開心的,所以我是快樂的。
我的缺點數(shù)不勝數(shù),而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現(xiàn)在,它時不時就來打擾我一下,讓我的記憶只有三秒。比如上一次,我值日,想不到這個小妖精又來了,讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開,才偷偷的溜進(jìn)教室,但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病,就因為它,我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻,我所有題目都對了,但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔,但世上沒有后悔藥呀。
每個人都是世上唯一的,因為有著不同的優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點比缺點多,我相信在我的努力下,我會讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。
我的不足作文 4
老師,同學(xué)們:
大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員,同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。
我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的.樂趣,帶給了我我窮無盡的知識與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我:視角獨特,文筆優(yōu)美,常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,完全符合了學(xué)校對我們的嚴(yán)格要求:講標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明大西人。在此,我倡議,大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,營造一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓普通話之風(fēng)吹遍整個校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點,在大家眼中永不磨滅,請大家監(jiān)督!
我的不足作文 5
我最大的缺點就是干什么事情都很磨蹭。以前在英語考試的時候我就因為自己寫的很慢,所以沒有寫完。現(xiàn)在我依然還有這個缺點。
今天第三節(jié)考我們在教室里進(jìn)行了語文考試,在考試的時候我一邊做題一邊想題,但是有的題我不會了就一直在哪里想,這時我才發(fā)現(xiàn)快下課了于是我趕緊拿出寫作文的紙,快速的寫開了作文,這次的作文不難所以我寫的很快但是很快就下課了,于是我就開始拼命的快速寫,但是由于我在答題的時候浪費了許許多多的時間,所以已經(jīng)來不及寫完作文了,這次的卷子我的作文只剩下7行就寫完了,但是老師已經(jīng)把卷子收了,現(xiàn)在我想不也來不及了。
我一定要吸取這次的教訓(xùn),在期末考試的時候有了不會的題就先寫別的題,這樣可以節(jié)省也些時間,等把所有會的題都寫完了,然后再回來思考這個題怎么寫,要不然這有寫不完卷子。我不會的.可以寫錯,但是我會的一定不能寫錯。
干事很磨蹭這就是我的缺點,我一定要改正我這個缺點,我在考期末的時候不能再因為我的缺點吃虧了。
我的不足作文 6
同學(xué)們,今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點’嗎?老師意味深長地說。唉!老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學(xué)習(xí)上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉過人的`‘閃光點’,卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕!該死的肚子開始唱起義歌了,那就趕快找閃光點吧
咦!怎么到家里來了?難道放學(xué)了嗎?我朦朦朧朧地想。
咕咕咕!
要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對我關(guān)懷有加啊!今天又到了我一展生手的時候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的不足作文 7
每個人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了,那么學(xué)習(xí)一定會有所提升的!下面就來看看我有哪些不足吧!
1、上課時經(jīng)常開小差,老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么,更別說回答了。
2、很少回答問題,就算我知道答案,也不想舉手。有時候是因為不確定對錯,也有時候是因為班上沒一個人舉手,所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺,尤其是上午的最后一節(jié)課,或是下午。雖然沒有真的睡,但是哈欠總是打個不停,所以導(dǎo)致聽課效率很低。
下面我就要詳細(xì)說一說我的`開小差“事跡”了。
每次在語文課上的時候,我就會隨心所欲的發(fā)呆,或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時間。但是,當(dāng)老師問出一個問題后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望著語文書,就怕老師問到我,于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣,一堂課基本就過去了,而我,也基本沒學(xué)到什么知識。
看吧!這些不足一直就跟在我們身后,但是,我們一定要學(xué)會克服,我也會努力改正這些缺點,爭取讓成績提高!
我的不足作文 8
一位老人徐徐的走向捐款箱,摸摸索索的掏出一張100元的鈔票,緊緊地攥在手里,顫抖著投向了捐款箱。“老人家,您叫什么名字啊?在這兒填上您的名字吧!”“別,別說名字,當(dāng)初我有惡性腫瘤,也是大家給我捐的款,現(xiàn)在,我該捐!”“您叫什么名字啊,填上吧!”無奈之下,老人拿起筆慢慢的寫出了“微不足道”四個字。“那,老師傅您姓什么啊?”“我,我姓微。”“我們看到了,你寫的是微不足道,可是。”此時,老人說“我,我只捐了100,我的退休工資還沒發(fā),等發(fā)下來了,一定再捐,多捐!”從記者口中我又得知,這位老人一個月的'退休工資只有1300元,而他一個月光看病買藥就要花掉700多元,這一百多元對他來說,應(yīng)該已算是巨款了。
又一次被感動,最近,讓我感動的事情太多。中國人,真的很堅強(qiáng),真的。
我想,如果我們用自己的手,去捧起那燭光,揚(yáng)起那綠絲帶,中國,將更美。
我的不足作文 9
我有一個不好的習(xí)慣,這個習(xí)慣是不愛吃早餐。
每次早晨,我去上學(xué)的時候看到那一些豐富多彩的早餐時就覺得我自己已經(jīng)看飽了,俗話說:早餐是金,午餐是銀。爸爸和媽媽想盡一切的辦法都想讓我吃早餐,我聽了爸爸媽媽的一些勸說后,忍不住開口說了一句:“我要吃肉松面包”爸爸聽了以迅雷不及掩耳的速度給我買來了面包,當(dāng)時爸爸氣喘吁吁的跑回來,遞給我面包,我見了便咬了幾口,就開始做作業(yè)了!老師走到我身邊說:“快把面包吃了吧!”我聽了又咬了幾口,面包被我放到一邊不管了,最后還是扔掉了。
我還有一個不好的習(xí)慣,就是我非常喜歡挑食,每到中午放學(xué)回家,第一件事就是跑到桌子前面看看有沒有我喜歡吃的菜,如果有我就會一個人把它吃完,如果沒有我喜歡的菜,很簡單,一碗水往飯碗里一倒就行了。我不吃飯的是時候就吃很多零食,例如:那天媽媽給我買了一包很辣的.餅干,到了晚上的時候我的肚子有點餓了,就把餅干拿出來吃,我不管三七二十一三四下就把它搞定了,最后害的我喉嚨發(fā)炎。
啊!這就是我的習(xí)慣,小朋友也把你們的習(xí)慣展示出來吧!
我的不足作文 10
這兩天,我一有時間就想倒頭大睡,或許,我得了“睡眠不足”癥!
“寶,快點起來啦!都快8點了!”媽媽怒吼道。妹妹用她那軟乎乎的小手摸著我的臉,還小聲說:“蓓蓓,起床了。我們?nèi)コ栽顼垺N茵I了。”我嘟嘟囔囔地說:“我想睡覺么。都困死了!放我一馬吧!”“好吧,只許再睡10分鐘!”媽媽說道。“3—2—1—成交!”我又閉上了眼睛。“可以睡覺嘍!”我想。
過了一會兒,媽媽又來叫我起床了,我揉了揉眼睛,含糊不清地說:“10分鐘還沒到呢!”媽媽吼了起來:“什么?10分鐘早就過去了!快點給我穿衣服起床!”“好吧,好吧!”我回答道。“快點哦。”媽媽又叮囑我。我想:“我才沒那么傻呢,那么好的機(jī)會不睡覺多可惜啊。”
過了好一會兒 ,媽媽見我沒動靜,就氣沖沖的跑到我的臥室,使勁的拍我的床,看來是想把我給“震”醒。“好媽媽,我想睡覺啊!我要好好補(bǔ)補(bǔ)我原來損失的.覺啊!”我再次求饒道。“不行!給我起床!”媽媽斬釘截鐵道。“好吧。”我只能乖乖聽令嘍。
“洗臉、刷牙、洗手,快點啊。早飯不等人哦!”“我知道了!”
我得了“睡眠不足”癥,可真悲哀呀!
我的不足作文 11
每個人都有自己的缺點,但是,知道了自己的缺點,就要把它改過來;每個人最大的敵人不是別人,而是自己。古人說:“嚴(yán)以律己,寬以待人!”但人們往往是“嚴(yán)以律人,寬以待己!”因為好逸惡勞,人之本性。但是只要好好面對、反省,找出戒掉缺點的方法,一定可以改頭換面,使自己煥然一新。我的.缺點如下:
缺點一:做事情的時候容易分心。我寫作業(yè)的時候。時常容易分心,東摸摸、西摸摸,看到這個也想玩,看到那個也想玩,還玩得不亦樂乎、渾然忘我!等我一回神,都已經(jīng)過了一小時,我還寫不到三行的字,瞌睡蟲已經(jīng)來呼喚我睡覺去了,我只好用最快的速度,隨便寫一寫,把它寫完就好,管它字體歪七扭八,像一群蚯蚓東南西北胡亂爬。但心里好害怕,明天又要挨老師的罵!
缺點二:愛隨手亂丟東西。媽媽每天都說我的書桌亂七八糟,好像剛發(fā)生大地震,還是經(jīng)歷槍淋彈雨?因為我每次作業(yè)寫完,都“放”在桌子上,日積月累,我的書桌上都是課本、故事書、玩具……等的東西,桌上總是雜亂無章,好像垃圾山,連我自己都不敢相信自己的眼睛,到底發(fā)生什么事?
缺點三:做事情的時候,常說等一下。每次媽媽叫我做什么事時,我總是說:“等一下!”所以媽媽都叫我“等一下小姐”“幫我把這個丟掉!”“等一下啦!”我又再說等一下了!真是奇怪,為什么“等一下”變成我的口頭禪?讓我好好想一下,“等一下”再來告訴你好嗎?
我還有一大蘿筐的缺點,再說下去天都黑了一大半。長大了,該是懂事的年紀(jì),“知過能改,善莫大焉!”只要有決心、有恒心、有毅力的把缺點改過來,我一定會“煥然一新”,成為人見人愛,頂呱呱又人人夸的。“坐而言不如起而行”,請大家為我拭目以待,我要挑戰(zhàn)缺點,戰(zhàn)勝缺點,變成可圈可點!
我的不足作文 12
世人都有自己的優(yōu)點和缺點,我門要掌握自己的優(yōu)點,改善自己的缺點,有些人的缺點是拖拖拉拉、所以總是一事無成,老愛怨天尤人;有些人的缺點是時常丟三落四,每次東西都沒帶齊,造就了迷糊的個性,而我的缺點是寫字像“鬼畫符”、粗心大意,這也是我的致命傷。
我的缺點之一是寫字老是歪七扭八,常常讓媽媽說這個字要改,那個字寫得不工整,其實我是因為想趕快把手邊的功課寫完好出去玩,才把功課寫得亂七八糟,還自以為是草圣張旭呢,我改過這個缺點的方法是:首先要把書桌清空,不要讓會影響我的雜物擺在桌上,開始寫功課時必須心平氣和的慢慢寫,不任心浮氣躁找上我,寫完功課以后一定要再把功課徹徹底底的檢查一遍,才不會出現(xiàn)錯誤,有了這樣的改進(jìn),成果似乎慢慢浮現(xiàn)了。
我的`缺點之二是每次總是愛跟媽媽頂嘴,只要媽媽講一件事,我總會連珠炮似的跟媽媽辯駁,我常以我的三吋不爛之舌,把媽媽頂撞的啞口無言,臉上一陣青一陣白,我的成就感油然而生,不過頂撞長輩似乎是件不禮貌的事,可是每每我都會媽媽爭得面紅耳赤,后來我的解決方法是先冷靜慢慢聽媽媽把話講完,再跟媽媽說我的想法,經(jīng)過幾次溝通之后,我們漸漸能了解彼此的想法,也懂得良性溝通。
缺點是全人類如影隨形的惡夢,所以我們要盡力把缺點這個噩夢驅(qū)逐出境!也愿我們挑戰(zhàn)成功!
我的不足作文 13
我們不是圣人,只是凡夫俗子,每人都有令人厭惡的缺點,也有許多值得稱贊的好優(yōu)點,有缺點就必須改進(jìn),努力的當(dāng)一位十全十美的.人,一起來挑戰(zhàn)自己的缺點吧!
我老是早自習(xí)鐘響前一分鐘才踏進(jìn)教室,早上起床,咦?鬧鐘怎么沒有響,啊!上學(xué)要遲到了啦!我從睡夢中驚醒過來,瞌睡蟲全部都跑光光了,趕快整理書包,忙中難免還是有些小差錯,咦?襪子怎么少一支?數(shù)學(xué)課本怎么放進(jìn)去又拿出來了?起床刷牙牙膏怎么擠得滿地都是?我手忙腳亂,急得火燒屁股,連早餐都來不及吃,就匆匆忙忙的拖著大書包,火速的趕著出門去了。
當(dāng)我一“沖”進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室里有許多異樣的眼光朝著我,像火箭般的從四處射來,讓我進(jìn)教室像在逃難般,趕緊“逃”到我的位置上,躲避這些異樣的眼光。由于我喜歡玩電腦,總是玩到凌晨才依依不舍的爬上床去睡覺,使得我常常霸佔“遲到大王”的寶座。一想到上課,又想到我沒有吃早餐,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,已經(jīng)前胸貼后背了,上課都打不起勁。人家說“早餐吃得飽,中午吃得好,晚餐吃得少。”沒吃早餐就像手機(jī)沒充電一樣,整天都疲勞,沒有力氣,做事也都沒有效率,沒吃早餐不但體力不佳,學(xué)習(xí)效果也會很差,一天的思緒都渾濁不清。唉!真是怨恨自己為什么要明知故犯呢?
從現(xiàn)在開始,我不要常常遲到,也不要常常霸佔我的“遲到大王寶座”,偶爾也要禮讓給別人這個寶座一下,讓他們對我士別三日,刮目相看。我一定要早睡早起,當(dāng)一有充滿活力、精神飽滿、容光煥發(fā)的乖小孩。“加油!加油!”我的心吶喊著。
我的不足作文 14
人沒有十全十美的,不論是誰都會有缺點,我也不例外,那么在家人的眼里,我的缺點是什么呢?
老爸說
當(dāng)我問到老爸我的缺點是什么?他會板著臉,嚴(yán)肅地批評我:“你這個小馬虎,做題時不動腦筋,審題一點也不嚴(yán)格,總而言之,就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正!”的確,我做題時只求速度,為盡早完成,題目往往只讀了一半就去做。老爸一直讓我細(xì)心審題,讀懂題目意思再去做,可我卻把它當(dāng)耳旁風(fēng)。在一次次的練習(xí)中,可憐的得分可想而知,總是在中游徘徊。為此,我也沒少挨老爸的“筍烤肉”。我努力地去改掉這個壞毛病,可是——哎!江山易改,本性難移。沒過多久,這不,老毛病又犯了。
老媽說
當(dāng)我問到老媽,我的缺點是什么?她會看著我,搖搖頭說:“你是個做事拖拖拉拉的小懶蟲。”我心里暗暗好笑:這要看做什么事了。做我喜歡的事,嗬!我比誰都來勁,那速度才叫快呢!可是輪到不感興趣的事,那動作可就慢嘍!“快把地上的垃圾撿了。”“知道了——”“快把床上的被子疊好。”“知道了——”噓——!別以為我真的去做,其實那只是嘴上說說,敷衍一下,等到我去做,不只要到啥時呢!
老爺子說
當(dāng)我問爺爺,我的缺點是什么?爺爺便會摸著我的小腦袋,笑瞇瞇地說:“你這個小饞貓,一天不給你吃點零食,你的嘴便會喵喵叫個不停。嗯!這倒也是實話,平時我最愛吃的.就是零食了。你瞧!家里的樂事薯片還沒吃完,我又纏著爺爺去買“呀!土豆!”了。明知道零食多吃不宜,可是,每當(dāng)逛超市時,看到貨架上琳瑯滿目的零食時,我肚子里的饞蟲便會大聲地叫:“我—想—吃!”爺爺拗不過我的軟磨硬泡,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。在家里,我肚子餓時,還會偷偷地打開冰箱,尋找美味的食品,來個“先斬后奏”。哎!可能是我自制能力太差了,所以,大家可別跟一樣哦!
在家人的眼里,我是一個“小馬虎” 、“小懶蟲” 和“小饞貓”。正因為有了這些缺點的我,才使我的家庭充滿了歡樂,你說不是嗎?
我的不足作文 15
每個人上課都會有點“小心思”,我也不例。
比如說:我上課時就會頭腦“發(fā)熱”想一些別的事,以至于老師提問時回答不出來。當(dāng)我我在認(rèn)真聽課時,同桌在旁邊玩東西也會分散我的注意力。這些令我十分頭疼。不過最令我頭疼的事還不是這個,相信每個同學(xué)都會犯。那就是做作業(yè)馬虎、拖拉。
例如今天我寫完數(shù)學(xué)作業(yè),給媽媽檢查,一共兩面竟然錯了4題,而且都是計算錯誤,十分困擾我。我已經(jīng)想好我擺脫這個毛病的方法了。第一做事情認(rèn)真對待,不拖拉;第二不依賴父母,因為我的媽媽當(dāng)我每次做完題時,她都幫我檢查,養(yǎng)成了我依賴父母的習(xí)慣,我一定要堅持、努力改正。
這些是我學(xué)習(xí)中的`不足,我一定要努力改正,不做最好,做更好!
我的不足作文 16
他們太堿!
我也喜歡乙派的同學(xué),他們對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題,一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子,他們把心弦繃得太緊,假積極。被老師呼來喚去,不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,老師選班級熱心工作者就更麻煩了。
他們太酸!
是的.,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時,而是86400秒。在這個大千世界里,我要做一個快樂的人,做一個真實的人!
我不太堿,也不太酸。
我的閃光點僅僅如此。
我的不足作文 17
我是個喜歡交朋友的人,希望自己所有的喜怒哀樂都能與人分享。或許你能說:我又不了解你,要我如何跟你交朋友呢?
實際上,這并并不是大家即將交往的阻礙。且看我的人物素描
一個普普通通的女孩,面色淡黃,麥子的色調(diào)。不喜歡穿著打扮,喜愛清水出芙蓉的當(dāng)然。身高長得非常高,與同年齡人比起來,就看起來不同尋常,整整的比她們高一頭,因此我都苦惱了一陣兒>。
現(xiàn)在我才十三歲,就長得和母親一樣高了,并且也超出了親姐姐。這一下你該了解是我多高了吧。因為我的塊頭高,當(dāng)我與同學(xué)溝通交流的情況下,總要低下頭,而她們也是將頭仰得高高地,這類場景令人覺得非常尷尬。更反感的是會招來他人好奇心的眼光,這針對一個討厭張楊的女孩而言,是多少的苦惱呀。
人物素描只能讓對方感受到第一印象,有交往的空間。但這還不夠,由于盆友交往重在心與心的相融。請然后看著我的.個人獨白
我活潑開朗,是一個填滿男孩兒氣的女孩,辦事神經(jīng)大條,討厭為一點無關(guān)緊要的瑣事而小肚雞腸。
授課,我學(xué)會思考,積極發(fā)言。下課了,太陽四射,歡笑聲不斷。瞧,細(xì)心瞧,在校園內(nèi)跑跑跳跳,全沒有氣質(zhì)女人風(fēng)采的那一位便是本女孩。哎喲,不太好,摔倒了,立刻淚滴如同斷了線的珠串恣情地散落。不一會兒,又破涕為笑,歡歡喜喜地跳起來了皮筋兒。
就是我,一個太陽而又真實的我,情緒不穩(wěn)定可對人激情;性情大咧,卻待人接物真心實意;長得普普通通,但心里善解人意。用嫻雅不夠、頑皮多來描述我,我覺得比較適合。
我一天到晚嬉皮笑臉,臉部總流露開心的光輝,令人忍不住心存妒忌。盡管是個女孩子,卻總數(shù)一群小孩玩過家家游戲的手機(jī)游戲。一次,我和某一同學(xué)們吵了架,以便調(diào)解,竟撅起那小小嘴唇,隨后又外伸了紅彤彤嘴巴,給另一方拌了一個鬼臉,殊不知另一方這一幕,禁不住哈哈大笑起來。分歧就在那樣開心的氛圍中解決了。
當(dāng)盆友難過時,我能施展各種辦法,來寬慰她。這自然是性格使然。那樣的女孩,你想不想添加好友呢?
我的不足作文 18
我有天馬行空的想象力,有過目不忘的記憶力,還有嚴(yán)謹(jǐn)縝密的推理能力,卻獨獨缺了一絲不茍的專注力。
因為沒有專注力,從一年級起,數(shù)量的題目我從沒全對過;因為沒有專注力,每每遇到考試我都義不容辭地當(dāng)起“送分童子”;因為沒有專注力,不管上什么課我都能成功逃離老師的魔音循著心聲飛到夢的伊甸園。
因為沒有專注力,我平時做作業(yè)時也經(jīng)常開小差。有一次,媽媽催我做數(shù)學(xué)作業(yè),我懶洋洋地提起筆開始寫。我先讀了一遍題目,是一道關(guān)于計算利潤的問題。利潤問題是我的弱項,一讀題我腦殼就犯疼,于是也沒有耐性去根據(jù)已知條件一步一步求問題答案。可是我必須坐在書桌前學(xué)習(xí)兩個小時,真難熬呀!這時,我想到了最近玩的一個游戲——《模擬城市》。我是模擬城市里的市長,看看時間該是我進(jìn)入游戲收稅的.時候了,一旦錯過我將會損失一筆不菲的資金,沒有資金就無法建設(shè)我的城市。想到這兒,我情不自禁地伸出手打開I-Paid。開機(jī)后,腦海里突然跳出媽媽拉長臉瞪著我的眼神,我猶豫了。“進(jìn)到游戲里快快收一下稅收花不了多少時間,媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。”我心中的惡魔說道。
“千萬不可,小主人!學(xué)習(xí)是自己的事。就算沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)你偷偷玩了游戲,你依然因為沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)而獲得不到知識,損失的還是你自己。”心中的天使及時跳出來勸住我。
“就一會兒,能浪費多少學(xué)習(xí)的時間,小題大做。”
是啊,就一會兒時間,于是我放下心中的不安,伸出食指點開游戲玩了起來。還沒玩兩下,媽媽的腳步聲清晰地回蕩在走廊里。不好,媽媽可能會來房間視察,我顧不上關(guān)機(jī),趕緊先合上I-Paid。拿起桌面上的筆敲著腦袋,裝出一副絞盡腦汁思考的樣子。果然,姜還是老的辣,媽媽出現(xiàn)在我面前,瞥了我一眼,拿起我來不及收起來而放在一邊的I-Paid,打開看了看。終于搖了搖頭,鼻腔冷哼了一聲,又冷冷地抬起頭注視著我,那目光像一把冰錐子,刺得我又冷又痛。然后什么也沒說拿著I-Paid轉(zhuǎn)身走出房間。我知道媽媽又發(fā)現(xiàn)我偷偷玩游戲了,只不過這一次她懶得再對我河?xùn)|獅吼了,她一定是對我失望至極,再也懶得同我生氣了,仿佛溺水之人認(rèn)命了一般,不做任何掙扎而接受死亡。她絕望的表情深深地刺痛了我,我后悔極了……
其實,我本不想讓媽媽生氣,可我卻總也改不掉身上的壞毛病,它就像一顆腫瘤硬生生地長在身上,甩也甩不掉,治也治不好。“哦,老天,請賜予我力量吧,我要斬盡身上的壞毛病。”我仰天長嘆……
我的不足作文 19
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去,是該總結(jié)一下了,爺爺語重心長地說:“成績不說跑不了,問題不說不得了。你的問題主要有粗心大意:比如做作業(yè)和考試的時候簡單的題目都做錯,我希望你以后要專心。”奶奶說:“我現(xiàn)在覺得你變得更自覺了,能主動的完成作業(yè)。”我聽了爺爺?shù)脑捄湍棠痰脑挘肓艘粫䞍海X得爺爺說得一點兒也沒錯,我的確很粗心,是應(yīng)該改正了。
我覺得我最大的`不足就是太粗心,比如我把九十九乘十一的得數(shù)寫成了九十九。粗心是我最大的不足,那寫字變得又好又快就是我最大的進(jìn)步。
我一定要把字寫得更快更好,讓我變成書法家,把粗心的毛病改掉,變細(xì)心的小學(xué)生。
我的不足作文 20
從我蘇醒后的那一刻開始,我就明白自己是多么的微不足道。
我睜開惺忪的睡眼,望著頭頂上的天空。它是那么的廣闊,他是那么的美麗,大得無邊無際,我實在想不出有什么能夠真正形容這廣闊的詞了,我只明白,它是“大”的。我向下望去,底下是蒼勁的樹干,而我則是那樹干上分枝上的一小片葉子罷了。其分支很多,而我則處在其中間的那個樹枝上。
蒼勁的樹干在樹枝的縫隙中找到了我,向我笑了笑,她溫柔地對我說:“孩子,你醒了?”我點點頭。她告訴我:“孩子,你看他們!他們都是你的伙伴。記住,孩子,你一定要珍惜你的青春年華。”說罷,便睡去了。我不明白這番話是什么意思,只知道——牢記就好。
在這個我蘇醒的季節(jié)中,伙伴們也相繼蘇醒,我們還都只是孩子。在春風(fēng)姐姐的吹拂下,我們搖頭晃腦的,做著我們自己的游戲,唱著我們原創(chuàng)的歌曲,隨著伴奏盡情舞蹈,我們說著自己的故事,猜測自己的前世……夜晚,我們都靜靜地伸長脖子,傾聽月亮姑姑的故事。即使我微不足道,但我依然很快樂地活著。
夏天來臨,酷暑難耐,我們又添了許多新伙伴——小花,我們都很欣喜,剛開始,花兒加入我們的行列,與我們一同游戲。但漸漸地,她們自己的伙伴越來越多,她們便常常聚集在一起爭艷,每天都要評選“最佳女主角”,她們天生孤傲的性格,在這樣的環(huán)境下更顯得張揚(yáng),正因為得到了人們的喜歡,她們便覺得自己“高葉一等”,越來越看不起葉子家族,還經(jīng)常嚴(yán)聲厲氣的命令我們?yōu)樗髋阋r,這引起了大家的不滿。說實話,花兒們的到來不但沒有使我們的生活更愉快,反倒擾亂了我們清靜的生活。當(dāng)她們發(fā)生口角時,還得靠我們來為他們調(diào)解。
......
在喧鬧中,秋來了。
我們還是像從前那樣生活著,玩耍著,但是……這似乎有什么意外要發(fā)生——在日日夜夜中,我們發(fā)現(xiàn)自己不再是翠綠而生機(jī)勃勃的顏色,而是漸漸變成了黃色。剛開始,我們大家都為此而欣喜,變了顏色使我們有了不一樣的外表。但是我們變得越來越憔悴,我感到每天體內(nèi)都會缺少許多養(yǎng)料和水分,經(jīng)常會變得疲憊不堪。當(dāng)我們彼此交談時,被花兒聽見了,她們原本也想嘲笑我們一番,但是她們也有了這樣的感受,我們都因此而不安。
一個寒風(fēng)蕭瑟的夜晚,有幾個同伴都莫名其妙的失蹤了,花兒家族也是同樣的境遇,一個花兒自此長病不起,她說她正打扮的時候,寒風(fēng)“呼”地吹過,刮掉了她的一只胳膊……這樣的現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重,后來我親眼看到一個同伴被風(fēng)席卷而落。
好幾個夜晚我都不得入睡,渺小而微不足道的`我的末日也快到了……
在一個寒冷的午后,一陣風(fēng)吹過,我趕緊抓緊樹枝,以防掉落,但那寒風(fēng)來勢太猛烈,無情地?fù)荛_了我緊握在樹枝上的手,我感到一陣眩暈——是我的末日真的到來了嗎?猛然間,想起了蘇醒時樹干說的話:”你一定要珍惜你的青春年華”。我似乎懂得了這句話的意思。是啊,時光易逝,誰又會去同情一片小小的葉子?即使逝去,只要歸根,就能實現(xiàn)我的價值,也許微不足道,但僅憑這一點,我又何嘗不能說自己是有用的呢?
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我不是落紅,也不是什么高貴品種,我就是一片小小的葉子,一片普普通通的葉子,一片殘葉,一片微不足道的葉!生命輪回,我要用自己這老殘的軀體滋潤新生的靈魂,讓我在夢中將這使命交付于他們吧,讓我在夢中對他們囑咐“珍惜你們的青春年華”吧。
也許我微不足道,但是我依然是我,做好自己的角色,用盡最大的努力,便已足夠讓我心滿意足。
我的不足作文 21
我是一個喜愛交友的人,總期待自身的所有喜怒哀樂能和人共享。或許你能說:“我又不了解你,要我如何跟你交友呢?”
實際上,這并并不是大家即將相處的阻礙。且看我的“人物素描”——
一個普普通通的女孩兒,面色淡黃,小麥的色調(diào)。不喜歡穿著打扮,喜愛清水出芙蓉的當(dāng)然。身高看起來尤其高,與同年齡人比起來,就看起來不同尋常,整整的比她們高一頭,因此我都苦惱了一陣兒。
現(xiàn)在我才十三歲,就看起來和母親一樣高了,并且也超出了親姐姐。這一下你該了解是我多大了吧。因為我的塊頭高,當(dāng)我與同學(xué)溝通交流的情況下,總要低下頭,而她們也是將頭仰得高高地,這類場景令人覺得非常尷尬。更反感的是會招來他人好奇心的眼光,這針對一個討厭展現(xiàn)自我的女孩而言,是多少的苦惱呀。
“人物素描”只有讓另一方感覺第一印象還能夠,有相處的室內(nèi)空間。但這還不夠,由于盆友相處重在心與心的`相融。請然后看著我的“個人獨白”——
我活潑開朗,是一個填滿男孩兒氣的女孩兒,辦事神經(jīng)大條,討厭為一點無關(guān)緊要的瑣事而小肚雞腸。
授課,我學(xué)會思考,積極發(fā)言。下課了,太陽四射,歡笑聲不斷。瞧,細(xì)心瞧,在校園內(nèi)跑跑跳跳,全沒有氣質(zhì)女人風(fēng)采的那一位便是本女孩。哎喲,不太好,摔倒了,立刻淚滴如同斷了線的珠串恣情地散落。不一會兒,又破涕為笑,歡歡喜喜地跳起來了皮筋兒。
我眼中的自己,一個太陽而又真實的我,情緒不穩(wěn)定可對人激情;性情大咧,卻待人接物真心實意;看起來普普通通,但心里善解人意。用嫻雅不夠、頑皮多來描述我,我覺得比較適合。
我一天到晚嬉皮笑臉,臉部總流露歡樂的光輝,令人忍不住心存妒忌。盡管是個女孩子,卻總數(shù)一群小孩玩過家家游戲的手機(jī)游戲。一次,我和某一同學(xué)們吵了架,為了更好地調(diào)解,竟撅起那小小嘴唇,隨后又外伸了紅彤彤嘴巴,給另一方拌了一個鬼臉,殊不知另一方瞧見,禁不住哈哈大笑起來。分歧就在那樣歡樂的氛圍中解決了。
當(dāng)盆友難過時,我能施展使出渾身解數(shù),來寬慰她。這自然是性格使然。那樣的女孩兒,你想不想添加好友呢?
我的不足作文 22
唉!老師怎么讓我和他坐在一桌呢?聽說他原來可是(6)班的差生啊!他的名字叫陳××,也許他可能不是那么差吧!想到這兒,我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什么。那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有一張能說會道的嘴,在我眼里都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢?我們倆太太平平的過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密。這對我來說是最頭痛的事,因為我太喜歡說笑,一刻也不肯閑著,可跟他一起怎么說笑得起來呢?一天自習(xí)課,我正在看書,他從外面進(jìn)來,三步兩步躥到坐位上,朝我擠了擠眼說:“唉!你知道不?上次數(shù)學(xué)第二單元考試你考了68分,我才考了60分,比你少了8分,你可真棒!”他連珠炮似的'說了一大通,引得我前面的同學(xué)都來問,我嘴里不說,可心里真高興。看著他眉飛色舞地解說著,我倒覺得他不討厭了。起碼,他對同學(xué)還有些關(guān)心。有一天上午,我在教室里沒什么事兒,正想走出去找人玩。突然,我前面的同學(xué)把我的書給搞到地面了。我就和他說,可他不理我,還反過來罵我,這時陳××跑過來了。他向我前面的同學(xué)講道理,終于,皇天不負(fù)有心人,他用他那張能說會道的嘴說服了我前面的同學(xué),后來那位同學(xué)把我的書撿起來走了。我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也一天天在增進(jìn)。由于他的樂于助人,見義勇為,也由于我的熱情開朗,勤奮好學(xué)。我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大差異,但是我們的心是相通的。想到以后畢業(yè)時,我真舍不得離開我的同桌,也希望他別忘了我這個微不足道的同桌。
我的不足作文 23
我是一個很不氣眼的女孩,一個小女孩,讀初中時,別人說我讀小學(xué);現(xiàn)在讀高中了,別人又說我是在讀初中。
別人有很好的成績,有很高的職位,老師們都喜愛他們,唯獨我被人遺忘和忽略。
因此我有著強(qiáng)烈的妒忌心,為什么別人可以受老師們喜愛?大膽地站在臺上做主持,而我卻不能?
是我真的很差勁嗎?
還是我真的很微不足道?
難道我做的一切只有我自己能夠欣賞么?
難道我做的一切努力老師們都裝看不見?
我......真的`微不足道。
那次開始我決定我要努力出名!做好自己,來贏取我想要的。
我從小學(xué)到初二,在班上一個大點的職位都沒有,最大的也只有組長,這似乎沒什么,其實我的心里是超不舒服的,因為我的能力差么?還是別人強(qiáng)?還是我真的微不足道?
直至初二我被班任提拔,讓我當(dāng)了個數(shù)學(xué)科代表,我很驚訝,我數(shù)學(xué)那么差,為何讓我擔(dān)當(dāng)這個重要的職位?老師說:“你的成績不好不能代表什么,你做科代的原因很簡單,就是想讓你自己為自己爭口氣,做個好榜樣,考個好成績來證明你的存在。”
之后我真的努力了,我數(shù)學(xué)上有什么不明白的都去問去學(xué),這樣以來我的成績不緊提高了,而且工作能力越來越強(qiáng)了,在一次期末考試我數(shù)學(xué)拿了第一次的優(yōu)秀,是那么的開心與興奮。
一次上歷史課,我看見投影儀的簾沒拉下來,我就近原則就去把它拉了下來,沒想到這就被細(xì)心地歷史老師看到了,她就公布讓我當(dāng)她的科代表。就這樣我居然當(dāng)上了兩個職位,別的同學(xué)說我行不行啊,我說還可以吧。
以后的日子我的生活就在班上與辦公室穿梭,漸漸的,我越來越覺得工作的得意,它不緊給我?guī)砹擞赂疫給我?guī)砹素?zé)任感,從此我的生活越來越充實了。
我實現(xiàn)了自己想要的,得到了老師們的寵愛,很多人都在我的管理之下,那種成就感有了。
不過那時我想我還是很微不足道。
我沒有主席那種氣質(zhì),我沒有她的堅強(qiáng)與能干,她能在舞臺上滔滔不絕,我卻嚇的腳軟。
于是我的心就有了那種力量.我要實現(xiàn)那種氣質(zhì)!
我的不足作文 24
我是個非常憤怒的女孩。當(dāng)一個小女孩在初中時,人們說我在小學(xué);現(xiàn)在我在高中,其他人說我在初中。其他人有很好的成績和很高的職位。老師們喜歡他們,但我被遺忘和忽視了。所以我吃醋了。為什么其他人會受到老師的喜愛?我不能大膽地站在舞臺上。
我真的很壞嗎?或者我真的很缺錢。我是唯一能欣賞我所做的事嗎?我所做的每一件事,老師都看不見。一開始我決定出名。做你自己,贏得我想要的。從小學(xué)到初中二年級,我沒有最大的職位,也沒有頭銜。看來我心里很不舒服,因為我的能力不好。或者其他人很強(qiáng)壯。或者我真的有點缺點。
直到初中二年級,我才被提升為數(shù)學(xué)代表。我很驚訝為什么我在數(shù)學(xué)方面這么差。老師說:你的`成績不好并不意味著你為什么要成為一個好的例子來證明你的存在。在那之后,我真的很努力地學(xué)習(xí)我的數(shù)學(xué),所以我的成績沒有得到改善,我的工作能力也越來越強(qiáng)。
在期末考試中,我很高興也很興奮。在歷史課上,我看到放映機(jī)的窗簾沒有拉下來。我去把它拉下來。我沒想到它會被歷史老師仔細(xì)地看到。她宣布她是她的代表。所以我成了兩個職位。其他學(xué)生說我做不到。我說沒關(guān)系。
第二天,我的生活在課堂上,我越來越感到越來越自豪。它給我?guī)砹擞職夂拓?zé)任感。
從那以后,我的生活變得越來越充實。我意識到我想要得到老師的青睞。很多人都在我的管理下。但當(dāng)時我覺得我還是很小。
我沒有主席的氣質(zhì)。我沒有她的力量和能力。她可以在舞臺上說話,但我很害怕。
所以我的心有這樣的力量。我要做的就是這樣。
我的不足作文 25
我是一個喜歡交朋友的人,總想和別人分享我的喜怒哀樂。也許你會說:我不認(rèn)識你。怎么才能和你交朋友?
其實這并不是我們交往的障礙。看看我的人物素描
一個普通的.女孩,微黃的臉,小麥色。我不喜歡打扮,喜歡清水的自然。我長得這么高,和同齡人相比,我就不一樣了。我比他們高一個頭。我為此擔(dān)心了一段時間。
我現(xiàn)在才十三歲,和媽媽一樣高,比姐姐還高。現(xiàn)在你知道我有多高了。因為我個子高,和同學(xué)說話的時候總是低著頭,他們也是高著頭。這種場面讓人覺得很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,對于一個不喜歡拋頭露面的女生來說是很大的煩惱。
人物素描只能讓對方覺得第一印象還可以,還有交流的空間。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為朋友圈重在心與心的交融。請繼續(xù)查看我的內(nèi)心獨白。
本人性格外向,是個男孩子氣的女孩子,做事馬虎,不喜歡為小事斤斤計較。
在課堂上,我積極思考,積極發(fā)言。下課后,陽光普照,笑聲不斷。看,仔細(xì)看,那個在校園里跳來跳去沒有淑女風(fēng)范的就是這個女生。哦,不,我摔倒了。頓時,眼淚像碎珠子一樣散落一地。過了一會兒,他破涕為笑,高興地跳起了橡皮筋。
這就是我,一個陽光而真實的我,脾氣暴躁卻對人充滿激情;性格大,但待人真誠;外表平凡,內(nèi)心善良。我覺得用安靜調(diào)皮來形容我比較合適。
我整天笑啊笑,臉上總是露出幸福的光芒,讓人嫉妒。雖然她是個小女孩,但她總是和一群孩子玩室內(nèi)游戲。有一次和一個同學(xué)吵架,為了和解,我撅著小嘴,然后伸出紅舌頭,沖著對方做了個鬼臉。但是當(dāng)他們看到的時候,他們?nèi)滩蛔⌒α恕C茉谶@樣的歡樂氣氛中得到解決。
朋友難過的時候,我會盡力安慰她。這當(dāng)然是性格使然。你想和這樣的女孩做朋友嗎?
我的不足作文 26
每個人都有自己的閃光點,也有自己的不足之處。
我的閃光點是:語文學(xué)的好,英語學(xué)的好,愛幫助別人,愛疊被子和衣服,愛勞動,聽老師話,不玩游戲,不玩電腦,老師留的作業(yè)按時完成……
我的'不足之處是:不聽家長的話,不愛學(xué)習(xí),不愛回答問題,不愛動腦筋,愛馬虎等。
小朋友們,你們也有閃光點和不足之處,你們也把它寫下來,粘在窗戶上,讓我們一起把不足之處改掉,做一個學(xué)習(xí)好的、老師信任的、聽家長話的、愛勞動的好學(xué)生吧!
我的不足作文 27
每個人學(xué)習(xí)中都有一些不足,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、上課不注意認(rèn)真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學(xué)習(xí)上的缺點還挺多的,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。
先來說說上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手這一點吧!這一點已經(jīng)成為我的“習(xí)慣”,特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的'時候,班上立即安靜下來。我在那兒一點一點地找,一點一點地分析,等找的差不多的時候,老師就開始找人回答了,我在心里知道答案,可還是在糾結(jié):“舉手啊!舉手啊!你會的!相信自己啊!”天使說。“不要啊!不要啊!你會打錯了多難堪啊!”惡魔說。“別聽他胡說,我的是對的,你要鍛煉自己的啊!”天使反駁道。就這樣猶豫了半天,也沒分出了結(jié)果,而這個問題也應(yīng)經(jīng)回答完了。哎!沒辦法!時間一長,連手都懶得舉了,所以現(xiàn)在上課都沒有人舉手回答問題。
接著來說說上課開小差。開小差也許是常事,因為我經(jīng)常“游魂”,聽著聽著就“飄”走了,“飄”到了云朵上面,“飄”到了家中,“飄”到了外婆家……因為這樣,有時候作業(yè)不會寫,要問問電腦、媽媽、大腦,害得我晚上寫作業(yè)寫的很晚很晚才睡覺,都快困死了!
其他的不足就不提了,可能多的要說很久吧!反正,不管怎么樣,我一定會盡力改點這些不足的,加油!加油!再加油!努力!努力!再努力!
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