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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的雙休日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雙休日作文1
自從上小學(xué)以來(lái)，雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來(lái)，可最終卻“百無(wú)聊奈”的過(guò)著雙休日。
在雙休日的時(shí)候，我便大聲嚷道：“媽，該起床了！”而母親一定會(huì)說(shuō)：“寶貝，媽媽工作這么辛苦，周末我要補(bǔ)瞌睡。”我只默默地穿衣、洗漱。一切搞定，我前往老爸的書房，找爸爸拿錢買早餐。
我拿了早飯錢，我?guī)е男那樽哌M(jìn)電梯，聽(tīng)著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的.聲音，心里總是不由自主地想起曾經(jīng)被困電梯一個(gè)多小時(shí)才被救的事情，生怕再發(fā)生一點(diǎn)兒意外。出了電梯，我心里才踏實(shí)了許多，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走出了小區(qū)。
隨后，我經(jīng)過(guò)了五條小巷子，來(lái)到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見(jiàn)了我說(shuō)：“小陳子，來(lái)吃卷卷了！”“嗯！”我回答道。阿姨好像知道我的小心思，用那溫和的眼神望了我一眼。只見(jiàn)她用那靈活的雙手，把雞蛋攤了一張雞蛋皮，很快便包好了我的卷卷。一路上，清香四溢，口袋里的卷卷好像在跟我說(shuō)：“小‘盆’友，我真的好香啊，你想不想吃？”我十分氣憤，但我不可以邊走路邊吃東西，我默念道：“等我到家后我就立刻把你消滅掉。”
吃完它，我心曠神怡，精神飽滿的來(lái)到房間寫作業(yè)。“滴……”一陣電話聲震耳欲聾，老爸接了電話便匆匆出門談業(yè)務(wù)去了。我愉悅的心情漸漸退散，想著今天是沒(méi)希望外出游玩了。
吃完中飯，我的朋友又來(lái)叫我打籃球。我說(shuō)：“你們自由組隊(duì)我單挑你們！”“咚……咚！”不出我的意料，他們輸了。雖然我贏了，但是單干還是挺累的。
打完籃球，已是黃昏時(shí)分。路邊的景色格外美，我和朋友們坐在石頭上，靜靜的看著那落葉隨風(fēng)舞蹈。我們終于坐不住了，贊嘆道：“紛紛飄落的黃葉，迎著秋姑娘那柔和的風(fēng)是多么美的一幅畫。”時(shí)間過(guò)得飛快，我們都該回家了。
遠(yuǎn)處已是一片黑暗，我在床上靜靜地想著，想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
雙休日作文2
天啊！累死人了！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂(lè)！很充實(shí)！
早晨7點(diǎn)起來(lái)，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)作文的地方，補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來(lái)讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑型瓿勺魑摹＿@樣即豐富了知識(shí)，又提高了自己的寫作能力！補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了，迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校！
奧數(shù)，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)可以開(kāi)發(fā)人大腦的智力，并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以我每堂課聽(tīng)得特別認(rèn)真，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺(jué)到了放學(xué)的'時(shí)間了，每次上奧數(shù)課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！有一種意猶未盡的感覺(jué)。一看時(shí)間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個(gè)下蹲，重著100個(gè)蛙跳。一出教室門，就看見(jiàn)一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一個(gè)伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時(shí)間，不好！上書法課的時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點(diǎn)點(diǎn)，他總是笑呵呵的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開(kāi)始練習(xí)了，老師在黑板上教同學(xué)們寫，我看著老師寫的一個(gè)字的一筆一畫，我都把我看到的字寫在了我的本子上，得了一個(gè)很好的成績(jī)。
你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實(shí)？
雙休日作文3
在雙休日里，我有時(shí)候非常的開(kāi)心，有時(shí)候卻不怎么開(kāi)心。開(kāi)心的時(shí)候，是因?yàn)槲铱梢宰杂芍渥约弘p休日的時(shí)間，做自己喜歡的事情，而不怎么開(kāi)心的時(shí)候，則是爸爸媽媽帶著我去外面吃飯的時(shí)候。
在開(kāi)心的雙休日里，我可以睡覺(jué)睡到自然醒，媽媽不會(huì)管我吃沒(méi)吃早餐，也不會(huì)管我任何別的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@樣的雙休日里，早就出門去辦事兒去了，家里只有我自己一個(gè)人。縱然是沒(méi)有人管的雙休日，我還是會(huì)學(xué)習(xí)的！我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！我會(huì)在自然醒后，花上兩個(gè)小時(shí)把雙休日的作業(yè)都寫完，然后在琴房里練習(xí)一個(gè)小時(shí)的琴，直到肚子餓了，再自己跑去廚房里做一些簡(jiǎn)單的飯菜，保證自己的營(yíng)養(yǎng)，再將剩下的時(shí)間用來(lái)畫畫、讀書、睡大覺(jué)。這樣的雙休日是我理想的雙休日，也就使我在雙休日里收獲了開(kāi)心。
而在不怎么開(kāi)心的雙休日里，我的.爸爸媽媽會(huì)變得異常“愛(ài)”我。他們會(huì)不愿意把我一個(gè)人留在家里，而堅(jiān)持帶我去參加他們朋友之間的聚會(huì)。每次加入到一群大人的聚會(huì)里，我就像是一個(gè)手腳被綁住了的小孩，坐在椅子上，不知道該笑還是該哭。我也跟我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我不想去參加他們的聚會(huì)，不想去吃那一桌子我其實(shí)并不感興趣的食物，我的爸爸媽媽卻堅(jiān)持他們的想法，說(shuō)我總一個(gè)人在家吃那些簡(jiǎn)單的飯菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)我不能總是一個(gè)人待在家里，要跟著他們出去走走，等等之類的話。每次還沒(méi)等他們說(shuō)完，我本來(lái)迎來(lái)的雙休日好心情就這樣被吹散了。
在雙休日里，這樣開(kāi)心與不開(kāi)心的戲碼，還在繼續(xù)上演著，爸爸媽媽聽(tīng)不進(jìn)去我的話，一定要這樣“愛(ài)”我的情況下，我也只好珍惜那些開(kāi)心的雙休日，忘記那些不開(kāi)心的雙休日了。
雙休日作文4
“看看，看看，你的房間怎么這么亂，你怎么搞的？還不快趁放假，好好收拾收拾。”老媽看著這臟亂的房間，既生氣又無(wú)奈。“哦”我耷拉著腦袋說(shuō)道。緊接著，一場(chǎng)大掃除就拉開(kāi)序幕了。
唉！這是我自己的房間嗎？太不可思議了，這簡(jiǎn)直就是豬圈啊。短短10幾分鐘，就搜出了2大袋垃圾！老媽又開(kāi)始嘮叨了。
“咦？這又是什么東西？藏得那么好，你有什么不能說(shuō)的秘密啊？”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長(zhǎng)時(shí)間存放，都布滿了一層灰，頁(yè)面也泛黃了。這本本子看著好熟悉？這不是我以前的日記本么，連我自己都不太記得了呢。我一把奪過(guò)媽媽手中的本子。“哼！不準(zhǔn)看，你要尊重我的個(gè)人隱私。”“好。我什么時(shí)候動(dòng)過(guò)你的東西啊，干嘛這么大驚小怪的。”
帶著一肚子的疑問(wèn)——“會(huì)寫些什么呢？有什么不能說(shuō)的秘密？”我小心翼翼地打開(kāi)本子。紙，已失去了昔日的光澤，每頁(yè)幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話，更多的`則是我的“畫”，我細(xì)細(xì)的讀著：
——“今天心情真好，我好開(kāi)心。”下文則是一個(gè)笑臉。后面一頁(yè)——“他真討厭，我再也不理他了。”后文又是一些莫名其妙的誓言，什么若以后再理他，我就不姓吳！這太奇怪了，他到底犯了什么錯(cuò)值得我如此恨他呢？每一頁(yè)都是一些難以讀懂的句子。“真是的，什么破日記啊，我有毛病嗎？”我滿肚子抱怨。媽媽看了后，也是莫名其妙。媽媽說(shuō)：“為什么不寫完整呢？每每寫到關(guān)鍵，卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎？可我又不會(huì)亂翻你的東西。既然有心記下，為何不寫完整呢？”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說(shuō)清我讀這些句子的感受，又后悔，有抱怨，有疑問(wèn)……面對(duì)這些難以讀懂的句子，我茫然了。就像面對(duì)一個(gè)屬于自己的保險(xiǎn)箱，雖然是自己的，但卻忘了密碼。在束手無(wú)策之余，不禁對(duì)它的牢固產(chǎn)生了不滿。沒(méi)有人會(huì)打開(kāi)了，連自己都不會(huì)了……因?yàn)槊艽a是以前的心，而我卻遺忘了。看到的僅僅是那時(shí)我跌宕起伏的心情。
雙休日作文5
五天的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，兩天的休息日終于來(lái)臨。本以為可以出去和好好敘敘舊，可是天公不作美，下起了雨。
纏纏綿綿，久久不愿離去，仿佛它比我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要眷戀這個(gè)世界。天空一直遮著灰色的面紗，我想：這個(gè)灰色的面紗下一定是一張如藍(lán)寶石般純潔美麗、光潔俊秀的臉蛋。看著綿綿細(xì)雨不斷地落下，我決定呆在家里看電視。電視看得正酣的時(shí)候，房間里傳出了“吱吱~”的聲音，對(duì)于正看到高潮的我來(lái)說(shuō)，被這意外的聲音打斷變得十分不高興，于是決定一探究竟。
我躡手躡腳地接近發(fā)出聲音的地帶，心 “噗通噗通”的跳著，像是緊張，又像是害怕。聲音逐漸變的稍微大起來(lái)，我知道那是“破壞者”的聲音，我已經(jīng)找到它了。我小心翼翼拿起旁邊的盒子，準(zhǔn)備套住它。它似乎有所察覺(jué)，直接躥了出來(lái)，看到有人，撒開(kāi)腳丫子跑了起來(lái)。我趕緊喊道：“有老鼠，有老鼠。”被我的喊聲吸引，拿起手中的掃帚和我一起“保衛(wèi)家園，驅(qū)除侵略者。”我和快速的追上老鼠。我倆左右?jiàn)A攻，小老鼠腹背受敵，最終寡不敵眾，被俘虜了。到最后進(jìn)入箱子里面 還 發(fā)出抗議的.聲音，似乎是在反對(duì)我們的不公平，以多欺少。
我和爺爺對(duì)于“俘虜”發(fā)出的聲音置之不理，決定把它扔到垃圾箱里，省得它再次出來(lái)禍害人。這一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去后，我們兩人那幾天都很高興，其他的人都搞不明白為什么，但是真實(shí)原因恐怕只有我們自己知道了。
這個(gè)雙休日，我過(guò)得平淡而奇特，平淡是在于那一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)去后與往常沒(méi)有區(qū)別；奇特則是因?yàn)榧依锇l(fā)生了從未有過(guò)的事情，可謂是前所未有。
雙休日作文6
卸下五天那沉重的“包袱”終于迎來(lái)了輕松的雙休日。我的雙休日是既緊張，又快樂(lè)的。
每個(gè)星期五，我總會(huì)立刻趕回家中，把大部分的作業(yè)都做完，然后，就開(kāi)開(kāi)心心的玩一會(huì)兒電腦，媽媽一開(kāi)心起來(lái)，說(shuō)不定也會(huì)去“樂(lè)購(gòu)超市”逛一逛，解除五天時(shí)間里的疲憊與煩惱。
周六的早晨，我能睡到一個(gè)大懶覺(jué)也是我人生當(dāng)中，最快樂(lè)的時(shí)光了。隨著一段清脆的鬧鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我又開(kāi)始了星期六那緊張而又快樂(lè)的征途。上午十點(diǎn)鐘到十一點(diǎn)四十分，我要去上作文提優(yōu)課，從中我學(xué)到了許多寫作文的技巧，也了解到許多優(yōu)秀的作文。下課后，媽媽會(huì)給我買一杯熱氣騰騰、新鮮可口的蜜紅豆奶茶。
吃好午飯后，我便一個(gè)人乘著公交車來(lái)到數(shù)學(xué)王老師家上奧數(shù)課，從中領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力。休息時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑蠹矣械淖鲇螒颍械脑谡勑︼L(fēng)生，有的`在一起比賽跑步……開(kāi)心極了。
緊接著，就要去圍棋館下棋，我們雖然在平時(shí)是一對(duì)形影不離的好朋友，但是，一到了下棋，大家的情緒就一骨碌變回來(lái)了，就好似有著深仇大恨的敵人一樣，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。所以，下棋時(shí)的氣氛非常濃烈。終于又到了下課的時(shí)間了，一下課，大家像一窩蜂似的沖出教室，玩起目前最流行的打卡游戲，那場(chǎng)景熱鬧非凡，有時(shí)大家玩的都顧不上回家呢。
星期日上午，媽媽便把我送到音樂(lè)王老師家中彈電子琴，彈完琴后，媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上了一天半的課程，非常辛苦，便帶我去公園看一看，瞧一瞧，享受一下大自然的樂(lè)趣。
生活是美好的，是快樂(lè)的，也是幸福的，我真希望每周只上四天的課，再多休息一天時(shí)間，讓我更好的享受快樂(lè)的時(shí)光!
雙休日作文7
“寫作業(yè)去！”媽媽大步跨到我的前面，瞪著眼睛，發(fā)出獅吼般的聲音。“有沒(méi)有作業(yè)。”我眉毛往上一挑，竊喜道。媽媽說(shuō)：“什么？?jī)商祀p休日沒(méi)作業(yè)，像話嗎？”“嘿嘿，”我傻笑了兩聲，“那是，咱們班表現(xiàn)好，沒(méi)作業(yè)！”媽媽被我說(shuō)得丈二和尚摸不著頭腦，轉(zhuǎn)身獨(dú)自琢磨去了。
我的心簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。噢~雙休日沒(méi)作業(yè)，這真是讓人“初聞涕淚滿衣裳”啊。從抽屜里拉出一大張白紙，一邊哼著歌，翹著二郎腿，一邊策劃著“國(guó)家大事”——作息時(shí)間表。兩天無(wú)作業(yè)日，一定得多姿多彩，畢竟這鳳毛麟角可不是常有的`。這日子過(guò)的是越來(lái)越滋潤(rùn)，越來(lái)越稱心如意了。只要一閉眼，滿腦子全是盡情玩耍的畫面，興奮和激動(dòng)就如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從心里傾瀉了出來(lái)。
“叮咚——叮咚——”一陣門鈴打斷了我的思路，一蹦一跳地到門前，深吸一口氣，誰(shuí)呢？拉門一看，哈哈，表妹來(lái)我家嘍。我高興地一蹦三尺高，沒(méi)等表妹放下書包和袋子，便拽著她直沖臥室，隨地而坐，滔滔不絕地訴說(shuō)我那如此幸運(yùn)，如此百年難得的雙休日。似乎，我已經(jīng)達(dá)到了“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的境界，無(wú)法按捺住此時(shí)的心潮澎湃。
沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān)的我放松心情，看看書，玩玩“搜學(xué)王”。當(dāng)表妹遇到難題時(shí)，我便會(huì)像小老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地幫她解決，替她講解。同時(shí)，我也能受益匪淺，精益求精，真是一舉兩得啊。
日子即使就這樣地度過(guò)，雖平淡無(wú)味也悠閑自在，雖不動(dòng)感十足也同樣融洽。我心中的雙休日，它不需要是由華麗的衣服或昂貴的食品構(gòu)成，也不需要是可以旅行大江南北，只是一個(gè)是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的親情，友誼組成，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的雙休日，我會(huì)期待著這樣一個(gè)美好的雙休日……。
雙休日作文8
在雙休日里，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)。
我覺(jué)得我是家里最輕松的了，因?yàn)槊恐芪疫�有一個(gè)雙休日來(lái)給我玩耍和休息，可是我的父母就沒(méi)有我這般的輕松了。就像這周的雙休日，一大早父母就出門去上班了。我起床后，家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐，還是溫?zé)岬摹?/p>
當(dāng)我吃完早餐之后，我就決定一個(gè)人來(lái)給家里來(lái)一場(chǎng)大掃除。父母工作很忙，并且每天都這般的勞累，擁有雙休日的我應(yīng)該為父母來(lái)承擔(dān)一部分的家務(wù)。
我穿上圍裙，帶上口罩，接著就開(kāi)工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍，之后就拿上抹布將家里的家具來(lái)了一次大清洗。這一場(chǎng)大掃除一直弄到了中午，但是還是沒(méi)有弄完。我聽(tīng)著肚子里傳來(lái)的咕嚕咕嚕聲，于是先放下來(lái)手上的拖把，然后去了廚房，廚房的冰箱里還有媽媽給我準(zhǔn)備好的午餐，我只要拿出來(lái)放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細(xì)心，每當(dāng)我雙休日在家的時(shí)候，我的.母親都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切，這些讓我很感動(dòng)，也很感激媽媽對(duì)我的關(guān)心。
家里的大掃除我是到下午的時(shí)候才徹底弄完的，當(dāng)我看著整潔一新的家，整個(gè)人的心情都好上了不少。晚上父母回來(lái)后，驚訝的看著家里干凈的衛(wèi)生，還對(duì)我夸贊了好一會(huì)。
在雙休日的第二天，我好好的休息了一番。并且在傍晚時(shí)分，我還主動(dòng)去廚房里忙活起來(lái)，我想來(lái)為自己忙碌的父母做一頓愛(ài)心晚餐。我做的很用心，根據(jù)菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜，我只希望我用心做出來(lái)的晚餐能夠讓我的父母開(kāi)心一笑。
在這個(gè)雙休日，我用自己的勞動(dòng)換來(lái)了父母對(duì)我的夸贊，并且也充實(shí)的度過(guò)了這一個(gè)雙休日。
雙休日作文9
我這周的雙休日與以往不同，因?yàn)椤拔辽瘛北淼軡凉齺?lái)我們家做客。
我剛剛在夢(mèng)境中獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，一聲稚嫩的聲音把我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拉了下來(lái)。我睜眼一看，原來(lái)是表弟濤濤撲到了我的席夢(mèng)思床上，抓著我的睡衣……什么？他抓著我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心里罵了他N次后，好像這事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“乖，下午哥哥給你買玩具。”
“好！哥哥說(shuō)話要算數(shù)！哦耶！”隨之而來(lái)的是一陣歡呼。
雖然我答應(yīng)給他玩具（已經(jīng)萬(wàn)分倒霉了），但我不知道，命運(yùn)之神下午竟給了我一件大糗事。
下午，我?guī)Я?0元（這可是我一個(gè)月的零花錢），還帶了一個(gè)“瘟神”去玩具店買玩具。
濤濤看中了一把30元的.水槍（哦！我的“血汗錢”沒(méi)了），我只好忍痛割愛(ài)把錢給了老板。這下風(fēng)波該結(jié)束了吧，我懷著忐忑的心，走在回家的路上。
可是，濤濤不知從哪里弄來(lái)的水，竟然用水槍向我“射擊”，我這次體會(huì)到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無(wú)所謂，可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁，把我當(dāng)成了靶子！繼續(xù)用水槍朝我“射擊”，不時(shí)發(fā)出歡呼聲：“哦耶！正中靶心！”路人們大都用手抿著嘴笑。此時(shí)此刻，我真想找個(gè)地縫一溜煙地鉆進(jìn)去——可惜沒(méi)有。十年來(lái)，我從沒(méi)這么“糗”過(guò)。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！當(dāng)一個(gè)“穿衣服游泳的人”可真不好。
晚上，濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發(fā)，從跳板——書桌上跳了下來(lái)。這一跳不要緊，可是他跳下來(lái)時(shí)壓住了我的小腳丫了，我尖叫了一聲“呀！”才把他嚇了下去。
唉！這個(gè)雙休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什么時(shí)候走啊？”
雙休日作文10
雙休日，除了是我學(xué)習(xí)生活的假日，也是爸爸媽媽工作生活的假日。每逢雙休日，我們一家三口總要進(jìn)行些什么活動(dòng)，我們才會(huì)把雙休日徹底當(dāng)成我們的假日來(lái)對(duì)待。
像上周的雙休日，我們家就因?yàn)闊熁鸫髸?huì)而將雙休日的活動(dòng)定為看煙花，我們這才有了一個(gè)看煙花的假日，讓我們回憶起來(lái)有跡可循。煙火大會(huì)是我們市里面組織的活動(dòng)，雖然我們每一位市民只能去看煙花不能夠參與到放煙花的行動(dòng)中，但這也足以滿足我們對(duì)煙火大會(huì)的期待，讓我們擁有一個(gè)有意思的雙休日，一個(gè)有趣的`假日了。煙火大會(huì)進(jìn)行了兩天，在舉行煙火大會(huì)的前一晚，我便將老師布置的家庭作業(yè)全部都做完了，這樣兩晚的煙火大會(huì)，我就都能夠全身心的關(guān)注煙花的表演，而不是一邊惦記著學(xué)習(xí)又一邊惦記著玩耍了。
這周的雙休日，我還不知道我的假日會(huì)是什么模樣，但不管是有這什么樣的活動(dòng)，只要這項(xiàng)活動(dòng)能夠讓我有假日的感受，讓我的爸爸媽媽有假日的感受，那我們的雙休日也就是非常好的雙休日了！印象中有一個(gè)非常不錯(cuò)的雙休日，你猜我們家進(jìn)行了什么活動(dòng)？我們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下，自制的釣竿，專門釣螃蟹的那種，去到了我們那邊的一個(gè)小池塘邊釣螃蟹！那是我第一次去釣螃蟹，也是第一次了解到螃蟹的雌雄怎么區(qū)分。
一開(kāi)始釣螃蟹，我就像是姜太公釣魚似的，愿者上鉤。后來(lái)爸爸媽媽陸陸續(xù)續(xù)釣上來(lái)了許多的螃蟹，我卻一只也沒(méi)釣著，我的心態(tài)就不那么姜太公了，我開(kāi)始站著在池塘邊守候螃蟹的到來(lái)。最后在我站著堅(jiān)持了差不多半小時(shí)后，螃蟹們來(lái)了，它們一只又一只咬上了我放下去的誘餌，被我撈上來(lái)了。
雙休日，如果沒(méi)有什么活動(dòng)的話，那和學(xué)習(xí)日以及工作日就沒(méi)有什么區(qū)別了。我喜歡我家的雙休日，這樣舉行著大小活動(dòng)的雙休日，才成為了一個(gè)個(gè)的假日。
雙休日作文11
平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)雙休日都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)雙休日我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫畫和書法，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)!”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢?”媽媽板著臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去，我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的'課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的雙休日啊!
雙休日作文12
雙休日，多么美好的時(shí)光啊！可是這美好的時(shí)光并不屬于我。因?yàn)槲业碾p休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過(guò)的。我體會(huì)到的不是它的美好，而是無(wú)盡的苦悶和煩惱。
早上，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽的大嗓門就已經(jīng)響起來(lái)了：“瑩瑩，趕緊起床，要不，該遲到了。”遲到？雙休日怎么還會(huì)遲到？你一定感到奇怪吧！那是因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了課外學(xué)習(xí)班。一周的緊張學(xué)習(xí)過(guò)后，我本想在雙休日放松一下，誰(shuí)知……無(wú)奈，我只好匆匆地穿衣，洗臉，刷牙，拿起一袋方便面邊走邊吃。還好，走進(jìn)教室，方便面也正好吃完。此時(shí)，上課鈴也響了，老師走進(jìn)了教室。
兩節(jié)作文課在不知不覺(jué)中結(jié)束了，接下來(lái)還有兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課！我不但不能回家休息，還必須一溜小跑，在十點(diǎn)鐘的時(shí)候趕到英語(yǔ)老師家上課。學(xué)完英語(yǔ)回到家，我已經(jīng)餓得受不了了，書包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點(diǎn)多鐘，我又急急忙忙地走出家門——還有兩節(jié)奧數(shù)課等著我呢。好不容易熬到下午四點(diǎn)，奧數(shù)課終于結(jié)束了。我拖著疲憊的'身體回到家，原以為可以休息一下，可我剛打開(kāi)電視，媽媽就又喊起來(lái)：“今天學(xué)的英語(yǔ)單詞會(huì)不會(huì)呀？數(shù)學(xué)題會(huì)不會(huì)呀？背背單詞，做做題吧！”我小聲嘟囔：“電視也不讓看一會(huì)兒！”“一分汗水一分收獲！現(xiàn)在不學(xué)，將來(lái)能考上重點(diǎn)高中嗎？”媽媽又開(kāi)始給我講大道理了！無(wú)奈，我只得關(guān)了電視，拿起英語(yǔ)書，默默地讀了起來(lái)。
到了九點(diǎn)半，媽媽終于開(kāi)恩了：“瑩瑩，別學(xué)了，洗臉?biāo)⒀浪X(jué)吧！”此時(shí)的我哪還有力氣洗臉?biāo)⒀姥剑∥彝现v的身子撲到床上，倒頭便睡……
你說(shuō)我的雙休日美好嗎？
雙休日作文13
雙休日本來(lái)是我們學(xué)生的休息日，每位學(xué)生都希望在雙休日達(dá)一天中，在小區(qū)里盡情奔跑；懶在床上呼呼睡大覺(jué)；蜷在沙發(fā)上一邊吃小零食，一邊觀看我自己喜歡看的節(jié)目……這都是夢(mèng)想，我的雙休日是忙碌的。
凌晨5點(diǎn)半，“親愛(ài)的兒子，起床了！"媽媽這個(gè)人體鬧玲整時(shí)整點(diǎn)地叫我起床了。我連忙用被子裹住我自己，只想和我的“寶貝”被子再親密幾分鐘。可我可愛(ài)的姥姥，已經(jīng)在我半睡半醒的時(shí)候，已經(jīng)把我的衣服穿好了。如果我再懶幾分鐘的話，我媽就變成了高8倍的喇叭，大喊道：“祖小屁，起床！"于是我著瞇睡眼，走進(jìn)電梯面閉。清晨，刺骨的寒風(fēng)也沒(méi)能把我叫醒，直至跳入冰冷的游泳池中，開(kāi)始了我這充實(shí)的.一天。600米混合泳，1000米自由泳，500米跳水出發(fā)，2個(gè)小時(shí)不間斷的訓(xùn)練，一掃早上的困意。
8點(diǎn)半到9點(diǎn)吃飯；9點(diǎn)到9點(diǎn)半背單詞、寫作業(yè)：；10點(diǎn)學(xué)薩克斯，吹到嘴皮麻木為止；11點(diǎn)半我媽又化身為司機(jī)將我送到了下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，班還是很有趣、很輕松的，無(wú)需體力勞動(dòng)，渾身放松；1點(diǎn)半下課，直奔寫字班，午餐外賣已先一步到達(dá)那里，我狼吞虎咽地解決了美餐，開(kāi)始練字；3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)英語(yǔ)教室，這是一個(gè)需要大量腦力的時(shí)刻，記單詞，記語(yǔ)法，老師一壓堂，我的泳前小餐點(diǎn)就沒(méi)有了。因?yàn)槲彝?點(diǎn)的游泳課已經(jīng)開(kāi)始；重復(fù)早上的訓(xùn)練，直至8點(diǎn)。回家開(kāi)始一系列的陸地練：蛙跳腿、附臥撐、仰臥起坐……9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，我美好的一天結(jié)束了，第2天也重復(fù)如此。
怎么樣，我的雙休日？這真是一個(gè)個(gè)忙硬的雙休日。我堅(jiān)信，付出就會(huì)有收獲，“天才是需要1％的靈感和99％的汗水。”我是要做一個(gè)天才。
雙休日作文14
每當(dāng)想到快樂(lè)的雙休日，我都想要吹兩個(gè)口哨。對(duì)，吹口哨就是我在雙休日里學(xué)到的，每一個(gè)快樂(lè)的雙休日里，我都有許多不錯(cuò)的收獲。
通常我的雙休日都是和我的爹娘一起度過(guò)的`。他們的工作很忙，但雙休日他們基本上都會(huì)陪伴著我，說(shuō)是為了讓我健康愉快的成長(zhǎng)，我以為他們是小題大作了，然而這么多年下來(lái)，我能夠長(zhǎng)成一個(gè)健康快樂(lè)的孩子，還真少不了他們雙休日對(duì)我的陪伴，給我?guī)?lái)的影響。
我的爸爸是一個(gè)很喜歡玩兒也很會(huì)玩兒的老男孩，吹口哨就是爸爸教會(huì)我的，他在雙休日之前都會(huì)給我和媽媽商討雙休日去干嘛，而我那美麗大方又溫柔的媽媽呢，則會(huì)一切都由我和爸爸決定。這樣的快樂(lè)雙休日，基本上也就是爸爸出“策劃”，我來(lái)決定執(zhí)不執(zhí)行了。
剛剛過(guò)去的雙休日就是一個(gè)快樂(lè)的雙休日，爸爸帶著我和媽媽來(lái)到了朋友的果園，我第一次見(jiàn)到了真正的西瓜地以及葡萄林。看到滿地的西瓜藤時(shí)，我還琢磨著西瓜在哪里，爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你自己仔細(xì)去看看西瓜在哪里！”我蹲到地上，扒開(kāi)那些西瓜藤上一片片碩大的葉子，原來(lái)西瓜都藏在了這里。我高興地抱著西瓜拍了拍，碰著西瓜還未剪斷的藤，像是碰著了寶寶和媽媽的臍帶，在一陣歡呼里認(rèn)識(shí)了西瓜是長(zhǎng)在地上，一個(gè)個(gè)像寶寶。
而那些葡萄林則更是讓我驚訝地張大了嘴巴。在未曾見(jiàn)到這些葡萄林時(shí)，我還是知道葡萄是掛在葡萄架上，長(zhǎng)在天空里的，可真當(dāng)我看見(jiàn)那些爬滿了眼前所見(jiàn)天空的葡萄藤，以及藤上一串串可人的葡萄時(shí)，我還是驚訝到了。爸爸媽媽見(jiàn)我如此驚訝，還找來(lái)了梯子，讓我上去摘了葡萄呢！
這些還只是我快樂(lè)雙休日的極少部分，而這極少部分里，我已經(jīng)收獲滿滿了。
雙休日作文15
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，樣樣俱全。
別的同學(xué)都盼望雙休日，而我呢，卻不喜歡雙休日 一說(shuō)到雙休日，我的頭一下子就大了，心中一直念著“煩”字，雙休日從快樂(lè)的日子變成煩惱的根源。
星期六，別的同學(xué)可能還在睡懶覺(jué)，而我還和往常一樣，得早早地起床，不到八點(diǎn)鐘就去上數(shù)學(xué)提高。數(shù)學(xué)題，弄得我眼花繚亂，老師在上面仔細(xì)地講解數(shù)學(xué)題，可是到了我回答的時(shí)候，我又回答不出來(lái)，這半天來(lái)我的頭都快大了。一到下午，我又得去練古箏，古箏老師總是不厭其煩地叫我們彈奏曲子，一遍又一遍，彈得我頭昏眼花，等上完古箏課，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多鐘。我就得回家寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，正與好久不見(jiàn)的好朋友——?jiǎng)赢嬈都矣袃号芬?jiàn)了個(gè)面，約了一次會(huì)。這時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身后，一把揪住了耳朵，怒氣沖沖地說(shuō)：“還不給我做數(shù)學(xué)題去，就你這樣，還想讀重點(diǎn)初中，門兒都沒(méi)有！”說(shuō)完，媽媽就把我反鎖在房間里，留給我的是無(wú)情的.關(guān)門聲。隨著“砰”的一聲，我如墜入了十八層地獄，哎，啊，數(shù)學(xué)題啊，這魔鬼什么時(shí)候能離我而去啊？就這樣，我被媽媽“囚禁”在房間里……每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”
星期天，我把數(shù)學(xué)做好了。這時(shí)，鄰居韓婷拿著羽毛球來(lái)找我玩，我便爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我剛想踏出家門時(shí)，爸爸一把叫住我，問(wèn)：“倩倩，數(shù)學(xué)題做好了嗎？”“做好了，爸爸。”我高興地說(shuō)著，以為爸爸會(huì)解放我。可誰(shuí)知道，爸爸卻說(shuō)：“倩倩，本子拿來(lái)，我再給你出幾題做做。”“啊！”頓時(shí)，我如當(dāng)頭挨了一棒。啊！數(shù)學(xué)題，我什么時(shí)候能跟你“離婚”啊！哎，像這樣的事只是數(shù)不勝數(shù)！真像那首歌唱的：“最近比較煩……”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的煩惱，你是不是很同情我呢！不過(guò)成長(zhǎng)的腳步是離不開(kāi)煩惱的，我成長(zhǎng)著，并煩惱著。