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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的苦與樂作文,希望能夠幫助到大家。
我的苦與樂作文1
打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。但是每次正玩的起勁的時候,媽媽就喊:“別玩了,復習功課。”
最近幾天,我與爸媽的“戰斗”不斷升級。本該屬于我的快樂的'課余時間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業壓得我喘不過氣來。于是我心生一計,以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時,我迅速地把電腦頁面轉換,我真為自己的“杰作”而得意。
然而,我的“杰作”還是被爸爸發現了,險些挨頓揍。隨著年級的增長,爸媽對我學習的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業,還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的時候,我就和他們爭辯,要求他們還我自由。可是,畢竟“姜還是老的辣”,爸媽一次又一次語重心長地說:“你是家里的希望,考上名牌大學是唯一的出路,現在必須打好基礎。”我細一斟酌,想一想也對。只好乖乖地順從他們。
有耕耘,就有收獲。經過我的不懈努力,榮譽接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂,還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現能帶給關心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”
瞧!我真是苦中也有樂!
我的苦與樂作文2
學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究與發現的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
當我們討論學習的苦樂時,是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因為戰爭、貧窮與疾病等原因失去了上學的'機會,他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學給他們的人生留下了沉重的陰影與不可彌補的遺憾。
當我們從學習中逐漸了解世界秘密的時候,當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候,當我們通過學習發現自己潛能的時候,學習的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會發現生活中還有更多有趣的現象與問題,需要我們不斷地探索與發現。
初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎,把握好初中的學習生活,將使我們終身受益。
在享受學習的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識高峰,實現新的自我超越。
這就是學習中的苦與樂的關系,這說明了在學習生活中會遇到很多困難,也會得到超越自己的快樂,這也說明了苦樂交織的重要性。
我的苦與樂作文3
綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀無比,但若細細品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個普通的人,但是我覺得生活就是因為簡單才會更美好。
和別人一樣,我也想在父母的心中做一個好孩子,好寶貝。因此我什么都來嘗試,不管是做飯,是家務,是美術,是音樂,是學習,還有電腦,甚至是體育。總之不管什么我都努力做得很出色。
從我學會出做飯的那天起,我就做星期六星期天的中飯和午飯,有時奶奶不在家,我就起早去做飯,我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容,還有一句“真好,丫頭”
每當那時就是我最幸福,最快樂的時候了!
可是,爸爸總是在外地,回來的次數雖說不少,可還是很想爸爸。所以爸一回來,我就比以前的表現更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急,這時候我們只要做錯一點爸媽就說我們,
著我到也是理解。可是我還是很難過。
……
在生活中,苦與樂是并存的.,只要你總是保持笑容,歡樂來的就更多了!
我的苦與樂作文4
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來的會是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對我的期望個性大。從小就培養我的特長,給我報了許多輔導班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都能夠放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒別的了!但是苦與樂是并存的,苦是樂的根源,樂是苦的`歸宿,俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅僅在學習中發生,在生活中也是處處可見的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自我擔當了“小廚師”。我平常不怎樣做飯,做起飯來當然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤菜。嘗著自我做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂作文5
自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘來。沒有苦,就沒有甜。苦與樂在我們的生活中,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦,才能得到甜。
在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后的樂呢?
每次老師一說“明天考試。”,家長就會把一張張的模擬試卷交給我們;每天早晨,六點鐘,便和那溫暖的被窩告別,開始一天艱苦的學習。課堂上,不是聽講,就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷可以讓你寫到9,10點。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那鬧鐘驚醒了。
雖然學習艱苦,但付出總會有回報的的。考試之后,成績是90分以上的,臉上便露出得意的'笑容。被家長夸獎時,心中會感到十分的高興;被老師表揚時,又會得到無比的欣慰;被同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后的樂嗎?
在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,興奮!當你運用所學知識,解決實際問題時,興奮!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是興奮了!
沒有苦,就沒有樂;沒有樂,也就沒有苦。苦中有樂。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。
成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
我的苦與樂作文6
俗話說凡事都有苦與樂,利與弊,而今天我就來談談我的“苦”與“樂”。
從六年級開始,爸爸媽媽就全力幫助我準備小升初。我每天都要做許多語法、數奧的練習。因為我的基礎原本就差,所以要更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是星期幾,回家后兩個小時寫完作業,吃飯五分鐘,隨即做數奧練習:“牛吃草問題”,“循環小數與拆分”,“裂項巧算”……這些問題太難懂太深奧了,滿本子的公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了,語法又來了。真是糟糕,那么多都記不
住,真羨慕外國的孩子,不用學語法,隨便說一句話就對。這還不夠,媽媽總抱怨我學的還不夠好!我能和外國小孩比嗎?
不過,一份耕耘,一份收獲。付出總會有回報,風雨之后見彩虹。
我學了語法和數奧后,有資格參加“素質杯”,“奧星杯”,“迎春杯”,“天驕杯”……獲獎后,也有無盡的歡樂,這是付出后的回報。生活學習中,數學,英語,課外班上充分利用自己學過的知識,獲得老師的贊許。
學習課堂以外的知識,學習更加深奧的`知識,本身是又苦又累的,可是取得成果以后,難道不感到無限歡樂和欣慰嗎?就像一位名人說的:“付出雖痛苦,但果實最香甜”。
我的苦與樂作文7
苦與樂,本是兩種截然不同的感覺,有苦不會有樂,有樂便不會有苦。但必須先有了苦才會有甜。我經歷過很多苦與樂:學騎自行車,學游泳,學畫畫,學做菜……每一件都十分精彩,但最令我記憶猶新的,卻是學吹笛子。
笛子是我國傳統樂器之一,由竹制成,一個一個或輕快活波,或悠揚動聽的音符,在空中彌漫,十分動聽。
剛學的時候,一次一次地反復練習基本功,一次一次的重復,把學習新樂曲的喜悅沖淡了。隨著時間流逝,一首首新曲把我的課余時間都占滿了,看著同伴們在樓下嬉鬧玩耍,再看看自己,腳站得酸疼,手也酸痛,干渴的`感覺在嘴里蔓延,心中真不是滋味。幾次想放棄,但媽媽的一句話讓我堅持下來:“世上無難事,只怕有心人”。是啊,正如這句名言所說,沒有一件難的事,只怕有心人。每一次練到口干舌燥,想放棄,卻聽到美妙的笛聲,看見父母欣賞的目光,心中的疲憊蕩然無存。
雖然吹笛子看似簡單,卻有非常復雜的技巧。一曲悠揚的樂曲下,往往有著復雜的技巧。當我學習時,那播種的汗水,那收獲的快樂,也都深深的記在心中。
正如一句歌詞所唱:“不經歷風雨,怎么見彩虹”。做任何一件事,不管多累都要堅持下去,沒有播種,便沒有收獲;沒有苦,亦沒有樂。一分耕耘,一分收獲,不也是這個道理嗎?
我的苦與樂作文8
俗話說,凡事都有苦與樂,利與弊,今天我就來談談我的苦與樂。
從這學期開始,爸爸就對我的學習進行了全面監督。我每天都要做許多方面的練習,因為我的英語基礎不是太好,所以必須更加努力才行。
我的.“苦”是什么呢?不管是放暑假放寒假還是平常上學,我都要學習英語語法:“形容詞”“情態動詞”“不可數名詞”“頻率副詞”……這些詞對我來說簡直太復雜了,滿本子的語法知識讓我眼花繚亂。真是糟糕,那么多我都記不住。
真羨慕外國的孩子,不用學英語,隨便說一句話就完全正確。看來,任何一個外國人都可以當我的語法老師了!
不過,一分耕耘,一分收獲。有付出總會有回報,風雨之后總會有彩虹。
當我學會了英語,掌握了語法之后,我可以自由自在的在英語故事里暢游,并且可以在做英語題卡時毫無困難……這便是無盡的歡樂。
學習課堂以外的知識,學習更加深奧的知識,本身是又苦又累的,取得成果以后難道你不會感到欣慰與無限歡樂嗎?這就像一位名人所說:“付出雖痛苦,但果實最香甜。”
我的苦與樂作文9
生活就像中一朵美麗的花,在剛開始種時,總是困難的',你要為他松土、澆水等等。可是,當你辛苦了很多天后,你就會得到一朵又大又漂亮的花,當然,我也有苦與樂。
我的苦,唉,明天就要去廣渠門中學測試聲樂啦,前幾天,期中考試又沒時間練,這可怎么辦呢,今天練?不行,不行,待會六點至八點還要去上補習課呀!這可怎么辦?算了算了,晚上回家加班練吧。晚上回家后,啊,困死拉,好累呀。”“夢琦,快點兒,來練唱歌吧”。原來是媽媽在叫我。“媽媽,我不想練了”。“不行!明天就要測試了”。唉--。
我的樂,“哦,耶,啊哈,我考上啦,我考上啦,我考上廣渠門啦,耶,我好開心呀,這么一考上,好像前幾天的苦都化為零了。我太開心了,呵呵。”“夢琦,前幾天的苦已經算不了什么了吧!”“嗯,嗯!我使勁地點著頭,心里頭就像吃了蜜一樣開心。”“其實,什么事都是先苦后甜。”
媽媽這句話確實對,什么是都是先苦后甜,只 要我們把苦挺過去,就一定會迎來甜。
我的苦與樂作文10
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡英語,喜歡口語。為了英語,我曾有過煩惱,有過憂愁,也有過放棄的念頭。
那是上一次,我無意中看到了一張通知,上面寫著:“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生。”我一看,二話沒說,一溜兒煙跑回家,趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸和媽媽都同意讓我學點東西,就都同意了。就這樣,他們在英語班給我報了一個名,從此,我便走上了我的英語口語求藝路,由于特別喜愛英語,我就拼了命的努力學。回到家,沃野會認真完成老師布置的家庭作業。可是時間一長,這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦,我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時,我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾,同時也引起了我的.反思:對啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學了起來,一年四季,從不間斷,功夫不負有心人,我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。
苦與樂是我最好的兩個伙伴,他雖然很普通,但會使我的生活別具一格,也會讓我的生活更加精彩。
我的苦與樂作文11
那一天,爸爸說要帶我們去泰山看日出。早就聞言泰山的日出非一般地漂亮,今天我要親眼去見識一下。
我們選擇在晚上登山,據爸爸說晚上登山不熱,而且人也少,順便可以看日出。我們是坐車上到半山腰,然后步行登山。雖然是半山腰,我卻被泰山的氣勢所壓倒,向下一看望不到邊,看得腿都軟了,實屬太高了。
做好各項準備后,開始登山。我和調皮的妹妹一人拄著一根拐向上爬,過程中當然免不了向下望一眼,可是爬到高處時就不敢行下看了。覺得自己似乎站在懸崖邊上,下面是無窮的深淵,淡淡的云繞在山腰上,好像一不小心就會摔成一塊“肉泥”。每當這時腿就會不由得軟,緊緊握住拐杖的手也會不受控制的抖,為什么不坐纜車上來?現在是上不去也下不來啊!如果現在要上去,那么摔死的幾率會大大增加,如果要下去,爬都爬了一大半了,下去豈不是比上山不要難嗎?我懷著這樣的信念,頭也不回,只看腳底的臺階,一直向上爬,可是越爬越累,腿不由地痛,汗也不停地流,每當快要堅持不住的時候,就坐在臺階上,然后繼續爬。終于爬到了山頂。
“太陽出來了,”一個人高聲呼叫著,看,那山下再是空空的片,而是被云鋪得一點兒空隙也不留,仿佛一下去能像仙人那樣騰云駕霧。紅紅的,小小的.太陽在人們期盼下跳出了云海,看著那初升的太陽,心里已沒有了悔恨,而是滿心的甜。
我的苦與樂作文12
月夜漫漫,溫柔的月光灑滿了一屋,我靜靜地望著月亮,像影映機一樣,開始品嘗這人生的滋味……最后想到:原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈,先苦后甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的時候,無憂無慮的,和同學之間朝夕相處,一起玩耍,一起嬉戲,但由于無憂無慮,而為后一年拖尾巴!
一轉眼,五年級期中考試到來了,對于我這樣一個無憂無慮的女孩兒,有一點兒危險。因為考試前,母親曾答應過我:只要考進前十名,就讓我繼續學中國舞。
考試完畢了,當老師說出名次時,我的希望破滅了,我,第十二名,就差一點就進了前十名了,這時,我后悔莫及!
這“苦“終于降臨了!
面對這無情的回憶,我的淚水不知什么時候悄悄地跑到了臉上。
但是,這無情的回憶見到了我這真誠眼淚,終于放出了我快樂的時光。
老師要我們征稿,內容是“改革開放三十年”。我經過查資料、看電視、看報紙等,把我這篇文章滿意地交上去了!
那時,我并沒有想過能獲獎,因為,很多人征稿,又不止我一人。或許老天見到了我悲慘的一幕,讓我的.作文獲獎了。
當時我太高興了,似乎要飄飄然了!
深夜慢慢地降臨了,我隱隱約約只能見到月亮的影兒,面對這深刻的回憶,快落下的月亮,我不禁感慨:“人世間不僅有快樂,也有悲傷”!
我的苦與樂作文13
我的成長,就像廚房里的調味料,有苦也有甜。 在外婆家,我有一個表弟。我表弟非常可愛,就是有一點淘氣,每一次我寫作業,他都會來搶我筆,或跑到我面前要我抱。
記得有一次,大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫字,弟弟跑過來,說:“姐姐,我餓了,我想要吃粥。”我逼不得已放下手中的筆,走出房間,去盛粥給他吃。可我一出門,弟弟就跑上椅子,拿著我的筆胡作非為。等我端著粥進來時,看見弟弟在亂涂亂畫,我生氣的搶回筆,結果他哭了起來。倒霉的`是,這時媽媽回來了,看見弟弟在哭,就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!不過,苦盡甘來嘛。既然苦過了,也是有甜的。
有一次中午我和弟弟吃完飯,我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊,對我說:“姐姐,我來幫你吧。”他說完就拿起幾個碗出去。這時,我沾沾自喜地想:“我弟弟長大了,知道幫姐姐干活了。”他又在外面打開了水龍頭,“嘩啦啦”地流在碗盆里,接著他又洗起了碗來。我真不知道,我有一個表弟,他會給我帶來苦還是樂呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。
我的苦與樂作文14
說起學習,既有苦惱,又有樂趣在漫長的五年學習生涯中,我深深的體會到了這苦與樂。
別看我才十二歲,可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節課,等我回到家里,我就“趴”下了。要是上課沒有完成老師布置的作業,老師百分之百會把你留下(至少我們老師是這樣)直到寫完作業,才可以回家,要是加上家庭作業多,那你就完了,最少十點寫完(至少我是這樣)。平時這樣我也就忍了,可是,讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑,就像我,星期六上午補課,下午學作文和奧數,星期日早上繼續補課,下午學書法,只有中午和晚上那么一點點的時間寫作業,最近,我老爸老媽還說讓我星期日下午六點去學架子鼓,這真是要折磨死人啊!但是,我也明白,爸媽也是為了我好,希望我考上大學,所以,我必須好好學習。
學習中不止有苦,樂也是有的。比如,你的期末考試拿了一百分,迎來的將是老師和家長的一片贊揚;如果你的.作文參加比賽獲了獎,大家便會夸你,贊揚你;當你奧數比賽拿了第一,家長和同學們便會看得起你……這全是學習中的樂,看著自己成功了,心里也算有了安慰。
所以,學習中既有苦惱,又有樂趣,大家一定要好好學習,成為對國家,對社會有用的人。
我的苦與樂作文15
在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那心愛的被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷足以與你戰斗到10點以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
雖然學習艱苦,但付出以后不是徒勞的.。月考之后,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?
在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!
事實證明,苦與樂是一種辨證關系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。