在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的捉魚蝦-寫事作文，希望對大家有所幫助。

　　在一個風和日麗的星期天，我和媽媽準備出發(fā)去奶奶家玩。

　　到了奶奶家，我做完作業(yè)閑得無聊，舉目環(huán)顧四周：風緩緩地吹著，似乎在給花草樹木梳理頭發(fā)，也吹皺了門前的河水。我突然想出了一個好玩的主意，那就是去河里抓魚蝦。

　　媽媽眼睛一亮，好像突然回到了她的少年時代。說干就干！我和媽媽順手拿了倆個漏水的淘米盆出發(fā)了。我們先到了東邊的的河槽頭，剛好下邊有一個廢棄的河埠頭。有一些歪歪斜斜的階梯，但不好走。媽媽大聲提醒我道：“小子你小心些，腳步橫著走！”“哈哈！”這是要我學螃蟹嗎？

　　我低頭往下看，螃蟹倒是沒有，小魚小蝦倒是不少哩。河埠頭的幾層階梯浸在清粼粼的河水中，有許多的小魚小蝦正很享受地躺在那里，還不知道危險正在悄悄地接近它們！

　　我小心翼翼地走下去，生怕自己滑下去而驚動了魚蝦。我緩緩地蹲下去，將盆子放進水中，魚蝦們看見盆子立刻四處逃竄。它們逃得太快了，我一眨眼，它們就已經(jīng)潛到遠處了。

　　我不死心，靜靜地玩起了守株待兔的戰(zhàn)術。可是等了很久，也沒有看到魚蝦的身影，于是我放棄了，準備換個地方。

　　轉啊轉，我來到了小橋邊，在這里我獲得了機會。這一次，我十分小心，怕再一次失誤。我趁著魚蝦不注意時下手。“嘩——”魚都逃了，只有幾只蝦落入我的淘米盆中。它們在我的盆里活蹦亂跳，有好幾次都差點蹦了出來。那一刻我高興極了，把小蝦放進我的碗里。忽然，有一只小蝦從碗里蹦了出來，捉也捉不住，幸虧爸爸眼疾手快，把它抓了起來，不然我都不知道該怎么辦了！

　　我們把它們放在了一個塑料瓶里，就心滿意足地回去了。