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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文1
做個有責(zé)任心的孩子:同學(xué)們是個有責(zé)任心的孩子嗎?
什么是“責(zé)任”,再想一想,你肯定覺得,我有些不足便帶我足以沒責(zé)任心的人,你并不是,你稍微注意一下,就可以足以讓你變得有責(zé)任心的`人,其實你稍微注意別人的浪費,經(jīng)過個你敢低腰撿東西就可以了!
讓我們做個有責(zé)任心的孩子吧!
責(zé)任的作文2
每天放學(xué)回家,媽媽總會叫我去教室看看燈有沒有關(guān)?飲水機有沒有關(guān)?窗有沒有關(guān)?一開始我很不理解,覺得都快要離開學(xué)校了,還要去教室看,太煩了。終于有一天,我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩,媽媽告訴我:“每天離開學(xué)校前,檢查一下教室,可以避免很多安全隱患,你是班級的一員,理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級的責(zé)任,班級里的'每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級,負起自己小主人翁的責(zé)任來。”聽了媽媽的話,我明白了作為一名小學(xué)生,會有很多責(zé)任在肩,隨著責(zé)任感的加強,我們也在一點點成長。
責(zé)任的作文3
盡責(zé)任是艱苦的,母愛的責(zé)任是偉大的,一個普通的婦女,在生下一個孩子后,這位偉大的母親,就用愛去哺育孩子,無論是在她失去丈夫的時候,還是在無助的'生活里面,她沒有減少她那愛的光芒。是什么讓她如此艱辛?是責(zé)任,更是母愛的偉大;責(zé)任不是表現(xiàn)在語言上,更不是表現(xiàn)在文字上,而是表現(xiàn)在行動上,母愛就是在艱苦的生活里默默的關(guān)愛我們!
責(zé)任的作文4
那次,我和爸爸、媽媽去華凌買花,我看到一盆含羞草,我嚷著要買,爸爸和媽媽同意了,買回家,我也不管它,跑去看電視了,媽媽大聲對我說:“怎么買回來就不管了!拿到你的書房去!”我拿手到書房,用手指輕輕地動它,它的葉片慢慢合攏,我不停地動它,它不停地合上葉片,漸漸地它不理我了,我掃興地走了,之后我就把它忘了,偶然有一天,我又想起它,它不見了,可能是媽媽扔了,我卻不敢問媽媽它的下落,怕媽媽責(zé)怪我,我終于知道了,我買東西回來,是去愛護它的',而不是三分鐘熱度把玩一下,之后就不管它了。
責(zé)任的作文5
如果一個人失去了責(zé)任心,那就像一個人生活在黑暗的世界里,就像月亮沒有為你照過路,花兒沒有為你盛開過,雨傘沒有為你擋過雨,綠樹沒有為你乘陰過,棉襖沒有為你暖和過,短袖沒有為你涼快過,風(fēng)扇沒有為你扇風(fēng)過。
所以,一個有責(zé)任的人,什么人都喜歡,送你一句話:趕快行動起來吧,做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任的.作文6
我們都要做個有責(zé)任心的人,不能,同學(xué)叫你一起去清理垃圾,你說:“這又不是我扔的,干嗎要我撿啊?”要和同學(xué)一起去撿垃圾。
我們的生活中常常會遇到一些問題,這時就需要他人來幫助你,在我們的生活中,不只是是要別人來幫助你,你更要學(xué)會去關(guān)心、愛護身邊的.人。
甚至是一個不認識的人,只要他需要幫助,就要用自己最大的力量來幫助他。同學(xué)之間要團結(jié)互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小,不欺負同學(xué),不戲弄他人。
所以,大家一定要以自己最大的力量去幫助別人,別人才會幫助你。要從小事做起、從點滴做起。
責(zé)任的作文7
小時候,責(zé)任是一張緩緩的'床,我在里頭,爸媽在外頭。
長大后,責(zé)任是一張黑板,我在下頭,老師在上頭。
后來啊,責(zé)任是一份工作,我在這頭,老板在那頭。
而現(xiàn)在,責(zé)任是一份微薄的力量,我在這頭,它在我心里頭。
責(zé)任的作文8
自信,責(zé)任,習(xí)慣,都是人們必有的,今天我想說一說我對它們是怎樣看的。
先說自信。我缺乏自信,我認為沒有自信就不會成功。為什么這么說?如果在考試時你有自信,心情就會輕松,心情好了考試就會一帶過,讓你不會對考試具有恐懼。如果考試時你沒有自信,你就會有緊張,緊張就考不好了。
責(zé)任就是分內(nèi)做的事,我要好好學(xué)習(xí),對自己負責(zé),對老師負責(zé),對家長負責(zé)。
習(xí)慣可是最重要的,它會注定你的一生。從小走進好習(xí)慣門里的孩子,長大會成為參天大樹。相反,從小走進壞習(xí)慣門里的孩子,長大會成為歪歪倒倒的'小樹。
責(zé)任的作文9
今日的班會課的主題是“職責(zé)”,我作為學(xué)習(xí)委員,我的職責(zé)是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強同學(xué)于教師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的職責(zé)。
當(dāng)教師上課時,我不時問自我:“我做到了嗎?我提高了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每一天以一個嚴肅的態(tài)度,以一個樂觀的心理去應(yīng)對學(xué)習(xí),一切以堅持作為基礎(chǔ),以優(yōu)秀作為頂峰,當(dāng)然會提高!
英國的維克多·弗蘭克講過:“每個人都被生命詢問,而他僅有用自我的生命才能回答此問題;僅有以‘職責(zé)’來答復(fù)生命。所以能夠負責(zé)是人類存在最重要的.本質(zhì)。”我一向想這個目標努力著、奮斗著。職責(zé)是什么?職責(zé)就是應(yīng)盡的義務(wù),分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事。
我必須會努力的!
責(zé)任的作文10
今天,上英語課時。英語老師讓我們涂完英語書上的圖畫,就練英語歌。我們組涂完英語書上的圖畫,我就讓他們過來,排一行我教他們練英語歌。其他小組都是涂完英語書上的圖就玩游戲,還玩得很快樂。我讓他們練英語歌,他們還不聽。下課了,英語老師批評其他小組的'小組長了,表揚我們組說只有我們組聽老師指揮,我是一個負責(zé)任的小組長!
今天,數(shù)學(xué)老師也讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長,幫他們判作業(yè),我也要當(dāng)一個負責(zé)任的數(shù)學(xué)小組長。
責(zé)任的作文11
今天的班會課的主題是“責(zé)任”,我作為學(xué)習(xí)委員,我的責(zé)任是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強同學(xué)于老師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的責(zé)任。
當(dāng)老師上課時,我不時問自己:“我做到了嗎?我進步了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每天以一個嚴肅的態(tài)度,以一個樂觀的`心理去面對學(xué)習(xí),一切以堅持作為基礎(chǔ),以優(yōu)秀作為頂峰,當(dāng)然會進步!
英國的維克多·弗蘭克講過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此能夠負責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)。”我一直想這個目標努力著、奮斗著。責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),分內(nèi)應(yīng)該做的事。
我一定會努力的!
責(zé)任的作文12
轉(zhuǎn)眼,黑板上的高考倒計時已經(jīng)由開學(xué)時的100天變成了今天的28天,時間飛逝,高考的`日子一天天的逼近,自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里,我唯有努力學(xué)習(xí),認真對待考試,對考試負責(zé),對自己的未來負責(zé),做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。
一個人失去責(zé)任心將會失去別人對自己的信任,失去人的立身之本。讓我們負起我們的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的公民吧!
責(zé)任的作文13
我希望城市的未來到處是綠色的草坪,到處盛開著美麗的鮮花。我希望世界上的每個國家都不要發(fā)生戰(zhàn)爭,大家和平共處,沒有硝煙,沒有因為戰(zhàn)爭而失去親人的哭泣聲,孩子們可以開開心心地背著書包上學(xué)去,大人們可以放放心心地去努力工作,每個家庭都可以快樂地享受美好的.生活。
我愿意植樹造林,讓城市充滿綠色,生機勃勃。我愿意提醒大家要保護地球,不要再傷害她了,她是我們大家共同的家,不然的話,人類將無處生存。我愿意從自己做起,從生活的點點滴滴開始做,做好榜樣。
責(zé)任的作文14
多少戰(zhàn)士負傷后再次傲然挺立,拿起武器跟敵人拼殺!多少戰(zhàn)士被子彈擊中,已舉步維艱,還不忘保衛(wèi)父老鄉(xiāng)親!多少戰(zhàn)士曾為這片土地拋頭顱,灑熱血,犧牲了年輕的生命!在他們安息的地方,我向他們表示深深的敬意!
還有咱們的萊蕪人民,自己都吃穿不保,卻把僅存的那點糧食拿出來給咱們的戰(zhàn)士。連夜攤煎餅,連夜做布鞋,一車車地給前線戰(zhàn)士送給養(yǎng)。濃濃的情意,溫暖了戰(zhàn)士們的身軀,滋潤了戰(zhàn)士們火熱的心。
圖片、文字、飛機、坦克、可親的面容……那戰(zhàn)火紛飛的`場面在我心底涌動:歷史的泥土里充滿了先輩的鮮血,才有了我們的和平與安寧。我們從歷史里汲取精神,必定也要為我們生活的這片熱土繼續(xù)奉獻青春!
責(zé)任的作文15
每個人都有自己的責(zé)任,雖然我只是一名二年級的小學(xué)生,我也有自己應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名學(xué)生,我首要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校我要上課認真聽講,積極回答老師的問題。在家里要認真完成作業(yè),抓緊時間復(fù)習(xí)功課。
除了學(xué)習(xí),在學(xué)校維護集體榮譽是我的責(zé)任。我要嚴格遵守校規(guī),熱心幫助同學(xué),不給班集體抹黑,多為班集體增光。在家里尊敬長輩是我的責(zé)任。我要聽父母的話,幫他們做力所能及的.家務(wù)活。在外面,保護環(huán)境是我的責(zé)任。我要愛護花草樹木,不亂扔廢棄物。
我的責(zé)任還有許多,我要從小事做起,認認真真地盡好自己的責(zé)任。
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