在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心愛(ài)的短鉛筆-寫(xiě)物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　夜晚，雪白的月光照在了一個(gè)黑色的盒子上，我拿起這個(gè)黑盒子，打開(kāi)它就能看到一支很短的鉛筆，雖然這支鉛筆用得只剩下上方的橡皮頭了但是它仿佛是我童年的一個(gè)放映帶，記錄了我童年的哭、笑、傷心、開(kāi)心……每當(dāng)我看到這支鉛筆，就能找到關(guān)于這支鉛筆的回憶。

　　幾年前的生日時(shí)，我有了人生中的第一支鉛筆，我很喜歡它。它是紅黑色的，上面刻著“中國(guó)制造”這幾個(gè)字，我總是喜歡把它放在我的鉛筆盒子里。

　　這支鉛筆，讓我明白了什么是“父愛(ài)如山”。有一次周末，我的鉛筆用粗了，可我不知道該如何削筆，也只能在房間里干著急。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那支粗粗的鉛筆，便知道了這是怎么回事，爸爸一只手握著粗粗的鉛筆，一只手握著卷筆刀，教我如何削筆。一遍不會(huì)教第二遍，兩遍不會(huì)就再教第三遍……直到我學(xué)會(huì)為止這支鉛筆。望著爸爸那教我削筆的樣子，我想：沒(méi)想到平時(shí)一直忙著工作的爸爸竟然也有如此耐心。這一次，讓我深深體會(huì)到了“父愛(ài)如山”的含義。父親對(duì)我的愛(ài)，全融入到了削筆的畫(huà)面中。

　　這支鉛筆，還讓我明白了什么是“母愛(ài)如水”。不知道在幾歲那年，媽媽開(kāi)始教我寫(xiě)字，媽媽用這支鉛筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“一”字，然后對(duì)我說(shuō)：“跟著我說(shuō)yi。”我跟著媽媽在紙上畫(huà)了一條橫線，然后讀“yi”，接著，媽媽又教我認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字。而這支鉛筆，是打開(kāi)我寫(xiě)字的鑰匙，母親對(duì)我的愛(ài)也通過(guò)這支筆傳遞。

　　漸漸地，我用這支鉛筆學(xué)會(huì)了握筆；用這支鉛筆學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；用這支鉛筆領(lǐng)略了中國(guó)文字的博大精深。這已經(jīng)不再是一支鉛筆了，它成了聯(lián)結(jié)我與母親之間的紐帶，成了我和父親之間的默契。

　　漸漸，筆越削越短，然而我對(duì)它的感情，卻越來(lái)越深。

　　夜深了，我放好黑盒子后便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。或許，這支鉛筆也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，“唱”起了回憶之歌……