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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我有一個很要好的朋友,她叫焦 。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦 是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此,我們兩個便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統統傾訴、分享給對方聽。
焦 長得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的.眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長,但濃濃的,依舊很漂亮。頭發被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!
一次,我和她一起逛街,她說要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進去。
不去不知道,一去嚇一跳!
她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!
出來時,我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時,甚至連吃飯的錢也快花完時,她才肯罷休。
焦 的脾性很好,任誰再怎么搗亂,也惹不火她。我認識她之后的每一天,我都沒有見過焦 發過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦 在一起。
但是,天下沒有不散的筵席。
分班了。
見不到焦 以及其他的人了。不過,我們經常電話聯系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時不時的隔一個星期就見上一面,見了就對我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。
這就是焦 ,我最要好的朋友。
我的好朋友作文2
他,有著一雙水靈靈的小眼睛,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,給人一種親切感。他,就是我的好朋友——小范。
身為我們朋友圈中的老大,他很有老大的范,也很會玩游戲,什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發明出來的。正因為他的“強大”,我們玩游戲都很想和他成為一組。
不過他也有一些奇怪的行為,例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候,都能看到他專注地“啃”紅領巾。后來,好像是他爸爸說,如果他再啃紅領巾的話,就在上面撒上一些胡椒粉后,他才停止了這種怪異的行為。
不過,他也有他善良的品質。
記得那天,雨下得很大,可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去,一個熟悉的聲音突然響起:“今天我們一起放學回家吧!”我下意識地往后看了看,啊!是小范!他正微笑著看我,手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。
很快,到了我們家的.小區門口。到小范家的路有一條近路,而到我家的路只有一條遠路,小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后,我還沒來得及道謝,小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次,我腳腕處流血了,小范也一樣關系我。最后分別時,他對我說:“實在不行就弄個繃帶吧,要不然到時候真的很痛的!”
他不僅品德好,而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試,他考了全班第5名,要不是這次英語試卷有點難,他還會考的更好呢!
小范就是這樣一個品性善良,學習勤奮的人,我真開心能與他做好朋友!
我的好朋友作文3
我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發亮的黑寶石,眼睛下面還有一個圓圓的,線條優美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛,學習認真刻苦,學習成績不錯,還特別樂于助人,我遇到困難時,總會想到她,有時她發現我遇到困難時,還會主動幫助我。
接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學,打開筆袋一看,才發現自動鉛筆忘在家里了。我想:現在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數學課要用鉛筆做習題,老師要是發現了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點后,便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著。看到這一幕,我很感動,心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時忘了帶傘,結果到學校時衣服全被雨淋濕了,我主動把我的'衣服借給她穿,雖然我自己也有點冷,但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文4
哈羅,我是劉妍錦,我有一個摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同,額頭上留著長長的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍色的眼鏡,紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個很時髦的人,每天穿的衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個有名的“忘事精”。不信?往下瞧!
這不,一個星期六的早晨,我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。
“喂,誰呀?”我有氣無力地問道。
“我,高王瑩雪。”
“哦,怎么了?”
“這星期天的語文作業我忘記了,麻煩你告訴我一下。”
“語文《同步學習》——”我有些生氣地說道。
“那數學那?”
“唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了?”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習的`動作是?——”她不好意思的問道,怕引來我的怒吼。
不出所料,我對她發了一通脾氣后才告訴她,并警告她以后牢牢記住老師留的作業。可她呢,這一次答應了,下一次又忘了。每天
就這樣反反復復,弄得我現在都害怕接電話了,得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事,卻很重情義。
一個星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎么辦哪?
正當我急得團團轉時,高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞,說:“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了,老師見高王瑩雪沒穿鞋,狠狠地批評了她。我心里很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會愛批評了!可她卻毫不放在心上。通過這件事,我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個人,既重情義又是個“忘事精”,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文5
我的好朋友叫曾曉怡。她長得特別可愛,苗條的身材,瓜子臉,一對水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個同學總是呵呵呵地笑著,仿佛憂傷從小同她無緣。
她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯。回來的路上,突然下起了豆大般的雨點,雨點打在我們身上,加上寒風冷颼颼的,我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具,曉怡把自己的外套脫下來,披在我的身上,我連忙推辭,她說:“你前天的感冒還沒好,再淋雨的話會加重的,我沒事,過一會兒就到家了。”到了家里,曉怡渾身都濕透了。第二天,她咳嗽不已,我連連向她道謝,她說她的身體扛得住,我聽了她的話,淚光閃閃。
瞧,我的`朋友不錯吧?但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。
有一天,我有一道題不會做,朝曾曉怡一瞟,發現他的作業完成了。我就對曉怡說:“曉怡,我有一道題不會做,讓我看看你的作業吧!”可是,她眉頭緊鎖:“不行,你先自己認真思考一下,實在是不會我再講給你聽,不動腦就想得到問題的答案,這不是真正的學習。”我一聽,不以為然地說了聲:“哼,不用了,我受不起。”
從此,我再也不理她,上學放學我都一個人回家,再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。
一天放學后,走著走著,不小心撞在一個人的身上,我抬頭一看,是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說:“你別生氣了,我那一次并不是不想幫你,而是希望你能掌握正確的學習方法,正確的學習方法比做一兩道題重要得多。”看著她那坦誠的目光,我頭低得更低了,其實,該說道歉的是我呀。
我的好朋友是那么善良,那么優秀,我沒有錯交她。
我的好朋友作文6
如果要問我的好朋友是誰,我會還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學——程明。
程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好,同學都稱他為“數學家”。他有著勤學好問的高尚品質。
記得那是一個星期六的`傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的時候,我們做得很順利,不一會兒,就做得差不多了。可是,當我們準備慶祝勝利的時候,卻被最后一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個辦法來,我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時而仰望天花板,時而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會兒,地上全是紙團。就在這時,他轉過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時,他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去。”我說:“算了吧,明天有的是時間。”無巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧。”程明說:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們去去就回。”說完便拉著我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!
程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友作文7
我有個朋友,他叫杜軒宇,他是一個活潑開朗,肥肥胖胖的人,他的優點,那就是勤學好問。
記得有一次,老師路過我們吵鬧的教室門口時,突然停了下來,對我們說:“今天中午,做完作業可以去大操場玩。“話音剛落,我們高興地都一蹦三尺高,情緒異常地激動。不過,這股激情馬上就沒了,因為我們漸漸地想起今天學校作業特別多。但是,我們為了能下去到大操場玩,每個人都像著了魔似的寫作業。教室里安靜得可怕,只聽見寫作業的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計現在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。
終于,我把學校作業寫完了,我便伸了伸腰,聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩,但剛走到門口,才發現杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對他說:”走啊,杜軒宇,我們一起到操場上去玩吧!”他回過頭來,看了看我,然后對我說:”不行,我的作業還沒做好,不能去。”我只好在教室里,靜靜地等著他把作業寫好,再一起去玩。
終于,他把作業做好了,這時的我,已經有一點”昏昏欲睡”的感覺了,我拉起他的手,正準備往外走的.時候,他又把手掙脫了,我轉過頭去用疑惑的眼神看著他,他說我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢里。
當老師把這次的作業批改下來的時候。我發現我和我的前后桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好,正準備去給老師復批時,路過杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對了,我連忙向他討教了一下方法,結果他對我的問題一笑而過。
現在,我終于知道了這個方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會成功,杜軒宇我喜歡你這樣。
我的好朋友作文8
朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子,從學前班到小學六年級,一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她,一頭齊肩的短發烏亮發光,幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴屢翹著。在我的.印象中,欣諾是個很愛多管閑事的女孩。記得那一次,小海欺負小敏,小敏哭了,在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了,她一拍桌子,“呼”地一聲站了起來;大家連忙讓開,誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊!“小海,你是不是男孩啊!欺負女孩子是你的一貫作風嗎?”“多管閑事!”小海也不甘示弱,欣諾頓時氣得臉紅一陣,白一陣,你瞧!唇槍舌劍開始了!周圍的“群眾”都在看熱鬧,哇!真是精彩,再一瞧!欣諾亮出了“乾坤大挪移,百打口水,殺人于無形的獅子吼”……天啊!我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們,你們說說――”欣諾雙手叉腰,一只腳踏著椅子,喘了一口氣,接著說下去:“小海是不是錯了?”“Yes!”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了,昂首闊步,一副大獲全勝的樣子走出了校門。
別看欣諾這樣,可她學習很用功、成績特別好,尤其是作文。她的作文文筆優美,如行云流水,如優美的旋律,但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。
記得那一次,數學老師撩下幾道數學題,我撇撇嘴,跑開了,可欣諾還呆在教室里,絲毫沒有跑開的意思,我就覺得奇怪,平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來?真是叫人廢解。
原來她是在算那幾道題,她算呀算,同學們銀鈴般的笑聲,來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……
忽然。她大叫一聲,高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我,嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什么也不知道了,”“我做出來了,小懿,我做出來了……”她拼命地叫嚷著,似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。
欣諾就是這樣一個女孩,愛管閑事且愛學習。
我的好朋友作文9
在班上,我有一個最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學期開學,他都要和同學去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的地方去。經過這一嚇,他實在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個人下山。其他同學又還想玩,他只得花了幾元錢,買了一個同學倍他下山。
我的這為朋友數學成績非常好,他讀一年級的時候就對乘法口訣倒背如流,兩位數的'加法一口就能報出。他這個學期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過很多縣級的獎項,還獲得過市里發下來的拼音報大賽“一等獎”、作文大賽“二等獎”。他學習成績好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個游戲高手,“瘋狂賽車”這個游戲有的同學可能玩過吧,他這個游戲的級別都有轉職40多級了,玩過的肯定知道這是多么高的級別,你們佩服他吧!
我的這個朋友有一致命的弱點,就是粗心。有一次語文考試,他胸有成竹,認為他至少都能考九十幾分。卷子發下來,他一看分數,驚呆了,才考了83分。他對自己非常失望,一看錯題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時恨不得找個地縫鉆進去,你說他粗不粗心啊!
聽了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個朋友呀?那好,我告訴你個驚人的秘密——這個小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!
我的好朋友作文10
我從小學到現在結識了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個是我最好的朋友,他就是我的同班同學許子健。
許子健是一個個子中等,長著一雙大眼睛和一對小耳朵,還有一個高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學習上的朋友。
記得有一次,我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時,意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會兒給你拿來。”我說“不行,如果被你的媽媽發現了,你會被責備的。”他說“與其讓你受責備,不如讓我受責備更好一些。”說著,他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行,換回來我又要站兩個鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時候,我的`筆丟了,我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時,已經過了很多時間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時時間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責罵了一頓,也被家長責罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個樂于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強,一個樂于助人的肖強。
我的好朋友作文11
藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場旁的草地,都長著青青的小草,其間有一個十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業沒有完成,就是跟同學鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候,經常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的“報告”之下,班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個月,我們便熟悉了。
我們那時候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學校上學,見過很多沒見過的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說:“現在不能,到時候上體育課時再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當老師說“小組自由活動”的時候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的`鉛筆,在草地上半蹲著,仔細地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友作文12
大家好,我是琳琳,我最近又新交到了一個新朋友,她的名字是翠翠。
她也在實驗三小里讀書,而且還和我同歲,能認識到這樣的朋友,我也是十分開心的了。
首先先介紹一下翠翠吧!翠翠的大名是方子云,為什么我會叫她叫翠翠呢?因為翠翠是她的小名,我也比較喜歡稱呼她為翠翠這個名字。我和翠翠之所以能成為好朋友,是因為有以下這幾個原因。
第一次見翠翠時,還是在我姑姑的.生日派對上,那個時候翠翠她個子還比較矮小,打扮的也很可愛,兩條長短不一的麻花辮在空中甩動著,穿著一件粉紅色的短袖和一條白色的蛋糕裙。我第一眼就看上了她,覺得我非跟這樣子的女孩交朋友不可,于是便去詢問了姑姑,才知道她是姑姑的鄰居王阿姨的小女兒。我于是便把她的摸樣記錄在了腦海當中。
在這以后,我都沒有忘記過那時候翠翠的摸樣,可是我始終都沒有和她說過一句話,也再也沒有見到過她了。直到有一天,姑姑告訴我翠翠她轉學來我們學校時,我可真是高興的立馬跳了起來。
翠翠來到了我們學校以后,老師讓我和她一個課外小組。我也知道了她的真名,方子云。其實后來我才發現,老師也不是隨便讓她加入課外小組的。她不僅音樂好,舞蹈好,就連美術也在以前的學校里拿過一等獎的,聽說還被藝術學校邀請去考藝術生了,但是翠翠一心只想將來能成為一位政治老師。從這里開始,我便開始真正的認識到了翠翠這個人,翠翠也很快就認識了我,也熟悉了我,于是我們兩個便成為了好朋友。
碰巧我們家離的又比較近,于是我們兩個每天都一起去上學,也一起放學回家。一起寫作業,一起吃晚飯,一起看電視,樂趣無比。
只是有些可惜的是,翠翠現在已經離開了課外小組,去了文學社里學習了。但是我依然可以每天都在學校里見到翠翠,但愿我們的友誼能越來越長久吧!
我的好朋友作文13
在我眾多的朋友中,閆曉蕾是最可愛的,她的個子和我一般高,白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的短發,像個娃娃一樣,可愛極了。她性格溫和,待人寬容她天真可愛,常給身邊的人帶來快樂她做事認真,任何事情總是追求完美她善解人意,樂于助人,誰有困難她都會幫助……總之,它是一個人見人愛的`小女孩,她的故事呀,真是叫人百說不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣,無論你說多么難聽的話,她都只報以微微一笑,無論多么尷尬的場面,她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫,所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術課,她總能得到老師的表揚,有一次,有個同學故意想氣氣她,對她說:“閆曉蕾,你這幅畫,不是自己畫的,是印的吧?”沒想到她不但不生氣,還笑著說:“你以為所有人都像你那么笨啊,這種土方法早就過時了!”一句話把全班同學都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術課上,她正在聚精會神地畫一幅“青龍圖”,已經快完成了,我不小心碰了她一下,她把顏色涂到了別的地方,我一下子傻了,心想她一定會生我的氣,沒想到她卻反過來安慰我:“沒事,你看,這一筆添上不是更漂亮了嗎?”,盡管她如此安慰我,但她回家還是重畫了一幅,因為第二天要交,她晚上直到九點半才畫完。她做什么事都特別精益求精,她的作業總是那么整潔認真,有人問她為什么總寫那么好,她卻不以為然地說自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂于助人,記得有一天下午,我突然肚子疼,大家都放學了,她卻留下來陪我,還讓我先到她家呆一會兒,我不去,她就一直陪著我,給我講笑話,幫我揉肚子,還說了好多安慰話,直到媽媽六點鐘來接我時她才回家。雖然,我早已轉學了,而且三年沒有再見到她,但每當我想起這件事,心里總是充滿感激之情。
瞧,閆曉蕾就是這樣一個天真活潑、善解人意、做事認真、樂于助人、人見人愛的小姑娘,她也是最值得我學習和信賴的好朋友。
我的好朋友作文14
人的一生中,總會遇見許多的人許多的事,很多事我們都已經忘卻,但總有那么一兩件事讓我們難忘。
她,是我最好的朋友,是我成長路上的陽光,像黑暗中給我照亮前方路的燈塔,困難前的鑰匙,她幫助了我許多,也教會了我許多。
幾年前的一個下午,學校大掃除,她和我一起被分配到打掃外花壇,我看著滿是污垢的花壇,不禁想要退縮,而她卻挽起袖子,拿起抹布對我說:“這里我來吧,你去掃地就好。”我看了看花壇,看了看她,拿起掃帚走開了,現在想想那時候的我真是太“聰明”。我不安的掃著地,一遍又一遍,時不時的瞥向她,她挽起袖子,用手將草堆里的垃圾都清理了出來,頭上的汗珠晶瑩剔透,一顆顆的.掉下來,她用手胡亂一抹,將汗水擦干,頓時她就成了小花貓,我“噗嗤”一笑,笑出了聲。
第二天,我問她:“你昨天打掃花壇那么認真干嘛啊,那么臟。”她笑了笑:“因為那是我的任務啊,而且花壇那么臟也是因為我們隨處亂扔垃圾造成的不是嗎?但是,想要做好事也不能怕臟的對不對。”我看著她,想到“對啊,如果想要做好事不就是應該有不怕困難不怕臟的精神嗎?”她的一番話讓我面紅赤耳。
她這個人做事從來不為自己著想,一次運動會的時候,他和同班同學王瑤分到了一組,快要比賽了,王瑤卻沒有穿球鞋,王瑤急得像熱鍋上的螞蟻,而她卻冷靜的從包里拿出她的新球鞋遞給了王瑤,我看了看她腳上洗得泛黃的球鞋問道:“那你怎么辦?”她笑了笑,說:“王瑤比我跑得快,把球鞋給他好給我們班爭光,我隨意就行。”我看著她認真的模樣,打心底的覺得她真的很為集體著想。
她就是我的好朋友,我心中永遠的陽光。
我的好朋友作文15
一說起朋友,大家一定不陌生,不過我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。
我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個樂觀向上,樂于助人的好同學。
有一次,我在做數學作業時,遇到了難題,因為我膽子小,不敢問老師這道題的解題方法。于是,我就問了我的幾個小伙伴,可是很失望,他們都不會做。唉,我只能去問我形影不離的景怡了,一開始,我不好怎么開口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說:“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的。”我聽了點點頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的'呢,我這道題不會做,來請教你。”說著,我指了指本子上的題目。景怡說:“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了,我心里想:誰怕誰呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會兒撓撓手,一會兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來。我想認輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點想不明白,就在我苦思冥想時,景怡高呼一聲:“我解開啦!”我過去看了看,還真解開了呢。我不好意思地說:“我怎么也想不出來。”“我教你吧。”于是,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來是這樣啊,我就差那么一丁點,這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋,也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說:“別不好意思了,有問題我們共同探討,一起解決。今天你沒解出,也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑,拉著手一塊去玩了。
在以后的學習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績共同提高,也使我們的友誼更進一步。