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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的操場上的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
操場上的笑聲作文1
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個(gè)圓圈兒，然后請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到?jīng)]人注意，也許她發(fā)現(xiàn)我正和小玲說笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來，又發(fā)覺她手里空空的，心想：她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個(gè)人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她，可惜沒抓住。我無可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的后面，她肯定不會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)；而且她比較胖，就算發(fā)現(xiàn)了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著若無其事的樣子，心里生怕被她發(fā)現(xiàn)。可是我怎么也掩飾不住心里的緊張，眼睛不時(shí)地注視著小湯，生怕被她發(fā)現(xiàn)，臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發(fā)現(xiàn)了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來，我連忙向前方跑去。當(dāng)小湯快抓住我時(shí)，我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續(xù)丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個(gè)小胖妞靈機(jī)一動(dòng)，就把手帕又丟到全班最胖的.小夏身后。于是，兩個(gè)胖子拼命追趕著，像兩只小肉球在操場上滾動(dòng)著。兩個(gè)人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
操場上的笑聲作文2
“叮叮……”上課了，這節(jié)是閱寫課，黃老師說：“我們今天要到操場上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場，通過黑白配，誰和別人不一樣，誰就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒有抓完小雞，那么就是小雞隊(duì)贏。既然說好了規(guī)則，游戲就開始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個(gè)哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣力地?fù)踔销棧‰u們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的后面，一抓，興奮地說：“哦！我抓住小費(fèi)咯！”小費(fèi)只好出場。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊(duì)加油，陳茵之當(dāng)心啊！”因?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的`小夏正在偷笑：劉佳趁機(jī)，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見她倆在母雞的保護(hù)下左躲右閃，小劉幾次都撲了個(gè)空，我們在一邊時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
操場上的笑聲作文3
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們興高采烈地沖出教室，飛奔到了操場上。老師對我們說：“這節(jié)體育課，我們來玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲，好不好？”
“好！”我們異口同聲地回答。“那么小明、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨，再請‘獵人們’圍成一個(gè)圈來用小足球‘打’他們。”老師接著說，“開始！”此話一出，我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張，生怕被“獵人們”打中。我想：我一定要堅(jiān)持到最后！不要被獵人們打中了。想到這里，突然，只聽一聲“打中了！”我趕緊回過神來，原來小軍在小明不注意時(shí)，飛快地把球扔過去，砸到了他。
接著，那個(gè)球到了小烈的手中，小烈使勁一扔，這個(gè)球想我滾來。見狀，我立刻跨了個(gè)弓步。呼——幸好沒打中我，球從我兩腳中間滾了過去。而這個(gè)球卻不偏不倚打中了小紅，小紅本想跑開，但小烈的球速太快了，她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個(gè)球從“獵人們”的包圍中滾了出去，此時(shí)，除了“野鴨”，其他人都向那個(gè)球跑去。小樂幸災(zāi)樂禍，他還沒注意到球向他滾來，就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂了，忍不出哈哈大笑。
現(xiàn)在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的'后面，誰都知道，小明是射球最快最準(zhǔn)的人啊！他做了一個(gè)假動(dòng)作，小芳就馬上躲到了旁邊，小明找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了球，剛好打中了小芳的腳。她也只能認(rèn)輸了。
這時(shí)，下課鈴響了，我們滿頭大汗地回到了教室。但操場上仿佛還回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上的笑聲作文4
耶——教室里一陣笑聲，原來老師讓我們?nèi)ゲ賵鲎鰜G手帕游戲。游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人來丟手帕，丟到誰你就要追上丟手帕的人，如果抓不到就表演節(jié)目。
我們選了小個(gè)子吳思源來丟手帕。我們一邊唱著丟手帕的歌，。一邊注意觀察四周，只見他詭計(jì)多端在每個(gè)人后面都做了假動(dòng)作，害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后，吳思源把手帕扔到沈輝的后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節(jié)目，笑得我們直不起腰。
下一回又是吳思源來丟手帕，大家又唱丟手帕的歌。不料，吳思源在我身后做了幾個(gè)假動(dòng)作后，若無其事地圍著走，害得我連忙用手摸，唉——真氣憤！我說道，但這次吳思源趁我放松警惕，真的扔到我背后了。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不知道，同學(xué)們的.眼睛齊刷刷地盯著我，又叫了起來：如意，該你了！我察覺到了，連忙起身，拿起手帕，向他追擊。這時(shí)，叫聲一浪高過一浪，大家都扯著嗓子叫：加油！如意！我想：吳思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！于是，我飛快地追著，伸長手拉住他的帽子。YES，我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節(jié)目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著，笑聲回蕩在操場上。
雖然時(shí)間很快過去了，但是我不會(huì)忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。
操場上的笑聲作文5
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀? 找到了，找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽光半日活動(dòng)時(shí)間，三年級的.我們在操場上快樂的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳，以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來，我來!"同學(xué)們爭搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑著大叫："太棒了!"
沒過一會(huì)兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣布完成績，我們班所有人都?xì)g呼起來!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著手，跳著，笑著!
此時(shí)的操場上，笑聲此起彼伏，這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲，合作的笑聲!
操場上的笑聲作文6
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，操場上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來，親切的對同學(xué)們說：“我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u游戲。”同學(xué)一聽都手舞足蹈起來。
同學(xué)們像出籠的`小鳥一般飛向操場。老師講了規(guī)矩：選出一位同學(xué)當(dāng)母雞，再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開始選人了，大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞，因?yàn)樗麄兌枷氡Ｗo(hù)小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當(dāng)母雞要伸長手臂，保護(hù)身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽了老師的話就更加起勁了，都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過選拔，這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長長的，身子一會(huì)向左，一會(huì)兒往右，擋住了老鷹的多次進(jìn)攻。可老鷹也不甘示弱，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會(huì)看這兒，一會(huì)兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計(jì)上心來，看著得意洋洋的母雞，他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去，小雞們大驚失色，在操場上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。
操場上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛這個(gè)游戲，更愛這個(gè)充滿笑聲的操場。
操場上的笑聲作文7
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
這是我們在玩打野鴨的游戲。
原來，今天上體育課的時(shí)候，錢老師笑瞇瞇地說“今天我們來玩打野鴨的游戲，怎么樣？”“好，好！”大家都表示贊同。錢老師說“游戲規(guī)則是這樣的`：學(xué)號(hào)單數(shù)的當(dāng)獵人，雙數(shù)的當(dāng)野鴨；用一個(gè)皮球作為獵人的‘子彈’，鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了，但‘子彈’只能打下半身。”“知道了！開始吧！”同學(xué)們迫不及待地說。
錢老師一吹口哨，拿到“子彈”的于易同學(xué)飛快地向“野鴨群”打去。“打中了！”他歡呼起來，原來“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”，用力向任至燁扔去。“沒打中，哈哈！”任至燁輕輕一跳，就躲過了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉，一邊哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至燁過來時(shí)，我從背后偷襲，一下子就打中了他。隨后，又有幾只“野鴨”陸續(xù)中“彈”。我們得意極了，對他們笑著喊：“你們那么多伙伴都被我們打中了，趕快投降吧，不然我們就不客氣了！”“鴨子”們卻不投降，還說：“我們要堅(jiān)持到底！”幾只“鴨子”又中彈了。最后，僅剩李天皓這只“野鴨”沒中彈，他左躲右閃，時(shí)而彎腰，時(shí)而跳起。但是最后終于還是被打中了。
我們很開心，玩了一輪又一輪，歡笑聲在操場上空回蕩。
操場上的笑聲作文8
“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β暋Ｊ俏倚５睦淆g教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢！
你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的'朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。
裁判員喊了一聲：“預(yù)——備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢！
這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作，操場上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：“你們看王老師多機(jī)靈啊！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。
操場上的笑聲作文9
“加油，加油”啦啦隊(duì)的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個(gè)究竟；太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩；云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進(jìn)行春運(yùn)會(huì)上激烈的迎面接力比賽呢！
這個(gè)比賽需要16個(gè)同學(xué)和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列。可是，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點(diǎn)，快點(diǎn)呀!真是急死人了。過了一會(huì)兒……我想：這第三名來之不易啊！是我們17個(gè)人共同努力來的結(jié)果啊！
雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動(dòng)成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……“加油，加油”啦啦隊(duì)的'喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個(gè)究竟；太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩；云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進(jìn)行春運(yùn)會(huì)上激烈的迎面接力比賽呢！
這個(gè)比賽需要16個(gè)同學(xué)和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列。可是，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點(diǎn)，快點(diǎn)呀!真是急死人了。過了一會(huì)兒……我想：這第三名來之不易啊！是我們17個(gè)人共同努力來的結(jié)果啊！
雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動(dòng)成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……
操場上的笑聲作文10
一個(gè)春暖花開的早晨，太陽公公給大地帶來了一片生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來，長出了嫩綠的新芽；花兒紛紛披上艷麗的衣裳；自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“今天的天氣真好啊！”
難得天氣這么好，體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個(gè)同學(xué)玩著丟手絹的游戲，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹，只要韓佳坤最后坐在那個(gè)人的位置上沒被抓住就算贏了，如果被抓住就輸了。
游戲開始了。同學(xué)們拍著手，唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走，一邊看著我們，似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會(huì)被抓住。走著走著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常：我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼，她看到我沒什么反應(yīng)，就拼命用手指我的背后；旁邊的.郁劍鋒交頭接耳，似乎在說些什么；還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。
我感覺有點(diǎn)兒不對勁，回頭一看，發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后，心想：可惡的韓佳坤，竟然趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把手絹放在我的背后。于是，我趕緊拿起手絹，追了起來，韓佳坤一路領(lǐng)先，我緊追不舍。
“加油！加油！”同學(xué)們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手，不一會(huì)兒就跑到我的位置上。但是，我跑得太快了，一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子，都笑了出來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，還有的把眼淚也笑出來了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著，有的人很快就被抓住了；有的人差一點(diǎn)兒，有驚無險(xiǎn)；還有的人使用了一點(diǎn)小計(jì)策，平安無事地跑了一圈……
游戲雖然結(jié)束了，但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文11
體育課上，當(dāng)我們測試完五十米跑步的時(shí)候，一向?qū)ξ覀兒車?yán)厲的王老師竟然笑瞇瞇地對我們說： “我們來玩一個(gè)傳話的游戲吧！”老師的話音剛落，“耶！”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的還在地上翻起了跟頭。
我們每人相隔一定的距離，圍成了一個(gè)大圓圈。王老師站在大圈的'中央，告訴我們：“在傳話時(shí)不要相互打聽，更不要大聲說話。”
游戲開始了。
只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學(xué)個(gè)個(gè)屏住呼吸，豎起耳朵，伸長脖子，試圖能夠“偷”到點(diǎn)什么信息。可惜王老師的聲音太輕了，根本聽不到。
不一會(huì)兒，得意的沈蓓佳轉(zhuǎn)過身來，貼在朱雨菲耳邊重復(fù)著王老師說的話，眼睛還不時(shí)地瞄著后面的同學(xué)，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地向后傳話，終于傳到了最后一位同學(xué)——鄒巖的耳朵里。
老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說道：“我將是只小螞蟻。”頓時(shí)，全班同學(xué)和老師笑得前俯后仰。當(dāng)沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時(shí)，大家這才恍然大悟。
這時(shí)，黃倩倩舉手說道：“我聽到的是我嫁了一個(gè)小妖女。”大家又是一陣捧腹大笑。“我將來是個(gè)小魔女。”“我家有個(gè)小搖椅。”……同學(xué)們七嘴八地說著，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚。—陣又一陣的笑聲回蕩在操場的上空……
啊！這操場上的笑聲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了歡樂，它永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
操場上的笑聲作文12
“哈哈，快來看啦！”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。
你看，操場的跑道上，跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡，站在起跑線上，一臉嚴(yán)肅，接力棒在她的右手旋轉(zhuǎn)。突然，接力棒頑皮地從她手中掉了下來，她連忙彎腰去撿：“別逃，你是逃不出我的如來佛掌的！”我們都哈哈大笑起來。小個(gè)子陳均松一本正經(jīng)地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，伸伸腿，彎彎腰。“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢！”旁邊的同學(xué)邊笑邊打趣，頓時(shí)笑聲更大了。
“預(yù)備……”裁判員發(fā)出指令，“開始！”跑道上的同學(xué)像離弦的箭一般射了出去。一個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)隨風(fēng)飛卷，像一個(gè)快樂的小天使。我們激動(dòng)得一邊跺腳，一邊大喊加油，有的同學(xué)臉都漲紅了。嗬，我們班宋力辰的'接力棒一不小心從他手中掉下來，我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當(dāng)大家抓耳撓腮時(shí)，他卻一個(gè)漂亮的“銀燕沾水”，把接力棒銜起來。“好！”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，真像電視上的鐵拐李，大家捧腹大笑，林小飛笑得直咳嗽，我揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”操場的另一角又傳來笑聲，原來那里正在進(jìn)行踢毽子比賽呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，同學(xué)們四人一組圍成圓圈，先把毽子高高地向上一拋，當(dāng)毽子快要著地時(shí)，右腳一抬，毽子像長著翅膀的小鳥一樣向旁邊的隊(duì)友飛去。隊(duì)友不慌不忙，一個(gè)轉(zhuǎn)身，左腳向上一勾，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥搅硪粋�(gè)隊(duì)友的面前……他們嫻熟的技術(shù)引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆！
操場的那邊，定點(diǎn)投籃、踢足球，也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生們的笑聲在操場上空久久回蕩！
操場上的笑聲作文13
“哈哈哈……”每當(dāng)下課后，操場上就充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂的氣氛。今天我們玩什么游戲呢？我想了想，說：“對了！我們就玩‘老鷹捉小雞’吧！”
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則很簡單：首先，選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”，其余的.人做“小雞”。“母雞”保護(hù)“小雞”，排成一排，后一個(gè)人抓住前面人的衣服。“老鷹”要想辦法捉到最后面一只“小雞”，才能勝利。
游戲開始了，胡堯中當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見他慢慢向左移動(dòng)，我也跟著他動(dòng)，可他又突然向右一轉(zhuǎn)，我趕緊伸出雙臂，擋住他，保護(hù)“小雞”，真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意，胡堯中卻突然向左一轉(zhuǎn)，我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了，讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳，忿忿地說：“下回決不饒你！”
第二輪開始了！這次我當(dāng)“老鷹”，我伸出雙手，做出在飛的姿態(tài)，還不停地叫喚，逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程，只見他故作憤怒的樣子，低沉著嗓音對我說：“別想捉我的孩子！”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲，想讓對手放松警惕，我暗暗告誡自己：“我一定能捉到！”我邁開腳步，快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì)像胡堯中一樣“聲東擊西”，所以一看到我往左，便緊張地提醒“母雞”向右躲，“母雞”果真轉(zhuǎn)到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶！我贏了！我高興得手舞足蹈。就在這時(shí)，上課鈴聲卻響了。
我們幾個(gè)說笑著走回了教室。
操場上的笑聲作文14
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲，那是我們班的'同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢！
我們分了兩組，一組扔沙包，一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開始了，我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔，她還沒回過神來，就已經(jīng)敗下陣了，只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔，不料，沙包在空中拐了一個(gè)彎，什么也沒打著。我和小涵不甘心，我在小李得意的時(shí)候一扔。哈，沙包像聽了我的話，一下子就打中了，我和小涵一蹦三尺高，向她們扮鬼臉，說道：“你們怕了嗎？你們怕了嗎？”“有本事?lián)Q角色再來比！”她們不服氣。“好！”我和小涵胸有成竹地說。
第二輪比賽開始了。只見小璐身子傾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一樣向我沖來，我往下一蹲，沙包飛到了后面。小李一拿到沙包，我就大聲喊：“小涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉著，像螃蟹一樣橫著跑。讓小李眼花繚亂，隨手一扔，我們沒被打著，沙包反而滾出去好遠(yuǎn)，在我和小涵洋洋得意之時(shí)，我覺得身后好像有什么東西碰了一下，我轉(zhuǎn)過身，沙包已掉在地上，我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下小涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲過了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只靈貓，又躲開了，幾分鐘過去了，她依然毫發(fā)未損，還邊躲邊說：“燕子低飛。”“白兔蹦跳。”“天鵝展翅。”故意擺出一個(gè)個(gè)造型，讓對方無可奈何，胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁，疲憊不堪，而小涵平安無事。“我們勝利了，我們勝利了！”我們高興地喊著。“下次有時(shí)間再比！”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了，我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想再玩一會(huì)兒呀！
操場上的笑聲作文15
下課了！隨著一陣急促的鈴聲，同學(xué)們像一群快樂的小鳥沖出教室，在操場上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和伙伴們在玩“打野鴨”。”
我們先定了個(gè)規(guī)矩：先選出六人扮演只能在圈內(nèi)活動(dòng)的“野鴨”，剩下的同學(xué)先手拉手圍成一個(gè)圓圈再盤腿坐下，扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個(gè)“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。
游戲開始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學(xué)一站到圈中間，緊張的氣氛頓時(shí)籠罩在整個(gè)圓圈。“獵人”張奕豪先發(fā)射了一個(gè)球。哎呀，不好，只差一點(diǎn)就打到了！就在大家惋惜時(shí)，“獵人”鄭耘和瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的.身上！鄭耘和高興得跳起來，熱情地抱著好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現(xiàn)類似的失誤。
這時(shí)，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。說時(shí)遲那時(shí)快，他后來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來，好一個(gè)“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒有及時(shí)反映過來，好幾個(gè)都被球打中了，只能敗下陣來。這時(shí)的巫皆良好像一位得勝歸來的大將軍，雙手叉腰，對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實(shí)在太厲害了，不一會(huì)兒，圈內(nèi)就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒得意多久，就被李震一個(gè)出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學(xué)們歡呼起來……
這個(gè)課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落！