無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的日子作文1

　　我有時候抱怨時間過得快，沒有來得及把你想留住的東西深深記在心里，直到時間似流水從你手中溜走，你才回過來哀嘆：真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

　　那是一個最讓我難忘的暑假。那個暑假我過得很充實，雖然每天過得很忙碌，但心里總是感覺很滿足。在這短短的兩個月里，我嘗到了工作的`滋味，滿足了我的好奇心。我在一個超市里做銷售，人們常說這個活小孩子干不了，而我卻自豪地享受了這兩個月。

　　我每天都有面臨著數不清的人，各式各樣的衣著，不同地臉龐，都是陌生人。剛起初我有點羞澀，只是呆呆地在原地不動，渴望著能離開這個地域，那時感覺時間過得非常慢，希望時間過得快一點，再快點，這樣就能讓我逃離這個生不如死的地方了。我每時每秒不在渴望著。好幾次我都想要和母親生氣地說：“我不干了，我要回家！”但我最終沒有開這個口，因為我看見了母親臉上流下豆大的汗水，我不忍心看著母親獨自一個人忙碌。只能硬著頭皮去接受這個工作，去適應這個工作。

　　終于我湊合著過了兩個星期，我慢慢地開始接受，內心也不再有所抗拒。我嘗試著面對這些陌生人，但還是有所畏懼。母親在我旁邊耐心地教導我，最終，我終于打開了我內心封閉的那扇門，我不由自主地張開了嘴巴，開始叫賣起來，甚至我的聲音比母親聲音的都大。于是我興奮起來，又加大了聲音。就這樣，我每天都面臨著挑戰，有時候遇到各種各樣的問題，我都會想著怎樣面對它，不知道前方面臨著是怎樣的困難，只要你用心去做，就沒有你克服不了的時候。

　　當然，在那段日子不止是工作，我在那里還交了幾個朋友。原來和陌生人做朋友也沒有這么困難。我們每天都會閑聊上幾句，一起買飯、一起下班、一起開玩笑……時間過得飛快，即將要開學了，意味著要和這里的一切說再見了，我把這里的一切都想裝進眼睛里。我依依不舍得悄悄離開了，沒有任何離別的話，因為我害怕走不了，永遠留在那里了。

　　那段日子不是在家抱著手機沒有目標地度過，而是給我了一段永不忘記地經歷。

難忘的日子作文2

　　鐘愛在蝴蝶翩翩的夢中飛舞；迷醉在蕊香浪漫里玩耍，難忘的日子在記憶的河岸邊開出一朵朵金色的小花。

　　月的潮水一波波拍打，我心中思緒翻涌，那些停留在心底的美好，不禁漫上心頭。

　　由于父母工作的原因，我的童年是在鄉下外婆家度過的，雖然少了現代化的玩具，卻多了幾份清新自然。而那，也成為了我一生中最難忘的日子。

　　春天時，外婆家房前的小菜園便成了我的樂園。到處都能收獲滿眼的翠綠。若是趕上剛下過一場小雨，那便是再好不過了。調皮的我總會在濕潤的泥土中翻找蚯蚓，或是抓一些小蟲子放在菜葉上的水滴中，欣賞它們曼妙的“泳姿”常常是弄得滿身臟兮兮的也樂此不疲。難忘小園的春，快樂的日子。

　　夏天時，小園越發的蔥蘢了，我偶爾會摘個尚未成熟的小茄包，偶爾會靜靜的看著那些蜂飛蝶舞。夜幕降臨，我總會依偎在外婆的懷里，看著美麗的星空，聽外婆講各種故事，外婆也會為我扇著扇子，驅蚊乘涼，而我也總是在外婆溫暖的懷抱中，甜甜的`進入了夢鄉。難忘小園的夏，悠閑的日子。

　　秋天時，小園中己是碩果累累。我常會幫忙摘些果菜，只不過是半天我也掰不下一個玉米棒，只得獨自氣惱；而那些高高的海棠樹，我也上不去，只能拼命地搖動樹干，然后再撿那些掉在地上的果子。我滑稽的行為總惹得大人們哈哈大笑，可我還是歡快地蹦著跳著，費力的干著。難忘小園的秋，豐收的日子。

　　冬天時小園靜靜的如睡去了一般，我也只能在屋子里“貓冬”。最盼望的就是能下場雪。每到這時，我都會與隔壁的小玩伴一起堆雪人，拉雪鍬，打雪仗，你追我趕的，冷得小臉蛋像個小蘋果似的。小園里也總是充斥著我們銀鈴般的笑聲。難忘小園的冬，歡樂的日子。

　　鮮活的童年己漸行漸遠，可我永遠忘不了小蟲子的可愛，忘不了外婆懷抱的溫暖，忘不了收獲的喜悅，忘不了冰雪的清涼，那一切的一切，是我一生之中最難忘的日子，它們交織在心頭，無倫時光如何變遷，依舊色彩不變。

難忘的日子作文3

　　時間就像流水一樣，奔騰而去，一去不復返。回憶那段難忘的初三時光，我總是覺得那段日子是最明媚的時光。

　　教室里難忘！

　　“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了……“起來！”同學們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫生。”她依然沒有反應。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。

　　一兩個星期后，她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上……同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

　　舞臺上難忘！

　　音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿……最后一個舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

　　操場上難忘！

　　飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好！”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名！”“開玩笑，我們7班，開得玩笑啊！”“哈哈哈……”笑聲在操場上回蕩。

　　“彭！”槍聲響起，進行曲也應聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到最高點，“加油！沖啊！快快快！”又一次撞線，激動的`心情久久不能平息。

　　“一等獎；3（7）班……”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

　　……

　　三年的生活過的很快，轉瞬即逝，留下的只有我們對于它的美好回憶。那段難忘的日子，我永遠都記在心里！

難忘的日子作文4

　　草兒盡情搖擺，在屬于它的時鐘前，滴答作響。隨著春去秋至，我長大了，那些曾經經歷過的，是否已便成了我們永恒不變的回憶。

　　你呢？怎么不令我懷念，你的音容笑貌在時間的易容面前漸漸模糊，但又那么清楚，我記得我剛剛咕咕落地，那幼小的我，在你家院子打碎了暖壺，我哇哇大哭，你呢也奔奔跳跳的，竄出你媽媽的懷抱。

　　還記得門前的那棵小樹嗎？時光已化成了不滅的難茁，留下了屬于我們共同回憶的年輪，小橋下流水一去不返，那被我們噗噗炸響的浪花已不知去向。留下了，那早已被太陽蒸滅的痕跡，你罵我大胖子，我罵你狐貍眼！在我家柱子前飯后時，總有那么一段時間來消遣，笑聲快淹沒了我倆的記憶，當時那可憐的我，被兩只老虎折騰的不輕。你一遍遍的教我，我也一遍遍的學，就連鳥兒都已厭煩了，我這難聽的調兒，花兒，聽著我這難聽的歌喉，收擾的`全身都在那溫情的苞里去了。可是，你的畫畫，還是不如我？瞧，她翹著二郎腿，叼著鉛筆，望著那一望無際的藍天，目光沒神，那可怕的鉛筆早已在她那嫩白的臉上劃下道道圈圈。我就笑我不知笑了他多久，當時整個世界好像都是我們的，我們的笑聲，漫進莊稼，漫進樹兒的耳朵，像開了花一樣，絢爛整個世界。草兒，隨著我們搖擺時光也羨慕的停下了腳步，好像亦是我們的觀眾，在一時間把我的臺上分開一段夢幻般的臺幕，它上面點綴了彩色，就像綠色的春天充滿生機一樣，就像秋天那發白的天空一樣，每當憶起你，仿佛天空都綻開了笑容。

　　你我已經分隔數九，在異鄉的你是否在那金秋9月，我想起你那可愛的玩伴，是否想你，在河水叮咚作響前，有我倆灑下的汗水，現在在異鄉的我們同為了同一個目標努力，因為我們知道，那屬于我們心坎兒的，難忘的是回力，也是動力，加油！相信每天的陽光都會是絢爛無比，相信每天的露水都會晶瑩透徹，相信那段屬于我倆的記憶。

　　搖擺的草兒，燦爛的陽光，是否在那叮當作響的時鐘面前，引起了我倆時間的長河，有我倆無數珍寶。

難忘的日子作文5

　　這天之所以難忘，是因為發生了一件事。這件事讓我領略到了大自然有趣的食物鏈。

　　這天，爸爸帶著我去了碧沙崗公園。玩兒累了，我們倆就坐在一棵核桃樹下休息。我一低頭，看見了一個綠色的東西在蠕動。低下頭仔細一看，噢！原來是一只毛毛蟲呀。仔細一看，毛毛蟲身上趴著一只小螞蟻，而毛毛蟲極力扭動著身體，想讓小螞蟻下來。可小螞蟻死活不下來，緊緊地粘著毛毛蟲。這時，我注意到它們倆身邊還有一只小螞蟻，這只小螞蟻到處亂竄，看起來很焦急的樣子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看著附近也沒有什么螞蟻，就打心眼里為它們著急：區區兩只小螞蟻怎么能讓一條毛毛蟲乖乖地當午餐呢？于是，我就伸出手，想把毛毛蟲弄死。這時爸爸拍了拍我，說：”不要插手，這是大自然的食物鏈，誰死誰活都是必然的，你就在旁邊好好看著吧，了解一下螞蟻們團結合作的'力量。“合作？兩只螞蟻能有什么力量呀！但我想了一下，爸爸說的對，在大自然里，總是強大的戰勝弱小的，也就是食物鏈，誰死誰活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大”自然“了。

　　毛毛蟲掙扎了半天，也許是筋疲力盡了，行動變得緩慢起來。小螞蟻趁火打劫，使勁地拉著毛毛蟲，想把它拉回螞蟻洞。但是，小螞蟻每次挪動毛毛蟲一點點，毛毛蟲就向前爬一點點。就這樣，它們倆糾纏了半天，也沒個結果。突然，周圍的螞蟻多了起來，陸陸續續地圍攏到毛毛蟲身邊。啊，那只般援兵的螞蟻立了大功了！隨著螞蟻的增多，毛毛蟲的體力也不斷消耗，最終，許多螞蟻共同把毛毛蟲拉回了螞蟻洞里。

　　原來，團結協作的力量是如此的強大。看來，單憑一個人的力量是不足以戰勝一個比自己強大的對手。多一個人就多一份力量，今后我們大家要團結協作，互幫互助，這樣才能把事情做好。

難忘的日子作文6

　　每個人都有難忘的事，難忘的一天，難忘的人。而我也有自己所難忘的日子。

　　難忘的日子，十分的珍貴，可能會把它記在腦中，也有可能把它拍下來，做成紀念。可能是難忘的，可能是快樂的，也有可能是積極的，也有可能是消極的，但是我們無論他是什么樣的，我們也要努力把它變成快樂的，然而永遠難忘的記住他。

　　難忘的經歷，可能是一種成長，也或許是一個轉折。

　　經歷過難忘的事，如一只雄鷹展翅飛翔，找到屬于自己的落腳石。

　　難忘的事，不只是學也有玩也有樂。在玩耍的時候經歷過一件事，也算難忘而我也在這樣難忘的日子里，經歷的難忘的事。

　　那是在六年級放學的一個傍晚。學校門口擠滿了來接孩子的家長和為了養家糊口在門口擺攤的叔叔阿姨們。爺爺奶奶們。而讓我最歷歷在目的就是一個做泥人的老爺爺。

　　瞧！爺爺手上捏了一塊兒白泥搓了搓然后又把它撕成兩半兒再搓一搓李白的胡須就出現了，將它放在捏了一半兒的半成品上。李白喜歡干什么呢？當然是喜歡喝酒啊！爺爺又捏了一塊兒粽泥在用牙簽兒鉆了一個凹槽。李白的酒碗就做好了，將這一個小小的酒碗放在李白的手上，一個栩栩如生的李白，就做成了。又來了許多的人爭先恐后的爭一個青蓮居士。老爺爺不慌不忙，剛準備將手中的青蓮居士交給第一個到的.小學生手中。突然有一個聲音從背后躥了出來。人們應聲望去發現是一個十分時尚的小伙兒。一把搶走老人手上的泥人。丟給老人十塊錢讓老人把泥人給他，但老人并不為金錢所動，將錢又還給了青年的手里，泥人拿了回來。把泥人給了那個小學生后才對青年說。其實我并不缺錢我家的月收入就有五六千，只不過為了讓更多的年輕人別忘了，中國有這一門藝術。話音剛落，人堆里就發出了雷鳴般的掌聲。

　　通過這一件事讓我懂得了許多道理，而老人說的那一句話讓我受益匪淺，讓我終生受益。

難忘的日子作文7

　　童年是純真、難忘的歲月。曾記得我與涂耀生在暑假前兩個月為夢想而拼搏的那些日子里買東西的事兒。

　　我和涂耀生拼搏是為了在上初中的時候每人賣一輛自行車。雖然這只是一個看似完成不了的夢想但是為了這個夢想我要不惜一切代價完成！有努力就會有收獲嘛。

　　賣什么東西好呢？對了，現在剛開學不久，人人都缺筆芯啊！于是，我開始行動啦！

　　我和涂耀生放學后，來到學校附近的一家晨光文具店采購。筆芯的樣式真多！有7元20根的；、10元50根的，還有15元80根的，我算了一下，10元50根的比較合算一點。于是我和涂耀生用自己的.本錢買了5盒。一盒就賣給別人15元吧。我對涂耀生說，我們還可以賺5元呢！那可萬萬使不得，我們要薄利多銷，看我的吧！涂耀生回答。

　　因為我不會賣，沒有經驗。于是我把5盒筆芯都給了他，讓他幫我賣，我就在旁邊學著點。我跟著他來到了一個班級的門口，現在是大課間，所以有很多人在教室門口玩。他走到一個人的面前問他：同學，你需要筆芯嗎？不需要，混開！那個人惡狠狠地說。涂耀生又來到了一個學長的面前問：這位大哥哥，你需要筆芯嗎？什么牌子的？晨光的哦。你有多少？5盒。給我兩盒吧。哦賣瓜，這都行？涂耀生拿出兩盒筆芯說：一盒25，一共50。這么貴，他不會要的吧？我心中有一絲緊張又有一絲絕望地想著。沒想到的是，那個學長爽快地掏出綠色大鈔。我驚呆了，涂耀生得意地看了我一眼。

　　我認為那么簡單，就叫他把剩下的三盒給我，我自己去嘗試一下。到了下午，我到自己班里賣，我到家里開玩具店的黃子正面前問：你要筆芯嗎？要，怎么了？跟我買吧？多少錢？我認為涂耀生上午25元高價都賣出去了，為什么不再提高一點呢？三十一盒一盒50根，劃算嘞ok，兩盒。他拿出60元跟我拿走了兩盒。賺到錢的我心情格外激動，樂呵呵地和涂耀生說去了接下來的幾節課我和他又把筆芯零售，售完了。我清點了一下，總共賣了一百六十多呢！我開心得不能用語言文字來表達了。放學后，我又和涂耀生進貨去了

　　那天晚上我做了一個夢，夢見涂耀生和我一人購買了一輛自行車在路上飛馳著，童年又重臨于我的心頭。

難忘的日子作文8

　　十二月九日大清晨，空氣中已彌漫著冬天的氣息，人們走在大街上，邊哈熱氣，邊搓手。我們的心情卻似夏日里的陽光，燦爛而美好。因為我們要去杭州參加童話作家湯素蘭老師的讀者見面會。

　　活動開始，先是少年文學之星頒獎典禮。四位獲獎的學生代表從容不迫地上臺發言，他們的話語鏗鏘有力，像一股電流沖擊我的內心，點燃我文學之夢的火花。文學原來是如此的美妙與神奇！

　　時間老人像個淘氣的孩子飛快地奔跑著，不一會兒，最精彩的時刻到來了。主持人宣布湯素蘭老師的文學講座現在開始！全場響起了雷鳴般的掌聲。只見湯老師畫著淡妝，踩著一雙高跟鞋，穿著紫紅色大衣，面帶微笑地走上了講話臺。我終于見到童話作家湯老師了，“湯老師，我們可喜歡您了！”大家激動而興奮。

　　湯老師開始與我們交流，她不斷地從書中選取一些人物，為我們講解人物構思的靈感。有些是真真實實地來源于生活，比如：《笨狼的學校生活》里面的`“牛博士”、“眼鏡蛇老師”、“鵝校長”等人物，都是湯老師根據現實生活中人物的特點經過合理想象加工而成。湯老師還講了自己小時候的故事，她用智慧和美妙的文字，教訓了班里一個貪財的同學，使我聽得如癡如醉，原來童話故事還可以講述自己的生活呢！真是太有趣了！

　　簽名環節到了！我興高采烈地拿著《笨狼的學校生活》在門口排隊。這簽名的隊伍可真長呀！都排到大門外了，室內人山人海，不知道的，還以為集市呢！終于，輪到我簽名了，我與老師近距離接觸著，內心是多么得激動、興奮呀！

　　美好的旅程即將結束了，我們又十分幸運地在火車站與湯老師再次碰面，我更加興奮了……湯老師抱著我與同學、老師一起合影留念。那時，我真覺得自己是最幸運的人，最幸福的人。這次見面是多么來之不易呀！我一定要向我的文學夢勇敢地走去，成為像湯素蘭老師那樣的大作家！

　　坐在列車上，我的內心難以平靜，像是有塊石頭丟進了池塘，泛起了層層漣漪。十二月九日，一個讓我刻骨銘心的日子。

難忘的日子作文9

　　有一個日子它令我終身難忘。

　　這個日子就是20xx年8月21日那次我的生日會。

　　20xx年8月21日那次對我來說是我應該感恩的一天，也是我最幸福的一天。而對媽媽來說是非常痛苦的。今天我又迎來了應該感恩的一天。可誰知？媽媽和爸爸竟然要去上海了，要到下午5：00鐘他們才能回來！

　　一大早起來，我就穿起了我心愛的衣服，刷牙洗臉干得都很麻利，接著我就看起我心愛的《星際飚車王》了，正當我看得津津有味的時候，忽然，姥姥推開們來，和顏悅色地說道：“要不要吃面條？”我爽快地嚷道：“好啊！等我們吃完飯我們就去大潤發怎么樣呀？”姥姥也干脆俐落地答到：“好啊。”我一邊看電視一邊吃長壽面，感到好幸福呀！吃完，我們就直奔大潤發。

　　一到那里面，真是水泄不通、人流如潮，我和姥姥好不容易才擠進去。我左看看，右瞧瞧，最后終于挑到了我喜愛的賽車——炫烈獅王。我拿到了之后真是又高興又好奇，真想現在就把它打開，但不過現在不可以，要不人家還以為我是“賊”呢！一買完我們就高高興興地回家了。

　　到了家，我就急忙把炫烈獅王的“保護層”給拿掉，炫烈獅王的外表是紅和橘，非常的亮麗。我非常喜歡炫烈獅王，連吃午飯的時間也把它放到餐桌上了！

　　到了下午，太陽烈日當空，驕陽似火，但是，卻絲毫沒有對我的生日有什么影響。突然，一陣門鈴聲響了起來。“誰來了？”我說，“我是哥哥，快點兒開門。”哥哥有些神神秘秘地說。聽到了這句話我心中的大石頭才落了下去。我一開門，看見真是哥哥非常興奮，連忙歡迎。忽然，爸爸媽媽也滿懷高興地回到了家，我就焦急地跟爸爸媽媽說：“姐姐怎么還不來呀，都快急死我了。”爸爸馬上通知我的`小姑父和小姑姑還有兩位姐姐。她們一下子就到了，我和小姐姐玩的不亦樂乎。今天是我應該感恩的一天，也是最幸福的一天。

難忘的日子作文10

　　我一直喜歡詩中的句子“最是那一低頭的溫柔…”今天我又讀到它，猛地想起什么，仿佛稚嫩的孩童見到孔雀開屏一般，無法形容那種驚世駭俗。想起的是笑聲，最是那幽默風趣的語文老師，帶給我們的笑聲。

　　高中的生活已不再無憂無慮，天空中什么時候早已沒有了白云的笑臉，風兒的舞步，小鳥的歌聲……如同麥苗對春雨的如饑似渴，如同雛鷹對藍天的追求，如同籠中金絲雀對自由的向往。我渴望有一天有什么能讓我開懷一次、大笑一次。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲此刻是壓抑的，同學們個個“正襟危坐”等候老師的到來。“咚咚咚”我們聽到了腳步聲，是枯燥無聊的。可是接下來一堂課讓我大開眼，終身難忘。我們正在學習《赤壁賦》，單調生硬的古文早把我們繞到了云里霧里，我們一個個是張飛穿針——大眼瞪小眼。可是語文老師說：“我們今天來當一回演員。每個小組的組長各自分配角色人物，我們通過自己的肢體語言來詮釋課文的內容。”這下同學們個個興趣高漲，摩拳擦掌，躍躍欲試……就這樣，大家紛紛積極的查閱各種資料，理解文章，揣摩人物的感情世界，忙的不亦樂乎。

　　“哈哈哈哈……”教室里一片歡聲笑語，同學們被各組同學的精彩展示逗得捧腹大笑，更開心的是老師也積極參與我們的表演。語文老師笑容滿面地說：“給我安排個什么角色呢？”那溫和的語氣宛然是我們親密無間的`好朋友。于是大家也不再推辭，給老師安排了角色。老師認真去理解他要表演的部分，一會兒翻翻課本，一會兒低頭喃喃自語，那認真勁兒讓我們刮目相看。“如此美的景色讓人陶醉啊！”說罷他大手一揮，表現出了蘇東坡的豪情壯志。這是老師的表演，大家幾乎都看得出了神兒。“叮鈴鈴”下課了，大家猛地回過神兒來報以雷鳴般的掌聲。此時的鈴聲確是如此的悅耳，那離去的腳步聲卻成了我們的想念。因為這一堂課，我們的思緒像脫了韁的野馬，馳騁在知識的草原，那般自由暢快。

　　最是那難忘的一堂課，最是那難忘的語文老師，最是那難忘的師生同樂的幸福時光。老師，感謝你，感謝你帶給我們的笑。

難忘的日子作文11

　　20xx年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽參加復賽的日子。

　　這天，我早早就到了現場——南陽京達賓館。為了防止出錯，我在客房里練了很長時間的二胡。時間過得可真快呀！感覺不一會就到了八點鐘。我排在第六個上場，我的好朋友薛薛排在第四個。我心想：我的號可真好！這可是復賽呀！要是拉得好，順利的話還可以參加北京的決賽呢！

　　第一個上場的男孩和我也是一個老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態自如，曲子拉的.不但流暢而且還抑揚頓挫、強弱分明。雖然我替他高興著，但同時也感覺到了壓力。他一下場我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的。第二個拉的是《賽馬》，拉完了下來就說：“哦！嚇死我了！”

　　第三個下場后就該我的好朋友薛薛上場了。瞧她多自如多自信呀！身子隨著節奏的晃動和我們老師一模一樣。不過下來后她對我說：“媽呀！這些評委的臉簡直不能看！”“為什么？”薛薛說：“他們的臉太嚴肅了！”這可把我嚇了一跳。

　　很快就輪到我上場了。我站上舞臺，深吸了一口氣，想著老師說過的話：不要怕，就把他們當做花花草草在欣賞你的表演。于是，我鏗鏘有力地說：“我叫徐睿聰，我參賽的曲目是《喜唱豐收》。”剛開始時，我不敢看評委，只管自己搖頭晃腦的拉。當曲子拉到一半時，我看了一眼評委。很奇怪，他們并不像薛薛說的那樣“很嚴肅”，我反而覺得他們很慈祥，好像還對著我笑呢。一下子我渾身放松了，二胡在我手中不再那么沉重，曲子在我指間猶如行云流水一般。等我一曲結束，我就聽到臺下傳來一陣熱烈的掌聲。

　　比賽結束宣布分數時，媽呀！我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個男孩并列第一，并被選送參加北京的總決賽。太好了，真令人興奮呀！我認為自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。

難忘的日子作文12

　　青春的日子里，我們習慣了用淚水去祭奠逝去的歲月。對于青春，我們總是以張揚的個性面對一切，面對未知，時常擺出一副無知的模樣。或許，純真已不再屬于我們，漸漸地時光為我們褪去了身上一直熱衷的光芒，即使它在他人眼中，微不足道。

　　我們曾經用奮斗作為前進的方向，向著天空大號心中的夢想；我們曾經是一群放蕩不羈的野馬，總是肆意地做著自己想做的事；我們曾經戀上了未來的天空，因為我們曾幻想化成一片云，懶洋洋地飄浮在空中……

　　從前的從前，我們都是一群擁有夢想的孩子。‘‘N年之后，我會成為-------’’也成為了大家的口頭禪。從來不知現實有多殘酷，夢想與現實相距多遠，我們，只是一味地去憧憬著未來。

　　青春的成長路上，我們小心翼翼地走著。殊不知，在途中，我們留下了細細密密的足跡，有了它們，足以印證我們的成長。

　　從前的從前，我們渴望變成大人，將頭發梳成大人的模樣，換上帥氣的西裝，只為了圖新鮮。現在的現在，我們總在感慨韶華易逝，容顏已逝，殊不知，長大了的我們離過去的過去已經很遠了。

　　過去的日子，充滿了歡快的.歲月，就連空氣也彌漫著快樂的氣息，那是一段沒有‘‘戰火’’，沒有‘‘硝煙’’的日子…..如今，大家都在埋頭學習，馬不停蹄地向前走，每天的作業鋪天蓋地地朝我們襲來，而我們那稚嫩的肩膀也在默默地承受著一切。有的時候，我會質疑自己:活著的意義是什么?讀書是否一定就能改變命運呢?

　　一次次的考試，分數都將深深地刺痛我們幼小的心靈；赤裸裸的排名，讓我們對前方的未知產生了恐懼；每走一步會留下一個腳印，但沒努力多一點卻不見得多收獲一分。

　　我們已經沒有任何理由去拒絕眼前的事實。縱然內心有一千萬個不愿意。

　　當我們漸漸地長大，也漸漸地明白了:青春是一場沒有返途的旅行，開始了就無法回到原點。

難忘的日子作文13

　　難忘的日子，總是意義深刻的，今天我們就要過一個難忘的日子。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲，我迷迷瞪瞪地起了床，暈暈乎乎地穿上我早已準備好的衣服，接著又跌跌撞撞跑進衛生間。洗漱完畢之后，又毫無目的地跑進里屋喝了杯冰水，不過還好，總算清醒了。

　　我們踏上了奔向順義的汽車，一路上我們一車的人都在唱歌，可是不管我們怎樣在歌聲里表達我們的興奮與歡愉，也無法抑制我們心中的喜悅之情。

　　神笛陶藝村到了，大家一個個立刻興奮起來，大家都很想知道陶藝是什么，它的制作過程是什么樣的。

　　聽完同學們滔滔不絕的問題，我才回過神來，仔細地觀察起這些小房子：藍色的房頂，雪白的墻面，又矮又小的平房……

　　“下面我們來做彩繪，請大家安靜，聽我把彩繪的制作過程來做個詳細的介紹。”隨著彩繪老師的聲音，大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開，集中在彩繪老師的詳細介紹中。

　　聽完了老師的介紹，我們一個個摩拳擦掌，一副心急火燎的樣子，像是要去救火，等老師發下來盤子，我們便迫不及待地開始畫起來，可是，畫出來的可不像預期的那樣十全十美，一會這兒沒畫好，一會那兒串色了，一會又畫錯了，衛生紙浪費了一大堆。

　　等老師把我們的作品收好，我們便要去下一個地方，首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子，一團團惡心的泥巴，還有一臺臺臟臟的機器，我實在是不明白這是要干什么。

　　隨著拉坯老師的講解接近尾聲，我漸漸明白了：原來這些惡心的泥巴是用來做碗和小花瓶的'，看著一個漂亮的碗在老師手中誕生，我禁不住有點兒躍躍欲試，看著大家都是那種胸有成竹，志在必得的樣子，我想我也是這種表情吧！

　　等我們一個個拿了一團泥后，就開始做了，我一邊做一邊想象著我拿著一個精美的碗時的樣子，誰知事與愿違，那一團泥在我的手中變成了一個“大花壇”，在吳佳玉的手里變成了一口“井”，大家漸漸不那么自信了，爭先恐后的叫著：“老師，老師！”等到了最后，我們都像泄了氣的皮球，什么也沒有做成。

　　當我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時，撿起了路邊的一塊光滑、細膩的石頭，就當我這次活動的紀念吧！

　　在回去的路上，我一直在想，我們還會不會再來呢？

難忘的日子作文14

　　小草，因為有大地的呵護而成長。花兒，因為有雨露的滋潤而盛開。大地上的一草一物都需要愛的呵護而經營，祖國因有人才而強大，大地因有草木點綴而美麗，家因有關愛而溫暖。而我卻不知那慈母情懷的偉大，也曾為此而難過。正如冰心的《紅蓮》為了孩子而忍受暴風雨的折磨，人生的風雨是無阻的，又有誰能夠為我遮風蔽雨呢？

　　父母是子女的依靠，因為在父母的呵護下，才能健康成長。我曾擁有父愛的鼓勵和母愛的呵護，愛是那么充實的字眼，因它而幸福快樂。在我需要關愛的`同時，他們卻帶著悲傷的心離我而去了。

　　那天夜晚，風掠過枝條，沙沙作響。天空被一塊黑布遮住，一切都沉浸在黑夜中，那么安靜。光禿禿的樹枝上掛滿了思念的心，月光照在地上，灑下了一片銀霜。我陷入沉思，記得那一天，我興致勃勃地回到家，正準備悄悄走進臥室，卻聽見父母的談話。我們明天就要走了嗎？媽媽不舍地說，是的，爸爸堅定地說，似乎有一種不可抗拒的力量正在我心底吶喊著。我傷心極了，心里不覺地掠過一絲涼意，這絲涼意沖過我的心，沖開了我的不舍與難過，還有那久久的無奈。我帶著沉重的心走到院子里，眼前那一幕幕與父母相處的畫面，那觸動人心的一幕，我的無奈，我的惆悵，此刻更多的是理解寬容，或許那是父母愛我的另一種方式吧？

　　這天，天亮的很快。霧還彌漫在大氣中，我早早地起來送父母離去，望著蒼茫的父母，瘦小的身影，逐漸消失在眼前。還有那語重心長的話語，無微不至的關愛也隨著離去。只剩下孤獨的我，站在這條路上，這漫漫長路。春天里的小草總會得到陽光的照射，而我也會渴望母愛的那一絲絲溫暖，永遠駐留在心中。

　　長大后，我明白了，盡管艱難，小草仍是頑強地迸發出生命的活力。盡管得不到溫暖，仍是堅強面對暴風雨的來臨。那一天，或許是我人生的的第一道題，我體會愛的真正意義，學會了獨立面對生活。我懂得了人生的真諦，堅強面對人生的坎坷與風雨。只有我，在風雨中孤奮前進，那一天，是我難忘的一天。

難忘的日子作文15

　　---高俊紅 時間流逝的真快，轉眼間，我已經是畢業生了。想起過去的點點滴滴，感覺內心十分的快樂，十分的幸福，在這小學的六年中我們學到了很多的技藝，把我們塑造成了一個多才多藝的少年，然而在學習本領的過程中，我們也吃了不少的苦頭，也十分的`不容易，在這過程中我們不斷的成長，現在我就給你們講講我練鼓樂隊的事，請聽我娓娓道來。

　　我們學校開展了各種各樣的活動。我參加了鼓樂隊。就在這一時刻我的藝術生涯就開始了。一開始梁老師要選去鼓樂隊的人，就是去敲鼓，原先我們聽到鼓樂隊這三個字就感覺到特別的新鮮，心里充滿著好奇，認為鼓樂隊是啥好玩的事呢。我們班的人都舉了手，想要去參加鼓樂隊，去湊熱鬧。個個都毛遂自薦。可是誰知現實的鼓樂隊和我們想象的鼓樂隊差距太大了。

　　開始還好，先認識樂譜，可是后來樂譜認識之后，便要學會敲小軍鼓。小軍鼓給我的第一印象是;它太重了，掛在脖子上，脖子都要折了。為了學小軍鼓真是幾番波折啊。在學校沒學會，便在家里拿著筷子、碗兒在家里敲。我媽媽一聽，便對我吼了一聲：“不要再敲了，一邊玩兒去！”唉！怎么一點都不支持我啊！太傷我的心了！經過長期堅持不懈的努力，小軍鼓終于被我給拿下了！ 又要參加運動會的比賽了。校長為了讓我們在比賽上發揮的更優秀，每天讓我們刻苦訓練。鼓樂隊老師每天對我們進行“魔鬼訓練法”。一遍遍的讓我們敲著鼓，踏著步讓我們練隊形，變花樣。在炎炎烈日下，汗水浸透了我們的衣服，汗水流進了我們的眼睛里，鼓樂隊老師一遍遍的喊著：“再來一遍。”“快點，把隊整齊。”“減一遍，加一遍。”之類的話。鼓樂隊老師看我們練不好，繃著臉，臉都給氣紅了，汗水像一個個充滿活力的街舞少年，在老師的額頭上跳起了街舞，他扯著嗓子說：“都給我起來，再來一遍，練不好，就不準放學。”我們一遍遍的練習著終于在運動會開幕式上取得了佳績。

　　回頭一看，那些付出的汗水與努力都是值得的。做任何事情，都要有耐心，要懂得吃苦，不管怎樣都不要輕言放棄，最后的結果一定是最完美的。