- 相關推薦
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我們的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的學校作文1
我的學校—————師大附小,位于閩江之濱,望北臺山上,校園環境優美,設施齊全,被評為“福建省示范小學”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。
學校大門的左邊有一面墻,上面寫著十個閃閃發亮的大字————福建省師范大學附屬小學。字的右上方是學校的校標,一輪光芒萬丈的太陽沐浴著一只飛翔的小鳥,小鳥是我們,太陽是老師,寓意我們在老師培養下快樂成長。
學校依山而建。走進校門,學校最有特點的“天天向上”階梯會帶你到校園的每個角落。拾級而上,可以看到一些古香古色的'石雕,其中有四個金光閃閃的字,這就是我們的校訓——————“自強不息”。再向上走一點,你又會發現一些石雕,這些石雕展現的都是我們快樂學習,健康成長的場景。
繼續上一段石階,就到了中操場。中操場有200米環形跑道,還有4個籃球架,籃球場周圍還栽著幾棵大樹。這個操場非常大,我們每天四個年級大約1300個人站在操場,你一定不感覺擁擠,這里是我們活動的好場所。
操場邊上有兩座教學樓,其中一座是這里面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”,校園OK吧里有100多種科學實驗,讓我們在玩耍中學習,寓教于樂;電腦室里60多臺電腦功能齊全,豐富了我們的學習空間。
另一座樓就是“自強樓”,是低、中年級同學學習的地方。這里的第四層樓有一個大廳,一個年段的同學都可以容得下,我們平時各種活動幾乎都在這里進行。
走上自強樓右側的斜坡就來到了“行知樓”,這里是中、高年級同學學習的地方。“行知樓”的前面有一棵大樟樹,樹干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個沙坑,我們都在那里練習跳高和跳遠。
“行知樓”背后有一個大天臺,在這里可以遠眺閩江和整個福州,滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過,美麗極了。
看完我們的學校,你一定很羨慕我們吧?我為能在這樣的學校里學習生活而感到自豪!
我們的學校作文2
如果你不知道一實小是什么樣子,就讓我帶大家一起參觀參觀吧!
來到校門口,首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實驗小學”這幾個金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個鮮紅鮮紅的"A"字,這代表老師愛學生,學生愛老師。
走進大門,你一眼望去就看到“長城”墻了,“長城”墻非常高大、氣派,好像真的到了長城下一樣,墻上還鑲嵌著“愛我中華”這四個紅色的大字,旁邊有我國著名的四大發明:造紙術、印刷術、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托著。
“長城”墻右邊是文化墻,文化墻上是同學們充滿創意的展品和奇思妙想的畫,我看了羨慕不已,也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀!
最美麗的要數花壇了。花壇一年四季可是不同的。春天來了,小草從地里探出了小腦袋,各種花兒都爭著露出甜美的笑臉,樹木也發芽了,嫩綠的樹芽像一個個調皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了,花兒競相開放,多姿多彩,有的含苞待放,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來,有的半開放著,更像美麗的姑娘,用細嫩的手捧著臉龐,有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉,還有的.倒掛枝頭,好像在低頭沉思。秋天,隨著一陣 涼 風來到了校園里,小草變黃了,好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天,花壇披上了白白的銀裝,樹木穿上了潔白的水晶衣,樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。
和我一起參觀了我們的校園,聽了我的介紹后,你覺得我的校園美麗嗎?
我們的學校作文3
走進校門,就與校園里濃郁的書香撞了個滿懷,書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨,好清爽!
走進教學樓,在意樓大廳 兩側擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽,但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌,真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛生的同學,撫去他們身上的灰塵;等待同學們來到教師樓內,向他們露出微笑,歡迎她們的到來;等待著同學們傍晚離開學校,歡送她們離開。這是我第一個老朋友。
“書是人類進步的階梯,”那么,書柜就是儲藏著珍貴階梯寶箱。書柜中擺放著各種各樣的書:有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優美的古詩集……看到書柜時,我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱,然后再回到書柜中。雖然我變舊了,但我知道總有一個人會讀懂我,體會到作者寫書時的.心情,讀懂作者,我就完成了任務,達到作者寫我的目的。
離開教學樓,走進校園,校園中哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的小樹!你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎?你好,迷人的小花!你已經從嬌嫩的花骨朵兒變為一朵朵馥郁清香的花朵。你努力散發出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎?你好,挺立的旗桿!你每天映著太陽的光輝閃閃發光,這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎?喂,小小的螞蟻,你們在這里聚集成一堆是干什么呢?我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。
下午放學了,我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那么灼熱,光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙,灑滿了整個校園。我披著這金色的長袍,帶頭對朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。
我們的學校作文4
我的學校生活只有一個字,那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味――在學校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業,它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像面團一樣無色――上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的'歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學習就要勞逸結合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學習,將來只有種田哦......
在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我們的學校作文5
我們的學校是東華小學,位于煙臺市福山區崇文街,這里環境優美,空氣清新,樹木挺拔。
我們學校的大門位于西邊,是推拉門,高約2米,長10米,寬1米。學校門口有一面紅色的墻,像燃燒的烈火,上面刻著“東華小學”四個大字。
進入大門,首先映入眼簾的是花壇。花壇有著鮮花、草、梧桐樹。春天,梧桐樹剛長出嫩葉,可一到冬天,所有的葉子就變得枯黃,漸漸地落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,到處都是漫天飛舞的梧桐葉。
花壇的東邊,就是操場。操場的長約70米,寬50米,周長240米。上課時,外面靜悄悄的,只有兩排籃球架立在那里,像兩個巨人,守護者我們的校園。可一到下課,外面就可熱鬧了。男同學在踢球、扔沙包、打籃球,女同學在跳繩、嬉戲,他們玩得多么開心呀!操場的北面是教學樓。看!那玻璃窗一排排,被擦得透亮,上面掛著兩個潔白的窗簾,那就是我們的教室,我們就在那兒學習。教學樓每一層墻上都貼著畫,那是我們學校師生課外活動的'剪影,展現了我們的風采。
走出教學樓,向南走,就是另外一個教學樓。一層是未建造好的教室,擺放著各種石頭,還有沙子、錘頭等材料,現在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧,那邊掛著“綜合2”這個辦公室,就是我們科學老師的休息地。前面有一個小涼亭,是給人們觀賞風景的好地方。三樓是音樂教室和美術教室。音樂教室常常會響起動聽的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術教室的墻上掛滿了畫,那都是優秀學生的作品。四樓是校長辦公室。校長會在那里辦公。五樓是會議室,春節、元旦等節日會在那里舉行慶祝活動。
這就是我們的校園——東華小學,我在這兒學會了很多知識,懂得了做人的道理,我將在這里度過小學這一段美好時光。
我們的學校作文6
我們的學校是大紅門中心小學,這里一年四季都充滿歡笑語。學校在我家的西北方。學校的左邊是石膏板廠,右是一戶戶人家,對面是大紅門交通隊。
出了我家拐幾個小彎,過了馬路就到了學校。學校門口掛著兩個木牌,白色的木牌上寫著黑色的大字。左邊寫的是“北京市豐臺區大紅門中心小學”,右邊寫的是“北京市豐臺區大紅門中心印刷廠”。
夏天,一進校門就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看,頭頂的藤架上開著無數白色、紫色的藤蘿花,這里可算是一美景。往前一看,更美了。迎面是一個花瓣形的小池子。水池中心是一座假山,假山前面是兩只昂首高歌的仙鶴,仙鶴的羽毛潔白無瑕,尾巴和脖子又黑又亮,它的頭上戴著一頂紅紅的小帽子。假山石中的`噴泉不時噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開著鮮艷的蓮花。蓮花下,不同顏色的小金魚互相追逐。水池四周的鮮花在陽光的照耀下更加美麗。花池后邊是一座黃色的影壁。
學校左邊第一排是老師辦公室,右邊是校長室、教導處、圖書館等。后面三排就是我們學習的地方。
我們班在第一排的最西邊。一進教室就可以看見正面貼著的紅色標語——我們隊的作風“誠實、勇敢、活潑、團結”八個大字。標語下面是我們學習用的黑板,黑板左下方是隊角,放著同學們精心制作的節約箱。掛著我們在學校獲得的流動紅旗。左邊那面墻上貼的是關于學習的名言,右邊那面墻上是學習園地和英雄欄,后邊是隊的呼號“準備著:為共產主義事業而奮斗。”我們班既干凈又整齊,玻璃明亮如鏡,布置美觀大方,就連放衛生用具的死角也都干干凈凈。<
學校最右邊是寬敞的操場,這里有高低不等的單杠、雙杠,有又高又陡的攀登架,還有滑梯等體育器械。一下課,同學們都來這里玩耍,氣氛可活躍呢。
我們的學校多美麗,我多愛我們的學校!
我們的學校作文7
我們的學校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學最好的學校,那就是遠近聞名的——實驗小學。
學校北端是北校門,北校門十分牢固,顯得堅不可摧,北校門前是一塊大石頭,上面寫著兩個大字:“臻美”。這就是我們的校風。這一對鮮紅的大字,銘記在我們心中,讓我們朝這個方向奮發努力。
向里面走去,一幢幢教學樓高大壯觀,里面書聲瑯瑯。教學樓里有老師忙碌奔波著,還有的同學在書寫作業,老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室,讓我們在里面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫,要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。
學校中央是一片草地和走廊,一下課,小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學校東端就是同學們最喜歡的操場,我們會在操場上活動、做游戲……
學校西面是藝術長廊,墻上掛滿了繪畫作品和書法作品,供同學們任意欣賞,再走進一瞧,那兒花園錦簇,綠樹成陰,一陣風吹過樹葉隨風飄動,花兒發出一股股淡談的清香,令人心曠神怡。
每當運動會到來,操場就會被擠得水泄不通。同學們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲,響徹操場上空。比賽的同學們,有的做出一副必勝的表情,有的已經做好了充足的準備,還有的`同學在比賽時,聽到加油聲,好像腳下生風一樣,像一個離弦的箭一樣,沖向終點。
每當放學的時候,同學們排著整齊的隊伍,吟誦著古詩,懷著快樂的心情,走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了!
啊!實小實小,我愛你!
我們的學校作文8
我們的學校——寧大附中,坐落在銀川市寧夏大學的西邊,是一所具有現代化教育風范及先進設備的中級院校。其歷史悠久,建于1958年。當時這里只設有初中部,學生不過幾百人。經過四十多年的不斷改革、發展、創新,這里又開設了高中部,學生人數也由原來的幾百人,擴增到如今的20xx多人。
寧大附中擁有著人數眾多的學生,也不乏豐富的教師資源。學校初建成時,教師人數寥寥無幾,教學質量也不過中下層次。而現在,教師人數已經發展到了近200人,教學質量也提高到了中上層次。
附中的“人力資源”十分豐富,其環境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學樓,間著大操場。足球場和籃球場也都包括在內。大操場是在校學生最大的娛樂場所。在這里,學生們的身影隨處可見——嬉戲、玩耍、鍛煉。
熱鬧的大操場旁邊,是幽靜的林蔭道,極適合讀書、談心或散步。夏天,它巨大的綠蔭帶給學生以涼爽;秋天,它繽紛的落葉給學生以靈感,激發他們詩文寫作的興趣;冬天,它堆滿的積雪給學生以快樂,他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其實,校園里永遠都是“春天”,不論是林蔭道、大操場還是教學樓,只要有學生的地方,就充滿了勃勃的生機與希望。
聚集學生的地方當然不止以上介紹的幾處,會議室也常召開年級會議或舉行比賽,自然少不了學生的`參與。會議是位于林蔭道南側的盡頭,不舉行集會或比賽的時候,它也算是個體育鍛煉室,里面放置了許多體育器械,是繼大操場后又一個供全校師生進行鍛煉的場所。
說到這里,寧大附中還有些地方我沒介紹,希望未來過的讀者有機會來寧大附中參觀。
我們的學校作文9
“空山新雨后,天氣晚來秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點得更為美麗動人。
剛走進校門,我們就與秋風撞了個滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的'銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,在陽光下閃爍著溫暖的光亮!操場上,來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽著風兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽的余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風姿,校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中,果然是“天涼好個秋”!
迷人的秋天啊,金色的果實是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點著祖國大地。你象征著豐收,同時也孕育著希望;你是收獲的季節啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實,而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園風景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。
我們的學校作文10
我很喜歡我的校園,里面有廣闊的操場、美麗的騰飛園、蓓蕾園······,看我最喜歡的是求知園。
春天,走進求知園,站在求知亭里,面對浮雕,往左面看,你會發現會有一個較長的亭子和葡萄架,這個長亭子,就像是一節火車車廂,上面的葡萄架一直長得都很茂盛,這么多的綠葉把長亭子裝扮的非常美麗,再看長亭子的左邊,有幾種樹木,其中我知道的一種是傘樹,傘樹雖然長得不是很高,但是很像一把雨傘,如果下起雨了,自然能在下面躲一躲,保準淋不到身上。再看看長亭子的前面,是一個彎彎曲曲的鵝卵石路,路的一邊是一個大大的絨球,上面開滿了迎春花,他為什么叫做迎春花呢,是因為每到春天,它就是最先開花的,我稱它為是春天的使者,春天的使者的樣子像是一個金黃色的小喇叭,只要春天一到,春天的使者就會綻放起來,它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲,這樣我們就知道春天來了。在看看右邊,右邊也有一個長亭子,長亭子的一頭,是通往外面了,另一頭是一個“絕路”,因為另一頭滿是三葉草,所以不能從那里走。然后再看看后面,后面是一個出口,出口的兩旁是高大的柳樹,好像是在守護這個求知亭。再看看后面,路的兩旁有很多樹木以及小草,那里有一種樹,樹枝是彎彎曲曲的`,那種樹叫做龍爪樹,再看看自己的周圍,前、后的出口兩旁石頭欄桿上有一個小石獅子,他們就像是守衛求知亭的衛兵,再看看求知亭,求知亭的樣子像一個大大的雨傘,求知亭的里面有很多很多的古代故事,其中有鑿壁借光,還有別的,但我知道這些故事都是很有教養的,求知亭除了里面有圖畫,外面也有圖畫。
我喜歡求知園的風景。
我們的學校作文11
它是我們第二個生活的地方,它承載著我們的喜怒哀樂,快樂和幸福的時光。這就是我的校園。
我們的學校坐落在我們城市的中心地區。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學建校時間是1978年,具現在已有32年的歷史了。
進入校園,就有一條筆直的小路呈現在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個部分。一邊教學區,一邊活動區。在小路的中心處是一個旗臺。莊嚴肅穆的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空中。在旗臺的北面,便是我們的教學區了。進入教學樓的大門,首先,最顯眼是我們的校訓,教風和學風了。只見,那亮麗的紅色大字掛在每一個樓層。校訓:勵志,博學,知行,誠信;教風:教業,嚴謹,求實,創新;這些字,時時刻刻激勵這老師和學生們。
我們的教學樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學生們的得意作品。在這個教學樓里,共有48個教室,另外還有一些特殊的教室,例如:多媒體教室,學生計算機教室,生理化實驗室等等。它為我們的學習提供了更好的環境。
走出教學樓的大門,放眼望去,那綠油油的草坪便是我們的'操場了。紅色的跑道,綠色的草坪給學校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面,是同學們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園,隨處可見到翠綠的小樹,鮮艷的小花。每到夏天來到時,花兒都綻放出最美的笑臉,五顏六色的,為學校增添了許多的生機。
當墻上的大鐘的時針指到放學的時間上時,伴隨著清脆的鈴聲。我們放學了。當我走出學校大門時,回頭望去。我們的學校在夕陽中顯的更加美麗。最后,衷心的祝福我們的學校越辦越好。
我們的學校作文12
我是林園小學的一名學生,我們可愛美麗的學校坐落在沙頭角水廠水庫大壩邊,北邊就是青翠欲滴的梧桐山。我們的校園朝北方開。
一進入校門,就可以看到我們五層的教學樓,教學樓很有趣兒,為什么說他有趣兒呢?因為它的造型有點像漢字的“口”字!怎樣,有趣吧?
教學樓的東邊是一至六年級的教室,平日里我們就在那里學習,在教室前的'走廊上有著各種各樣的花,吸引著同學們的聲聲贊賞。教學樓的西面是正、副校長的辦公室、文印室、總務處,那是學校最威嚴的一角。
教學樓的北邊是老師的辦公室。老師們平時就在那兒備課、批改作業。在五樓還有舞蹈室,在其他樓層還有:音樂室、美術室、電子閱覽室、科學實驗室、標本采集室和老師的宿舍,那也是我們平時喜愛去的地方。
教學樓的南邊還有階梯教室和學生閱覽室,我們可以在閱覽室里借書,可以在階梯教室里上課。從二樓到四樓都是室內體育館,在五樓還有一個很大的花園呢!那里鮮花盛開,引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,即使學習的壓力再大,看到這充滿生機的一幕幕,人也會瞬間釋放開來,重新又活蹦亂跳了呢!
穿過南邊的教學樓,就是我們的塑膠操場、升旗臺和一個游樂園,平時我們就在那里跑跑跳跳,在那里做操,在那里上體育課,威嚴的升旗儀式也在那里舉行呢!廣播操響起,這是我們對祖國未來的承諾,國歌聲聲,這是我們對祖國的崇敬與熱愛,一切都是那么的愜意,一切都是那么的自然、那么的和諧!
站在操場中央,可以看見綠茵茵的水庫大壩和翠綠的梧桐山,呼吸著新鮮空氣,看著大片綠色的植物,心情一下子也會舒暢很多呢!
啊!我么的學校真美麗,我愛我們的學校!
我們的學校作文13
5.12大地震毀壞了無數的家園,我們的學校也在大地震中受到了嚴重的損壞。面對滿是大大裂紋,窗戶破脆的教室,我們放了假,同學們各去他地,我也去了外地上學。但很快,在全國人民和政府的幫助下,都江堰又建起了一所所不同的學校---板房學校。
開學第一天,我們每個同學都懷著一顆激動好奇的心來到了新的.學校。面對一排排藍屋頂白墻壁的教室,同學們都好奇的四處看看,到處摸摸......有的同學看見門邊上有幾個小圓洞,就好奇的把手指伸進去,原來里面是一層層泡沫;有的同學則用鼻子嗅著墻壁,好像要發現什么新的東西似的。
我們的板房學校雖沒有以前學校的寬敞高大,但這里仍少不了我們的歡聲笑語。一次科學課上,一個男同學把幾個小磁鐵夾在耳朵上,就好像一個女孩戴著耳環似的,同學們見了都大笑了起來。還有一次,科學老師叫一個同學想辦法把一塊冰融化掉。這個同學走上前去,一下子把冰拿起就放進嘴里了,可冰又大又冷,把他嘴塞得滿滿的,又冷得他難受,看著他滑稽的表情,同學們都大笑不止。
夏天,驕陽似火,板房里就像有火爐烤著似的,熱得讓人難受。冬天,一陣陣寒風吹來,教室里又好像掉進了冰窟窿,冷得讓人難受。可是,同學們沒有一個缺席,都在認真地聽講,認真地完成老師布置的作業。在那雪白的墻壁上,我們也給它增添了不少的光彩:我們辦起了語文天地,繪畫集錦,歡樂童年照片集,等一個個生動有趣的園地,在這個園地里,我們各舒所能,以歡樂伴隨著重建的腳步一起成長。
轉眼間,一年過去了,九月開學時,我們就要離開板房學校,搬進新學校了,我的心里非常激動,但又有點悲傷。這一年里,板房學校給我們遮風擋雨,和我們一起學習一起玩耍,她給我們帶來了快樂,也教會了我們許多書本上學不到的知識,我是不會忘記和你在一起的那段美好時光的。
再見了,我的板房學校。
我們的學校作文14
我們學校座落在鳥語花香、風光明媚的春城,校地占有七公頃之大。每節下課都能聽到孩子們嬉戲玩耍的歡笑聲,在艷陽高照的校園里,偶爾彷彿還能看見可愛的赤腹松鼠在向你打招呼,五色鳥在黑板樹上開心盡情的歌唱,唱出悅耳的天籟與大自然的美好。這到底是哪一所如此美麗的學校呢?沒錯,這就是彌漫書香氣息與天地萬物相融合的光明小學。
這里不但有美不勝收的風景,還有更是令人拍案叫絕的各項教學設施。其中最令我流連忘返的就是圖書館,圖書館是我們的學習園地,不但有溫馨的裝飾,更有各類豐富的閱讀叢書,是我們吸收知識的寶庫。
班歌歡唱比賽是我們學校每年都會舉辦的重要活動之一,這項活動,不但讓我們舒展身心,還可以讓我們展現團隊精神,努力為班級爭取最高的榮譽。每到班歌歡唱的季節,我們就會努力排練。不管刮大風,還是下大雨,盡管中途經過了許多的挫折,我們都會勇往直前,就是為了得到最后的勝利,為班級爭榮耀,讓老師以我們為榮。不過,不管最后的成績如何,只要有一顆正向的.心,去面對比賽的成果,即使失敗了,勇氣也不會被挫折所吞噬。
這里陪伴我度過了精采的童年歲月。因為有了老師的陪伴,我才能從懵懂無知的小毛頭,變成懂事與成熟的大哥哥。今天,我就要離開這里了,心中有著滿滿的感謝,與五味雜陳的心情,想要和您訴說,如果沒有您,就沒有今天的我;如果沒有您,我的童年也不會如此的多彩多姿。您是我心靈的依靠,您是我童年的支柱,您更是我快樂的泉源。我即將踏出這里,邁向人生的另一個旅途。您賜予我的點點滴滴,我將會永遠珍藏在心中。謝謝您,我摯愛的母校。
我們的學校作文15
走進樣門,首先映入眼簾的是取名為“恒”字的雕像。是兩個橢圓形的圓圈交叉著指向天空,上面還綴著兩個銀色的小圓球,如彩鍛飛舞,又如銀練騰空。象征著我們少年兒童充滿活力,逢勃向上。
我們的學校雖然不大,只有前后兩幢教學樓,但是教學樓布置得十分漂亮。每層樓的走廊都懸掛著名人名言,墻上還貼著學生們的優秀作文,能及優秀的繪畫作品。每一個教室更是明亮整潔,課桌椅都是嶄新的.,而且是一人一桌椅。教室里的設備也很其全,有背投電視`電腦` 投影儀和圖書柜。在這里,我們可以看電視,上網找資料,還可以看到一些課本上沒有的畫面。
我們的學校也很漂亮,在兩個教室之間有一些小花壇,小花壇里種著各種各樣的鮮花。春天海棠搖曳,俏麗高雅的君子蘭也開放了,百花爭奇斗艷。秋天桂花開了,它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機,叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每個空氣分子,熏得人都要醉了。冬天臘梅花兒開得正盛時,幾乎滿樹都是花,那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤滑透明,像琥珀或玉雕成的,很有點玉潔冰清的韻致,落花也不萎蔫風吹花落,很擔心花瓣會摔碎,那硬挺的樣子,仿佛哈口氣會化,碰一碰會傷,但是梅花并不是嬌嫩的花,它能在數九隆冬帶雪開哩。“眾芳搖落獨鮮研”,天越冷,開得越精神。
教學樓的后面是一個大操場,一條紅色的塑膠跑道,大約是200米長,上面有五條跑道,中間是一個籃球場,兩端各有一塊綠茵茵的人工草坪。在這操場上,我們舉行校運會,上體育課,做各種各樣的游戲,留下了我們童年的歡樂。