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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在身邊作文1
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望，一說(shuō)親愛(ài)，我就想起我的老師和父母。
先說(shuō)說(shuō)我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭(zhēng)氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤(pán)突出，然后，金老師并沒(méi)有放棄我們，反而更加努力批改同學(xué)們的作業(yè)。有時(shí)竟留校到五六點(diǎn)。金老師因?yàn)檠郏３Ｐ枰恢皇植嬷恢皇址鲋鴫Γ瑸槲覀冎v課。同學(xué)們并不覺(jué)得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來(lái)了，但是我從來(lái)沒(méi)有那么做過(guò)，因?yàn)槲覐男睦镏溃鹄蠋煻歼@一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作，為我們付出所有的愛(ài)的動(dòng)作。
說(shuō)完老師，再說(shuō)說(shuō)我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——?dú)W洲的'一個(gè)國(guó)家工作，一年只能回來(lái)兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開(kāi)。我的母親，時(shí)而溫和，時(shí)而嚴(yán)厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，感到萬(wàn)分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒(méi)有批評(píng)我，刺激我，反而鼓勵(lì)我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時(shí)，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤(rùn)了我心中那股枯萎了的心靈之花。
愛(ài)，就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。不要吝嗇你的愛(ài)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間也會(huì)變成大美之世界。
愛(ài)在身邊作文2
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下，愛(ài)在和煦的春風(fēng)里，愛(ài)在人與人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉上，愛(ài)就在我們身邊。
天涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，是媽媽的愛(ài)溫暖了我的心窩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，心中十分舒暢，是干凈的作業(yè)本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，成績(jī)很不理想，正在自責(zé)和悲痛時(shí)，老師拍拍你的肩膀安慰你，鼓勵(lì)你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放，是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛(ài)，柳樹(shù)發(fā)芽，是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)，桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)，莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)，愛(ài)在我們身邊。
那米粒大小的花朵在奮力散發(fā)它的全部香氣，這份香氣，就是一份對(duì)世界的`愛(ài)，它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個(gè)世界增添一份色彩，一份愛(ài)，它的那份愛(ài)是不圖回報(bào)的。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng)，平凡卻又高責(zé)無(wú)比。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好，生活如同一杯茶水，只要你細(xì)細(xì)品嘗，才知道蘊(yùn)含其中的香甜，所以，只要你細(xì)細(xì)品嘗身邊的每一件事情，就能發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊作文3
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。
當(dāng)你看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美；當(dāng)你看見(jiàn)別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把，這也是美；當(dāng)你看見(jiàn)一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美；升國(guó)旗時(shí)，人們肅穆地凝視國(guó)旗，這更是一種美… …從六歲開(kāi)始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到一天……
那天媽媽給了我5元錢(qián)讓我去買(mǎi)東西吃，我邁著愉快的步子往小賣(mài)部走去，剛到小賣(mài)部，一位老爺爺右手拄著拐杖，左手拿著一個(gè)碗。我心想：一定又是個(gè)乞討的人。我十分厭惡的看著他，說(shuō)：“我可不會(huì)給你的。”誰(shuí)知道老者竟笑了笑說(shuō)：“如果小姑娘認(rèn)為我是過(guò)來(lái)乞討的話(huà)，那我就走了，其實(shí)我是給你送錢(qián)來(lái)的，我看到你的錢(qián)掉了，給你。”
說(shuō)著，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的'錢(qián)還真沒(méi)了，又看看老者手里的錢(qián)，便不好意思的將錢(qián)接過(guò)來(lái)，我剛想跟他說(shuō)聲謝謝，這時(shí)，一個(gè)跛著腳的小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過(guò)去，扶起男孩，問(wèn)：“小朋友，怎么這么不小心呢？”男孩一聽(tīng)，突然哭了起來(lái)，說(shuō)：“我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽(tīng)了，毫不猶豫的將碗里的錢(qián)塞給你男孩，“我只有這么多，再多我也拿不出來(lái)了。”男孩和老人推來(lái)推去，最后，小男孩接了那些錢(qián)。
通過(guò)這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來(lái)判定一個(gè)人的美與丑。
愛(ài)在身邊作文4
我愛(ài)我的班級(jí)，它讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè)；我愛(ài)我的班集體，它讓我知道什么才是真正的快樂(lè)。
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的家。這個(gè)家中有愛(ài)，是我最大的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)、生活中，它給我無(wú)窮的歡樂(lè)。它帶給我的歡樂(lè)，也是我最大的快樂(lè)！
記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上發(fā)了高分。回家的路上，我一直心想：我一定能考好的，我一定會(huì)考好的！到了家里，我開(kāi)始認(rèn)真的做著試卷。做著做著，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，這題目你應(yīng)該錯(cuò)的`可以。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想：我終于可以考個(gè)100分了！可是媽媽卻讓我去玩了，而且還說(shuō)：“這次語(yǔ)文考滿(mǎn)分的原因就是粗心造成的！”我心里十分傷心，因?yàn)槲覜](méi)考好，媽媽會(huì)罵我的！
還有一次，在我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)榇中亩e(cuò)了一道計(jì)算題，我當(dāng)時(shí)就很后悔，心想：如果媽媽知道我這一定會(huì)做對(duì)的，可不要讓我知道錯(cuò)了，媽媽會(huì)批評(píng)我的！
還有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，做對(duì)了這道題，我馬上就想到了我不會(huì)做的題，便馬上把它做了過(guò)去。可是媽媽卻批評(píng)我說(shuō)：“這道題怎么做的呀？是不是做錯(cuò)了，粗心的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子變得不好。”媽媽的話(huà)使我有了一種自責(zé)的感覺(jué)，我就想起我以前的那個(gè)情形，我慚愧的低下了頭。后來(lái)，我又做了一次，這次我做對(duì)了，我終于可以做對(duì)了。
其實(shí)，我們都有自己的愛(ài)好，但不是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你認(rèn)為你的缺點(diǎn)或缺點(diǎn)或自卑，就會(huì)讓自己變得更加驕傲，讓自己變得更加驕傲。所以，我們一起來(lái)愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人吧！
愛(ài)在身邊作文5
每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎？愛(ài)也在我們的身邊。
父母的愛(ài)在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢(xún)問(wèn)著我們。父母的愛(ài)一直都在我們成長(zhǎng)道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢(xún)問(wèn)，這些都是一直存在在我們身邊的愛(ài)。
愛(ài)在身邊，愛(ài)著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒(méi)有感受到，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛(ài)是如此的溫暖，而我們也應(yīng)該對(duì)這份愛(ài)心存感激。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上也少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，是老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體。有時(shí)候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來(lái)的第一人，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的老師一直都在愛(ài)護(hù)著我們，關(guān)心著我們。老師對(duì)我們的愛(ài)，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識(shí)學(xué)問(wèn)全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對(duì)我們的愛(ài)，懂得去回報(bào)老師的.愛(ài)。
朋友之間也存在著關(guān)愛(ài)，陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會(huì)在我們失敗的時(shí)候，安慰著悲傷的我們，也會(huì)在我們成功的時(shí)候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛(ài)著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。
愛(ài)在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些圍繞著我們的愛(ài)一直都在。
愛(ài)在身邊作文6
“愛(ài)”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不陌生。因?yàn)槊繒r(shí)每刻，我都被愛(ài)包圍著，有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)……
老師的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在李商隱的詩(shī)句中，我仿佛感受到老師濃濃的愛(ài)。記得有一次期中考試，我沒(méi)有考好，拿到卷子的那一刻不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。雖然我極力掩蓋，不讓大家發(fā)現(xiàn)，但老師還是察覺(jué)到我的異常，走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“不用難過(guò)，一次成績(jī)代表不了什么，來(lái)，老師和你共同分析一下原因。”聽(tīng)著老師的諄諄教誨，我的心情豁然開(kāi)朗。老師的愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)我成長(zhǎng)。
同學(xué)的是熱心溫暖的，英國(guó)休漠說(shuō)過(guò)：“友誼是人生最大的快樂(lè)。”的確如此，在35班這個(gè)大家庭中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到同學(xué)的愛(ài)。記得有一次，我在操場(chǎng)被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撞了一下，疼得我哇哇大哭。這時(shí)同學(xué)們急忙都圍過(guò)來(lái)，有的給我擦淚，有的跑去報(bào)告老師，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后大家又一起扶著我去了醫(yī)務(wù)室，看著滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們，頓時(shí)一股暖流涌上的心田。同學(xué)的`愛(ài)是那么的溫暖，那么的純凈！
父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每一個(gè)周末我都排滿(mǎn)了學(xué)習(xí)班：英語(yǔ)、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當(dāng)我覺(jué)得非常累時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪著我。媽媽的工作非常辛苦，當(dāng)我想去幫助媽媽干活時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)，媽媽干什么都不會(huì)累！”父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母為我操勞了半輩子，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。
愛(ài)，像黑夜的燈塔，召喚著我；愛(ài)，像酷暑的清泉，滋潤(rùn)著我；愛(ài)，像冬日里的太陽(yáng)，包圍著我；愛(ài)……
愛(ài)在身邊作文7
生活中到處都有愛(ài)，只要我們細(xì)心地去觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些隱藏在我們身邊的愛(ài)。生活中，正是有了親情、友情、溫情，我們的生活才會(huì)變得很美好，在我的經(jīng)歷中，有一件事，使我終身難忘。
記得去年暑假，我和同學(xué)一起去了夏令營(yíng)，回來(lái)的時(shí)候，我肚子咕嚕叫，于是我拿了一盒桶裝面，去水房泡面，當(dāng)我正在接熱水時(shí)。忽然，有一個(gè)八歲左右的小男孩，上衛(wèi)生的路上玩耍追趕不小心撞了一下，我的身體猛的下傾斜，等我回過(guò)神來(lái)，只感到手一陣火辣辣的痛，我的右手被熱水燙到了，整只手上布滿(mǎn)了密密麻麻的紅點(diǎn)，其中我的右手無(wú)名指燒得最嚴(yán)重了，整塊凸起了一個(gè)大疙瘩，我連忙用水龍頭沖洗。但是沒(méi)有用，我的手仍然像被大火燒著一樣，那鉆心的痛使我難以忍受。
這時(shí)，我對(duì)面鋪下的`一位阿姨注意到了我痛苦的表情，忙問(wèn)我怎么了。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，阿姨說(shuō)，你趕緊有牙膏把傷口抹一下，這個(gè)方法對(duì)我這個(gè)缺乏生活常識(shí)的人來(lái)說(shuō)還真是新奇，但是我一翻我的行李箱，我發(fā)現(xiàn)我的牙膏沒(méi)有帶，我十分尷尬的向阿姨看了一眼，阿姨也察覺(jué)到了我沒(méi)有帶牙膏，于是他拿出自己的牙膏給我抹，說(shuō)真的，抹上牙膏后就沒(méi)有那么疼了。
早上我醒來(lái)時(shí)，那位阿姨已經(jīng)走了。不過(guò)，當(dāng)我看到我那基本已經(jīng)愈合的傷口時(shí)，我知道，生活處處有真愛(ài)，人間處處有真情。
愛(ài)在身邊作文8
天氣變泠了，這次回家，媽媽給我準(zhǔn)備了好多棉衣、外套，可是原來(lái)的箱子太小了放不下，于是她就買(mǎi)了比原來(lái)大得多的箱子，在我的房間里一件一件衣服疊好，擺的整整齊齊的.，她為此忙的滿(mǎn)頭大汗。
下午到了，我該去學(xué)校了，媽媽她開(kāi)著車(chē)送我去學(xué)校，但是因?yàn)槁窙r，我們堵了好半天，眼看就要遲到了，到學(xué)校之后要先到教學(xué)樓簽字后搬箱子去宿舍，可是之后短短十分鐘了，時(shí)間怎么夠呢？
我在車(chē)中急得焦頭爛耳，媽媽大概看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)我先送你去簽字，讓我一個(gè)人搬吧！”我心頭一震說(shuō)：“箱子很重的。”她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我一個(gè)人慢慢搬吧！”我聽(tīng)這話(huà)淚水差點(diǎn)噴涌而出。
媽媽把我送到教學(xué)樓簽了字，對(duì)我笑了一下便離開(kāi)了。上著課我的心仍然在顫抖，腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽在搬那個(gè)大箱子的情景，一定很重吧。
晚自習(xí)結(jié)束了，我回到宿舍，看到了我的床上被整理的干干凈凈，箱子中的衣服也是整整齊齊，可以想象媽媽對(duì)我的生活是多么的細(xì)致，多么的關(guān)心。
我打了個(gè)電話(huà)想想媽媽說(shuō)一聲謝謝的，剛通電話(huà)就傳出了媽媽的聲音：“是浩玨嗎？我把厚的的衣服都放在箱子的上面了，最近天氣冷了，別穿薄的衣服了，還有飯要多吃一點(diǎn)，記得把毛巾拿出來(lái)掛好……”我這次淚水直接流了下來(lái)……
愛(ài)在身邊作文9
知了在樹(shù)上無(wú)賴(lài)地叫著：“熱死了，熱死了。”狠毒的太陽(yáng)毒辣的噴著火，公交車(chē)站前擠滿(mǎn)了人，卻遲遲等不來(lái)公交車(chē)的影子。人們焦急的等待著，每個(gè)人的臉上都掛著細(xì)細(xì)密密的汗珠。
終于，車(chē)來(lái)了。雖然司機(jī)再三強(qiáng)調(diào)，不要推擠，可人們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然我行我素。一不留神，我以個(gè)頭小的優(yōu)勢(shì)上了車(chē)，幸運(yùn)地找到了一個(gè)座位并坐下，心里樂(lè)滋滋的。
一會(huì)兒，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，可以說(shuō)是“寸步難行”，公交車(chē)緩緩行駛著，大概行了兩三站吧，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶。司機(jī)大喊道：“有沒(méi)有誰(shuí)愿意給老人讓個(gè)座？！”，剎那間，原本嘈雜的車(chē)廂突然安靜了下來(lái)。司機(jī)再次喊道，可車(chē)上的人好像木頭一般毫無(wú)反應(yīng)。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，坐我旁邊的叔叔站了起來(lái)，把老奶奶扶著微笑著說(shuō)：“來(lái)，做我這兒。”我細(xì)看這位叔叔的相貌：個(gè)子高挑，五官端正，高鼻梁上架著一副眼鏡。話(huà)畢，老奶奶已經(jīng)做了下來(lái)。老奶奶滿(mǎn)頭花白，歲月無(wú)情的小刀在她臉上留下了深深的痕跡，卻顯得很有精神，眼神里充滿(mǎn)了那位叔叔的.感激之情，嘴里不忘說(shuō)一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時(shí)臉滾燙滾燙的，耳熱了，全身冒汗了，我感到無(wú)限的羞愧。
下了車(chē)，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關(guān)懷，這個(gè)世界就會(huì)和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個(gè)社會(huì)就會(huì)美好。人間處處有真情！
愛(ài)在身邊作文10
一天晚下雨了，我突然感覺(jué)身體不舒服便給媽媽和爸爸說(shuō)了一聲，媽媽就和爸爸商量起來(lái)，他們決定讓我自己去看病，于是他們就將雨披和五十元給了我。
很快我就到了樓下，因?yàn)槲倚^(qū)比較偏僻，所以前不著村后不著店的，我單獨(dú)一人走在小路上只有雨水伴我而行，周?chē)黄鹌岷冢瑳](méi)有沒(méi)有一線(xiàn)燈光，這是我憑著對(duì)環(huán)境的了解走的'，忽然我摔了一跤，我站起來(lái)以后摸了摸地上的泥土，原來(lái)周?chē)哪嗤炼急涣軡褡兊糜熊浻谢铱词潜г蛊饋?lái)：“為什么我生病了爸爸和媽媽還叫我一個(gè)人去看病，而且這個(gè)小區(qū)有這么偏僻，也不知道他們是怎么想的。”走了老遠(yuǎn)也看不見(jiàn)個(gè)醫(yī)院和診所。
終于我看見(jiàn)了一束燈光我便開(kāi)始往跑，我終于來(lái)到了這個(gè)繁華美麗的街道。很快我就看到的了診所，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)里面有很多的人都在吃飯，在大聲的喧嘩，我又跑出來(lái)一看原來(lái)我是看錯(cuò)了，忽然我的眼前的東西開(kāi)始搖晃起來(lái)，心想：“不好病情開(kāi)始惡化了。”后來(lái)我請(qǐng)了一個(gè)老爺爺幫我找到了診所，醫(yī)生給我量了一下體溫，看了一眼就馬上給我打了一針，后來(lái)我邊睡著了，當(dāng)我醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家里面了，爸爸還在我身邊睡著了，我以為這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我起來(lái)以后問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這不是夢(mèng)。”媽媽告訴我爸爸一直就在后面給著我。
我仰起頭來(lái)向天空望去，我看著天空格外的藍(lán)，太陽(yáng)格外的明亮。
愛(ài)在身邊作文11
這次我要寫(xiě)的是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，她是一位我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨。
那是一個(gè)星期六的上午，天氣很好，我剛剛?cè)チ送瑢W(xué)家，正騎著車(chē)往家趕，忽然，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車(chē)重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒(méi)力氣再站起來(lái)了，路上的行人一個(gè)個(gè)走了過(guò)去，都只是看了一眼，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的樣子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來(lái)，問(wèn)我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的'呀？”我打量了她一下，見(jiàn)她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，肩上挎著一個(gè)小巧玲瓏的包。我覺(jué)得她不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她聽(tīng)后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我?guī)У讲贿h(yuǎn)處的一個(gè)小診所，醫(yī)生簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說(shuō)：“以后騎車(chē)可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥后，她見(jiàn)我只能勉強(qiáng)站起來(lái)，還不能騎車(chē)，有些不放心，便向我問(wèn)了我們家的電話(huà)號(hào)碼，讓我媽媽來(lái)接我。很快，我媽媽來(lái)了，把我責(zé)怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫(yī)藥費(fèi)還給她，可阿姨說(shuō)什么也不要，說(shuō)她還有事，匆匆離開(kāi)了。
雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，可那個(gè)陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的世界將會(huì)變得更加溫暖。
愛(ài)在身邊作文12
“感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”每當(dāng)大家聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么有些人的所作所為能讓別人感動(dòng)？我認(rèn)為，他們都是懂得愛(ài)的人。
在5.12大地震中，有一位老師名叫譚千秋，是四川德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，他在大地震發(fā)生時(shí)，雙臂趴在桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以還生，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)的去了……類(lèi)似的事例還有許多。一位叫袁文婷的老師，她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。
但是她用柔軟的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓，但她最后沖上三樓時(shí)，樓房倒塌了……如果感恩，就要懂得回報(bào)。俗話(huà)說(shuō)得好：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們從小就要學(xué)會(huì)感恩。感恩他人、感恩老師、感恩社會(huì)，更應(yīng)該感恩父母。父愛(ài)與母愛(ài)是最平凡的也是最可貴的，是誰(shuí)為兒女忙里忙外？是誰(shuí)為兒女操勞？——就是父母。父母的奉獻(xiàn)是默默的，可是我們卻體會(huì)不到他們的良苦用心。
所以我們要努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，來(lái)回報(bào)父母。記得小時(shí)候，我發(fā)高燒了，得在醫(yī)院里掛吊瓶。那時(shí)恰好是大年三十。按常規(guī)我們一家人應(yīng)該在家里快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年，而我和爸爸媽媽只能在醫(yī)院里過(guò)新年。
如果我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)懂得感恩的人，那么這個(gè)世界上再也沒(méi)有蒙、拐、騙等的丑惡行為，取而代之的是人與人之間的愛(ài)，那樣社會(huì)將變得更加和諧美好。
愛(ài)在身邊作文13
微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收獲的是愉悅。
題記
繪畫(huà)大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個(gè)母親的微笑。或許在別人眼中，他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心里的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟著，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車(chē)喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車(chē)廂里，恨不得能縮小身體，找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站，下來(lái)了幾個(gè)人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車(chē)要開(kāi)了，這是車(chē)外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關(guān)了一半的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了。
車(chē)上的人開(kāi)始騷動(dòng)了。“車(chē)上那還有地兒啊，想擠死我們啊？”幾個(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道。“快點(diǎn)兒，敢緊上車(chē)！”年輕的女司機(jī)朝車(chē)外喊道。“呀，”靠窗的.幾個(gè)人不約而同的叫了起來(lái)，我趕緊朝窗外望去，原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽耍瑧牙锏膵雰和鄣囊幌驴蘖恕y哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望著車(chē)外，婦女吃力的爬了起來(lái)，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車(chē)子跑來(lái)。
一個(gè)背著畫(huà)板的大哥哥讓了座，這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血，她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭，耳朵、脖子、胳膊.沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷，再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，對(duì)著孩子笑了起來(lái)，那個(gè)笑容既燦爛又美麗，車(chē)子上的人也不禁嘴角掛滿(mǎn)了微笑。
如果那個(gè)背畫(huà)板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫(huà)下來(lái)，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛(ài)的微笑。
愛(ài)在身邊作文14
也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，其實(shí)就在身邊。在你尋找愛(ài)，不知道愛(ài)到底在哪里時(shí)，請(qǐng)你注意一下你的身邊，其實(shí)，愛(ài)在身邊。
朋友，也許你有過(guò)在學(xué)習(xí)中，感到自己孤立無(wú)援的時(shí)候。在這些時(shí)候，你多么希望有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起往理想的未來(lái)走去啊！朋友，以后再碰見(jiàn)這樣的時(shí)刻，請(qǐng)不要傷心難過(guò)，不要灰心，不要以為自己是一個(gè)人，我們這些也想走向理想未來(lái)的人們正在你看不見(jiàn)的地方，也許就在你課桌的旁邊，正朝著美好，和你一起往前走呢！這種愛(ài)，是你看不見(jiàn)摸不著的一種對(duì)世界的愛(ài)，但的確就在我們每一個(gè)人的身邊。
朋友，也許你有過(guò)埋怨世界不公的時(shí)候。在這些時(shí)候，你多么希望世界能夠公平一些，多么希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個(gè)個(gè)人，讓每一個(gè)個(gè)人都不會(huì)由此而失落啊！朋友，以后再如此埋怨和希望的希望，不妨想一想自己得到了多少愛(ài)。我是指那些在你的身邊，你卻忽略不計(jì)了的愛(ài)，比如你的父母對(duì)你無(wú)私的`愛(ài)。他們把你生下來(lái)，讓你在這個(gè)世界里看見(jiàn)每一天新的太陽(yáng)，也看見(jiàn)每一天溫柔了你的歲月的星星和月亮，他們用一飯一蔬的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)把你養(yǎng)育到大，這就是世界對(duì)我們每個(gè)人的公平，也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛(ài)啊！
像人們總喜歡去到遠(yuǎn)方尋找幸福一樣，人們也喜歡去到遠(yuǎn)方去尋找愛(ài)。朋友，我們都不要只往遠(yuǎn)方看去了，不要只到遠(yuǎn)方去尋找幸福或者尋找愛(ài)了。朋友，當(dāng)你停止好高騖遠(yuǎn)的左顧右盼后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直在我們身邊。其實(shí)，愛(ài)在身邊，一直在我們身邊啊！
愛(ài)在身邊作文15
春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開(kāi)。
我喜歡校園里的“櫻花王”，它開(kāi)得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開(kāi)始說(shuō)：“我要長(zhǎng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說(shuō)：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書(shū)，讀著讀著起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書(shū)上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。
一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我在那顆櫻花王下難過(guò)地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來(lái)一樣……這時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，這么傷心？”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”她這樣一問(wèn)讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來(lái)。朋友安慰著我，“沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì)考好的！”
為了不讓淚水流下來(lái)，我仰起頭，這下又望見(jiàn)櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿(mǎn)樹(shù)爛漫的`櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹(shù)如云似霞般炫目，不時(shí)引來(lái)一只只彩蝶繞花盤(pán)旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣！想明白了，我甜甜對(duì)好友笑了，我們高興地跑回了教室……
櫻花樹(shù)下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……