在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的伙伴作文1

　　我非常喜歡看書，書是我的好伙伴作文。手中一有書，我就會如醉如癡地看著。

　　有一次，我在臥室里進津津有味地看著書．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因為書里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴里的米飯全吐了出來。

　　每當媽媽說要帶我到書店“博覽群書”，我就會如獲至寶似的興奮不已地答應了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看３個鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架。回到家里，我還念念不忘書中的.故事情節。

　　在學校里，同學要借我一本書，我毫不猶豫地答應了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿著一個筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時間時再把它們背得滾瓜爛熟，些時候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看著書，我的朋友在我身邊轉來轉去，我還不知道，他們叫我時我才嚇一大跳。

　　每當我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小伙伴們去公園玩。”到了公園，我會把書拿出來，接著閱讀。書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。

我的伙伴作文2

　　“你給我站住，快點，立刻，馬上!”“老師，應該是2，不是3!”“嘿嘿，我來了，玩什么呀?”我的好伙伴---陳渝同學又開始多變了。她可是一個名符其實的“多變精”。

　　上課時，她嚴肅又積極。老師每次提出問題，她總是第一個舉手，在茫茫手海，你絕對能看到她那白嫩的手。她又最喜歡找茬，每當老師在黑板上寫出重要知識時，每當同學回答問題時，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋里挑骨頭，老師也覺得她是好心，幾乎每次她都受到了表揚，因為細心呀!

　　下課時，她是一個暴力的女漢子。一次男生聯盟合起伙來嚇唬她。可她一點也不怕，她二話不說，沖向男生堆里，順勢抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的肩，一個人踹了一腳，掐著她們的耳朵來回甩。男生紛紛服軟，她才肯松開。

　　放學時，她是一個活潑開朗的女孩。出了校門，她像一只活潑的小鳥蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說，和那說，好像有說不完的'話。

　　這就是“多變精”陳渝，一個既嚴肅，又暴力，還活潑開朗的女孩。我希望在以后的學習生活里，她能變得更加優秀出眾。

我的伙伴作文3

　　我有許多小伙伴：有的學習很好；有的喜歡寫作；有的樂于助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。

　　她的個子很高，臉圓圓的，長著一頭花藤式的卷發，很短，只到耳朵，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著歡樂的笑容。她的聲音時而大，時而小，我總喜歡跟他開玩笑：“你要是把發作業時的`音量放在回答問題上，該多好啊！”那時她又會對我笑。

　　胡沁怡最大的特點就是“不愛攀比”。記得在一次數學考試后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽了很傷心，心想：怎么每個伙伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看著自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關心的問道：“怎么愁眉苦臉的，考差啦？”我默默地點了點頭，她這回沒有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，沒事兒，就一次考差而已，可能只是發揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上抬起了頭來，充滿信心地回答道：“嗯！”

　　胡沁怡還有一個特點，她非常大方，每當我沒帶涂改帶，她總會笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的涂改帶，都快用完了，我擔心的問道：“你的涂改帶所剩不多了，如果用完了怎么辦？”她卻滿不在意地答道：“沒關系，用完了再買就好了。”

　　胡沁怡就是這樣一個人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂于助人，她是我的好伙伴。

我的伙伴作文4

　　我們杉木小學雖然小，但是在這里，卻充滿了同學們的歡聲笑語。在這所陽光校園里，我交到了很多友好、善良的好朋友，我們一起學習，一起游戲，一起成長，一起度過了許許多多快樂的時光!

　　我的這幾個好朋友，你們想知道是誰嗎?哈哈!不妨來看看我的介紹吧!

　　首先要介紹的這個朋友，他成績非常好，個頭不高，只比我稍微矮一點，皮膚黑一點。他最擅長畫畫了，隨意幾筆，就能畫得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰?對了，他就是我們班的王衛群。

　　第二個朋友，他很喜歡玩卡牌游戲，比如三國殺、真心活大冒險、誰是臥底……說白了，他就是卡牌迷。同時，他也非常喜歡看書。下課了，大家邀他一起做游戲，他卻總是拒絕，原來啊，他正在擠時間看課外書呢。聊起歷史故事，科學奇聞，他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書迷”劉博軒。

　　最后來說說肖浩吧，別看他個頭瘦小，他跑起步，運動起來可厲害了，我們班同學都甘拜下風呢。一有運動會，他準是參加比賽項目最多的那個人。平時課間，他總是教我打籃球的各種小技巧，絕對可以稱得上是我的小“師父”!

　　因為有了這幾個小伙伴，平凡的`校園不再平凡，我的生活也才變得更加多姿多彩!

我的伙伴作文5

　　在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。突然一黑，停電了！“我家的客人還等著吃夜霄呢？”“我的文件還要上交呢”鄰居們來到小巷里議論紛紛，原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？ “大家別急，我這兒有蠟燭。”光聽這聲，我就知道是誰了。我轉過身一看，只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”.......她把蠟燭一支支風分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現在......我接過蠟燭，寫作業去了。房子有響起了交響樂：“刺啦”的抄菜聲響起來了；張叔叔的打字機也響起來了。雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的'心靈。經過這一件事，我知道了她沒有高高的鼻梁，但她的精神讓我學習。

我的伙伴作文6

　　我有一個鐵哥們兒他叫于紫潤，他長得很帥，大而圓的眼睛，高挺的鼻子，配著那粉嘟嘟的臉，像個女生一樣白白凈凈的，特別是他的雙手修長，太像女生了。他脾氣很好，我從來沒見他發脾氣，他是我最好的朋友。

　　我們起先是從網上認識的，我那時四年級，他也四年級，不過我們并不在一個學校。我以前在豐寧五小他在豐寧三小，雖然我們彼此并不認識，但我們從網上聊天知道了對方叫什么。因為轉學我來到了三小和他做了同班同學，這使我跟他的友誼再度升華，我倆成了無話不說的好友。

　　他善解人意，這點我深有體會。有一次我家庭作業沒有寫完，我想抄一抄他的`，可是他聽了后對我大發雷霆，我當時怔住了，他大喊：“抄什么作業？你是在欺騙老師，還是在欺騙你自己？”我當時怨恨他，可是回頭一想他是對的，后來我到他家給他道了歉。

　　還有一次我和媽媽吵架了。我義無反顧的沖出家門。那時，外面正下著大雨，我拼命地跑著任雨水打在我的臉上。是他把我帶回他家給我穿他的衣服。他平靜的坐在那，我問他：“你怎么不問我為什么這樣？”他回答：“你如果想說自己自然會說。”我哽咽道：“我和媽媽吵架了。”他聽了安慰了我，第二天把我送回了家。

　　他不但是我好朋友，他也是我的好哥哥，還是我的好老師，他在我的生活中是唯一一位讓我從心底里感到佩服的人。

我的伙伴作文7

　　我的伙伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。

　　第一次見到她時，她扎著一個小馬尾辮、夾著粉紅色的發夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。后來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的好開心、好激動啊，因為我們又可以天天見面，一起做游戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業也完成的很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時常葛優癱，寫作業需媽媽督促，就連寫賽假作業也經常想著玩、鬧情緒，導致作業沒有完成，開學后老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的`認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成為和她一樣優秀、懂事的好學生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。

我的伙伴作文8

　　伙伴，他是一盞燈，使你在黑暗中，獲得光明。伙伴，他是一座山，為你依靠。伙伴，他陪你經歷風風雨雨，令你難忘。我的親密伙伴與眾不同，沒錯，它就是陪我多年的——乒乓球拍。

　　這個乒乓球拍是在我的一次生日會中的生日禮物，當時，爸爸媽媽為了讓我保護視力，就讓我練乒乓球。

　　這個乒乓球拍與我經歷了無數場比賽。一開始，我整天下課都與同學練球。可是時間飛逝，歲月不饒人，一打就是三年，可是技術仍不怎么的，連跟我一起練的同學都比我好了。我輸了一場場比賽，在一次關鍵的比賽中，我又輸了，對乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍，球拍滾了幾圈，才停下來，仿佛對我說：“輸贏不重要，只要再努力，就能成功。”這一假想給了我極大的刺激。之后，我仍努力練球。

　　不久，我成功了，與我的.“伙伴”球拍贏得了人生第一場比賽：

　　那一次，學校舉行校級乒乓球比賽，比賽前，我的心怦怦地跳著，我望著球拍伙伴，乒乓球拍似乎懂我的心思，再次對我說：“不要緊張，努力拼搏，要對自己有信心。”

　　我打贏了一位又一位，進入了最終的決賽，在局點快來臨時，我滿頭大汗，自言自語道：“如果輸了，還不如努力一把，讓贏的可能性更大，之后，在那最后一球中，我奮力一扣，挽救了局面，我繼續努力，最終，獲得桂冠，這給了我莫大的信心。

　　伙伴，它是一把傘，為你遮風擋雨；伙伴，它如指南針，告訴你戰勝困難的方向。我的乒乓球拍，我永遠的伙伴。

我的伙伴作文9

　　在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人 的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的'，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文A B C 卷。

　　我奇怪的問她：“現在正是玩的時候，你怎么在做作業呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。

我的伙伴作文10

　　這個人似乎在我的成長中難以抹掉，她銀白色的頭發中又有幾根黑發，她高高的個子卻累彎了腰，她嚴肅的表情卻是對我百般的呵護。

　　從小到大，都是她在我身邊照顧我，可我現在卻把她一個人留在老家，我發燒了，她帶著我去買藥；我作業寫得多了，她就怕我累著；每一次下地干農活，她怕我一個人在家，總是把我帶著；每一次買衣服，她總為我精心挑選著；每一次有好東西，她總給我留著，現在我離開老家了，離開了她，她還總是打電話問寒問暖的，我既開心又覺得難過。

　　有一天，她在廚房突然對我說：園園，你爸爸說，讓你去他那里讀書，我興奮中藏著悲傷，我笑意里帶著幾滴淚花，看著她年邁的身體，我跑到大廳的沙發上哭了一場，我怕被她看見，就不敢出聲音，因為我不知道被她看到了會怎么樣？她會心疼我，她也會哭，她還告訴我：到了那里聽你爸爸媽媽的話，別和她們頂嘴，我不在那里，多干點活，別讓你媽媽說你不聽話，好好上學，別丟臉，從她的語言里，似乎是怕我吃虧，再教我防身的'方法，我真的好想說聲：奶奶，謝謝你。

　　奶奶，你現在身體好嗎？你有沒有在想我？我很想你！沙井立才實驗學校六年級:姜園園

我的伙伴作文11

　　在我大班的那年元旦，到處都散發著節日的氣息。就在那個夜晚，我多了一位小伙伴。

　　我和媽媽去永輝超市購物，街上到處張燈結彩，熱鬧極了。突然從遠處傳來一陣陣的歡呼聲，我和媽媽被這聲音吸引過去。哦！原來是一家蛋糕店在超市門口的廣場上開晚會。這時舞臺上的主持人對臺下的歡眾說：“誰愿意上臺來參加互動游戲？”獎品是一只毛絨小黃鴨。這只小黃鴨全身金黃的、大大的眼睛、淺黃色的.嘴巴，看上去可愛極了。如果我能得到它，那多好啊！但是我沒有勇氣，我怕會輸，怕被大家笑。可媽媽說：“去吧！不試怎么知道結果呢？去吧!勇敢地挑戰他們吧!”在媽媽的鼓勵下，我終于舉起我那嬌嫩的小手。主持人選中了我們。經過了幾回合激烈的比拼。終于我取得了游戲的第一名，我高興極了。就這樣，一個美好的夜晚，這只小黃鴨成為我的伙伴了。

　　我每天晚上都抱著它一起睡，它能給我溫暖。當我開心的時候，它能和我一起分享喜悅。當我難過的時候，它能靜靜地聽我說話。就這樣，這只小黃鴨成了我形影不離的伙伴。

　　我永遠不會忘記這個我用勇氣換來的伙伴。希望我們的友誼“天長地久”。

我的伙伴作文12

　　我有一個特別可愛的好伙伴，她長的小小的個兒，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的光芒。她總喜歡在頭上扎一個馬尾辮，走起路來大搖大擺的，就像小鴨子一樣，可愛極了！她還是一個好學上進的好學生。在課堂上，每次老師提問題時，她總是爭先恐后的舉手發言。她這種學習態度感染了其他同學，使我們的課堂氣氛相當活躍。她最大的特點，也是她最大的優點，那就是情感特別豐富，她很容易被感動，不僅自己會感動，而且她也會感動別人。每當我們班上發生了感動人心的故事時，她總是第一個流淚感動的人。母親節那一天，老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關心自己的愛的故事，輪到她說時，她繪聲繪色說著自己的故事，說著說著，不知不覺的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的.落下來，弄得我們也隨之感動起來，跟著她一起流淚了。她就是這樣一個會感染別人的人，老師也常常對她說：“你的感恩行為和言語總是讓我感動，所以，我很愿意為你服務！”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學。聽了我的介紹，相信你也會喜歡她了吧！

我的伙伴作文13

　　午后的太陽照耀著明亮的房間，這里住著一位十二歲的學生，而房間里卻有兩個人在有說有笑地談著，時不時還爆發出一陣大笑。

　　這兩個人就是我和老朋友。我認識他時是一年級，到現在也有六年，真的可以算老友了。他有一張方方的臉，一眼看去有些呆萌。而接觸深了，你會發現，他其實還是很好相處的'。他很愛開玩笑，一般都是笑著的。

　　他性格很直率，對喜歡的人就是喜歡，討厭的人就是討厭。例如有人來欺負我，他總是會在前面為我“擋傷害”，而碰到討厭的人，他不會隱瞞在心里，直接會說出來。

　　他其實也很好學。我和他是“師徒”關系，每當他碰到不會的數學題，不像有的人會直接抄答案，而經我一下點撥，他就恍然大悟，“哦哦”地跑去做題了。

　　但他最大的特點是：對朋友的真摯。比如上次他邀請我參加他的生日會，我答應了。但我臨時接到通知那天要參加比賽，我只好滿帶歉意地跟他說：“我要參加比賽，可能會遲到半個小時到。”他只說了五個字：“沒事，我等你。”雖然我認為這可能是他隨口一說，但還是深受感動。可是沒想到的是，當我趕到的時候，他真的站在寒風凜冽的門口等我！頓時深受感動啊有沒有。我問他站了多久，他平靜地回答：“大概半個小時吧。”我有點想哭的沖動。他的生日，卻為了我晚半個小時……

　　他的真摯感染了我，所以現在我們是最好的朋友，沒有之一。

我的伙伴作文14

　　我有一個非常要好的伙伴——劉謹瑞，我們住在同一個小區，并且在同一個班級學習。他性格憨厚老實。他的頭發烏黑光亮，兩只小小的耳朵襯得他的頭非常大，一雙水靈的眼睛很有神，眼睛下面有一個小小的.鼻子，還有一張大大的嘴巴。

　　我們倆經常結伴上下學，平時有時間就會聚在一起交談。有一次，我媽媽去上班了，我讓劉謹瑞他的媽媽給我們聽寫生字，為了他媽媽的一句夸獎，我們每次都寫得很認真、字很漂亮、還很工整。還經常在一起切磋跑步、跳繩、打羽毛球等體育活動，我雖然是班上的運動健將，但有時我打羽毛球還不如他打的好呢。當然，他跳繩和跑步都沒我跳得好和跑得快，因為我除了羽毛球一般，其它都是我的強項。他也不能說差，應該說我們倆不相上下，永遠分不了勝負。平時我倆經常交流看書的感受，比如《上下五千年》、《冒險小虎隊》、《哈代兄弟》、《嘉年華》等等。通過多看書各種書籍，積累了豐富的知識，提高了我們的學習成績。

　　我非常自豪有這樣的好伙伴。

我的伙伴作文15

　　在我上幼兒園大班的時候，家里來了一位新成員，一只又萌又可愛的小狗狗，初來一點都不怕生，一雙明亮的眼睛機靈的到處瞅來瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個好聽的名字――――巧克力。

　　每天放學后，我都會牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業的時候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學習是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時候，巧克力就成了我的保護神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點點聲音它都會飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開心的`時候，巧克力會用它的小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來。后來在媽媽的精心照料下，很快又好了起來，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠健健康康的陪我長大。