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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的我作文1
不管在學(xué)習(xí)中，還是生活中，人都要誠(chéng)實(shí)，也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型，然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我，沒(méi)有完全理解，也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí)，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯(cuò)誤，心想：一直這樣拖著不會(huì)做一定不好，我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了，可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí)，老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型，你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎？”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講。”我十分激動(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的`方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
誠(chéng)實(shí)的我作文2
我，一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”，又大又圓。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢球，還喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡耍酷，時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛(ài)動(dòng)，但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。
我的媽媽喜歡把平時(shí)買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的`書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽收拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢，就問(wèn)我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒(méi)有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)拿呀！”媽媽看了我一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)地把錢還給了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子。”
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。
誠(chéng)實(shí)的我作文3
“君子養(yǎng)心莫于誠(chéng)，至誠(chéng)再無(wú)它事矣。”只有誠(chéng)實(shí)守信，才能“無(wú)它事矣……
記得那件事，就讓我感到十分的慚愧。
有一次，我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的訓(xùn)問(wèn)，”為什么回來(lái)這么晚？為什么別人都回家了你卻沒(méi)有？“面對(duì)著一連串的訓(xùn)問(wèn)，我頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，心想：如果我說(shuō)出真相，那媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天想著玩，都不關(guān)心學(xué)習(xí)？如果我編個(gè)謊話，是不是就不會(huì)受罵。此時(shí)，我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)”說(shuō)謊話是不對(duì)的`。你，你不能說(shuō)謊話。“撒謊的精靈說(shuō)：”如果你說(shuō)謊話，你就不會(huì)受罵。“最后經(jīng)過(guò)考慮后我編了一謊話，對(duì)媽媽說(shuō)：”放學(xué)晚了。“媽媽說(shuō)：”快去洗手吃飯吧。“心想，這樣都能蒙混過(guò)關(guān)，太棒了。吃過(guò)晚飯，我心神不定，于是就對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，媽媽說(shuō)我知錯(cuò)就改還是好孩子，我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里想吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)實(shí)守信能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德，為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪美好品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)的我作文4
我愛(ài)誠(chéng)實(shí)的美“誠(chéng)實(shí)”是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，做人須誠(chéng)實(shí)，才能得到他人的信任，賣東西也是如此。
前幾天，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)門口，只看見(jiàn)一位中年男子蹲在地上，面前擺放著幾把大小不一，形態(tài)各異的鋼刀。“爸爸，反正我們出來(lái)也要買刀，去那邊看看吧！”我指著那里。“嗯，過(guò)去看看吧！”說(shuō)罷，我們便走了過(guò)去，走到他面前，映入我們眼簾的是幾個(gè)漂亮的毛筆字：“祖?zhèn)鞯端嚕h利無(wú)比，削鐵如泥”。“同志，多少錢一把？”他沒(méi)說(shuō)話，用手在空中比劃著，顯然，他是一個(gè)啞巴。
爸爸拿起刀來(lái)，用大拇指輕輕刮了幾下刀刃，又說(shuō):“這刀鋒利嗎？”啞巴不緊不慢的'從旅行包里掏出一塊鐵片，然后從爸爸手中接過(guò)鋼刀，剁了下去，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”聲音過(guò)后，鐵片出現(xiàn)了幾道口子，可鋼刀卻毫發(fā)無(wú)損。
可爸爸還沒(méi)有滿意，爸爸一手當(dāng)肉，一手當(dāng)?shù)妒痉镀饋?lái)。啞巴立即抽出一小團(tuán)棉花，用鋼刀就是一劈，擦擦---棉花又變成一小團(tuán)。
爸爸終于滿意了買下了鋼刀。在回家的路上，心中還想著那位啞巴
誠(chéng)實(shí)的我作文5
一天下午，我高高興興的向家中沖去。
我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。忽然，電話鈴聲響起來(lái)了，“肯定是媽媽的電話！”我像風(fēng)一樣跑去，誰(shuí)知，地上有一塊香蕉皮，我一腳踩下去，“啪”的一聲，電話摔到了地上，我連忙撿起電話把它放好，我在聽(tīng)電話，沒(méi)聲了，心想：壞了！一會(huì)兒媽媽就會(huì)回來(lái)了，到時(shí)候我就完蛋了。于是我趕緊跑回房間繼續(xù)寫作業(yè)。
媽媽回來(lái)了，拿起電話撥了號(hào)碼，“咦？怎么沒(méi)有聲音呀？”媽媽摸了摸電線，“沒(méi)事呀，難道是電話機(jī)壞了？唉……還是等你爸爸回來(lái)修吧！”此時(shí)我的`心一直在砰砰的跳，我想：不管了！說(shuō)實(shí)話吧，我把一切害怕都拋到了九霄云外，“媽媽！是我把電話摔壞了，您要打就打我吧！”媽媽把手伸過(guò)來(lái)，我以為是要打我，可是媽媽卻是輕輕地、溫柔地?fù)崦业念^，說(shuō)：“孩子，電話壞了還可以再買，可是人失去了誠(chéng)實(shí)是多少錢也換不來(lái)的。”我聽(tīng)了這句話才安下心來(lái)。
媽媽說(shuō)的這句話給了我有了很大的啟發(fā)，如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)實(shí)話的好孩子！”
誠(chéng)實(shí)的我作文6
一個(gè)星期六的上午，我?guī)еゴ笊酵庹Z(yǔ)上英語(yǔ)課。到了英語(yǔ)班，我拿著水杯走進(jìn)教室，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)拿零花錢來(lái)學(xué)校了。上了五十分鐘課后，下課鈴響了，一陣美妙的聲音劃過(guò)了我的耳際。原來(lái)是那幾個(gè)拿零花錢的同學(xué)，在自動(dòng)投幣機(jī)投幣買零食吃。這時(shí)我眼里什么都沒(méi)了，只有羨慕。心里充滿了“羨慕、嫉妒、恨”。我心里默默想，下次我也拿錢來(lái)。
又該去上英語(yǔ)班了，我偷偷地拿了幾塊錢的壓歲錢。等到下課了，我拿著錢去投幣買零食。當(dāng)我投進(jìn)去后的那一舜間，我猶豫了，按下了退幣，拿著錢回到了教室。大家知道我為什么沒(méi)買零食嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里跳出了一個(gè)詞“誠(chéng)實(shí)”，在我沒(méi)給媽媽說(shuō)的情況下，我不能亂花壓歲錢，這是我和媽媽的`約定。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，并為自已私自拿壓歲錢到學(xué)校向她道歉。媽媽不但沒(méi)吵我，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)“丁丁，你今天不但是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子，媽媽很欣慰！”今天，我非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)有吃到零食，但我做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)的我作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。
同學(xué)們回到教室，安靜地等待著老師來(lái)發(fā)試卷。很快，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，我們班考的很好。”說(shuō)著，就開(kāi)始發(fā)試卷，100分的同學(xué)還得到了同學(xué)們的`掌聲。我也得了100分，我高興極了，想：這下可以得到舅舅送我的平衡車了！我仔細(xì)地看著卷子，突然發(fā)現(xiàn)第5題的“L”寫成了“I”。我怎么辦呢？如果不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子了，如果告訴老師，我的100分就沒(méi)了。我左右為難，不知道是去還是不去……突然，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：你們已經(jīng)是小學(xué)生了，一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子……于是，我立刻舉手告訴了老師，老師把100改成了99，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還贏得了同學(xué)們的掌聲。
通過(guò)這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)比100分更重要！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文8
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級(jí)，他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的'起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會(huì)，偷偷的把飯倒掉了，我覺(jué)得自己很聰明，誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說(shuō)：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒(méi)吃。”媽媽一聽(tīng)拉著我就打，一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了，我哭著說(shuō)：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了，我睡覺(jué)的時(shí)候還生他的氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí)，房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你也要向他學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？
誠(chéng)實(shí)的我作文9
有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去外婆家吧！”一聽(tīng)我就高興的蹦了起來(lái)。
到了外婆家，我在餐桌旁玩，挽著挽著我的手一下子打碎了一個(gè)碗，我趁沒(méi)人看見(jiàn)便出去玩了。外婆進(jìn)來(lái)掃地了，發(fā)現(xiàn)玩打碎了一個(gè)，便把我們?nèi)辛诉^(guò)去。外婆說(shuō)：“你們誰(shuí)打碎了碗：”其他兄弟姐妹們都說(shuō)不知道，我也說(shuō)不知道。吃完飯后我們休息了一會(huì)兒，便都回家了。到了家里，我連晚飯都沒(méi)吃，仍然會(huì)想這件事。媽媽看我沒(méi)吃飯便問(wèn)：“怎么了？哪里不舒服嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)榻裉熘形缥野淹馄偶业?碗打碎了。可是卻沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們打個(gè)電話向外婆道歉吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在電話中，我詳細(xì)的把事情經(jīng)過(guò)告訴了外婆，并道了歉，外婆不但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我誠(chéng)實(shí)，我心里美滋滋的。
我真開(kāi)興，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的我作文10
上個(gè)星期三，語(yǔ)文考第五單元了，下午分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候，她高興得跳了起來(lái)，笑得就像盛開(kāi)的花兒一樣，可同桌的'我卻沒(méi)有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六單元了，張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候，我的心怦怦跳，一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫錯(cuò)了，老師沒(méi)看出來(lái)，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說(shuō)拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來(lái)想去，我還是覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，打擾您一下，我這里有個(gè)字寫錯(cuò)了，您沒(méi)看出來(lái)，我不應(yīng)該是一百分。”
張老師接過(guò)試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！“
誠(chéng)實(shí)的我作文11
在鄰居眼里，我是一個(gè)乖孩子。
媽媽在廚房做飯，我在客廳看電視。突然，聽(tīng)到媽媽叫我：“凍凍，去買一袋米酒。”“好的。”我立即拿著錢來(lái)到小店。“阿姨，請(qǐng)拿一袋米酒。”“是凍梅呀，不用給錢了，阿姨請(qǐng)客。”說(shuō)著，遞給我一袋米酒。我笑著說(shuō)：“阿姨，這也算請(qǐng)客？以后請(qǐng)我去飯店吃一餐，今天錢照付。”我拿出１０塊錢給了阿姨，讓她找。
回家的.路上，我不知怎么看了看阿姨找給我的一堆錢，發(fā)現(xiàn)居然有一張５０元的大票，我心里美滋滋的。可仔細(xì)一想：這錢不能要，阿姨待我那么好，我得把錢還給她。于是我又跑回到小店，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿……阿姨，你錢找得太多了。”阿姨接過(guò)錢一看，不住地說(shuō)：“凍梅，你真是誠(chéng)實(shí)的孩子。”
這學(xué)期，我們班流行同學(xué)錄，我好羨慕。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買一本同學(xué)錄，行嗎？”“同學(xué)錄有什么用？”媽媽回答時(shí)的神情已告訴我，希望渺茫。但我還是努力爭(zhēng)取著：“同學(xué)錄是……”說(shuō)了半天，媽媽終于答應(yīng)了。可過(guò)了半個(gè)月，媽媽還沒(méi)給買同學(xué)錄的錢。我心生一計(jì)，騙媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去買文具。”媽媽從包里掏出２０元錢。我拿著錢，走在路上……回到家，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)，知錯(cuò)就改還是好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文12
我叫袁蕾，是一個(gè)九歲的小姑娘，是東風(fēng)西三年4班的一名小學(xué)生。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)丹鳳眼，小小的嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為什么這樣說(shuō)呢？讓我慢慢說(shuō)吧！有一次，媽媽買了一件漂亮的衣服回來(lái)，我很喜歡，就拿著衣服看了又看，一不小心就將媽媽的新衣服弄臟了，媽媽做完飯叫我去吃飯，她走到房間里看到衣服臟了一塊，就說(shuō)：“是誰(shuí)弄臟了衣服？”我連忙跑出房間，心里想著：說(shuō)還是不說(shuō)好呢？怕說(shuō)出來(lái)媽媽會(huì)罵我，但老師經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`孩子，我猶豫了一下又回到媽媽的房間，低著頭說(shuō)：“媽媽，衣服是我搞臟的，對(duì)不起。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：乖寶寶，衣服臟了沒(méi)關(guān)系，洗洗就干凈了，你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”
我也有一些缺點(diǎn)，雖然我很誠(chéng)實(shí)，但也很挑食，有一次吃晚飯時(shí)，我看到桌上沒(méi)有我喜歡吃的菜，就什么也不想吃，媽媽生氣的說(shuō)：“你這也不吃那也不吃，挑食的孩子身體沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，會(huì)長(zhǎng)不高，容易生病的！”我在媽媽的監(jiān)督下，只能硬著頭皮吃完碗里的飯。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)又挑食的小姑娘。
誠(chéng)實(shí)的我作文13
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，有關(guān)我誠(chéng)實(shí)的事情有很多，就跟你說(shuō)說(shuō)前幾天發(fā)生的兩件事吧。
一天晚上，老師布置了預(yù)習(xí)第12課的作業(yè)，那天我寫的很慢，直到9點(diǎn)才寫完作業(yè)，忘了預(yù)習(xí)這件事。第二天，老師問(wèn)我們“誰(shuí)沒(méi)有預(yù)習(xí)？”我和幾個(gè)同學(xué)立刻站了起來(lái)，老師批評(píng)了我們但同時(shí)也肯定了我們不撒謊的行為。
第二件事情是這樣的.，一天，媽媽再三叮囑我：“這次放學(xué)一定要把衣服拿回來(lái)。”回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)衣服忘了拿了，我心想糟了，于是靜靜地等待著想像中的“狂風(fēng)暴雨”。媽媽回來(lái)了，我低著頭說(shuō)衣服沒(méi)有拿，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，還夸我誠(chéng)實(shí)。
你們覺(jué)得我誠(chéng)實(shí)嗎？如果不覺(jué)得，我再告訴你一件事情。
有一天我做完了作業(yè)，讓媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)：“只要你今天的題都做對(duì)，我就給你零花錢。”于是我和媽媽一起檢查起來(lái)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)明顯的計(jì)算錯(cuò)誤，正等著媽媽指出來(lái)，結(jié)果媽媽卻滿意地看著我準(zhǔn)備給我掏錢，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這里寫錯(cuò)了。”媽媽一看果然是她沒(méi)看出來(lái)，連連夸我是好孩子。
怎么樣，我誠(chéng)實(shí)嗎？
誠(chéng)實(shí)的我作文14
明亮的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。
她很調(diào)皮，但也很誠(chéng)實(shí)。有一次，我放學(xué)回家后，看到我的房間變得亂七八糟：那些漫畫(huà)上的人物都被剪了下來(lái)，而名著卻完好無(wú)損；我有一塊布料，非常貴，但卻被剪爛了。我非常生氣，大叫著。
這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來(lái)，低著頭小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣做的。我本來(lái)只是想用這塊布來(lái)做手帕，來(lái)送給你的，可是我總是做不成。那些漫畫(huà)書(shū)，我以為你不要了，而且我也很喜歡這些人物就剪下來(lái)了。“姐姐，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”我聽(tīng)了，就心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“姐姐原諒你了，但下次不能再這樣了。"她開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你，姐姐！我不會(huì)再這樣的'。“她說(shuō)完，我就輕輕地?fù)崦怂念^。
我喜歡我那即調(diào)皮，又誠(chéng)實(shí)的妹妹！
誠(chéng)實(shí)的我作文15
媽媽經(jīng)常告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)。”
一天，我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆，非常漂亮，但問(wèn)來(lái)問(wèn)去始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了，我只好把它帶回了家。
回到了家開(kāi)始寫作業(yè)，媽媽問(wèn)我：“你又買了一支鋼筆？”“沒(méi)有啊！”我回答。媽媽緊接著問(wèn)：“那這支鋼筆哪兒來(lái)的？”我小聲地說(shuō)；“是我在班里撿的。”媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)；“明天把它帶回去，還給它的主人。”
第二天，我終于找到了鋼筆的主人，那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)不用客氣，心里感覺(jué)美滋滋的。
媽媽總是在家里放一些零花錢，有一天，我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了，去買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了，就問(wèn)我：“妞妞，你拿錢了嗎？”我多么希望自己沒(méi)有拿過(guò)里面的錢，或者媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊！我害怕媽媽批評(píng)我，說(shuō)我自己亂花錢，可是……媽媽正色問(wèn)我：“是嗎？妞妞？”我知道，我不能說(shuō)謊，一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤是還可以改正的`。我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，是我拿了，對(duì)不起。”媽媽溫柔地摸了摸我的頭。
請(qǐng)你和我一起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。