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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的點球大戰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
點球大戰作文1
周五下午,我來到了半島都市報社,參加了機器人點球大戰。
我和槐小凡姐姐是一組。我們按照上次老師教我們的,搭好機器人后,就開始進行反復練習。經過不斷嘗試,最終決定由我來放球,姐姐控制電腦。
比賽終于開始了。我和姐姐是第一組。第一個球,姐姐一點程序的“開始”鍵,我就趕緊調整滑道的'位置,并把小球放進滑道里,結果我不小心把滑道彈歪了一點點,小球跑偏了,機器人沒踢中。我們的心情非常低落,但是還不甘心。第二個球時,我吸取了上次的教訓,用一只手把滑道摁在桌面上,防止它跑偏,另一只手放球。機器人的腿踢起來的時候,我瞅準時機,趕緊發球,小球不偏不倚地被機器人踢進了球門。我和姐姐大聲歡呼了起來。結果第一輪我們共進了四個球。
為了取得更好的成績,我們反復研究,對機器人進行了改進。為了讓它的力量更大些,我們從電腦程序上為它提高了速度;為了讓機器人的腳更好用,我們改進了它腳部的好幾個零件。到第二輪比賽時,我和姐姐配合地越來越默契,結果我們進了八個球!而且獲得了第三名的好成績!我和姐姐興奮地擊掌歡呼!
經過這場比賽,我懂得了一個道理:凡事一定要多動腦、多動手,反復嘗試,不斷改進,而且必須堅持到底,才能取得成功。
點球大戰作文2
今天,我們班跟六(1)班進行了一場驚心動魄的足球大戰。經過三十多分鐘后,場上的比分仍是一比一。因為這是淘汰制的比賽,所以我們必須決出勝負,那就得通過殘酷的點球大戰。我們班派出了我、沈曉東、張超杰、王子昕(兼守門員)、韓晨陽五名主力力爭比賽的勝利。
比賽開始了。首先是六(1)班主罰點球,他們的隊員把球射出了底線,這對我們無疑是個不錯的消息。我們的隊友王子昕出場,他使出全身的勁兒射門,球卻打在了橫梁上。接下來對方的射門仍舊被“界神”判出了界。場上比分依舊是一比一(點球大戰零比零)。該我踢了,我深吸了一口氣,心里想:我一定要罰進。
于是,我便慢慢地助跑,用內腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門飛去,可惜球也打在了橫梁上,彈出了底線。我們班沈曉東的一個死角球打破了點球大戰零的記錄。但是他們班隊員很快就憑借一腳低射把比分扳平。我們班第四個登場亮相的是張超杰,他頂住壓力,以一腳勢大力沉的射門敲開了對方的'大門!我們班的同學高興地跳了起來!點球大戰已經到了白熱化,如果六(1)班張孟琦的射門進不了的話,我們就可以以二比一擊敗對手。他的一球決定著兩隊的命運。我們的守門員這時要有極好的心理素質,這一點兒王子昕做到了——他成功地守住了張孟琦的射門,幫助我們班點殺了六(1)班,從而取得幾個賽季的唯一一場勝利。我們高興地擁抱在一起……
點球大戰作文3
今天,我十分無聊,正想出去玩,突然聽見電話鈴聲“叮鈴鈴”,我去接起電話:“喂?”“我是心遠,能不能來我家?”“我,我們去踢足球吧!”“ok!”我帶上足球,沒過多久就到心遠家。
“我們來點球,誰先踢進三十個就算贏了!”我們的點球大戰就此開始。我側身斜射,心遠魚躍撲擊,球從他手邊滑過,墜入球門。心遠高飛起射,我閃在了一邊,球重重地砸在了門柱上,震得窗戶“抖”了起來。我沒等心遠補射,就搶過球,直接打門,又進了!心遠生氣了,他用力一射,我用力一擋,球還是進了。我一腳踢飛了球,球被心遠擋飛,我用頭一頂,頭球破門,比分是3:1!眨眼間,我們各進了15球,我們氣喘吁吁地躺在了地上。
休息了一會兒,我們交換場地,繼續比賽。我故意往左踢出球,球剛飛出去時我一腳把它射向右邊,心遠防備不及,球進了門。我一等心遠發球,就上去搶,心遠看準了時機,我沒搶到球時,直接射門,扳平了比分。最后,比分達到了29比26。我只需進一球就勝利了,但心遠連扳兩球,就要扳平時,我用膝蓋撕破了對方的防線,以30比28獲勝。
點球大戰作文4
論起我最喜歡玩的游戲,那就屬有趣又激烈的“點球大戰”了。首先,我們得在院子里找兩棵粗壯的大樹,然后只要帶上球,叫上小伙伴們一起來踢球就行了。游戲規則也一樣簡單易懂:只要在一定距離外把球射進兩棵樹之間,就可以得一分,十分鐘后哪隊得分多哪隊就獲得勝利。
一個星期天的下午,我歡天喜地的去那熟悉的球場踢足球,雖然伙伴們都是個班耳熟能詳的足球名將,但我也不是吃素的,在比賽中顯得毫不遜色。五分鐘過去了,對方的比分仍然你追我趕,竟然打了個平手。大家心里暗暗較勁,誰也不肯服輸,都想拼盡全力為本隊贏得比賽!就在這時,我的.隊友踢出一個名副其實的“香蕉球”。只見那一球滑出了一道娥眉月的痕跡。這球一開始慢悠悠地向右邊飛過去,就在球快要超過球門的那一剎那,足球又快速地向球門左側飛去,如同賽車飄移般迅速。盡管那位守門員擁有超凡的反應力,但還是接受不了這么快的變化。“砰”的一聲,球進了!看到我方進球,對方氣急敗壞,使勁對著守門員的頭來了一腳高空抽射,下的守門員抱頭鼠躥,對手也得一分。就在比賽的最后一秒鐘,我閉上眼睛,對著球狠狠的踹了一腳,球竟然擦著門柱射進了,我方最終以10比11的成績贏得了勝利!
足球這項運動不僅讓我們強身健體,還讓我們感受到了快樂,真是一項有益的運動啊!
點球大戰作文5
“五·七班——加油!五·七班——加油!”我班和五·五班的女子籃球賽便在啦啦隊高聲的呼喊中隆重地拉開了帷幕。
經歷了一輪又一輪艱難的防守進攻,我班和五班的女籃隊比分僵持不下,最終以0:0打成平手,點球一決勝負。點球大戰開始了,這真是激動人心的時刻啊!我們場外的啦啦隊個個都似乎屏住了呼吸,大氣不敢出,唯恐自己的輕舉妄動令本班失利。五班先上,一個隊員沖到籃下,雙手把球舉過頭頂,使勁一扔,或許兩隊僵持得太久不能進球,隊員們都憋著一肚子的勁。“哐!”球仿佛專門要考驗一下隊員們的耐性,象哈雷彗星,轉了一個彎,狠狠地撞在籃筐上,撞得筐來回晃了半天,“砰!”的一聲重重地彈在地上。“唉!”五班啦啦隊垂頭喪氣地長嘆一聲,我班同學卻有些得意地“噓——”了起來……
漫長而緊張的`等待之后,終于輪到我班隊員上了陣。只見萬鑫苗把球舉得高高的,縱身向上一躍,狠狠一投,進了,場外立即沸騰起來,我們大聲歡呼起來,紛紛跑到場上向她表示祝賀。可眼尖的五班卻不干了,大聲嚷嚷到“踩線了!”無奈竹籃打水,一場空!
最后我班女籃還是輸了,從這場點球定輸贏中,我又悟出了個道理:機會稍縱即逝,要抓住面前一個個匆匆而過的機會,抓牢它,你就贏了!