在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于窗作文1

　　每一戶人家都有窗子。窗是透明的，無色的，純潔的。站在窗口每天都能看到不同的景象。看著我家的小窗口，我不禁想起唐朝詩人杜甫說過“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”

　　七歲的時候，我家住在小商品市場里面，窗外常常是熱熱鬧鬧的。幸運的是我們買衣服很方便，不幸的是有時從睡夢中被吵醒。那時的窗就像電視機，每天都播放不同的節目。有時小狗在樓下“汪汪汪”地一刻不停地叫著；有時有商販激烈吵架；有時是小販吆喝著做生意和顧客在討價還價……因此，我家的窗常常關得緊緊的，就是把窗玻璃當作無聲的電視屏幕。

　　那時候，我倚在窗前，憧憬著有那么一天，可以透過窗口看到湛藍的天空、悠閑的白云、綠綠的.山峰，或是青青的綠草……晚上我寫完作業，可以打開窗戶透透氣，欣賞掛在樹梢的彎月，和繁星說說悄悄話，跟他們捉一會迷藏。

　　現在，我們搬到了東門的小區里住，那里全是高樓大廈。我透過窗口往外看，外面就是寬闊的大馬路，路上總有川流不息的車輛，行色匆匆的行人，似乎每一個人的臉上都洋溢著笑容。馬路兩旁有許多高檔店鋪，豪華超市等，一到晚上，華燈璀璨，與星星互相輝映。小區旁邊，還有一個新建的小學，校園的花兒四季交替開放，環境清幽，還有許多運動場，供居民和同學們鍛煉。

　　夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣賞窗外的華燈，也可以看到窗外皎潔的月亮，還可以打開窗子呼吸新鮮空氣。

　　窗，見證著我的成長和快樂。

關于窗作文2

　　在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆，覺得十分親切，或許是因為本身也有小豆豆這樣的經歷吧！

　　小豆豆是一個調皮又善良的小女孩，在一年級就被退學。后來遇見了巴學園，這個獨特的學校；還遇見了小林宗作，這位獨特的校長。而在巴學園中，小豆豆結識了許多朋友，并且逐漸成了一個聽話的好女孩。

　　在生活中，我們也不是這樣嗎？六、七歲時很調皮，但在老師與家長的引導下，在一天天長大時，變得懂事成熟。

　　書中很多故事讓我想起了往事：“海的`味道，山的味道”想起了在學校與同學共進午餐；“韻律操”想起了第一次做廣播體操；“成績單”想起了因為成績而一次次跌倒又努力站起來；“溫泉旅行”想起了春游；“高橋君”想起了好朋友們……

　　經歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會忘卻，不會讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶，可能會在生命之火燃盡的前一刻，如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來，充斥在腦海中。

　　小豆豆為什么如此讓人喜愛？因為人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的童年；找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。

　　童年，一段讓人浮想聯翩又記憶猶新的時光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的，因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美好的，因為有愛她的父母與同樣愛護她的小林先生。

　　我想我們都是“小豆豆”。

關于窗作文3

　　我家住在二樓，朝南朝北都有窗戶，朝北的是一面大玻璃窗，窗外是一片廣闊的農田，不遠處是村莊，村上大部分是新建的二三層樓房，非常漂亮。透過窗戶往遠看，隱隱約約可以看到高大的廠房和高聳的高壓線鐵塔……這面窗戶每天向我展示著一幅幅美麗的“圖畫”。

　　春天，窗外的農田披上了綠裝。農民伯伯有的駕駛著拖拉機在那里翻地，有的.握著鋤頭把翻松的土梳理得整整齊齊，準備春播……田野里呈現出一派熱氣騰騰的勞動景象。

　　夏天，太陽火辣辣地照射著大地。綠油油的棉田里農民伯伯正在整枝打杈；稻田里的稻子黃了，金燦燦的一片，農民伯伯正在忙著收割。荷塘里“映日荷花別樣紅”。好一派美麗的景象。

　　秋天，秋風一陣緊似一陣，樹葉黃了，像彩蝶一般飄落下來。棉花成熟了，像天邊漂浮的白云，大嬸、大嫂們正忙著采摘棉花。田里的蔬菜成熟了，農民伯伯忙著割菜，準備運到城里去賣。雙季稻又黃了，也該收割了。

　　冬天，大雪紛飛，白皚皚的白雪覆蓋著大地。從窗口望去，樹上，房頂上，到外是白茫茫的一片，簡直成了粉妝玉砌的童話世界。

　　我喜歡窗，它是生活中的一首詩，一幅畫，一段遐想。透過窗戶，我看到了農村的美景，看到了農村的錦繡前程。

關于窗作文4

　　教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個寒冷的下午，那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風肆無忌憚地涌進教室，我們一個個縮著脖子，打著寒戰，時不時地朝外邊偷偷看一眼。

　　下課后，離窗戶近點兒的同學似乎受不了狂風的.突襲，準備想方設法關上這扇窗。某某同學挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的穩定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱，一手使勁兒去移動那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學一個個抬頭仰臉注視著他，生怕他一不小心從凳子上掉下來。他的同桌站在他的旁邊，張大嘴巴專注看著他，時刻準備著伸出手來保護他。就在這個時候，“咔嚓”一聲，那扇窗戶卻側著身子滾出軌道。他趕緊伸長雙手穩穩扶著窗戶，才沒有讓它掉下來。可能是他同學卻用力過猛了吧，這可急壞了周圍的同學。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭，爬上窗臺用一只手托起玻璃。最后在三位同學的共同努力之下，那扇窗戶終于“死而復生”，走上了“正確道路”。

　　窗戶被關上了，冷風被擋在外邊，同學們向他們投去敬佩的目光。

關于窗作文5

　　吾生也有涯，而知也無涯。在這個信息化的時代，人們早已不再滿足于書籍的閱讀，或者說單純的對書本的學習已不能滿足人們的求知需要。現代社會要求人們了解信息更迅速，視野更開闊，學識更淵博，思維更靈活，能力更強。

　　學生時代是人學習知識的黃金階段。在這個階段若是學到更多的知識、形成較強的能力，就可以為將來奠下堅實的基礎。如何讓這個階段有最大的.收獲呢？于是，多媒體教學、遠程教育、互聯網等應運而生，給我們的生活帶來了很大的變化。

　　多媒體一走進課堂就受到師生的青睞。它改變了傳統教育一根粉筆一本書的模式，加快了課堂節奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它讓抽象的變得直觀，讓枯燥的變得生動。充滿詩情畫意的音像或逼真形象的演示過程激發了學生的興趣，讓他們進入情境，知識很快轉化成能力。課堂上師生互動，融洽和諧。多媒體為課堂教學打開那扇窗，透過這扇窗，教師的理念更高遠，學生的視野更開闊。十年寒窗也就多了幾許輕松，多了幾許收獲。

　　當遠程教育走進生活，當優秀的教育資源開始共享時，更多的人從中受益。荒涼的高山阻擋了走出的步伐，卻阻擋不了人們的視線和求知的心。當知識的甘霖灑向焦渴的小苗，誰說他們不能長成參天的大樹？遠程教育為落后之地打開那扇窗，它讓世界變小、讓人生舞臺變大。

關于窗作文6

　　昨天，奶奶在給四樓上阿姨的門鎖涂油時，我和妹妹開了門下樓去拍皮球。不料，一陣風吹來把門給碰住了。

　　后來，奶奶下樓看到門關了，還以為我們在里面，一個勁地敲門，讓我們開門。敲了好久都沒有人開門，奶奶奇怪了。后來，她聽到我們在樓下的`歡笑聲音和拍皮球的聲音，才知道我們在樓下玩，所以，她就隨著樓梯直奔下來。看見我和妹妹在拍皮球，就氣喘吁吁地對我們說：“好了，你們在樓下，一定把鑰匙帶下來。把鑰匙給我，我要回家去了。”“啊呀，我們也沒有帶。這可怎么辦？”我說。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機一動，想出了一個好辦法。因為，我看到前面窗臺上的門沒有關，對呀，只要有梯，就能進去開門。奶奶說：“好，只是誰爬？”

　　“我！”

　　“我！”

　　我和妹妹爭著要爬。結果，奶奶說：“爬上去危險，還是姐姐上。”奶奶就去借了一把梯子讓我爬上去。這時，我想到爬樓一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去。可是，樓高梯子短，我爬到梯子上端還相差一小節。怎么辦？這時我往下看，感到人在萬丈深淵上，一不小心，人掉下去就會沒命的。我連忙把頭往上抬，然后定了一下心，雙手往上攀住了欄桿，一只腳往上勾住了欄桿，雙手用力引身向上，同時另一只腳也向上伸，人往欄桿里面翻。我一下子翻了進去。我站在陽臺上大聲對奶奶說：“我已經爬進去了！”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。

　　自從經歷了這次既困難又刺激的事情后，我變得更勇敢了。

關于窗作文7

　　剛上小學時，老師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終于買到了這本我期待已久的書《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因為這本書很精彩。

　　這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學，來到了巴學園，這所不一樣的學校。孩子們在這里感覺不到學習的壓力，孩子們都很快樂，這都是因為一個人，那就是他們的校長—小林宗作。因為他，孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說：我怎么沒有想到呀！呢真聰明！你真棒！等等鼓勵孩子們的話語。

　　我認為小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時他們最需要什么，他真的是一個很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們快樂的`成長，并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸毀時，他對兒子巴說：下次我們再舉辦一個什么樣的學校呢？小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢？

　　我從這本書中我學會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她越戰越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點難道不值得我們學習嗎？

　　我多么希望巴學園還在，小林先生也還活著呀！可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現，小林宗作這樣的人也會出現，因為有我們新一代的少年！

　　五年級:絡雪薇

關于窗作文8

　　窗，潔白而透明。

　　每個人有一扇窗，人們常說，眼是心靈的窗，我也認同，睜眼，就如同打開了窗，一片光明，閉眼，就如同閉上一扇窗，一片黑暗。

　　我喜歡開窗，喜歡那種從沉悶中走出的感覺，喜歡那種呼吸新鮮空氣的感覺，喜歡那種被微風打醒的感覺，每次開窗，仿佛松了一口氣，那般輕松。總之，開窗總給人帶來希望。

　　但窗畢竟是一層玻璃。

　　有人通過眼睛這扇窗看到了鳥語花香，一片和諧，有人則通過這扇窗看到了死亡和殺戮，就因為這樣，有人向往開窗，而有人希望把窗一直關閉。

　　窗帶來的，或許是兩極。

　　但窗也是有趣的。

　　我們教室也有一扇窗，進入初中，窗外的.風景總是美麗的，我們在二樓，二樓旁有一棵銀杏樹，春天的輕柔，秋日的凄涼形成了一幅幅美麗的圖畫，這自然就成了我經常開窗的理由。

　　冬日，由于水蒸汽液化形成小水珠，窗內經常有一層，我們這些座位靠窗的就經常耍了起來，有時寫些潮流熱詞，有時則寫些老掉牙的八卦。

　　窗戶，順理成章地成為了我們自習課的玩樂工具。

　　最難忘的，是一次微笑。

　　那次自習課，由于霧霾嚴重，又是冬日，外面的影像早已模糊不清，我們在教室里看著電影，很悶。我“呼”一下打開窗戶，剛準備享受一下新鮮空氣帶來的快感，可卻看見了我們班主任風一樣的臉，臉上還帶著一絲童真的微笑……

　　自此之后，我成了班上唯一一個開窗工。因為，我愛上了開窗。

關于窗作文9

　　隨窗望去，便有一股清新而美麗的感覺沁透心脾。就在那一刻，你會偶然發現：春天，已經來了。

　　你瞧，那一片片麥苗，柔和隨意地鋪著，其中有點點黃花。放眼望去就好像撒在天空中的星星，那麥苗便成了明朗的天空。

　　地邊上有李花和桃花，它們都孤零零地聳立在那里，它們不能彼此交往。但是，它們也都沒有因為孤獨而沉默。才不呢，你看那一朵朵桃花、李花開得多么茂盛、鮮艷。桑樹這時也來湊熱鬧了，故意讓自己靠近桃樹。桑樹也許是想給“她”做個伴吧，也許它是想人們觀桃花的時候，也注意到它。

　　地那邊，有一片小小的竹林。它們伸著彎彎的魚竿在釣魚，可這么久了，也不見有收獲。但“它們都不灰心”，還是繼續坐在那里。它們的自信心打動了那些鳥雀，于是鳥雀在為“他們”舞蹈。

　　除了這些以外，還有那邊上的小草，粉紅的豌豆花，幾棵茂盛的柏樹。這一切都會讓你感覺到了春天的美麗，花兒的艷麗，鳥兒的活潑。如果當這一切都消失的`時候，你還會愛那兒嗎？也許不會了吧，因為人總是喜新厭舊。我可不這么認為，春天雖美，但它不是長久的，只要你對它忠誠，它明年一定再為你而美麗！

　　朋友們，讓我們現在就打開自己的心靈之窗吧，因為給你愉快的心情，讓你感到人生的美好，讓我們現就把握好每一天，也許當下一個明天再來時，你已有了一個自己的春天！

關于窗作文10

　　讓風兒走進來，陽光住進去。

　　風進來，撒了一地的宣紙。

　　陽光進來，墨汁折射出幾道白光。

　　清新的空氣，沁濕了硯臺，溫潤了筆尖。

　　一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過嘴唇，融化于咽喉！

　　窗外，已經是淡淡的冬季，一地的'落葉，在風中沙沙作響，似乎在訴說著他們所走過的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來守護根的末梢。像幾個老人，在一起敘說他們一生的經歷。

　　花園里的月季被寒霜摧殘的已經沒有了爭強的傲氣，余剩的幾片葉子，已經沒有了往日的光澤，瑟瑟西風中，向大地訴說著飄零的身世！

　　光禿的樹叢，被白白亮亮的陽光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過藍藍的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風掠過水面。

　　很少聽到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽，但也還是給這個冬季添了幾分的生機！

　　打開那扇窗，晾出一份心！

關于窗作文11

　　小時候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車出現在我的視野，然后大喊一聲“媽媽！”，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽懷里……因此，我與窗結下了不解之緣。喜歡窗外的風景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個郵遞員，一輛黑色的小轎車——我把這一切都當作一道風景，對，一道生活的風景。

　　窗外，有歡樂。我透過玻璃窗看見樓下的幼兒園，每到放學的時候，一群可愛的小天使便一下子從教室里飛了出來，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個幼兒園。窗外，有感動。大雪籠罩了大地，清早起床，透過窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來到社區的各條道路上清除積雪，為行人、車輛開辟出一條條安全的.通道。我的家在市中心，窗外沒有秀美的西湖，也沒有波濤洶涌的錢塘江。我能看見的，至多只有車水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨自立在窗前，凝視著川流不息的車流，來來往往的行人，同他們一起品嘗生活的酸甜苦辣，一起感受這座城市的心跳。

　　我打開窗，一陣春風吹來，心頭感到無比溫暖……

關于窗作文12

　　人們說當上帝為你關上一扇門時總會為你打開一扇窗，但如果上帝忘了為你開窗呢？

　　如果上帝不給我開窗我會悶死的，因為沒有窗也就看不見陽光了啊！

　　每天早上睜開眼，東邊的窗戶總是會為我送來一束溫暖的光，讓我感到無比的幸福。光照在身上暖洋洋的，照得渾身輕飄飄的。可是如果有一天我睜開眼卻是一片黑漆漆，又該怎么辦呢？

　　人在遇到困難時，就像走進了一間沒有窗的房子，看不見陽光，失去了希望。但是就這樣放棄享受陽光的權利嗎？不行，不可以，因為我是陽光的寵兒，陽光是我的生命。

　　哎呀，光說不可以了，可是我要知道那棟黑房子是哪里啊！剛想到這里，黑房子便說話了，我就是你的心啊！

　　聽到這里我害怕了，原本想找地鼠兄弟把墻摳個洞的，但是現在我不可以傷害我的心呀！

　　于是我找到了馬良，向他借了那只神筆，本想畫個漂漂亮亮的窗，但是原本漂亮的窗的虛象卻變成了扭曲的實像，我不禁笑了。“繪畫的本領很差呀！”我自嘲，但是我沒有放棄，畫的窗不好，再畫上強，然后再在畫好的'墻上畫窗，一次又一次，窗戶終于畫好了，光也充滿了我的心房。

　　有時打敗困難不是最快樂的，最快樂的是打敗困難的過程，也就是畫窗的過程。

關于窗作文13

　　窗本來是為了接受空氣和陽光而開的，而在人類文化發達以后，窗的實際用途反而不很重要，最重要的還是人們能通過欣賞房子外面的景色。于是設計家就專選風景美麗的地方開窗子，甚至根據房子外面的風景而設計合適的窗子。

　　可惜的是這對大自然風景的享受并不太久長，人們自己在那開著的窗口開始用鐵條，鐵絲，密密地封起來，又用鎖鏈把它們鎖得緊緊的，似乎是對監牢的.設計感到滿意而處處模仿，并且還在這些鐵絲鐵條上設計出各種美麗的花樣，涂上五花八門的色彩。

　　人們不但欣賞這些美麗的鐵窗，同時還通過鐵窗的設計，以顯示自己的身份。鐵窗越是牢固，顯示這家人家越是富有，只有那些家徒四壁的人家才把窗子開著，敢于接受陽光和空氣，敢于接受大自然美麗的風景。

　　這也許是人們公平的安排，那些有太多財富的，就不需要有太多的空氣與陽光，宜人的景色；而那些沒有財富的人就多給一些空氣與陽光吧，多給他們一些自然的美景吧！因為在這個以錢衡量一切的地方，只有這些空氣與陽光，才能長然于金錢之外。

關于窗作文14

　　那是家里不起眼的一扇窗，而我和它卻有著深厚的感情。

　　清晨，太陽露出了甜甜的微笑。窗外一幅生機勃勃的景象，讓起床變得無比舒暢。我和我的小窗手牽手一起誦讀一篇詩歌，瑯瑯讀書聲回蕩在房間，縈繞在我身邊，陪伴我一天的學習。敬個禮，握握手，美好的一天從看見我的小窗那一刻開啟！

　　隨著下課鈴聲響起，結束一天的學校生活，我蹦蹦跳跳回到了溫暖的家，回到了我的“朋友”身邊，我的小窗陪著我一起寫作業，每當遇到不會做的題目時，它總是溫和地說：“沒關系，到我這里來，看看窗外美麗的風景吧！”透過小窗，我聽見鳥兒在枝頭歌唱，看見小孩子在遠處玩耍，摸到順墻長的毛茸茸的綠藤。頓時心里好舒服！靈光的火花就像長了腿，自己鉆進我的腦。因為有了這樣一位真心的“朋友”，我一次次克服難題，勇攀高峰。

　　太陽漸漸西沉，橙紅的`光透過小窗灑在床前，影子美極了。傍晚我躺在床上，看著窗外圓圓的月亮，美好的一天像放電影一樣在腦海中掠過，讓我可以總結和思考。因為這扇窗，我的一天更完美；因為這扇窗，我的每一天更有意義……想著想著，我就進入夢鄉。

　　我的小窗每天都是閃閃發光的，窗邊貼著我的作品和獎狀，旁邊還有幾盆綠色植物，不時散發著淡淡綠草香。

　　雖然那只是一扇小小的窗，但那是我的小窗，是我最喜歡、最親密的小窗！

關于窗作文15

　　半夜12點多，空氣中的那種燥熱、蚊蟲的騷擾和對考試的不安，這些因素死死扣住我的大腦，叫人無比厭煩。

　　在床上輾轉反側，不能眠。到后來被子成坨狀壓在身上，這不僅沒能使我入眠，反而讓我更熱，更無法安睡。

　　12點半，強烈的睡意，和無比的煩躁，像兩頭比蒙一樣，在我的腦殼里廝殺，發出如雷的吼叫，狠狠踏著我的靈魂。我忍無可忍，充滿怨念的丟開被子。身上的汗被風吹到，又不經意打了個寒顫。披了件衣服，走出臥室，接一杯水，回去坐在床上，拉開窗簾。同平常一樣，并沒有星星月亮。

　　一點也沒有。

　　小區中間那座燈仍亮著，發出溫暖的橘黃色燈光。可惜整個小區在這夜深人靜的時候給出的回應只有英倫怪談中的暗灰的青綠色調。反而越顯得燈孤單。

　　即便是盛夏，到了深夜，也會感到涼意。喝了些水。一陣倦意，又襲來。正準備繼續睡時，一瞥，卻發現了些微的異樣：窗臺上什么時候多了些小水滴?

　　淅淅瀝瀝的聲音緊隨其后。

　　我起身，一陣又一陣帶著水汽的和風吹來，飄進臥室，撲入口鼻，浸潤心田。窗外的雨，打起細密的.鼓點。隨風打出絕美的和聲。蟋蟀也像被喚醒，開始附和。

　　一陣陣風，一陣陣雨。一陣陣蟲鳴。合為一場美妙的音樂會。這聲音，是最美的天籟交響樂，而自然，便是最優秀的指揮。

　　慢慢拉起窗簾。心中的煩躁，被雨洗刷干凈，只剩睡意而無倦意。希望明天一切安好。

　　窗，真好。