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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘的一刻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的一刻作文1
今天,我們學校開展了冬季運動會,我報了一個科目——接力跑。
運動會開始了!第一項就是接力跑,我和同學們陸續入場。做了簡單的熱身之后,我們踏上了熟悉的跑道,我是我們組的第三棒。
“預備——開始!”裁判的哨聲剛落,我們班第一棒的同學就飛快地沖了出去。第一棒和第二棒完成得很順利,馬上到我了!我既興奮又緊張,心想:待會兒一定要接住棒子啊!千萬不要掉了!于是,我跨開腿,側過身子,扭過頭,向后伸長了右手,時刻做好接棒起跑的準備。第二棒的同學離我越來越近了!終于,他氣喘吁吁地跑到我跟前,一把將棒子伸向我。我趕緊掌心向上,五指張開,穩穩地接住了棒子。“接到了!接到了!”我們班的同學們站在跑道外興奮地叫著。
我握緊棒子撒腿就跑,像一支離弦的箭沖出了起跑點。“貝貝,加油!加油啊!”我聽著同學們的歡呼聲、加油聲,不禁心頭一暖。隱藏在心底的火焰,伴隨著同學們對我的希望在胸膛熊熊燃燒起來……我用盡全身的力氣跑了一圈,超過了一個又一個其他班的同學,終于把棒子交給了我們班的第四棒——小林。
"小林,能不能贏,就看你了!"我對奮力沖向終點的小林大聲喊著。此時,同學們的`加油聲更高了,我也在一旁和同學們一起為她加油:“小林加油啊!我們看好你!加油!”我握緊拳頭,心想:小林,一定要加油啊!就看你了!這時,我們看到了精彩的一幕——小林超過了所有的競爭對手,跑在了最前面!只見小林昂起頭,閉著眼睛,像一只豹子奮力往終點線沖去。終于,她第一個躍過了終點線。
“我們班第一名了!我們班第一名了!”同學們歡呼起來。他們圍著小林和我們三位參賽同學,不住地夸著:“小林,你太厲害了!貝貝,你太棒了!我們班的四位同學太牛了!”我激動地看著同學們,感覺到我們的心,此刻靠得更近了,更緊了……
難忘的一刻作文2
“女兒,昨晚你爸又看了一整夜的足球賽呢。”媽媽一臉神秘地說。
“啊,不會吧。”我疑惑了,爸爸是從來不看足球賽的。
這時爸爸從房間里走出來,我連忙走上前去,說:“爸爸,昨天晚上足球賽精不精彩啊?”爸爸一臉困倦的說:“呃,還行吧”說完便拿著公文上班去了。這時我的好奇心越來越濃了,我決定今天晚上要查出爸爸看足球賽的真相。
晚飯過后,媽媽像往常一樣一邊收拾桌子,一邊催我趕快回房間寫作業。
到了11點多的時候,我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室門口,把門打開了一點點小縫隙往里看,這時媽媽對爸爸說:“今天晚上就別看電視了,好好睡一覺吧。”爸爸說:“不行,我還得繼續看,你也知道的,我打呼嚕的聲音那么大,女兒都快要中考了,我再忍幾天就是了。反正我白天可以去公司睡會兒覺嘛,你就別再勸我了。”說著,爸爸就準備走到客廳看電視,我連忙跑回自己的房間。
回到房間后,我發覺臉上涼涼的,原來我已淚流滿面了。當我聽爸爸說為了我可以睡好覺,有充沛的精力去考試而通宵看電視時,我真的很感動。那一刻,我真想沖進去抱住爸爸,讓爸爸不要再通宵看電視了,好好的安心睡覺,但我沒有這么做,其實這么多年來爸爸的呼嚕聲我早已習慣了。我不會因此而失眠的,但爸爸這么為我著想我真的非常感動。
我走出房間,到客廳去了,看見桌子上有一杯快要喝完的'咖啡,而電視屏幕上的音量大小顯示為“O”!爸爸看見我這么晚還不睡,眼里的目光不是責備而是擔憂,爸爸說:“快點去睡覺,要不然睡不足第二天就會沒精神了”我說:“爸爸,你看電視怎么都不開聲音呀,這樣能看嗎。”爸爸聽了,愣了一下,尷尬地說:“還行,我喜歡這樣看,習慣了,習慣了。”我努力克制住自己哽咽的聲音,道了一聲“晚安”,然后快步走回自己的房間,關上房門,躲在被子里哭了起來。
難忘的一刻作文3
那一天,我和爸爸媽媽、舅舅、舅媽、表妹表弟來到了心慕已久的黃果樹瀑布——一部大自然的杰作。爸爸的車剛開到風景區入口,便聞一陣“嘩嘩”之聲自遠處飄來,仿佛微風拂過樹梢,漸近漸響,最后如潮水般涌漫過來,蓋過了人間喧鬧,仿佛置身于仙境,天地間只剩下一片奔瀉的水聲了。
爬到休息區,透過樹隙,便望見一條白簾掛在巖壁上,簾后是可供人行走的棧道,一副渾然天成的水簾洞,十分壯觀,“嘩嘩”水聲合成了千萬架織布機的大合奏,響遏行云。
我們去時,正巧趕上瀑布最壯觀的時節,瀑布水勢十分宏大,高處望去,彌漫的水霧在太陽光的折射下織成一道奇妙的彩虹掛在山間,當聽到爸爸說這里曾經是西游記的拍攝地時,我的腦海里突然閃現出一幅孫悟空從水簾洞里騰身而出的壯觀畫面,如徐霞客在游記中所描寫的那般攝人心魄。瀑布高77。8米,寬101米,瀑水激出的水花雨霧騰空而上,隨風飄蕩、漫天浮游,落于瀑布右側高巖上的黃果樹小鎮,形成“銀雨灑金街”的奇景。
黃果樹瀑布坐落在一片群山環抱的谷底,我們順著石階向上前行,走進水簾洞里,“嘩嘩”的瀑布聲在耳邊回響,水簾洞內有些地方伸手便可觸碰到瀑布,有種水從指尖飛流直下的奇妙感覺。
出了水簾洞往下走,從低處碧潭里的石臺上斜著往上看,瀑布像一幅巨大的白色簾幕,仿佛一伸手便可撩過來擦拭臉頰,它躍入澗底激起的煙霧般的水珠直撲我們的臉上,表弟成成興奮地雙手做捧物狀,好像要把瀑布捧到手心里似的`。
走過瀑布景區,我們開始比拼誰最后先到達旅途的終點,還要給勝利者一個獎牌,這激起了我的好勝心,振作稍微疲倦的身體,我飛也似地跑了起來,如離弦之箭躥了出去,沒過多久我便第一個到達了終點,爸爸將刻有黃果樹瀑布風景的獎牌掛在了我的脖子上,我的內心無比興奮。終點那里有一座徐霞客的巨大雕像,他身體正遙對著瀑布,作凝神諦聽狀,他仿佛完全沉醉了,如癡如醉;此時此刻,我在想,徐霞客畢生不畏艱險、跋山涉水,游歷祖國的名山大川,給我們留下了寶貴的物質和精神財富,他這種不畏艱險的大無畏精神值得我們去學習,而且我們也有責任保護環境,讓像黃果樹瀑布這樣的名勝古跡永遠保持純凈和美麗。
難忘的一刻作文4
“幽默是智慧的象征”。這句話一點都不假。給我們上公開課的謝老師便是這樣一個幽默風趣的人。
星期三上午,我們排隊進入多功能教室,一眼看見大屏幕上打著“謝青春”三個大字。大家不禁樂開了。“謝青春”,多有意思的名字!一看見這個名字,大家就已經很期待和這位謝老師交流了。
我們來得比較早,老師抓住這個機會,與我們交談起來:“學好語文的關鍵,就是要多讀,我來問一下,課文讀過一遍的請舉手!”只有幾位同學舉起了手,老師嚇了一跳,失望地搖了搖頭。這時,有人間:“老師,讀過一遍以上的算不算?”“你說呢?”眨眼間,人人都舉起了手。老師笑了笑,又眨了眨眼問道:“我要用一個手指來夸獎你們,你們猜我會伸出哪個手指?”平時不愛發言的陳浩強說:“是大拇指,大拇指象征表揚。”“讀過至少兩遍的同學請舉手。”同學們的手都舉成了“小樹林”。老師又問:“我現在要用兩個手指來表揚你們,你們再猜猜,我會怎么表示?”“兩個大拇指!”“No!”還是郭皓反應快,脫口而出:“一個食指,一個中指,象征勝利。”“Yes,you are right!Thank you!”想不到老師英語也蠻可以!老師又問:“至少讀過三遍的請舉手。”教室里又是一片“小樹林”,老師滿意地點了點頭說:“這回,我要豎起三個指頭夸獎你們!”吳宇森還沒等老師說完,便說:“一個中指,一個無名指,一個小拇指,表示OK。”老師滿意地一笑,又問道:“有沒有讀過四遍或以上的'?”這回。老師是真的驚呆了,看著同學們肯定的表情,老師也顯得激動萬分,大聲說道:“讓我們伸出十個指頭,為自己鼓掌吧!”同學們都伸出自己的小手。使勁地鼓起掌來。
在掌聲中,上課的音樂聲響起,我們自信地投入到了《灰椋鳥》一課的學習中……
難忘的一刻作文5
在我的身邊,有著這樣一位朋友。
她有著一頭烏黑的長發,一雙俏皮的柳葉眉。一個低矮的鼻子如小姑娘似的躲在炯炯有神的雙目下。她的一雙眼睛如流水般純澈透亮。一雙說不完話的嘴巴如月牙般“掛”在鼻子下。她有著一張美麗動人的.臉蛋。
她也很高,稍胖,這僅僅是她的外貌方面,她還有一方面也令我著迷,那就是——她的性格。
她的關心就像冬天里那火紅的太陽,溫暖著我,讓我的世界變得更明亮。她是一個被陽光籠罩的“開心果”。
猜猜她是誰?她就是我的好閨蜜——涵涵。我和她在一起生活,一起長大,一起上學,一起笑,一起哭,一起鬧,一起也度過了很多難忘的光陰。
我跟她一起交往那么久,可有一次發生的事是令我最難以忘懷的。
那是一個雨天,天空都因為淅淅瀝瀝下個不停的小雨沉下了臉。天公不作美,雨從早上一直下,下到晚上五點多都還沒有停。“五點了,該回家了”她對我說。她隨即轉身拿了傘,正準備往門那邊走去。可是正當她準備走的時候,轉頭看到了坐在位置上悶悶不樂的我。她便走過來用親切關心的口吻問道:“怎么了?咋還不回家呢?”我一言不發的坐在位子上。“又沒帶傘了吧?”她笑著說。“額……”我小聲的答了一聲。“走吧!”她拉著我的手走出了校門,撐起了本就不大的雨傘。
“我……還是不要了吧!”
“沒事反正都是順路,有什么不好的,不過下次記得帶傘哦!”她用媽媽般的口吻親切地對我說。
我們肩并肩,手拉著手的走在小路上。一路上我們開心地聊著,聊著,我逐漸覺得這雨景變得可愛起來,雨滴敲打著嫩葉,我看到了單薄的枝葉中淺蘊著生命的律動,我們在雨中漫步,欣賞著雨景,傾聽著悅耳的交響曲。
在說說笑笑中,她把我送回了家,當她正準備走離開的時候,我想喊住她,但我沒有。因為我知道她是因為給我撐傘而弄濕了自己的衣裳。
這是我第一次嘗到溫暖的滋味,也許這就是友情。我很慶幸有她這個天真,豪爽,溫暖的朋友。她就像冬日暖陽一般。
這個可愛的女孩,就是我最親愛的朋友。愿你像向日葵般永遠向著太陽,永遠溫暖快樂,人生路漫漫,慶幸遇見了你。
難忘的一刻作文6
三月,草長鶯飛,春回大地,萬物復蘇,正是一年中最佳時機。今天,在藍天淡云,風清氣爽的日子里,我們迎來了屬于我們的時刻———十歲成長禮。
今天的學校顯得格外美麗。體育館門口鋪上了長長的紅地毯,地毯通向一扇彩虹色的成長門,顯得格外莊嚴,門口也有負責拍照的老師,準備隨時記錄下這神圣的一刻。聽老師說,成長禮上有許多精彩的環節:有歡快的舞蹈,高雅的朗誦,輕快的拉丁舞,激昂的架子鼓,委婉動聽的歌曲……聽得我都迫不及待想去看了!
下午,同學們個個打扮得花枝招展,英俊瀟灑的,在教室里等待著爸爸媽媽的到來,我們要和爸爸媽媽一起見證這美好的一刻。不一會兒,隨著一陣優美的音樂聲響起,在體育館舉行的成長儀式正式開始了。首先,我們的校長代表全體師生送上了最真誠的祝福。然后,各班紛紛開始了表演。其中,我最喜歡的就是拉丁舞了,因為有3個男生都是我們班的,當熱情的音樂響起,伴著激情的節拍,他們跳動輕快的舞步,揮灑舒放的'手臂,扭動著靈活的腰身,綻放著燦爛的笑容,散發出青春的朝氣,盡情地展示著舞蹈的魅力,他們配合默契,體驗著拉丁舞的樂趣。我們在臺下看的目不轉睛,特別是我們班的徐啟越,他腳步輕緩,像平里推涌的小波;時而又像卷在旋風里的落葉一樣飛轉……他和另一個同學配合的默契十足,兩人的節奏感強,動作緊湊詼諧,一點也不輸給那些專業舞者。一曲過后,臺下響起了陣陣掌聲。我心想:真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,每天看著他們那么辛苦的排練,不怕苦,累,堅持不懈的精神真是值得我學習,這么熱烈的掌聲就是給他們最好的鼓勵了!
“十歲的天空多晴朗,十歲的陽光多燦爛,十歲的我們多朝氣蓬勃。”我們對未來充滿了希望。我會永遠記住這一刻———十歲成長禮。
難忘的一刻作文7
望著自己已待有半年之久的學校,心中充滿了希望,因為從那里可以獲取許多的未知,來充實完善自己的人生。但同時也有不希望的,就是不希望看見那個討厭的人。
她也算是我的一個朋友吧,給我的第一印象就是有點傻。她總是十分認真地聽課,可遇到題就是不會做,問老師,老師講過之后不明白;看書,可又看不明白,最后投奔到我這里。每一道題,我都得給她講好幾遍,然后又會向我提出數也數不完的問題,我就又滔滔不絕地講,知直到她徹底明白。這樣一段時間后,我漸漸地主動和她疏遠了,因為我討厭她問的問題,那么簡單還要講好多遍,卻又是常常地聽不明白。唉!
可她還會主動理我,卻不怎么問我題了,也許是知道我對她的討厭又遠離的原因了吧。可偏偏有一天,貪吃的我把回家的車費給花了,當我走到學校大門口時,看見了讓我討厭的她,由于自己走著回家沒意思,就跟她說可不可以陪我走回去,她竟爽快地答應了。
我們一起走在大街上,她總是講自己最近的課聽不明白,我就提到她父母為什么不幫幫她。聽了我的話,她猶豫了一會兒,好像有難言之隱似的,但最后還是說了,說她的爸爸在她三歲那年,橫穿鐵軌時被火車軋死了。說完這些,我看見淚水在她的眼眶里打轉,卻沒有流出來,也許她不想讓我看見她的軟弱。說實話,在那一刻,我徹底改變了對她的看法。她完全不是我認為的那種傻,那種討厭,而是一種堅強和執著。在貧苦的單親家庭里,她能那么刻苦認學,雖然學習結果不盡如人意,但還是令人敬佩的'。她的堅忍與刻苦是我所不能及的,那種自強自立的意識也是我所沒有的。所以,在她說出那番話的一刻,我的心立時變得柔軟,有點痛,仿佛被誰輕輕掐了一下,覺得她是那么可愛、親近!
就是從那一刻起,我們成了無話不談的知心朋友,我也盡自己所能地幫助她,希望她的未來就像她的人一樣美好!
難忘的一刻作文8
5月10日,一個陽光燦爛的早晨,老師帶領我們全班同學去觀看世界名將瓦爾德內爾的精彩表演。
聽媽媽說,老瓦從1983年開始就參加世乒賽,迄今為止已連續參加了9屆這樣世界頂尖級的乒乓球比賽,曾獨自與強大的中國隊對抗叫板了17年,他得的國際比賽冠軍更是數不勝數。
我懷著一股崇敬的'心情等在乒乓球館前,只聽有人喊:“瓦爾德內爾來了!”我們在老師的指揮下,排著整齊的隊伍,手里搖著小紅旗,異口同聲地喊:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”我看見了一個黃頭發高個子的外國人,他一定是老瓦,可是其他同學的速度比我快,我只能把鮮花送給他旁邊的人。
老瓦一行在我們的簇擁下走進了乒乓球館,他們在主席臺上就座了,主持人介紹了每一位嘉賓,但是話筒的聲音很模糊,也許是我們太激動了,說話聲音太響,我什么都沒聽清楚。這時,我看見同班的何潭影、杜家伊拿著錄像機搶著拍老瓦的照片。我想自己也不能閑著,于是大膽地走到老瓦的身后,老瓦看見我這個小學生過去,就攬著我的肩膀,只見前面有好多人對著我們拍照,老瓦抽出一只手與我握手,還生硬地對我說:“你好!”這下我呆了,我以為他不懂中文,我不知道該說什么,只是用牙齒用力地咬住嘴唇,臉一下子紅了起來。我拿出用來喊加油的小旗,并遞上一支水筆,請老瓦給我簽名。這下同學們投來了羨慕的眼光,我的心比吃了蜜還要甜。
友誼賽開始了,呂林乒乓球學校的五、六個學生輪流與老瓦打球,但不管是怎樣的球,老瓦都能輕而易舉地接住,如果說球是孫悟空,那么老瓦就是如來佛,哪個球也逃不過他的手掌心。同學們都非常激動,我們站起來,搖著小旗,拼命地喊:“老瓦加油!”其他班的同學都喊:“中國隊加油!”比賽在熱烈與友好的掌聲中結束。我們都依依不舍地離開了球館。
今天是我一生中最難忘的一刻!
難忘的一刻作文9
踏入初中以來,有這么一刻令我難忘,隨時提醒著我:不要粗心。
那天我們剛來到學校,眼前的一切是多么的美好:樹葉正綠,天空正藍。同學們都在準備著今晚的周測,為考一個好成績,回家或在電話里報喜。
看,快考試了。有的同學默默復習;有的同學正在沉思;有的'同學還在談笑風聲……而我坐在位置上,正想著如何考試。
第一科英語很快過去了。現在將要考數學了。剛一發到試卷,我就先看了正反面,然后就拿著筆開始做。一切都很順利,我從頭到尾一直都在做,沒有停住不會的。做完后,我大致檢查了一遍,然后又檢查第二遍,第二遍才剛到一半,發覺沒寫名字,才匆匆地補上,交了卷。
考完后,我覺得一切都很好。
第二天,當老師發下卷子時,我居然沒有。后來才知道,原來沒有的都在老師那里,分為滿分和九十分以下兩類。此時,我的心變得忐忑不安。我怕我是第二類。當老師念到:“XXX,八十九分。”時,我的心一下子失落了下來。那一刻,我仿佛聽到了父母的責罵;那一刻,我仿佛看到老師不再理我;那一刻,我仿佛感到自己也在責怪自己。“現在我們來看看這些同學。”老師說。全是一百分的,足足有十多個。老師這樣做,為的是讓這兩種同學形成對比。
此時,我又看看窗外:樹葉也不那么綠了,天空也不那么藍了,一切生物好像都失去了它本身應有的生機。當老師講完后,我發現我有一道題改錯了,加了三分,有九十二分了,上九十了,但是還是太低了。看看自己錯的那些題,無非只有兩道,一道是忘記做一個步驟,另一道,唉,又是計算失誤。這個毛病已經是從小學就有了。
快下課時,數學老師說:“你們是重點班的學生,連普通班的學生都不如。你們做的這張試卷,沒有一個不會做的,就是粗心,這個毛病總是改不了。以前我們班有學生也這樣,但是到后來都改正了,我看你們能不能改。”
是呀,我也總是改不了這個毛病。但是,這件事讓我知道,無論做什么事,都要細心學習,不能粗心,要認真,只有細心才是最好的。
難忘的一刻作文10
在我的小書櫥里中,有著我珍藏的一張卡片。
上面是老師對我的許多鼓勵與期盼。“有自己的想法,大方又自信。”這一句話讓我記憶深刻。
我以前可膽小了呢!記得那時候我才三年級。小主人報學習組織我們一同去思賢公園以“讀書”為主題,去自由組合采訪路人。
可是,我連采訪別人的勇氣也沒有,還怎么找人組合呢!我只好一個人采訪了。
時間慢慢地溜走了,我看著別人那寫的滿滿的采訪本,又看了看自己的采訪本——一片空白。我很著急,最少也得有兩三個人吧!總不能夠交一本空白的本子上去吧!這樣可太丟人了吧!
這時,負責我們班級的張小魚張老師從我的身邊走了過去。突然,她停了下來,注視著我,我從她看的地方望去,發現張老師正望著我的采訪本。我的臉羞紅了,連忙把自己的采訪本收進了我那裝得鼓鼓的書包中。張老師微微地笑了一下,溫柔地對我說:“李心妍,你怎么了呢?是不是不敢去采訪別人呀?”呀!老師一下子就猜中了我的心聲。我的心中很糾結:告訴老師吧,老師一定會瞧不起我,不告訴老師吧,給老師看空白的本子,老師一定也會批評我。所以,我只好害羞地點了點頭。張老師著想:“呵,李心妍可真是一個害羞的小姑娘呀!”并且安慰我說:“沒關系的李心妍,你不用這么害怕,老師告訴你一個小訣竅:把路人當成你的叔叔阿姨,不是不認識的.路人。來,想一想,然后大步走到他們面前去采訪。記住,你往前走幾步,就是離成功近了幾步!”
我點了點頭,心想:“老師真好,不僅沒有罵我,還安慰我,真是一位好老師!”于是,我便懷著忐忑的心情走上前去,采訪一位阿姨。采訪著,我感覺我說得越來越流利,越來越好了。感覺好像她就是我阿姨一樣了。我回來的腳步非常輕快,老師笑了笑,得意地說:“看!按著我說的去做,果然好多了吧!”我也開心地笑了。我感謝我的張老師在我困難時幫助我,謝謝你!
這一刻,我難忘師恩!
難忘的一刻作文11
人生就像一場話劇,一刻一刻相連,最精彩的那一刻,就是最難忘的那一刻。——題記
聚光燈點亮,話劇正式開演。
你,是愛書至極的人,家中的書多的擺滿了好幾個書架,正因如此,你也變成了大家的流動圖書館。你珍惜每一本書,每次想你借書,你總是會說:“別弄折了,別畫上筆道,別弄臟了……”
突發意外,要怎么辦呢?
某個周四的下午,前一秒我還坐在位置上看從你那借來的課外書,后一秒就被叫去布置黑板,隨即將書放到了桌面上。黑板剛裝飾了一半,一轉頭,班中早已快變成了海。同學們都拿起了拖把、掃把開始“抗洪”。突然不知道誰說了一聲“海綿我錯了,你桌子上的書讓我碰掉了。”“沒事,先撿起來放桌子上吧”我回答著,絲毫沒有注意到自己犯下的錯誤。
你的'救場,收獲喝彩聲不斷。
不知道過了多久,“抗洪”成功,你去幫我整理位置,卻意外發現你借我的書,濕乎乎的躺在桌子上。
布置完黑板,回到座位,我看你整個人趴在桌子上,才恍然想起你借我的書也在桌面。
再轉過頭去,你抬起了頭,凌亂的頭發遮住了你的臉,看不清你臉上的表情,身子微微的抖動,好似在抽泣。那一瞬間,仿佛我的世界都變得安靜了,平時的你總是一副笑呵呵的表情,總覺得你什么都不怕,如今看見你哭,突然覺得心像一塊碎裂的拼圖,一塊一塊的往下掉。
走到你身旁,輕輕拍了拍你,輕輕的說:“我錯了,別哭了好不好?”搭在你肩膀的手感覺到你的身子還在微微地顫,可頭卻倔強的搖了搖,淡淡道:“我沒事。”
你抬起頭,扯出一個大大的微笑給我。時間似乎定格在了這一刻。
你的短發還是一如既往的凌亂,你的黑框眼鏡卻被你放在了桌子上,你的笑容還一如既往的真誠,但眼中卻閃爍著晶瑩的淚花。你的臉龐還一如既往的棱角分明,你的眼眶卻微微泛紅。
那一刻,我永遠難忘,帶著淚的微笑,永遠在我記憶的深處。
難忘的一刻作文12
垂眸而觀誰在長嘆,執著浮華為那般,百年不過指尖輕彈,何以不嘗遍悲歡。——題記
時光荏苒,記憶消磨的那一刻的情景卻依舊清晰的在腦海中放映著,稱為了永生難忘的重要回憶,亦成為了最寶貴的財富。那年夏天懵懂的我與你邂逅,從此我們便上演了一部精彩令人難忘的故事。那日我在家中感到無聊,便緩緩走出了家門,慢悠悠的走在了他們鮮花的那叫望不盡邊際的小路上,思緒早已不知去向,想著回到家后,該做些什么。忽然,一聲"喵"將我的思緒拉了回來。我轉過身去,望見的是一片雪白,如同冬日堆成的小雪人。定睛一看,那一抹鮮紅映入眼簾。與那雪白的身軀格格不入,讓原本就虛弱的你顯得更加奄奄一息。
我本想不去搭理,可鬧中最響起了一個聲音,像是在說你怎么能見死不救呢?它也是一個生命啊,再這樣子說服下,我只好走上前去把你抱起,用手帕幫你包扎好的傷口,留下了一些食物便離開了之后的每一天,我都會靜靜的站在那里,有些食物匆匆離開,遠遠的望著你。
是這寧靜安逸的生活徹底毀滅了,那是個殘暴的人他。抓走了你。扯斷了你夢想的飛行的翅膀。使你失去了生的希望。如果那時我沒有因勞累而不出門,也許你就不會有這樣悲慘的經歷了。
這就是當今社會的現狀,弱小者只能被摧殘,而暴虐之人卻置身事外,他們只會考慮自己,卻從未曾想過那些被他們摧殘的弱小森林的感受。只有勝利的喜悅,卻不知這對那些人的傷害有多大。
想著想著眼眶中起了一層薄薄的水霧擋住了視線,前方一片迷茫,補一會兒一股熱流奪眶而出,斗大的軼璐朱不受控制的.滑過臉頰兩邊的發絲亂糟糟的天在兩頰。
天空似乎也為此而悲傷,先是怒吼一聲,然后點同我一樣流下了眼淚,為那小小的生靈走出一首美妙的樂器,在心中永留它的身影。
"喵"
又是那聲叫喚久久的在耳畔回蕩,心中又想起了那句話"風景依舊昔‘人’已非"。但是也要帶著那份悲痛難忘,一起去更遠的地方。
難忘的那一刻。
難忘的一刻作文13
人生往往會有一些令人終生難忘的事情。有時候閑著發呆,這些記憶便會不知不覺地浮現在腦海中,勾起我們的懷念。
那天是三年級期中考試剛宣布,徐老師趁著班會課的時間,讓我們舉行一次班干部改選。這下,我的心中打起了小鼓:真不知道這次會是誰當上中隊長?我這次考試考得不錯,會成為中隊委員嗎?突然,徐老師又開口了,打斷了我的思緒:“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好,現在開始!”
這次選舉采用無記名投票的方式,每個人選出自己心目中的七個中隊委,剩下8個人便是小隊長。具體班干部的職位,按同學們的票數決定。
接下來,便是投票表決的時間了。我拿出了一張紙,猶豫了再三,才把心目中的七個中隊委確定了下來。我沒有寫自己,我覺得自己為班級做事還不夠主動。盡管知道自己有缺點,可我的心還是希望自己能當上中隊長。直到老師催大家了,我才停止了思想斗爭,懷著一絲期盼交上了決定書。
該是唱票的時間了,我的心弦也繃緊了。我的耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音:“布依寧1票,姚瑤,布依寧,俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫著“正”字。一票,兩票,三票……講臺上的紙越來越少,黑板上的“正”越來越多;周慧雯的語速似乎越來越慢,給我無限期待;氣氛越來越緊張,我的心跳越來越快……
最后三票了。現在的局面是這樣的:我的'勁敵布依寧35票,我36票,我們倆領先。說實在話,我真的很高興,畢竟我已經得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話再次打斷了我遐想:“布依寧。”現在我和“老布”打成了平手。“姚瑤。”我再次領先,就差這至關重要的一票了!時間仿佛再次停息,我甚至緊張得能聽見我的心跳。……“姚瑤!”啊,是我!全場頓時沸騰了起來,我現在是中隊長了!這是我第一次當選這個職務,高興之余又感到了責任的重大。這一刻,我心中百感交集……
現在,我擔任中隊長這個職務已有兩年了,這兩年來班級中發生了許多事,令我有喜又有憂。可令我最難忘的還是剛當選時的那一幕。那一刻,我永遠不會忘記。作文
難忘的一刻作文14
去年暑假,因為學校成績考得不錯,于是爸爸決定帶全家一起去位于松江的大型游樂園——歡樂谷玩。
經過幾小時的車程,我們終于來到了那里。一進入園內,我就被那雄偉壯觀的氣勢所震住了。游樂園真大,一眼望不到頭。場內,巨型游樂設備高高的聳立著,一個接著一個,不時聽著人們興奮地尖叫聲。游客都興致勃勃地玩著各種有趣的項目。我見了,一頭扎進人群中,尋找著項目。在玩了幾個項目后,我來到B區,突然,一陣尖叫引起了我的.注意。原來,是有人在玩極限過山車—“雙龍出海”這個刺激的項目。于是,在父母的允許下,興奮地一個箭步沖了上去排隊。經過了漫長的兩個半小時,終于輪到我了。我心想:我就坐在最驚險的第一排吧!于是,我三步并為兩步,跑上去占到了一個正中間的好位子,不僅可以看到整個車道而且還可以欣賞歡樂谷的全景,一舉兩得。
隨著“叮叮”一陣鈴聲響起,過山車開動了!它先慢慢向前滑行了一會兒后嗖的一聲加速,讓我嚇了一大跳,一車人不由自主地叫了起來。它越來越快,不時感到廣告上寫的失重的感覺,讓我緊閉雙眼,當然,看風景的美夢也隨之破滅了。突然,過山車在一個地方慢慢地停了下來,我以為是到站了,于是張開眼睛一看。不看不知道,一看嚇一跳,原來車沒有到站,,而是因為這一段車道是筆直向下90度,停下來是讓人們有一個心理準備。但我已經顧不得多想了,因為車已經開始動了。突然,車一震,迅速下滑,越來越快,呼嘯的風在我耳邊吶喊,我緊緊抓起扶手鐵桿,心里七上八下,緊張極了,像有一只小鹿在亂撞,雙腿騰空,又一次失重了。我們一車人都不由自主放聲大叫:“哇!救命……”我邊上的一個大姐姐都嚇哭了。但到了一半時,我們都沒了聲音,大家都嚇得臉色蒼白,話也說不出來了。突然,車一個翻轉,讓我們頭向下滑行,不一會兒,我就看到幾個成年人都吃不消了,面如土色,如果不早翻過來他們就開始嘔吐了。又過了一會兒,車開始平穩了下來,我們以為沒有事啦,車道變得向下斜了,向水中伸出,人還來不及反應車就已經沖入水中,賤了我一身的水。
下了車,腦海中還是一遍遍的回放著剛才驚險的一幕幕,不由得心驚膽戰,心想:這真是又驚險有難忘的一刻啊!
難忘的一刻作文15
在我家門前有一條僅三米寬的馬路,那是我上學的必經之路。這條路看起來平平常常,可我對于它,哦!不,確切地說,我是對那一刻記憶深刻。
記得那是去年夏天的一個下午,我拖著書包,來到那滾燙的大馬路。也許另一條道是主干道吧,綠燈總是不在我眼前閃爍。我和其他人一樣都等得不耐煩了。唉,等了這么長時間,綠燈還是沒亮起,反正這路也就三米寬,太陽還像個大火球烤著大地,馬路上,熱浪滾滾,還是快過去吧!可正當我踏出那一步時,突然感到一個小小的身影還一動不動地站著。
回頭一看,嗬,一個似乎才上一年級的小弟弟,拎著布包,撲閃著他那水汪汪的大眼睛,站在那兒,正朝著我笑哩!我呆住了,我被小弟弟這種嚴格遵守交通法規的精神所震撼了!我再一次地思考:哎,我連個小弟弟都不如,虧同學還夸我懂禮儀呢!不行,我一定要和他排在一起,直到綠燈亮了為止。想到這兒,我連忙收起了還騰在半空中的'右腳,與小弟弟并排站在人行道上等待著,等待著……
這時,我注意起了這個小男孩:長得虎頭虎腦,特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停四下張望,充滿著強烈的求知欲望。突然,小弟弟又一次向我撲閃著大眼睛甜甜地笑著。那眼神,似乎在跟我說著什么,我一時覺得無法用話語來表達他眼睛后面的一句話,只感到自己羞愧難當,不過也暗自慶幸我沒有跨出那一步。良久,綠燈還沒有出現,我們依然靜靜地等待著。許多人向我們投來欽佩,贊許的目光,我和那位小弟弟也向他們回了一個微笑,然后繼續等待著。
終于,一個綠色的燈光閃爍起來了。此刻,我和小弟弟的笑容綻放到最燦爛的頂峰。我們相互看了看,帶著驕傲與自豪,大步穿過這短短三米寬的馬路。雖然這件事已經過去一年了,可小弟弟的眼神和微笑, 卻讓我久久不能忘懷。今天,我趴在窗前,眼前又浮現出他那小小的身影,瞧,他正在沖著我甜甜地笑呢!