無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人間真情作文，希望能夠幫助到大家。

人間真情作文1

　　我的書包壞了，便哭鬧著要媽媽買個新的，媽媽說舊書包也不是不能用，可我偏偏要“奢侈”一次，無奈之下，媽媽只得同意。

　　但在去買書包的路途中，我看見一群人圍在一起議論紛紛：“這孩子真可憐。”“還這么小，就出來氣討，連個學也上不了。”我便拉著媽媽的手往人堆走去，來到人群中心，發現一個衣衫襤褸的小女孩，她可憐巴巴的坐在地上，我的目光轉移到木板上的字；“我叫宋玲，今年八歲，本是該上學的年紀，可因為家境貧窮，沒錢，請各位好心人伸出援助之手吧”讀著讀著，我的眼角濕潤了，看向小女孩，她對我笑了一下，這笑中飽含著羨慕，我知道，她是敬佩我胸前的紅領巾，看著女孩，我毫不猶豫地把我要買書包的錢省下了，通通給了小女孩，她便立刻用感激的目光看著我。回家的`路上，媽媽說：“不買書包了？”“舊的也不是能用，浪費錢干嗎？還不如多換點愛心呢，做好事，是比什么都快樂的。”我說道，于是，我們都笑了。

　　人人伸出一雙手，世界將變成美好的人間，我相信這句話一定會實現的。

人間真情作文2

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動人情景，就能感受到人間真情是戰勝困難的偉大力量。

　　5.12那天我在家里看電視我忽然看到了好多個令我感動到現在的事情。比如一個偉大的母親為了保護自己的孩子就把孩子放自己的身體下用自己的'身體撐著墜落下來的的石塊。在解放軍叔叔解救出她的孩子的時候發現了在孩子的身邊放著一部手機，手機上有一條已經打好的信息，是這樣的：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”在場的所有人都流下了眼淚。

　　我們曾經有學過一篇課文寫的也是關于地震的。內容是一個偉大的父親為了救出自己的孩子徒手扒了廢墟幾天幾夜都不曾放棄，最終找到了他的孩子。

　　5.12大地震中有很多英雄人物靠自己的力量救了很多的人。比如譚千秋，他在大地震中趴在桌子上用自己的身體擋住了掉下來的天花板，四個學生在他的手臂下都活了下來。還有林浩，林浩在地震時未能跑出，被壓在了廢墟之下。經過兩個多小時的掙扎，身材矮小的林浩終于爬出了廢墟。爬出廢墟的林浩并沒有逃跑而是再次鉆進了廢墟里救人，經過艱難的救援，林浩把兩名同學背出，可是林浩身上卻受傷了。

　　房屋被震倒，人心不倒!13億人哪怕只獻出自己的一點力量，也能變成無限的力量!大家的愛，能化解一切困難和仇恨。記住：愛，在身邊，愛，在人間!我相信只要人人都有愛，世界就會變得更美好

人間真情作文3

　　人間真情無處不在。真情可以打動每個人的心田，讓陌生人和你認識，讓別人心中充滿香甜，讓受災人民的心中有一絲希望。

　　在嘈雜的大街上，來來往往的車輛和密密麻麻的人們把這條街擠的水泄不通，這條街看似平常，但就在這條普通的街道上發生了一件事情——陌生人與陌生人之間的情誼。今天是星期五，天氣不錯，整條街顯得很忙碌，不過是個旅游時的好日子。我背著旅行包，撐著傘走在街上，天氣越來越熱，這啊噢節快要蒸發了，腳底板都通紅的啦！我只能繼續走下去了，過馬路時，我看見一位滿頭銀絲的`老奶奶，她看上去很老，駝著背，拄著個拐杖。慢慢吞吞的在街上走著，太陽照在她的臉上，就像一快干了的老樹皮，我看著她，忍不住跑了過去，我想扶她，因為綠燈正慢慢變色，她還在路中央，我擔心·······

　　突然開來了一輛大卡車，眼看要撞上去了，整條馬路上的人都屏住了呼吸，這時一個高大的男士跑了過去一把把老奶奶抱到了對面，所有人頓時差點嚇暈了，看見老奶奶過來了，都放心了，個個都很佩服那位男士，可惜，正當我要趕過去，那個男士已經不見了。這就是真情，一個人對另外一個陌生人的幫助。即使互不相識。

人間真情作文4

　　舍身救學生的英雄老師

　　殷雪梅：江蘇金壇虹橋小學二(1)班的班主任，52歲。原本再過三年，她就可以從容地離開30多年的講臺安度晚年，可20xx年3月31日中午，一場突如其來的橫禍永遠地奪去了她的生命。

　　事發的當天，該小學組織一、二年級的學生外出看電影，臨出發前，殷老師特意提出，讓自己班的學生走在前面，讓一年級的小同學走在后面，“好有個照應”。整隊完畢以后，殷老師就和另一位楊老師一起，領著隊伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊，一輛車也沒有，東邊只有一輛摩托車過來，就在這很簡短的時間里，西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開了過來，連半點減速的意思都沒有。

　　此時，學生隊伍的前排已經走到了馬路中間，而那輛車就筆直地沖向了隊伍，就在這輛失控轎車即將撞到學生的'千鈞一發之際，殷老師迅速伸出雙臂，不顧一切地用力把身邊的5、6個學生推到了路邊。孩子得救了，而她卻永遠離開了熱愛她的學生和親人。

　　殷雪梅老師在危急時刻，把生命留給學生，把犧牲留給了自己，她用生命鑄就了不朽的師魂。

　　[點撥]“甘于奉獻、不求回報”是教師的真實寫照，人們常說“師恩浩蕩”。師生情，無私，純樸。這類題材的素材，不可不謂“資源豐富”，在謳歌教師的角度著筆，可用于“奉獻、關愛、贊美”等內容為主題的文章;在欣賞學生的角度，可用于“感恩、感激、感動”等主題的創作。

　　[適用話題]奉獻、關愛、感恩、感動。

人間真情作文5

　　關愛，如同一顆密糖，可以甜化內心；關愛，就如同錦上添花，協助大家走出困境，給失落的人送去期待。

　　一天，媽媽囑咐我銷售市場買一瓶生抽，我應了一聲，外出趕到了銷售市場。銷售市場里人聲嘈雜，攤架子上堆滿了五顏六色的蔬菜水果，全部銷售市場混雜著小攤販的宣傳、大家議價的響聲。

　　我買更好了生抽，提前準備回家了。這時候，一輛電瓶車急急忙忙向我迎面而來，我趕忙禁開，那車沒撞來，卻撞翻了馬路邊的一個菜籮筐，紅彤彤的番茄滾落在地面上，還爛了許多。買車人僅僅道了聲歉便離開了。

　　商販是一位老奶奶。見到自身一籮筐的番茄就是這樣沒有了，當然是心急不己，當見到買車人僅僅道了聲歉，心急得快痛哭。大家迅速圍了上去，她們有的說買車人沒素質，有的說老奶奶太不幸，可便是沒有一個人想要協助老奶奶。我十分同情，特想協助她，但是袋子里沒錢，由于媽媽只給了買了生抽的`錢，并沒有不必要，因此 即使同情也束手無策。

　　這時候，一位阿姨擠入群體，她從包內取出多張一百元，拿給老奶奶，說：“大媽，您不要著急，您就當我們買下來這框番茄了吧。”老奶奶說：“這……這如何行？女孩，你……”這位阿姨搖搖頭，消退在群體里。

　　望著阿姨遠去的背影，我內心泛起了一股暖流，“要是每個人獻上一點愛，全球越來越更幸福。”這歌彷徨在我的心里。

人間真情作文6

　　真情并不神秘，它就在我們這個班級體中，在朋友的行動中。一天早晨，我正走在上學的小路上。心想:我的朋友王歡正在校門口等著我呢!我便加快了前行的腳步。到了學校，我東找找酉找找都沒有找到她。我在門口等了許久，終于看見了那熟悉的身影:短短的，蓬松的頭發，一件淺灰色的'衣裳，正在向我走來。我連忙跑過去，她卻像不認識我一樣走開了，我問她怎么了，她卻遲遲不回答。我沮喪的走進教室，在王歡沒有和我說話的那段時間里。

　　我的大腦一片空白。我忍不住了，哭著向教室外面跑去，我的朋友問我怎么了，我沒有回答。最后她還是說出了那兩個字:絕交!在我們沒說話的四天零6個小時內，我再也沒有心情玩耍了，在放假的那兩天內，我在家里哭了又哭。周一早晨，我懷著那顆被撕碎了的心來到教室。

　　她對我說她有苦衷.:有人讓她別和我玩，不然那個人就會處處針對我，她不想讓我受傷害，所以才這樣的。我的眼睛濕潤了，我很感謝她。但我卻對她說:“我不要你因為保護我而離開我，我需要的是朋友!你愿意和我合好嗎?"王歡默認了。于是我們手拉手的走回教室。

　　其實，生活中有許多這樣的例子，你的朋友傷害了你，但請不要介意，因為你的朋友可能是在默默的保護著你!

人間真情作文7

　　在上個周六，我幫助了一個阿姨，現在想起來心里還美滋滋的。

　　那天媽媽給我100元錢，讓我去超市，買一袋面粉。我興沖沖地去超市拿了一袋面粉，付好錢，像一只離弦的箭一樣沖出了超市，下樓梯看見一位穿超市制服的阿姨兩手各拎著兩大包東西，手都勒紅了，看到阿姨氣喘吁吁的樣子，我不由地想：這么重的兩大包東西，阿姨一個人怎么拎的動啊！想到這里我毫不猶豫地跑到阿姨身邊說：“阿姨，我來幫你拎一袋吧！”阿姨吃驚地說：“小朋友這包東西很重的，你不一定拎得動！”我肯定地說：“我肯定拎得動！”阿姨看我堅定不移的態度，不好意思地對我說：“好吧！你幫我拎這包比較輕的！”還沒等阿姨說完，我把手中的面粉就放在一旁，一個箭步沖上去拎起阿姨手中的`袋子，那袋子真的很重，像有千斤似的。可是我已經決定要幫助她了。我使出了吃奶的勁，走一個樓梯停一下，走一個樓梯停一下……在阿姨的關心問候下，我終于幫助她把東西拎進超市了，阿姨看到我滿臉累得通紅的，連聲說：“謝謝你啊，小朋友，你是哪個學校哪個班的啊？”我說我是實驗小學的學生，然后就拎起我的面粉跑走啦！在遠處還聽見阿姨在說：“謝—謝—你—小—朋—友！”

　　也就是在上周六我發現：你的力量再小也能幫助別人，你幫助了別人，不用別人夸你，你也會很開心。

人間真情作文8

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情......他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強......這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。

　　陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鷹"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆`流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單`尊嚴的.傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"

　　紙月是個內向`善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

人間真情作文9

　　有一個老奶奶八十多歲了，她的女兒在外面打工，而小姑娘的爸爸媽媽也在外面打工，為了家里能掙些錢只有小姑娘的'姐姐和她住在一齊。

　　有一次，小姑娘出去玩耍，飄過老奶奶家門前，看見老奶奶一個人孤獨地坐在家里洗衣服。小姑娘走了進來說：“老奶奶您休息吧！讓我來幫您洗。”老奶奶笑了笑說：“不用了，我自我來洗，謝謝你，小姑娘。”經過小姑娘一次又一次地勸說，老奶奶最后答應了。

　　小姑娘帶著開心就開始洗衣服，洗了一會兒，老奶奶從屋里倒了一杯水拿給小姑娘說：“你喝口水在洗吧！”“謝謝您，老奶奶。”小姑娘接過水說。

　　喝完水，小姑娘又開始洗衣服了。正當小姑娘洗最后幾件的時候，老奶奶撫摸了一下小姑娘的頭發說：“你真是一位孝順的孩子，幫我洗了那么多衣服。我不知該怎樣感謝你。“這是我就應做的。”小姑娘說。

　　就這樣，小姑娘一有空就幫老奶奶洗衣服。老奶奶像對待自我的女兒一樣疼愛她，雖然她們不是親人，但是她們比親人還要親。

人間真情作文10

　　這件事已經過去很久了，但是一想起這件事，這位老人，我的心中便充滿了無限的感激。

　　那是我上四年級的時候。那天，老師布置了一項作業，而且務必要有資料，但是媽媽有晚自習，所以我便自我回來了。但是到了樓道前才想起沒有帶鑰匙。我便想：“姥姥去接弟弟了，不明白什么時候才能回來，我該怎樣辦？”想著想著，我便著急起來，而且急得都快要哭了。正在這時，二樓的老奶奶回來了，看到我著急的樣貌，便問：“怎樣了？”我嗚咽著說：“我----我我帶鑰匙了。”她便對我說：“別哭了，先去我家吧。”

　　到了老奶奶家，它打開電視，對我說：“看會電視吧。”之后便去忙了。但是我一點也不想看電視，便從書包里拿出作業本，開始做作業。老奶奶見我做作業，便關了電視。但是她的小孫子太調皮了，他拿起我的`作業本，撕了一張，疊起了飛機，一會兒，又動動我的書包，摸摸我的鉛筆盒，還拿出筆來到處亂畫。當時，我也沒在意，就任他去畫。但是，這時老奶奶過來了看到她的小孫子在搗亂，就趕忙把他領走了。

　　過了好長一段時間，姥姥最后回來了，我向老奶奶道了別，就回家了。

　　此刻，那位奶奶已經搬走了。但是，每當我經過二樓——那位老人以前的家時，我的心中總是充滿了感激。

　　那位老奶奶多有愛心呀！

人間真情作文11

　　朋友的安慰似一個警鐘，讓我驚醒，向前邁進;老師的鼓勵如一包震撼劑，讓我充滿信心，勇敢向前;父母的提醒像一盞指明燈，讓我撥開迷霧，重新向前。

　　在一次考試中，我的名次一落千丈，自那以后，我上課不在狀態，不認真學習。這時最要好的朋友對我說了一番話：“你不要再傷心難過了，一次小小的考試就把你打倒了，你也太經不起考驗了吧，不要讓我小看你了!”朋友的話如雷貫耳，把我從谷底拉了回來。我不再氣餒，開始努力學習，向前邁進。

　　在一次班會上，老師把我挑選為主持人，一向不善于表達的我，又要面臨挑戰了。我站在臺下，輪到我時，我遲遲不敢上去，這時，老師豎起大拇指，給我傳來鼓勵的眼神，我克服膽小，充滿信心的站上講臺，流利的說完開場白，當我下臺時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，從那以后我不再膽小了，充滿了信心。

　　在一次家庭聚會上，因為我的不懂事，和我的表姐吵了起來，我們倆吵得不可開交，我生氣的'沖向了臥室，關上了門。當親戚們都走完后，媽媽打開了我的房門，對我說：“你今天的表現不太好，你為什么要自己找罪受呢?為什么不能心平氣和的談呢?”我聽媽媽的勸向表姐道了歉，表姐也接受了。媽媽給我撥開了迷霧，讓我坦然面對，重新向前。

　　朋友的安慰，老師的鼓勵，父母的提醒感動著我，他們的真情牽動了我的心，我將努力奮斗，繼續向前!

人間真情作文12

　　去年暑假，媽媽約了我好朋友的媽媽，一起去日照游玩，我們住在李家臺附近的漁村。

　　第二天中午，阿姨忽然感到不舒服，便提前回到了我們的住處。等我們回去時，媽媽發現阿姨臉色不對，媽媽用手一摸阿姨的'額頭有些燙，還好媽媽平時出門總會帶一些常用的感冒藥，媽媽幫阿姨沖了一包藥，可阿姨喝下去半小時還沒有好轉。這可把我們急壞了，我們在這里人生地不熟，這可怎么辦呢？媽媽向店家求助，店家說村頭有個診所可以去那里看看，于是我和媽媽去找診所

　　我們來到村頭，發現一間普通的民房門口，有塊牌子寫著診所，我們輕輕敲了敲門，有一位穿著便衣的阿姨開了門，媽媽向阿姨說明了來意。醫生阿姨聽后安慰我們說：“可能是水土不服或著涼了，我給你開點藥，應該沒有什么大事。”阿姨讓我們稍等，她便去為配藥了。一會兒，阿姨拿了個小瓶遞給媽媽，并遞給媽媽一張紙條，上面是電話號碼。阿姨對媽媽說：“如果病人吃藥后半小時后沒有好轉，也可以給她打電話。”媽媽要準備付錢，阿姨對媽媽擺了擺手說：“能幫上忙就好，這點藥就不收費了。”我們謝過阿姨，就快速地向住處跑去。

　　人們都說醫者仁心，我卻更多感到了人間真情。

人間真情作文13

　　師愛，像一副拐杖，支撐著我們走上高尚的階梯；師愛，像一張風帆，帶領著我們劃向成功的彼岸；師愛，像一股神力，當疲憊不堪時幫助我們摘下王冠。師愛，是這世界上最不可或缺的溫暖，它不像母愛那樣雄厚，不像友愛那樣溫柔，但，它卻是偉大的。

　　記得有一次，在紅山郡校區彩排，忽然下起了蒙蒙細雨，從遠處緩緩飄來一團霧氣，將整個學校包了起來。對于還是孩子的我們，只覺得這景色美不勝收，可沒想到，這只是暴風雨前的`片刻寧靜。幾分鐘后，下起了瓢潑大雨，地面被雨水打起了青煙，讓我們躲無可躲。忽然，我們似乎感覺不到雨水的打擊了，抬頭一看，是老師們合力舉起了一塊巨大的幕布，將我們緊緊地遮擋了起來。不受到雨水的打擊，我們就像躲在大鳥羽翼下的小鳥一樣，安全而安心。而我的老師們，卻都站在雨水之中，她們不懼雨水的拍打，將我們安全的送到了教學樓內。看著老師們濕透的身體，不停打著的噴嚏，我們只覺得淚水在眼眶里打轉。

　　師愛，像一碗苦味濃濃的中藥，使我警醒；師愛，像一杯清甜的蜂蜜，給我鼓勵；師愛，像清澈甘甜的溪水，沖走我心中的陰霾。感謝老師，給予我如此雄厚偉大的愛，讓我在您的庇護下成長、成人！

人間真情作文14

　　愛是人間的春風，愛是生命的源泉，人間處處有真情。相信這句話是每一個人都深有感悟的吧。

　　有一次，我吃過晚飯，照常去沙池玩耍，身邊是許許多多的單桿和雙桿。“叮叮當當”，大哥哥們正爬著雙桿，望著他們靈巧的身影，我心里有一種說不出的.向往。我覺得我也就應試試看。于是，我來到了最矮的一個雙桿面前。

　　我學著大哥哥的樣貌雙手捉住雙桿，雙腳一蹬，搭在了一根雙桿上，最后用四肢把身體撐上去，我使出吃奶的力氣，把身子使勁往上撐，撐呀撐呀，最后最后撐上去了，我喜出望外，在雙桿上哈哈大笑起來，不經意間，我的手一松，“啪”，我摔了下來，隨著一陣劇烈的疼痛，我失去了知覺。

　　當我醒來的時侯，發現我正在校醫室里，醫生對我說：“沒什么大不了的，只是擦破了一點皮，下次可得注意點。”“那，是您把帶來的嗎？”“不，我沒那個時間，是一位阿姨把你抱過來的，你從雙桿上跌下來的時候她正好在你旁邊。”“您怎樣明白她不是我媽媽？”“很簡單，因為她把你抱過來后立刻就走了。”我看著窗外，天已經黑了，我感動得流下了淚珠。“順便說一下，她幫你付了錢。”“她叫什么名字？”“她沒說。”

　　我與她素不相識，她卻如此大方，我霎時間明白了：人間處處有真情，愛近在咫尺。

人間真情作文15

　　那份不一樣的真情，游離在記憶之門上，被我拾起，細細回憶有點兒孤僻，高傲的我，不大喜歡軟聲軟氣的尋求別人的尋求別人的幫助，以至于知道我究竟遇到了什么困難，也沒有人會來詢問我是否需要幫助，一個不經意，一個人闖進了我的生活，開始慢慢的了解我，幫助我。

　　對我來說，一個非常非常好的朋友，跟誰都有話題，對誰總是和顏悅色，卻和我沒有太多的.話題。也許是我不善表達罷了。

　　還記得臨考前的那幾個夜晚，作業都做的很晚，有一次，無意看見了她發來的信息，是一些文件，點開一一來看，全都是她平時做的筆記，還告訴我，我知道你這人筆記總是做不全，所以大發慈悲幫下你，不用謝!

　　一剎那間，有些感動，沒想到我這樣的人，會有這么要好的朋友。

　　還記得媽媽不在家的那段日子，家里只有我和妹妹，爸爸大部分都是在外工作。我和妹妹水火不容，一點小事我們也能吵上半天，所以我果斷選擇不與她發生沖突沖突。

　　那時候的家務基本都是我在做，但是有一回作業實在太多了，我便放棄了做家務的念頭，等什么時候做完作業什么時候在洗吧。一轉頭看見了在玩游戲的妹妹，原本想要叫她去洗碗，可想到她的脾氣指不定又和我吵起來，就放棄了這個念頭。

　　等我做完所有的作業已經凌晨了，走進廚房，卻發現碗筷已經洗好了，心中第一個想到的就是我的妹妹。心頭微微一抽，鼻頭也酸酸的。

　　那份不一樣的真情，在我記憶中最是寶貴，在我心里最柔軟的深處，令我一直感動。