在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的'‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現的我。

這就是我作文2

　　一張活潑可愛的面孔上，時常掛著一副燦爛的笑容，這就是我。無論在家里還是在學校，我總是像一個永遠長不大的小孩子，所以連我的妹妹也會把我看成她的妹妹。

　　玩是孩子的`天性，我也愛玩。雖然我是女孩子，但我卻喜歡踢足球。因為我覺得把足球射進球門那一刻，很有刺激感，我就是喜歡這種感覺。五年級了，我有時和男孩子結五成群地去踢足球，可我常常在射門時射不進，這時我就會用我的“殺手锏”，當我把球踢到球門時，我立刻用手抓起足球，跑進球門。看，我是多么調皮！

　　雖然我很貪玩，很好動，但有時我也會變得斯文起來，靜靜地坐下來。這就是在我彈鋼琴的時候，因為彈鋼琴是我最大的愛好，當然我彈鋼琴也離不開玩，我大多都會在教材書里添加點歌詞唱著聽，現在我正情不自禁地唱歌呢！在家里，我是全家人中音樂方面最好的，所以我又叫小小貝多芬。

　　伙伴們，這就是我啦！聽完我的介紹是不是有點心動，想和我做朋友，我也喜歡認識新朋友，我就和你交個朋友吧！

　　“叮叮叮”吃中午飯了，“我們去吃飯，沖啊！”看，我多風趣！

這就是我作文3

　　我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的.身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。