在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好伙伴作文1

　　前幾天媽媽下班回來買了一個垃圾桶，它像一個可愛的玩具。米色桶身，桶蓋是一個小熊的造型，兩個半圓組成熊的臉可以劃來劃去。用來遮擋桶口。還有兩只小耳朵，嘴巴微微翹起，永遠對我笑瞇瞇的。

　　我小心地把它放在姐姐的床頭，心里盤算著一個惡作劇，黑黑的屋子里，姐姐一開燈。一定把他嚇的.魂飛魄散。果然不出所料，小熊心領神會地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打，最后媽媽把他拉住了，也批評了我，這場“戰爭”才算停息。

　　媽媽把它放在我們的書桌旁邊，里面套上一個塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。無時無刻地陪在我身邊。當我學習累的時候，我就會撥動他的頭，這時他好像對我說:“玩一會兒行了，趕緊學習吧！一會兒媽媽回來了，哈哈！”當我用完我的作業本時要丟掉時他好像在阻止我說:“哎呀，不要丟掉，背面還可以用來做驗算的嗎？”當我做錯事，心情不好時，他就會立在那里，仿佛對我說:“不要放在心上，知錯能改就是好孩子，你是最棒的！”

　　看著他那可愛的樣子，永遠對我微笑著，我要記住他對我的忠告和理解，努力學習，每天都會有新的進步。

我的好伙伴作文2

　　她烏黑的頭發像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。

　　小珍雖然學習不理想，但比我要用功。她學習起來一絲不茍，非常認真！從來都不半途而廢。

　　記得一次，我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目，我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的'心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會兒在練習本上寫寫，一會兒算算。過了一會兒，小珍說道：終于做出來了”。

　　小珍不但刻苦學習，還心靈手巧。有一次，上美術課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕！小珍是我們班的美術課帶表，大家都叫她：美術家

　　小珍也很樂于助人。在那一天，微風徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上，小珍看見小明摔著了，就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課，美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。

　　我的好伙伴小珍，她的學習越來越好，我也要努力學習。成為祖國有用之人！

我的好伙伴作文3

　　濃眉大眼，更有一張櫻桃小嘴。她有著一顆樂于助人的心。熱愛學習她是我的好伙伴，也是我的鄰居。她有一頭烏黑的.頭發，還有一雙的好習慣。

　　有一次我約了她去溜冰，誰知溜冰場倒閉了，我們就只好回到家樓下的院子里溜之大吉就了。因為家樓下不是正規的溜冰地，而且凹凸不平，因此我摔了一跤。她對我說：“潘天惠，你沒事吧？”“沒事。”我說。說完，她扶我到石墩上坐著，就對我說：“讓我看你的腳吧？”我點了點頭，她看了看我的腳，然后焦急地對我說：“你的腳看起來傷得很嚴重，得馬上回家，我還要去補習呢！”話音剛落，我馬上按門鈴，按了大半天都沒人聽，啊！不會是家里沒人吧？這可怎么辦呢？接著，她帶我到門診敷完藥后，請我到她的家里坐，還給我打了電話。原來，媽媽有急事出去了，爸爸也要接送媽媽。

　　我這個小伙伴也熱愛學習。有一次，她要請我去她的家玩，我們進了書房，一進門，許多大大小小的書架上整整有條地擺滿了書。我問她：“這些書你都讀過嗎？”她回答說：“我都讀過。”天啊！我隨隨便便地數了一下，都有二百來本。我隨手挑了一本奧數練習冊問了她一道難題，她答題就像講順口溜一樣，脫口而出。從這點我已經看出她熱愛學習了。她課外還學習鋼琴、書法、畫畫。在她的帶動下，我也變得熱愛學習了。

　　這就是我的好伙伴——謝依琳。

我的好伙伴作文4

　　我們班有一位公認的“飛毛腿”，跑步全班第一，還獲得過年級150米冠軍，就連追公交車也追得上……他叫龍俊文。

　　他有一頭烏黑的短發，雙眼滴溜溜地轉。他總不好好走路，下課就往外沖，經常聽到老師大喊：“龍俊文，你給我站住！”他跑得確實快，每次運動會，體育委員問：“誰來跑150米？”同學們都肯定地說：“龍俊文啦！只要他出場，肯定能‘秒殺’其他人。”而他呢，毫不謙虛：“既然你們這么相信哥，那哥就拿個第一回來。”

　　比賽即將開始，運動員們整裝待發，同學們都在為自己班加油，場面十分熱烈。其中，最自信的就是小龍了。只見他習慣性地壓了壓左腿和右腿，甩了甩雙手，做好準備工作。文文跑上前：“你可不要輕敵啊！要知道，士別三日，當刮目相看。”“放心吧，看我的！”

　　只聽一聲令下，運動員們個個飛奔出去。小龍像獵豹捕食，向前狂奔。一路還在不斷加速，當他跑過我面前時，我只感覺一陣狂風襲來，吹得我的臉涼颼颼的。再看小龍的頭發，直往后飄，似乎是想掙脫頭的.束縛。那速度簡直快如閃電，把其他人甩得好遠。快到終點了，他面紅耳赤，雙腿不停地加速，感覺哧溜一下就沖了過去。其他同學都驚嘆：“噢！跑得好快呀！”老師卻說：“唉，太快了，照片全是花的。”

　　這就是我的好伙伴，他又給我們班帶回了個“第一”。

我的好伙伴作文5

　　我的伙伴是一只小狗，它是我的——好伙伴。我給它取了個名字叫元寶，希望我們家發大財。它有一雙大大的眼睛，小小的櫻桃嘴，全身都是白色的毛，可它的鼻子一直呼呼響——它感冒了！前幾天領養回來的時候，它坐我爸爸的車上，天氣太熱，一定要開空調，它就在空調的正前方，吹著舒服的空調。

　　今天，我帶她去家樂福，這一路呀，不知道有多人圍著它看，不停地夸它好看，不停地問：這只狗多少錢買的.呀？我不停地回答，口水都干了。

　　一到家樂福那里全是狗，他不管不顧地跑向那只母狗，我驚訝得合不攏嘴……它竟然不管我啦！它竟然還和那只母狗說悄悄話，我想他們應該認識吧！我使勁兒地把元寶拉開，可它的那個小腳用力一踹，我生氣的大叫道：“元寶1”它竟然還對我兇，好像在說：“叫什么叫什么？我會走！”熬了老半天，最后它才肯回家。

　　走著，走著，我發現有點不對勁兒，轉頭一看，原來它跟錯了人，我認為它肯定是聞著那位大叔的腳氣走的。我艱難地把它抱回了家。把它關在門外反省，反省。我小心翼翼地從門縫里偷看了一眼，結果它還給我跑樓上去了。我生氣地用力關上了門。

　　碰！過了一分鐘，我有點兒不放心它，就偷偷打開了門，這時我快哭出來了，它居然坐在門外等我。我感動得稀里嘩啦！可是它起來的一瞬間，我又生氣了。它竟然還……在門口拉了屎，我又變成了“鏟死官”。

　　雖然它這樣，不過我還是喜歡。它還是我這個可愛的小伙伴。

我的好伙伴作文6

　　友誼是關心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風，友誼是一個人進步的最大動力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會到了什么是伙伴的真正意義。

　　他留著一頭烏黑的短發，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。

　　記得有一次，我與一位同學不和，三言兩語后便打成一片，我本來就很瘦弱，再加上當時我無心戀戰。一會兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。

　　這時，葛天峰來了，他看見我身上有好幾個傷口，聽說了事情的經過結果，憤憤不平，說要為我報仇，我連忙阻止他。

　　他很不解，說：“你為什么不讓我替你報仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說：“沒關系，我的傷口早就好了。”但他還是很擔心，細心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了，不顧一切的沖上去，給他一個大大的'熊抱。

　　葛天峰已經與我互相關心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時會有一些小矛盾，但我們很快又會和好的，就快初中了，我可能有一段時間再也見不到他了，我的心就空落落的。

我的好伙伴作文7

　　每當我走進熟悉的校門，就會看見一張熟悉的面龐——黑得發亮的頭發，一雙炯炯有神的`眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來，還會有兩個小酒窩呢，可愛極了。

　　這便是我的好朋友——潘汝婷。每當我遇到困難時，她總會激勵我，讓我對生活充滿信心，說起她對我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。

　　那是一個陽光明媚的日子，第二節課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說：“改作文時，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽后就像十五個吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關的，好朋友見我這副心急的模樣，便對我說：“世上無難事，只怕有心人！”

　　我嚼著這句話，改起作文來。可當我將作業本交給老師時，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來，朋友又鼓勵我，經過朋友的一番鼓勵，我過關了，我們玩起游戲，同時，我們的“友誼橋”也建起來了。

　　呀，就這會兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。

　　啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無比。

我的好伙伴作文8

　　人的一生中，總會有和你最好的伙伴吧！她是一個美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。

　　她特別愛幫助人，中午課間我和同學一起跳繩比賽的時候，一下子摔倒在地，因為那是剛下完雨，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛生室，打開醫藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關心著我。

　　她還特別愛問有關于學習的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學還問我那道周長問題，她說：“周三考試那道周長題你是怎么做的`？”我說：“就用（長+寬）乘2啊！”她說：“還是你的方法好，我用長乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地贊揚我，我也說：“你也很棒了！同學們都沒做那道題！”

　　這就是我的好伙伴，她成了我小學最好的同學，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！

我的好伙伴作文9

　　在我們班里，我有一個好好朋友，他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的`眼睛挺神氣地轉來轉去。

　　他有著一張不說但愛笑的嘴，有著一個虎背熊腰的身子，一支強壯有力的手臂，一下子就可以把球扔入十萬八干里遠，就這樣他成了班里出了名的運動健將。

　　一次，我剛起床，就和同學發生了矛盾，我氣地滿臉通紅，像個大紅蘋果一樣！我哭泣看，一邊抹著眼淚，一邊走向教室；到了教室，我的小伙伴走了過來，撫摸著我的頭，如同母親摸我似的，他說：

　　“別哭了！”

　　聽到了這聲音，我似手感到他像我的親人一樣；但我停不下來，不敢把頭抬起來，他急忙又說一句：

　　“別傷心了，有我在，不怕了，現在沒人欺負你了！”

　　我不再哭了，把頭輕輕地抬起，他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我，讓我開心起來。

　　你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——"老王"

我的好伙伴作文10

　　我的好伙伴是洪麗，她的皮膚白白的，個子中等，頭發長長的，眉毛長長的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子小小的`，嘴巴大大的，笑起來就像一個彎彎的月亮。耳朵大大的，她還穿著一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！

　　她當了語文課代表，她也很喜歡樂于助人，喜歡跑步，喜歡跳繩，還喜歡玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起來了，對我說：“你沒事吧？”我說：“我沒事。”

　　上體育課的時候，她是第一個領頭跑步的女生，她跑得非常快，不一會兒，她就能跑完一個圈。有一天，我從家里帶來了兩根跳繩，我對洪麗說：“我們來跳繩吧。看看誰跳得多，好嗎？”洪麗回答我說：“好的，沒問題。”于是，我們就玩了起來，一個，兩個，三個……我們跳了很多個，我跳了快一百個的時候，我覺得很累就停了下來。洪麗卻邊跳邊對我說：“你怎么不玩了？”我說：“我太累了。我不想玩了。”洪麗就對我說：“好吧。”

　　我覺得，她真是一個什么事情都愿意嘗試的女孩。

我的好伙伴作文11

　　文具盒里有許多學習文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。

　　橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實用的.。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。

　　橡皮的作用可大著呢，你看，當我用鉛筆寫作業時，一不小心寫錯了，這時它總會及時的出現，在我寫錯的地方跑來跑去，不一會兒就把錯字趕走了，不幸的是，每出現一次，它的小身體就會慢慢地消失一點，看著它們日漸消瘦的身體，再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們。現在科技越來越發達，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。

　　橡皮不但可以修改錯誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現在有了修正帶、涂改液，但是它們對我們小學生的身體有害，也會造成環境污染，只有橡皮既經濟又實惠，最適合我們小學生使用了。

　　怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？

我的好伙伴作文12

　　我的好伙伴——陳文俊，他是一個文靜的小男孩，他長著一雙明亮的'眼睛，還有一張不愛說話的小嘴，他有許多優點，是我學習的好榜樣。

　　一、勤儉節約

　　他是一個勤儉節約的小男孩，我們開學買新鋼筆時，他還是用著他上學期買的筆，當我們開著汽車來上學時，他卻是徒步前來，當我們穿上新衣服時，他卻仍舊穿著校服，當我們買上新本子時，他卻用著舊本子。

　　二、孝敬父母

　　他經常幫父母干活，記得那天，晚上黑黑的，“咚，咚！”敲門聲打破了夜晚的寧靜。“誰呀？”“我是陳文俊。”我才開了門，我問他為什么來我們家，他說：“我幫爸爸送一個卡來，上次借你們家沒還！”說完，他就走了。

　　三、熱愛勞動

　　他非常熱愛勞動，有一天，突然狂風驟起，下起了小雨，但他沒有因雨而遲到，反而來的更早了，我問他：“為什么你沒有因下雨而遲到呢？”他回答說：“我不能因為下雨而遲到呀！”說完，他又接著搞衛生了，外面很冷，望著他勞動的身影，一種敬佩之情油然而生。

　　陳文俊，你樹立的榜樣，已影響了我，謝謝你！希望以后還有更多同學被你影響！

我的好伙伴作文13

　　蘿卜蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚。

　　金魚可真漂亮啊！你看，它們有的穿著雪白的衣裳，頭上有一點紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發光。金魚在水中游動時它們兩邊的魚鰓一動一動的，這是它們在呼吸。魚鰭像船槳一樣前后劃動著。尾巴像一把張開的'扇子，好看極了。

　　魚缸里可真熱鬧！金魚們時而把頭伸出水面吐泡泡，時而躍出水面，好像在比賽跳高；時而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸里最調皮的要數紅黃相間的那條金魚。它一會兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說：“我的肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的同伴直吹泡泡；一會兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。

　　這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動也不動地躺在水底，好像死了一樣。這時我對這些小東西無計可施！

　　小金魚是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠在一起，永不分開。

我的好伙伴作文14

　　他，看上去很穩重，學習做事總是一絲不茍，是老師同學眼中的優秀學生，也是我的好伙伴，他就是我們學習小組的組長鄒佳駿。 說起他，除了班中的同學豎起大拇指，就連外班的老師和同學也都知道他的名氣。

　　一雙眼睛又黑又亮，一張小嘴里從不說出臟話。說出的'卻是“你好，再見，謝謝”等文明的話。每當上課鈴一響，總能看見他早已做好課前準備，而且坐得十分端正，靜靜地等待著老師的到來。他還是老師的得力助手呢。 他樂于助人。有一次語文課，他的前桌同學忘記帶聽寫詞語的本子了，他看見前桌同學焦急的模樣，便從自己的書包里拿出了一本嶄新的詞語本悄悄地遞給了前桌同學。

　　前桌同學感激地說了一聲：“謝謝。”他不僅關心幫助同學，還懂得尊老愛幼。有一次，一年級的小弟弟跌倒了，手上都出了血。他見了，趕快跑過去，將那號啕大哭的小弟弟背起來，送往校醫室包扎傷口。還沒等小弟弟感謝他，他早已跑回了教室。 他文明待人，寬容他人，大家都喜歡和他做朋友。周光澤

我的好伙伴作文15

　　M是和我在同一個宿舍中的女孩，是那種特別聰明可愛的女孩。

　　M是典型的“東方淑女”，生長在江南水鄉。人說水鄉女子應該是白白嫩嫩，柔柔軟軟的'。她雖是有點兒微胖，但也沒差，比起他來，我是亂糟糟的。每天待在家里，頭發亂蓬蓬的叼著巧克力棒，坐在電視機前傻笑！

　　M的各科成績都不同凡響，數學是她的拿手戲。一次，我遇到了棘手難題，絞盡腦汁也毫無頭緒。于是在放棄后問了幾個“造詣較深”的大師竟也無果。變自我解嘲道，原來沒有人會做呀！自習結束回宿舍時剛躺在床上，就開始抱怨那道難題，被M聽見了，她的答案便脫口而出，我驚訝地霎時都沒有反應過來，隨后立即追問上去，她便耐心地給我分析講解，這時我才發現高手就在“家中”。

　　以后呀，我就變機靈了。每到有不懂的一般先問她，

　　而她也是每次都會耐心教，真是一位好的輔導老師啊!!

　　M喜歡唱歌，唱歌本來沒有錯的，錯就錯在唱歌這種藝術性的東西，越是低水平的人越是自我感覺良好。M唱歌時會閉著眼睛，然后就開始深情望我的瞎吼，途中還不忘問我唱得如何？我說：“好！我終于知道恐龍是咋滅絕的了”。M聽完后居然沒有生氣，令我大吃一驚，后來才發現她只聽見了前一個字，后半句就如煙云隨風飄散了。正是她這種大方隨和不與人斤斤計較的性格打動了我，通俗來講就是“沒心沒肺”。

　　我的好伙伴，她就是這樣，永遠那么大大咧咧，樂于助人。與她在一起，我也學會臨事輕松，也學會“沒心沒肺”了。