在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

　　我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂趣無窮。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的地方，分開兩頭，毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學(xué)接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的'速度加快了，我心里想：“加油，你會贏的，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學(xué)那邊有了空隙，趁機(jī)把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你輸了。”我高興得一蹦三尺高。同學(xué)問我：“為什么會這樣？”我回答說：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同學(xué)明白了，于是，她天天和我練習(xí)踢毽子。

　　這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？

踢毽子作文2

　　今天，老師拿來了一個無顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環(huán)。在這最底部有一個橡皮墊。扔向空中時，會發(fā)出清脆的響聲。

　　只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯著毽子。毽子一會高，一會低，頭一上一下地跟著毽子動。手也有節(jié)奏的隨著毽子擺動，毽子越踢越高，忽然“啪”的`一聲，毽子掉到了板上。

　　該我踢了，我有個特點，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當(dāng)我眉飛色舞時，“啪”毽子掉了下來。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。

　　后來，我們?nèi)齻�人開始pk大賽，麗麗踢得遠(yuǎn)，我踢得高，強(qiáng)強(qiáng)壓根就踢不著。所以我們很難分出勝，負(fù)。

　　白熙文根本就不會踢，他踢了10個，有8個都沒踢著。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個小時。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”

　　啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

踢毽子作文3

　　踢毽子是中國人的一項傳統(tǒng)體育民俗活動。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動。

　　陳老師給我班每人發(fā)了一個雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去。回家后，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我?guī)�你到陽光社區(qū)去練習(xí)。”我們來到陽光社區(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側(cè)放平。”我按照媽媽教的方法練習(xí)，不一會兒我就能連續(xù)踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學(xué)回家，我都堅持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個了。我將繼續(xù)努力，朝更高的'目標(biāo)邁進(jìn)。

　　興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運動美感。我愛踢毽子！

踢毽子作文4

　　不知道從什么時候開始，同學(xué)們都開始喜歡上踢毽子，下課后操場上下飛動著顏色各異的毽子，像飛舞的蝴蝶成為校園的一道風(fēng)景線。

　　看見別人靈活、輕松地踢著毽子，我很羨慕。于是我下定決心：一定要學(xué)會踢毽子！剛開始的'時候，毽子就像一只詭計多端的小鳥，看上去乖乖的，可是一踢起來，它就逃之夭夭了。它在我眼前飛來飛去，可就是怎么也踢不著、碰不到。幾個來回下來，我被它起得火冒三丈，生氣地喊了聲：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到后，走過來摸摸我的頭說：“你要有耐心，抓住要領(lǐng)，多多練習(xí)，一定會成功。”聽了爸爸的話，我再次下定決心，重新拿起毽子踢了起來。我先輕輕地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，終于完成了一個。我苦練了好長時間，終于一次比一次個數(shù)多，一個，兩個，三個……七個！我頓時心花怒放。我終于學(xué)會踢毽子啦！

　　從這件事讓我明白做事情一定要堅持，不能半途而廢。只要不斷努力，堅持下去，就一定會成功！

踢毽子作文5

　　今天天氣很黑像要下雨似的，而且還很冷。雖然天氣很冷，但我還是出去鍛煉鍛煉。

　　我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高，時而低；時而落，時而起，真不好踢。

　　學(xué)習(xí)途中，我不是踢掉了，就是沒踢到。當(dāng)我正想放棄時，又想起了，爸爸上次對我說：“失敗乃成功之母，只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學(xué)習(xí)了好長的時間，我終于能踢到十多下了，于是，我找了一個同學(xué)和我比賽。

　　比賽開始了，我和同學(xué)不分上下。“哎呀”我的`踺子掉到了地上，這局我輸了，但是我是不會放棄的。

　　第二局開始了，我和同學(xué)都滿頭大汗，兩個人都想贏得這場比賽，我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲，因為老師說過一句話：“人外有人，天外有天。”

　　爸爸和老師的教誨使我一生受益。

踢毽子作文6

　　我不會踢毽子，突然有一天老師讓我們學(xué)踢毽子。

　　于是我買了個毽子，讓媽媽教我踢。我拿著毽子一踢，毽子就像小鳥一樣飛上了天空，我急忙追過去，還沒有等我跑到，它就落地了。我又接著踢了好幾次，但還是連續(xù)踢不了兩個。媽媽告訴我： “你把毽子向里面踢，它就飛不遠(yuǎn)了。”我嘗試著踢了一下，真的不往外面飛了，可我還是沒有踢到兩個。

　　我又繼續(xù)練了一個小時，還是沒有踢幾個，我想：踢毽子不是一天就能學(xué)會的，以后我應(yīng)該多加練習(xí)。

踢毽子作文7

　　下個星期五，就要開“冬季三項”運動會了，我得好好作準(zhǔn)備。

　　我是踢毽子的'，所以平時我都要練習(xí)踢毽子。一開始，我把毽子扔得高高的，等了好長時間才落下來，我一踢，竟然沒踢到。然后我又把毽子扔得很低，還沒來得及踢，就掉到了地上。旁邊同學(xué)看到了，哈哈大笑。然后同學(xué)告訴我：“毽子不能扔太高，也不能扔太低，超過頭頂就行了，腰要挺直，眼睛注視毽子。”我試著踢了一次，呀！真的接住了！但是只能踢一個，我再試了幾次，1、2、3……啊！我能踢10個了。

　　我還要繼續(xù)努力，爭取踢得更多。

踢毽子作文8

　　星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的.提議。

　　比賽開始，媽媽做裁判員。

　　豆豆姐姐踢了11個，晨晨妹妹踢了3個，我踢了5個，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

　　媽媽笑著說：“那再給你們一次機(jī)會，誰能告訴我，你們一共踢了多少個？”

　　我想了想，要求我們一共踢了多少個？就是要把我們?nèi)齻�踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們?nèi)齻�踢的數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個）。”

　　“怎樣算？”

　　“相同數(shù)位相加，先從個位加起，1+3+5=9，是9個一，再與一個十合起來就是19，所以我們一共踢了19個。”

　　媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

踢毽子作文9

　　星期一，我看見別的同學(xué)都在練習(xí)踢毽子，我也想要一個毽子，于是，下午放學(xué)的時候，我就讓爸爸給我買，爸爸給我買了一個，我心里高興極了！

　　星期二下午大課間，我拿著事先買好的.毽子高高興興地去操場。到了操場，我就迫不及待地開始踢毽子。可是我每次只能踢一個，就算我努力地踢，最多還是踢一個。大課間過后，我累的滿頭大汗，可我還是沒有學(xué)會踢毽子。我只好垂頭喪氣地回到了教室。第二天的大課間，我吸取了昨天的教訓(xùn)，沒有盲目地踢。我請教我們班很會踢的同學(xué)，我照著他教給我的方法來踢。果然不出所料，第一次我就踢了兩個，我乘勝追擊，第二次又踢了三個，第三次我竟然踢了五個……在大課間快要結(jié)束的時候，毽子在腳的帶領(lǐng)下已經(jīng)能夠隨風(fēng)舞動了！

　　雖然我累的汗流浹背，但是我心里美滋滋的。

踢毽子作文10

　　走進(jìn)校園，一片飛舞著的景色。它們一跳一跳的，好像一個小精靈在半空中飛舞，它就是—毽子。

　　一天下午，老師宣布了踢毽子比賽的.事情，我們班那些“玉米”頓時爆開了花，炸成一片。一下課，我們不約而同地來到了小賣鋪，買了一個毽子。一開始，我踢得可少啦，一次最多才可以提三個了。于是，我便暗暗下定決心，一定要讓我踢毽子的技術(shù)更上一層樓。上個星期三下午，是體育課，數(shù)學(xué)老師說：“一定要好好利用這節(jié)課啊！”為了使這節(jié)課過得有意義，所以，我和好朋友一起找到了體育老師，向他請教了踢毽子的經(jīng)驗，然后，我們分成了兩小隊，開始了比賽。雖然我們隊會踢得人不多，但我覺得我明顯進(jìn)步了。今天，同學(xué)們選出自己認(rèn)為踢的多的，他們本來想選我，但被我拒絕了，因為我認(rèn)為：別人比我踢得更好，還不如把機(jī)會讓給別人呢！

　　為他們加油吧！那是，他們一定會為自己驕傲！

踢毽子作文11

　　老師說今年要舉行踢毽子比賽，我昨天下午就去買毽子了。來到學(xué)校門口的小賣部，有好多顏色的.毽子，有黃色、紅色、綠色，我花了2元錢買了一個紅色的毽子。回到家后，我就開始練習(xí)踢毽子了 。剛開始，我還不會踢，一個都踢不著。媽媽告訴我，腿要彎一點，腳剛好踢到毽子下面的鐵圈上。按照媽媽的方法，我練習(xí)了一遍又一遍，終于我踢到了一個，原來踢毽子是這么好玩，我發(fā)現(xiàn)可以用 腳踢，也可以用手扔。相信只要天天練習(xí)，一定能踢很多的毽子。

踢毽子作文12

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季跳繩踢毽子比賽。

　　俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。平時我在家了練習(xí)跳繩踢毽子已經(jīng)好長時間了，這回我可要大顯身手了！

　　到了操場，我們按著學(xué)號站隊。預(yù)備！開始！只聽見一聲哨響，我們就開始比賽了，“啪、啪”我們首先比賽踢毽子。剛開始我踢得很好，漸漸地我覺得體力跟不上了，每一次抬腿就好像提了幾十斤的重物似的'，最后，我踢了42個。我不是很滿意。

　　過了一會，又開始了跳繩比賽。我本想更好的表現(xiàn)，但是前面踢毽子時體力消耗比較大，有點力不從心。我咬牙堅持到最后，跳了一百多個。已經(jīng)累得我呼呼喘氣了。

　　這次比賽雖然成績不太好，但我明白了一個道理。“臺上三分鐘，臺下十年功”，只有平時多練習(xí)，才能比賽時取得好成績。

踢毽子作文13

　　下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的'說：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱�粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

踢毽子作文14

　　課間操做完之后，我們開始一個新的活動，那就是——踢毽子。操場上人山人海，毽子滿天飛，與我們做課間操時那整整齊齊、有條不紊的步伐決然不同，可謂是一幅壯觀的'場面。怎么樣，動心了吧？那就和我一起去看一看那壯觀的景象吧。

　　做完課間操，大家就三五個一群比賽踢毽子。有的同學(xué)交換著腳踢，有的同學(xué)單腳踢，還有的同學(xué)會翹著腳踢。王老師也和我們一起來踢，老師踢得非常多，簡直出乎意料的多，使我們不由自主、情不自禁的連連大聲喝彩。但也有不少人“中彈”，成為“受害者”。毽子一多，難免會打中人，有時毽子像一顆導(dǎo)彈，正中別人；有時像一顆子彈，出其不意；有時像一個蘋果，直直落下。我們學(xué)校也有幾位“高手”，一個毽子在他們手中就像一個人一樣，向左向右一切都聽他們的話。

　　從這些我明白了：一個人如果想成功，那就要努力。

踢毽子作文15

　　體育老師給我們布置了練習(xí)踢毽子的作業(yè)。今天周末，媽媽在家教我學(xué)踢毽子。

　　媽媽先向我示范了踢毽子的方法，又詳細(xì)向我介紹了踢毽子的步驟。她嘰里呱啦說了一大堆話，我聽得頭都大了。

　　媽媽讓我試著踢幾個，我拿著毽子踢得手忙腳亂的。一會兒毽子拋高了，我踢了一個空；一會兒毽子砸在了我的.小腿上，好痛啊；一會兒我把毽子踢飛了，來不及接第2個。我費了九牛二虎之力才勉強(qiáng)踢了一個，最后我實在是沒有力氣了，累得癱倒在沙發(fā)上。

　　雖然這次我沒有學(xué)會踢毽子，但是我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的！