無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的真讓我著迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

真讓我著迷作文1

　　經(jīng)典的作品如醇香的美酒，令人回味無(wú)窮；優(yōu)美的文章如芳香的花朵，令人陶醉其中；典雅的詩(shī)詞如閃亮的珍珠，光彩奪目，歷久彌新。

　　小時(shí)候，閱讀可愛(ài)的唐老鴨，憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時(shí)而著迷，時(shí)而捧腹大笑。中國(guó)的長(zhǎng)城、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我贊嘆大千世界無(wú)奇不有！那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識(shí)像一塊磁鐵吸引著我，讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　長(zhǎng)大后，告別了曾經(jīng)我喜愛(ài)的小人書(shū)，開(kāi)始看經(jīng)典名著和短篇文學(xué)作品：《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《神奇樹(shù)屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的，我的書(shū)變大了，書(shū)變厚了；內(nèi)容變得深?yuàn)W了，我被帶進(jìn)了更廣闊的世界，也常常會(huì)陷入情節(jié)中。當(dāng)看到賣(mài)火柴的小女孩在平安夜凍死在墻角時(shí)，我為她感到同情；當(dāng)看到《水滸傳》里的`英雄好漢們?cè)獾桨邓銜r(shí)，我無(wú)比的惋惜；當(dāng)看到《西游記》里的孫悟空一次次把妖精打敗時(shí)，我興奮得手舞足蹈；當(dāng)看到《呼蘭河傳》里作者的童年竟然和我們?nèi)绱瞬灰粯訒r(shí)，我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也總結(jié)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　一本好書(shū)可以凈化人的心靈，改變?nèi)说囊簧�。�?dāng)我想偷懶時(shí)，我會(huì)想“今日事，今日畢”，因此我便打起精神，重新振作起來(lái)。

真讓我著迷作文2

　　華燈初上，勾勒著建筑物雜亂的棱角，燈光下的油柏路忽明忽暗。

　　趴在窗前，擰開(kāi)小燈，捧起那藍(lán)皮的《納蘭詞》，只覺(jué)指端芳香四溢，帶我走進(jìn)這個(gè)“身在高門(mén)廣廈，卻有山譯鳥(niǎo)魚(yú)之思”的生命——納蘭容若。

　　四周寂靜無(wú)聲，心下澄凈透明，細(xì)細(xì)品讀他的小令，涼絲的空氣流轉(zhuǎn)，回溯那從前的歲月。

　　《納蘭詞》真讓我著迷！我與他一起守著“萬(wàn)丈穹廬”，賞“星星搖搖欲墜”的朦朧美景；我輕輕伏在河岸，毫無(wú)聲息地同他一道“夢(mèng)歸隔郎河，又被河聲攪碎”，共享那份靜謐；我和他一起面對(duì)清夜，仰對(duì)蒼穹，只問(wèn)一句：“月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)是否？”

　　《納蘭詞》真讓我著迷！那一個(gè)個(gè)精巧的詩(shī)句，我不斷輕聲誦讀，只感覺(jué)，自己也置身那個(gè)“柳煙絲一把，暝色籠鴛瓦”的時(shí)代，陪著他一到看花開(kāi)花落，看細(xì)水長(zhǎng)流……只感覺(jué)，自己的身體輕的如羽毛般，隱匿于容若的'任何一絲細(xì)嫩的情感，心靈濡染上脈脈書(shū)香，清新的，幽遠(yuǎn)的……

　　王國(guó)維曾稱(chēng)容若是“以自然之眼觀萬(wàn)物，以自然之舌言情”，我便是傾心于這點(diǎn)的。依稀記得那句百讀不厭的“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”，眼前仿佛一卷木色的竹簾緩緩卷上，夢(mèng)中的佳人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)，消失了，剩下的卻只是流轉(zhuǎn)的眼波和淡淡的眉彎……

　　緩緩合上書(shū)，思緒仍在偏飛，那些揮之不去，不可名狀的離！

真讓我著迷作文3

　　我喜歡下圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力；喜歡游泳，可以盡情戲水；喜歡打乒乓球，可以鍛煉身體。但是，這些愛(ài)好加起來(lái)也比不上我對(duì)足球的喜愛(ài)。

　　從一年級(jí)開(kāi)始我就加入了足球訓(xùn)練隊(duì)，跟隨老師刻苦訓(xùn)練。在老師的悉心教導(dǎo)下，四年級(jí)的我球技已經(jīng)非常了得，這堅(jiān)定了我在年級(jí)足球賽中取得好成績(jī)的決心。我們班以2:0戰(zhàn)勝3班，順利完成第一回合比賽后，迎來(lái)了第二個(gè)對(duì)手——2班。他們以5:0戰(zhàn)勝了1班，實(shí)力不容小覷，我們隊(duì)員還有點(diǎn)緊張。

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方開(kāi)球，他們前鋒一腳踢在足球上，球在空中劃出一道美麗的弧線，飛向我們的球門(mén)。我沖向足球，膝蓋一屈，腳掌用力，努力蹦到最高點(diǎn)，用自己的胸脯擋住了球。然后我靈活地控制住球，用一個(gè)個(gè)招數(shù)突破對(duì)方的“人墻”，把球運(yùn)到對(duì)方球門(mén)前。就在我準(zhǔn)備射門(mén)的時(shí)候，千鈞一發(fā)之際，對(duì)方后衛(wèi)趕到，從我的腳下把球搶走了。他使出吃奶的力氣一踢，球像一支離弦的'箭一樣飛向我們的球門(mén)。我們心里都為守門(mén)員捏了一把汗，只見(jiàn)守門(mén)員馬步穩(wěn)扎，雙手把球抱住，又把球拋向前半場(chǎng)。我穩(wěn)穩(wěn)地停住球，回過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面全是對(duì)方球員，只好把球傳給旁邊的隊(duì)友，他又傳給我，我們默契配合，終于又把球傳到對(duì)方球門(mén)前。我深深地吸了一口氣，飛起一腳，踢了一個(gè)地滾球，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)地滾球守門(mén)員是很難攔住的。果然如此，對(duì)方守門(mén)員用腳去擋，可是球卻從他的腳上飛過(guò)去，我們進(jìn)球了。這時(shí)，我們班同學(xué)大聲歡呼起來(lái)。最終我們以1:0艱難戰(zhàn)勝對(duì)手，取得勝利，大家擁抱在一起，歡呼雀躍，慶祝勝利。

　　這場(chǎng)比賽中，我們依靠過(guò)硬的球技和默契的配合，品嘗到勝利的喜悅。你說(shuō)，足球怎么能不讓我著迷呢？

真讓我著迷作文4

　　在這個(gè)世上，有許多東西讓人著迷，有的人著迷于郵票，有的人著迷于各國(guó)的錢(qián)幣，還有的人著迷于各種景點(diǎn)照片，而我著迷于樂(lè)高。

　　我非常喜歡樂(lè)高，以前會(huì)拿它們出來(lái)玩一玩。現(xiàn)在，它們都像是一件件展品，我把它們擺好造型，讓來(lái)家中的客人參觀。

　　有一次，我的父母給我買(mǎi)了一輛大坦克，坦克一到，我立馬把外包裝拆開(kāi)，里面全是各種顏色的零件，樣子小小的.，還有一本厚厚的組裝說(shuō)明書(shū)！我迫不及待地把零件倒出來(lái)開(kāi)始動(dòng)手，不知不覺(jué)我就從中午拼到晚上，可并沒(méi)有拼完。爸爸叫我睡覺(jué)了，可我不想睡。爸爸生氣了，說(shuō)：馬上睡覺(jué)了，快點(diǎn)！這聲音簡(jiǎn)直比打雷的聲音還要響，我怕了，只好乖乖地睡覺(jué)。

　　我躺在床上，心中一直想著拼坦克的步驟，一直想著把坦克裝好，想著它是不是比我這個(gè)小坦克大三四倍，想著馬上把坦克拼完，發(fā)一張照片給我的朋友們看。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，天終于亮了！我連早飯都沒(méi)吃，馬上起床就拼起了坦克。到了中午，我終于把坦克拼完了。我高興地把它放到了展示臺(tái)上，我一直看著這個(gè)大大家伙，心中不停地在歡喜著。每天看著它們，感覺(jué)我就是它們的指揮官，只要我一聲令下，它們就會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

　　樂(lè)高這種玩具讓我著迷，它給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。其實(shí)世界上有許多東西讓人著迷，快去尋找讓你們著迷的東西吧！

真讓我著迷作文5

　　小時(shí)候，我向往著“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的寧?kù)o。我喜歡春天，喜歡韋應(yīng)物描寫(xiě)澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境。在不知不覺(jué)中，寒風(fēng)刺骨的冬天終于再見(jiàn)了，迎來(lái)了更加柔美的春天。

　　綠色，一種充滿生機(jī)的顏色，一種描寫(xiě)春天的顏色。“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”朱自清喜歡繪春贊春，他所寫(xiě)的《荷塘月色》、《匆匆》、《綠》、《春》不都透著點(diǎn)希望的綠嗎？還有誰(shuí)能比他更合適綠色呢？

　　“春天來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。”春天清純而靜美。春姑娘輕盈的走來(lái)了，用綠色裝扮了大地，使大地更顯得欣欣向榮。

　　看！那院子里的桃樹(shù)杏樹(shù)，也都長(zhǎng)滿了新葉。楊柳在微風(fēng)中招手，都一切都來(lái)源于春姑娘。

　　春天，她沒(méi)有夏日的荷花，亭亭玉立；她沒(méi)有秋天的楓葉，散落滿地；她沒(méi)有冬天的白雪，漫天紛飛。她只是一年之中的第一個(gè)季節(jié)，是希望的開(kāi)始，是希望的到來(lái)。

　　“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿了花趕趟兒。”我家門(mén)口的幾棵桃樹(shù)，也都開(kāi)滿了粉嫩粉嫩的花，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的張擺自己的美麗的舞姿。春風(fēng)一吹，花兒擺動(dòng)著她那姣媚的.舞姿，看上去像妙齡的少女羞答答的低下頭。

　　“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看！像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。”春天的雨沒(méi)有夏日的雨來(lái)的悶熱，沒(méi)有秋天的雨來(lái)的狂躁。

　　春天這么美麗，怎能不讓我著迷呢？好一句“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。”

真讓我著迷作文6

　　天空，是縹緲的；天空，是廣闊的；天空，是虛幻的神秘的。

　　清晨，坐在公園的大理石長(zhǎng)椅上仰望天空，天空在清晨的霧的襯托下，變得朦朧虛幻起來(lái)。被晨曦照亮的'天空，灰蒙蒙的。在朦朦朧朧的天空上，幾顆晚歸的星星，閃閃爍爍著，似有若無(wú)，為清晨的天空增添了幾分神秘的色彩。清晨的天空，神秘莫測(cè)！

　　漸漸地，太陽(yáng)挪到了天空上方，仰望天空，太陽(yáng)已經(jīng)將萬(wàn)支金箭射向大地，使大地有了生機(jī)，也使天空的云變得更美。看！天空中的白云一會(huì)兒像棉花糖，一會(huì)兒像一只活蹦亂跳的小綿羊；一會(huì)兒又像一只靜臥的小狗，一會(huì)兒又變成一只調(diào)皮的小貓……天上的白云變幻莫測(cè)，給天空增添了無(wú)窮的情趣。上午的天空，生機(jī)勃勃！

　　黃昏時(shí)，仰望天空，只見(jiàn)夕陽(yáng)西下，西天掛著最后一道火紅。潔白的云朵變成了火燒云，將上午的場(chǎng)景變化了背景，又一次在空中上演。你看，那朵火紅的云朵，披著紅衣，像一只大狗在仰天長(zhǎng)嘯，很快，長(zhǎng)嘯的大狗下降了一點(diǎn)高度，變成了幾只追逐打鬧的小狗。你看，那朵上午很調(diào)皮的小貓，此刻竟搖著尾巴，瞇著雙眼，一幅隨時(shí)都要捕捉老鼠的架勢(shì)……黃昏的天空，可愛(ài)極了！

　　夜幕徹底降臨，仰望天空，一輪明月從東方羞澀地升了上來(lái)。她嬌羞地把光明灑向人間，為夜行的人照亮回家的路。寂靜的天空，此刻像一個(gè)大相框，在相框的左側(cè)，是一輪明亮的月亮，在遠(yuǎn)離左側(cè)的右角邊上，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。夜深了，月亮悄悄西移，星星悄悄躲進(jìn)云層，仿佛在玩一場(chǎng)捉迷藏的游戲。明月、星星，夜晚的天空，是縹緲虛幻的。

　　我愛(ài)天空，變化莫測(cè)的天空讓我著迷！

真讓我著迷作文7

　　在這個(gè)世界上，有著許多的奇跡，我們見(jiàn)到那洶涌澎湃的大海，就讓我們心胸寬廣；見(jiàn)到那平靜的湖面，就讓我們心中平靜無(wú)暇；見(jiàn)到那萬(wàn)丈高樓平地起，就讓我們想到人類(lèi)的偉大。

　　在小升初的假期里，我們一家人去了秦皇島。我們見(jiàn)到了那波瀾壯闊的.大海，一望無(wú)垠。它像磁鐵一樣吸引著我，讓我陶醉其中。我們換了衣服，往深處走了走，然后躺在水面上，讓那海浪將我們往岸上推，感受大自然那奇異而偉大的力量。

　　我們還坐車(chē)去了北京。在路上，一座座連綿起伏的山峰，吸引了我。啊！大自然啊，你有多大的力量，造出了這雄偉的山峰，造出了這美麗的樹(shù)林！

　　你造出的山峰，讓人類(lèi)顫抖，不敢上前；你造出的大海，吞噬了多少人的生命；你造出的森林，養(yǎng)育了多少的生命！

　　小時(shí)候，我和媽媽一起爬上了五臺(tái)山的北臺(tái)，雖然它不算太高，但我們也很累，回到賓館就不能動(dòng)了，第二天什么地方都很痛！但是，我們站在那華北第一高峰上領(lǐng)略了全五臺(tái)山最美的風(fēng)景。

　　那種感覺(jué)，就像把大地都踩在腳下，大自然，你依舊是那么的雄偉。

　　在長(zhǎng)江面前，我感覺(jué)到我是那微弱的螞蟻不值一提。

　　在黃河面前，我感覺(jué)到我是你其中的一粒沙子，微不足道。

　　啊！大自然，我崇拜你擁有的力量，我崇拜你擁有的心胸！

　　大自然，你那強(qiáng)大而不可阻擋的力量，你那寬廣的心胸，是那么的讓我著迷！

真讓我著迷作文8

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——題記

　　那球場(chǎng)上飛奔的身影，那被汗水浸濕的球衣，那一個(gè)個(gè)練了無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作這些都是一位少年癡迷于足球的表現(xiàn)。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了足球，那時(shí)，我們每節(jié)課都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)小小的足球賽，很多同學(xué)都來(lái)圍觀，為我們加油喝彩，這更是激發(fā)了我對(duì)足球的熱愛(ài)。但是，在足球場(chǎng)上，我的`破綻逐漸顯現(xiàn)，面對(duì)空門(mén)，竟把球踢偏90度！本來(lái)很好的機(jī)會(huì)，卻變成了對(duì)手翻盤(pán)的良機(jī)。我自知不足，便灰溜溜地離開(kāi)，并下定決心要改變現(xiàn)狀。

　　于是，我開(kāi)始秘密地訓(xùn)練。周末，別人在家看電視，我在操場(chǎng)上苦練運(yùn)球；炎炎夏日，別人躲在空調(diào)房里優(yōu)哉游哉，我在草地上揮汗如雨；每次為了去訓(xùn)練，我放學(xué)回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，只為騰出時(shí)間練球。功夫不負(fù)有心人，這樣的訓(xùn)練使我受益匪淺。

　　又是在球場(chǎng)上，我滿懷信心，相信自己的努力總是沒(méi)有白費(fèi)的。踢出的球，在空中飛翔，猶如展翅的鷹朝著球門(mén)沖擊。梅開(kāi)二度，帽子戲法此刻的我，就像一架動(dòng)力十足的轟炸機(jī)，把炸彈足球投進(jìn)球門(mén)，場(chǎng)邊一陣歡呼，我的心情愈發(fā)愉悅了。

　　此后，在球場(chǎng)上，我的技藝越來(lái)越精湛，對(duì)足球也越來(lái)越熱愛(ài)，它成了我放松的最好方法，因?yàn)榇蠛沽芾斓母惺軐?shí)在暢快！

　　此刻，我最想說(shuō)：“足球，你真讓我著迷！你給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，你讓我懂得了追夢(mèng)需奮斗的真諦！”

真讓我著迷作文9

　　同學(xué)們，你們一定都有令們著迷的事情吧！就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓著迷。

　　那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了。可是，看著這顆只有 5厘米 左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長(zhǎng)成一朵美麗的郁金香嗎？

　　回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的'“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！捧著花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

　　我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，默默地看郁金香，真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(zhǎng)成一株 30厘米 高的郁金香的。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)黃色的小花苞呢！它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。

　　兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢！我可高興了！這讓更有信心種好每一盆花。

　　今年春節(jié)，給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓更有了成就感，喜歡上了種花。

　　種花讓我著迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓著迷。

真讓我著迷作文10

　　音樂(lè)，是浩瀚歷史長(zhǎng)河中的明珠，是所有人類(lèi)都通曉的語(yǔ)言，是漫漫黑夜里的一盞燈火。音樂(lè)，這可愛(ài)的精靈，竟如此令我著迷！

　　我喜歡音樂(lè)，它們的`種類(lèi)截然不同，可總能給人帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)以倫比的饕餮(此處指聽(tīng)覺(jué)方面)盛宴。古典音樂(lè)自有一番氣派，音調(diào)靜雅優(yōu)美，或如峽谷深處蘭花幽，或如懸崖之瀑勢(shì)滂沱，或如石隙清泉路曲折。純粹的音樂(lè)雖無(wú)歌詞，但無(wú)詞之樂(lè)卻更加貼近自然。傾聽(tīng)古典音樂(lè)，我不由覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了樂(lè)曲里，同奏樂(lè)之人一起去看巍峨壯麗的高山，山脈追逐著草的青茂蹤跡奔向遠(yuǎn)方，山中有鹿鳴呦呦，有虎兔竄逃，有山人高歌，有炊煙裊裊……

　　現(xiàn)代音樂(lè)與古典音樂(lè)相比，多了幾分活力。心煩意亂時(shí)，我愛(ài)聽(tīng)些悠揚(yáng)舒緩的歌曲，美妙的音樂(lè)與慵懶女聲的配合恰到好處，好似初冬的第一場(chǎng)雪，溫和地舞蹈著，予行人一抹淺涼，使人的頭腦剎那清醒，炙熱發(fā)燙的靈魂放慢了運(yùn)轉(zhuǎn)，得到幾分獨(dú)特的安全感。生銹的腦子里被注入了名為“音樂(lè)”的潤(rùn)滑油，再不焦躁，再不憂愁。意氣低迷時(shí)，節(jié)奏激昂的音樂(lè)總會(huì)激勵(lì)你，促使你不斷向上。音樂(lè)是良師，亦為益友，得諸音樂(lè)，實(shí)為吾世間之大幸也！

　　音樂(lè)，音樂(lè)，她是秀麗溫婉的小家碧玉，也是鮮衣怒馬的女中巾幗，是書(shū)生，是……，是使我深深著迷的東西。

真讓我著迷作文11

　　寫(xiě)詩(shī)就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。

　　我之所以會(huì)為寫(xiě)詩(shī)而著迷，是因?yàn)閷?xiě)詩(shī)會(huì)讓我感到快樂(lè)，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的，現(xiàn)實(shí)還無(wú)法完成的，我都可以在詩(shī)中完成。

　　有一次，放學(xué)早，作業(yè)又少，我早早地做完了作業(yè)，在家里看書(shū)。這時(shí)，一旁的電話響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的，原來(lái)她想讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，做課外作業(yè)啊！

　　我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做。可這時(shí)，我的.眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩(shī)，談?wù)勎兜滥兀?/p>

　　說(shuō)干就干，我拿起筆，隨便扯過(guò)一張草稿紙，開(kāi)始創(chuàng)作。

　　“沙沙沙沙”，我揮動(dòng)著筆桿子，很快就寫(xiě)好了兩段詩(shī)。我稍作停頓，品讀了起來(lái)。讀著讀著，我皺起了眉。不對(duì)，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來(lái)。我又重新寫(xiě)了兩段。這時(shí)靈感一閃而過(guò)，我又馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)了好幾段，終于寫(xiě)完了。

　　可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩(shī)創(chuàng)作了三年呢！我又反反復(fù)復(fù)地推敲，時(shí)間在我的冥思苦想中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走……

　　等媽媽回到家時(shí)，擺在她面前的是一堆空白的課外作業(yè)和一張滿滿的詩(shī)稿。她也只好看著我，無(wú)奈地笑笑。

　　寫(xiě)詩(shī)，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。

真讓我著迷作文12

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷！

　　小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)許許多多的書(shū)，打開(kāi)每一本書(shū)。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛(ài)看圖畫(huà)的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉，但那一次，我愛(ài)上了讀書(shū)，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書(shū)，誰(shuí)知，這一翻就上癮了，我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味地看。在書(shū)中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的.形象。

　　自從我愛(ài)上書(shū)，書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買(mǎi)鹽，而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢？真是讓我手足無(wú)措啊！唉！最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買(mǎi)什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢(qián)，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說(shuō)道：“讓你買(mǎi)鹽，你買(mǎi)別的調(diào)味料。事不是又看書(shū)上癮了？”聽(tīng)了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，因看書(shū)太入迷，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。

　　書(shū)啊！謝謝你！你讓我獲取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著了迷！

真讓我著迷作文13

　　我喜歡和同伴在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，我喜歡在自然中播撒希望的種子，我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢(mèng)。但是，我更愛(ài)讀書(shū)。

　　人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就連偉大的文學(xué)家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的名句足以看出讀書(shū)對(duì)人的重要性。但以前，我并不愛(ài)看書(shū)。

　　“哎，書(shū)本上意思是有些乏味的文字，有時(shí)連插圖也是黑白的`，有什么好看的呢？上學(xué)天天看：數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……還不夠嗎？”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋”我卻總是看不進(jìn)去。文言文更是讓我頭痛。自此，我也想過(guò)將我關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子的方法，可都沒(méi)用。直到那件事過(guò)后……

　　那天午后，天氣比較涼爽，我獨(dú)自一人在叢林里散步，我只是為了消磨時(shí)光，豐富精神。那些小蟲(chóng)小草，我并不在意，一會(huì)過(guò)后，我突然想坐下來(lái)，躺下來(lái)，輕輕合上眼，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好，。樹(shù)是守護(hù)神，花是主人，草是奴婢，那些小蟲(chóng)都在忙碌，樹(shù)在彈這琴……這本自然的數(shù)，我讀懂了。我忽然明白了……

　　回到家，我立即拿起一本三國(guó)演義讀起來(lái)，看那強(qiáng)悍的關(guān)羽，有勇有謀的趙云，就連那馬，也深得人喜愛(ài)但最重要的，還是那漢末群雄爭(zhēng)霸，風(fēng)云三國(guó)近百年，這是作者的心聲，也是要用心來(lái)感悟的。

　　讀書(shū)并不限于對(duì)表面美詞欣賞，對(duì)知識(shí)的豐富，必須用心讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，更多……從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。但不同的是，我讀的書(shū)有“許多”一只蟲(chóng)子，一粒沙子的景物，都是我的書(shū)。要把書(shū)看活，看得透徹、看的豐富，你便會(huì)領(lǐng)略到更多的美……、

　　讀書(shū)真讓我著迷。

真讓我著迷作文14

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去[注:長(zhǎng)江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳?ài)E消逝，歷史向前發(fā)展。]，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　啊！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　啊！我生活的`真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

真讓我著迷作文15

　　我們家有兩只虎皮鸚鵡，它們渾身淺綠，兩只小眼睛瞪得滴溜圓。

　　這兩只鸚鵡特別貪吃，但它們的吃相依舊努力保持著淑女紳士的風(fēng)度。當(dāng)它們餓極了時(shí)，這兩個(gè)小家伙就會(huì)爭(zhēng)先恐后地涌向前，待把頭伸進(jìn)去，卻又慢條斯理的啄起一顆小米，細(xì)嚼慢咽。這時(shí)我總會(huì)把食盒拿來(lái)拿去，逗著它們玩兒。有一次它們竟站在食盒里故作氣憤般的'瞪著我，一動(dòng)也不動(dòng)了，任由我把它倆拿來(lái)拿去，逗得我哈哈大笑。

　　這兩只小鳥(niǎo)兒的脾氣真是壞，三天一大吵，兩天一小爭(zhēng)。一旦打起來(lái)，場(chǎng)面那叫個(gè)激烈，一個(gè)張牙舞爪，一個(gè)頂峰而上；一個(gè)窮追不舍，一個(gè)東躲西藏；龍爭(zhēng)虎斗，你追我趕，打得不可開(kāi)交。我在一旁津津有味地觀看著，儼然不像它們的主人，到像個(gè)過(guò)路人來(lái)看看熱鬧，等它們精疲力盡之時(shí)，我再雪中送炭般的送來(lái)小米。它們會(huì)一邊吃著，一邊抬起頭來(lái)露出一副“我很滿意”的樣子，讓我不禁一笑。

　　這兩個(gè)小家伙的虛榮心可強(qiáng)了。每當(dāng)我提著鳥(niǎo)籠出去散步時(shí)，它們總會(huì)放聲歌唱，引來(lái)一群小朋友的圍觀。小朋友們總會(huì)不住的拍手稱(chēng)贊，那兩個(gè)小家伙會(huì)十分高興，站在秋千上互相摩擦羽毛，向大家展現(xiàn)自己獨(dú)特的美。我總會(huì)暗暗佩服：“你們也真是厲害，能吸引這么多的小朋友來(lái)夸你們，心滿意足了吧”！不過(guò)看到小朋友們羨慕的神情，我也高興有了這兩只小機(jī)靈鬼。

　　我喜歡這兩個(gè)小家伙，也喜歡養(yǎng)鸚鵡，讓我著迷。我似乎懂了，我給予鳥(niǎo)兒陪伴的同時(shí)，鳥(niǎo)兒也在陪伴著我。陪伴，不是單方面的。