在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的斷線的風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

斷線的風箏作文1

　　這個周六，我和朋友相約去了暨陽湖。

　　仰望蒼茫的天空，春風拂過我與她的臉龐，吹散著我們的秀發(fā)。我們來到湖邊，看著波浪在水中自由的涌動著，再轉(zhuǎn)頭看向廣場，看見一些人在廣場上放風箏，細細的纖繩牽引著風箏。驀然間，我提出了一個問題：“為什么那個風箏高高的在天上飛著，卻不見放風箏的人呢？”我們環(huán)顧四周，猜想著那位女士可能就是那高高翱翔的風箏的主人，可我怎么看，都感覺她不是那風箏的主人。我猜想著，那可能只是只斷線了的風箏吧。只見那風箏在一望無際的天空中高高的自由自在的飛翔著，泛著微藍的天空，風箏飄舞著，隨風而上，追尋著那自由的夢，寄托著那放飛風箏的人的思慕。哪天，當那風箏跌落的時候，它跌落的地方定是個桃華妖艷的水岸，但那斷線風箏定不曾懂過，因為以前它追求的是自由，而現(xiàn)在掙扎開纖繩的束縛，剩下的只是孤獨的.自由。

　　眼前的這一幕幕，使我不禁回想起了我的爺爺。記得小時候，每當秋高氣爽時節(jié)，我與爺爺總會徒步走去那幼兒園門前，在那片空曠的空地上放風箏。記得爺爺?shù)娘L箏是一個自制的老鷹風箏，強健有力的鷹爪，墨黑色的羽翼，加上尖尖的喙，顯得十分得活潑自然。在我的記憶中，爺爺很愛惜那個風箏，把它當作珍寶似的，而那老鷹風箏便成了我在秋高氣爽時節(jié)惟一的玩伴。可是，有一次，我在放風箏時，由于疏忽，線放著放著就用完了，那風箏便立即“脫線而逃”了，只見風吹拂著它，將那陪伴過我數(shù)個春夏秋冬的風箏吹向了無邊的天空。那時，我站在原地，傷心地哭了起來，因為我丟失了我童年中最美的玩伴——風箏。

　　現(xiàn)在回想起那一切，心頭總有那么一絲的放不下，一根線一個風箏，一簾幽夢，誰牽絆了誰。風箏如人生，人生亦如風箏啊，既然過去那斷線風箏不曾懂，那就無需再做那“追風箏的人”，因為我深信那斷線的風箏不一定是墜落的命運，但愿上帝在關(guān)閉那扇門的時候，為它悄悄打開了另一扇窗……

　　仰望中的風箏，仰望中的惆悵，仰望中的憂傷，但愿那只斷線風箏能夠在蔚藍的天空中自由的翱翔，去追求那屬于它的自由。

　　真的，“斷線風箏不曾懂”啊！

斷線的風箏作文2

　　一只小小的風箏在空中漫無目的地朝遠方飄去，身后斷了的線拖得很長很長。

　　爸爸和我走在這條熟悉而又陌生的小路上。以前，吃完晚飯，我們總會來散步。現(xiàn)在，學習任務(wù)加重，很少有這樣與家人待在一起的時光。

　　從遠方吹來的風把路邊高大的梧桐樹吹得瑟瑟發(fā)抖，寬大的葉子沙沙作響。

　　“今天風大，冷就快點回去吧。”他開口輕輕地說。旁邊也有一位年輕的爸爸，肩頭坐著一個天真爛漫的小女孩。倆人一路嘻嘻哈哈，看起來格外溫暖。

　　一陣柔風襲來，也拉回了當年的.記憶。爸爸以前也總是背著我，在安安靜靜的小路上聊天，玩耍，拾一片可愛的葉子，尋找一顆彩色的石子……在他寬厚的肩膀上，我能感受到整個世界。看累了熟悉的景色，就趴在他的背上休息一會兒。那時，透過他的溫暖的后背，我總能感受到有力的心跳。

　　再之前，他最喜歡逗剛剛學會說話的我，給我拍各種搞怪的照片，做一些可笑的傻事。他還會把我高高舉過頭頂，看我害怕的樣子就哈哈大笑，然后把我放到地上。風從耳邊刮過的聲音很大，被舉高的感覺同樣很神奇。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)變成一個大姑娘了，與爸爸之間也沒有以前那么親昵了。但我仍舊能感受到他的愛，爸爸是不善于表達的，總是很笨拙，但只要細心一些，就會發(fā)現(xiàn)爸爸的可愛。我故意放慢腳步，落在他身后一兩步的距離，然后跳到他面前。“你走得太快了。”自然地挽上他的胳膊。愣了半秒后，爸爸故作鎮(zhèn)定的臉上又溢出了藏不住的微笑。

　　那對父女此刻正站在一棵樹下，想法子去撿落到樹上的風箏。小女孩大聲地笑，還著急地命令她的爸爸：“快點，快點！”

　　“什么時候我們也去放一次風箏吧！”我轉(zhuǎn)過頭，在他的目光中尋找同意。“嗯。”他閉上了剛想張開的嘴巴，笑著的眼睛好像猜到了我的話。

　　斷線的風箏總會被找回……

斷線的風箏作文3

　　它，在風雨中飄搖。

　　幾聲雷鳴之后，暴風雨隨即而來，內(nèi)心空乏，早已無力堅持正確的航向。

　　風，無情地撕斷了牽引我的人生之繩；雨，無情地劃傷了我的身心。而我的頭，如灌了鉛似的猛地往下躥。

　　突然，我感覺自己靜止了，我不敢睜開眼睛。我想，難道我已經(jīng)花落人亡兩不知了嗎？難道我已經(jīng)落回地面，而無法再發(fā)揮風箏的功能了嗎？難道我不能遨游天際，追夢未來了嗎？滿身的凄涼，好冷。我瑟瑟地抖了幾下，不，我不能這樣，那片片白云我還沒有追逐到。我睜開了眼睛，原來幸運的我被一枝傲寒白梅鉤住了，俯視地面，僅有幾米。

　　幾米，是多少？我知道它很短，我知道，我失敗了。雨很大，那不是江南綿綿的細雨，那是對我的一種懲罰，一種咆哮。我全身濕漉漉的，也分不清那到底是淚還是雨。雷停了，四周昏沉沉的，只聽見風在狂哮。我知道，它在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度。

　　我不想放棄，我要奮力地繼續(xù)去飛翔。可是雷鳴在我的心底留下的是永遠無法抹滅的傷痛。每次想到，總會讓我有一種心如刀絞的感覺。就這樣，渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意；一方面，傷痛不堪回首。內(nèi)心依然存著對那幾聲雷鳴的畏懼，讓我松弛的身軀，總是無法緊張起來。

　　就這樣，我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。

　　渾身的淚與雨，被太陽的光芒撫平，畏懼空乏的心靈被太陽的光芒溫暖與充實。我想到了愛爾蘭大文豪蕭伯納先生，他在面對艱難困苦時，依然有著自己的'夢想。我，一定要朝著自己的夢想起飛。

　　于是，我抖動一下，順著微弱的小風，帶上自己的勇氣，我脫離了白梅枝頭，回頭一看，滿樹的梅花都在沖我笑。是啊！我脫離了讓我暫時安定的白梅枝頭，放棄了那太多的雜念，緩緩地在向世間移動，盡管前方的道路多險惡，但陽光不是總在風雨后嗎？

　　無論面臨怎樣的困境，遭受怎樣的磨難，我們都要樂觀地生活，快樂地生活。太陽，我感謝您，感謝您給我勇氣，讓我敢于面對現(xiàn)實；感謝您給予我希望，讓我重拾信念再度飛翔。

　　我相信，斷線的風箏雖沒有了過去固定的航向，但卻能自己掌握人生的航舵。明天，將能飛得更高，飛得更遠。

斷線的風箏作文4

　　風箏在藍天里翩翩飛著,它飛得無憂無慮.它依舊在尋找它的真愛,它清楚地記得——

　　那是一個異常漂亮的風箏，它自由自在地在天上飛著，它那姿態(tài)是那樣地動人，動得連斷線風箏的心也被牽連著。但斷線風箏不斷地努力，它不怕辛苦地去找那個風箏，但它毫無收獲。它曾經(jīng)試過放棄，但小鳥在鼓勵它，藍天更讓它飛得更高，更快。它看見那成雙成對的蝴蝶，它能不羨慕嗎？這幾年，斷線風箏的飛行技術(shù)可提高了許多，雖然它沒有主人陪著它，但它飛得更自在，飛得更高。不知是誰幫斷線風箏報了名，報名參加風箏比賽。斷線風箏沒想過要去比賽，但主持人說不能退出比賽，堅決要斷線風箏去比賽。它覺得沒所謂，因為輸贏對它來說已經(jīng)不重要了，它長大了，它不再是只想去玩的那個風箏。

　　“比賽開始——”主持人剛剛一聲令下，全部參賽選手都放線，風箏們都飛地高高的。其實可以說是風箏的主人們比賽，誰的風箏放得最高就誰勝利。斷線風箏也不甘世示弱，它“呼呼”地飛著，全場只有它在自由自在地飛著，而且它的速度很驚人，比其它的風箏快多了。“那是什么？”一個參賽選手問。“哦，那是風箏，它沒有主人。”主持人說道。另一個參賽者道：“沒有主人就能飛得高高的嗎？”主持人聳了聳肩，他也不清楚。參賽者好像懂得了一些人仍在努力地放風箏，一些人把手中的線一松，風箏可以自由自在地飛起來了。他們以為這樣，風箏們就會贏，但這些風箏依賴慣了主人，它們幾乎忘記了飛，它們幾乎不曉得是怎么會事就望下掉了。斷線風箏仍在飛翔著，它哼著快樂的小曲，它何等地高興啊！除了斷線風箏，全部風箏都從高高的天上掉下來了，它們輸了這次比賽了。當然，斷線風箏贏了，它是真真正正的獲勝，它終于也找到了真愛！

　　斷線風箏的.勝利是它自己的努力，它堅持不懈的精神感動了我，感動了大家。它不但贏了這次比賽，也找到了那個風箏，斷線風箏是多么地出色啊！如果自由的我們將來也會這樣嗎？

斷線的風箏作文5

　　友誼如風箏，如果你的風箏飛得越高，那么你的友誼越深重；如果你的風箏飛得很低，那么你的友誼越輕淺。可是斷線的風箏卻還依舊可以飛……

　　我有一位好朋友，她叫小瑩。我們之間的友誼就像那高飛的風箏一般，令人羨慕！我們在一起度過了童年。我們也一起做過了傻事、好事！媽媽說，我們就像親姐妹似的，形影不離。我的事總有她的一份，她的事也總有我的一份。同學們都說我們是魚和水，誰也離不開誰。每當聽到這些，我們總是相視一笑。多年來，我們形成了一種默契。在同學們都準備考試時，我們倆還在打打鬧鬧，在一起喝苦死人的咖啡。我們的愛好也差不多，我與她都喜歡燈光與舞臺，然而，她喜歡音樂，我喜歡舞蹈。記得她開玩笑的說過，我們長大之后要組成一個團隊，她唱歌我跳舞。我也不反對，因為這也是我的愿望，這樣我們就可以永不分離了。我們也同樣喜歡長大成人，可卻又不想長大，我們只希望永遠在一起。

　　可是那一天，一切都變了。她突然約我到一家冰吧。待我坐定之后，她告訴了我一個令人難過的消息：她要搬家了，就要離開這座城市了。我震驚極了，怎嘛會這樣？不是約好了永不分離嗎？她告訴我，由于她的奶奶生病了，而且人又老了，所以媽媽決定搬去和奶奶一起住。我握住她的手，問：“不是說永不分離嗎？我們長大后還要組成團隊呢，你怎嘛能走？”她的淚靜靜地淌下來，她只是說著：“對不起……”我呆了，一句對不起就要結(jié)束多年以來的友誼。腦海中，又浮現(xiàn)出來以前的記憶，我像瘋子一般，跑出了冰吧……

　　她始終還是要走，我也不再挽留。后來媽媽交給我一張紙條，是她給我的一段話：對不起，我親愛的朋友，也許我們會各分兩岸，但是，我們可以通過QQ交談，我相信，我們還會再見面的`，這是我為了你特地申請的QQ……她為了我們的友誼，竟申請了她認為有害無益的QQ，可見她多么珍惜我們之間的友誼……哦，親愛的小瑩，我們之間的友誼像斷了線的風箏一樣，可是，不同的是我們的風箏還在自由的飛翔……

　　我現(xiàn)在還和小瑩一起聊天交談，和以往沒什嗎不同。我們談到了理想，談到了童年，談到了生活……

　　我與小瑩之間的友誼永遠不變，直至海枯石爛！斷線的風箏永遠飛！

斷線的風箏作文6

　　“媽媽，我愛你！”我擁著母親說道。“孩子，怎么了？”母親被我突如其來的反應(yīng)嚇到了，因為在我出去前，脾氣還很不好，可等我一回來她就聽到了這包含深情的話語。“沒什么，只是很想說說這幾個字。”我趴在母親的肩膀上說道。“嗯~我也愛你！”母親柔柔說道。在母親說這話的時候，我清清楚楚的看見她臉上的笑容，那是一種慈母專屬于的笑容，很幸福，也很溫暖。我也微微笑著，回想著今天發(fā)生的事情……

　　一回到家，我便把書包放下，開始了寫作業(yè)的“漫漫長征路”。今天的作業(yè)不是很多，但是很復(fù)雜，這使我的心情很郁悶。可偏偏這時，母親又嘮叨了起來：“回來了啊！在學校有沒有發(fā)生什么有趣的事情？今天作業(yè)多嗎？想吃什么呢？今天——”。“哎呀，煩不煩！更年期到了吧，那么啰嗦！”母親還沒說完的話被我無情的打斷了。母親沉默了，走到了廚房，我沒有發(fā)現(xiàn)母親眼底一閃而過的憂傷。

　　我在努力的寫著作業(yè)，但終究還是厭煩了。于是，剩下的'作業(yè)質(zhì)量一塌糊涂。八點半了，我睡不著，便想出去散散步，讓自己不好的情緒消散掉。

　　我漫無目的的走著。街上很嘈雜，但一個稚嫩的聲音卻清晰的傳進我的耳里。“媽媽，你看，喜羊羊的在打鼓！”我頓住腳步，轉(zhuǎn)過身，望向聲音的來源。只見，一個非常可愛的小男孩一只手拉著一個女人，另一只手指著一個玩具喊道。“喜羊羊在打鼓啊！明明喜歡嗎？”那女人也就是她口中的媽媽溫柔的說道。“嘻嘻！喜歡呀！”被看穿小心思的小男孩害羞的回答道。那位母親故作嚴肅狀說道：“那媽媽給明明買一個，明明以后聽話好不好？”“嗯。明明以后會很聽話的。很聽很聽話！”小男孩行了個軍禮，信誓旦旦的說到。

　　我站在那里，茫茫人海中沒有一個人發(fā)現(xiàn)一個眼中含著淚花的女生陷入了思緒中：媽媽，我以前也是那么可愛的吧！你也是那么疼愛我的吧……

　　老舍在《我的母親》中寫過一句話“失去了慈母就想花被裝在了瓶子了，雖然有色有香，卻失去了根”我們都長大了，煩惱是必不可少的，但我們?nèi)f不該將這些情緒發(fā)泄在摯愛我們的人身上。

　　兒時的風箏，已經(jīng)斷了線，在風中越飛越遠……親愛的母親就請您成為我的風箏吧！