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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我最崇拜的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的人作文1
每個人都有自己崇拜的人,或明星或演員或英雄人物……而我卻最崇拜我的父親。
我的父親是一名普普通通的工作者,但他很勤勞且知識淵博。
百鳥歸巢,夜深人靜,勞累了一天的人們都進入了甜甜的夢鄉,此時我的父親卻坐在寫字臺前。只見他時而抬頭凝思,時而奮筆疾書……正是因為他不知疲倦的工作,才有了我今天幸福的生活。他這種精神始終激勵著我在學習上積極向上。
父親讀過許許多多的書,他知識淵博,因此每個朝代的大事都了如指掌。你讓他說一說歷史上某個著名人物的事跡,他都可以說上三天三夜。如果沒有下一個問題,他一定會把自己知道的都講給你聽,真是一個歷史迷中的歷史迷。一本小說,父親能讀上很多遍。令我佩服的是,每次重讀的時候都和第一次一樣,讀的是有滋有味,仿佛在品味著一種美食。像高爾基的《童年》,他都不知讀了多少遍了。他總是對我說:“書讀百遍,其義自見。一本好書,一定要反復品味才能知其味。讀書要充滿熱情,這樣你每次讀的時候,才會有新的發現,新的感悟,對書中的情節才會了如指掌。”在他的'影響下,我也養成了愛讀書的好習慣。
我的父親,一位平凡的父親,他的言行始終感召著我,使我獲得了一種最珍貴的精神財富。
我的父親——我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文2
每個人都有自己最崇拜的人,我也不例外。
我最崇拜的人是我的表姐,她有很多的“閃光點”。那次,我們剛上街,準備先去喝奶茶。我搭乘的是我哥的自行車,表姐和另外兩人坐電瓶車。到了“古茗”奶茶店,我們就開始為誰買單的事開始爭吵。
表姐拉著我和老哥來到了一旁,小聲對我們說:“待會兒投票,選人買單,你們選那個人——”她指了指一個同學,但回到奶茶店時,表姐一個同學指著老哥說:“喂,徐梓涵,是不是該由你買單啊,是你把我們叫出來的,這也理所當然吧?”一旁的.表姐忍不住了,從座位上站起來,嚴肅地反駁:“明明是你們兩個死皮賴臉的跟過來,現在還有理了?我怎么覺得你有一股臭水溝味兒?你別在這兒丟人現眼行嗎……”表姐越說越激動,最后甚至討論到了未來的人生,我們都驚呆了,我竟然開始反思自己之前的所作所為,開始反思自己虛度了多少極其寶貴的時間……
表姐不但有三寸不爛之舌的口才,還有如同賽亞人般的運動天賦,怎么形容呢,風都追不上跑步時的她。我曾經作死和她比賽跳繩,但我實在太天真了,我以為自己一分鐘107下算十分良好的成績了,當我拼盡全力跳了112下后,她居然跳了197下,她還笑著說:“我還手下留情了,否則虐死你。”
你們看到這里,應該已經認為她是個不折不扣的“差生”吧。但你們錯了,她除了政治外,其他學科基本都是90分以上的高分呢。
世界很大,神人很多,這就是我最崇拜的人!
我最崇拜的人作文3
有很多我崇拜的人,但是我最崇拜的人是一個老大哥,他每天都在社區的`十字路口幫助人們。
有一次,當我從學校回家時,我看見那個哥哥正在幫助一位老太太過馬路。一個電瓶車司機下了車,對他的哥哥說:“你真的很有幫助,但是你能幫我把沒有電的車推到我家嗎?”哥哥說:“好的,我先帶老太太到對面去。”哥哥把老太太送到對面后,他幫司機推了推車。他大汗淋漓。最后,他開車消失在夕陽中。
另一次,我媽媽生病了,我爸爸出差了。我每天都去買蔬菜。一天,當我去買菜的時候,我遇到了我的哥哥。他對我說,"你在做什么,小弟弟?"“大哥哥,我去買些蔬菜。我要給媽媽做飯,因為爸爸出差了,媽媽又生病了。”我一邊提著籃子,一邊告訴我的哥哥。第二天,門鈴響了,打開門,看到是老大哥。他手里提著一籃子蔬菜。他放下籃子說,“從今天開始,我每天都要早、中、晚來,直到你媽媽好起來……”就這樣,日復一日,母親的病終于痊愈了。
這是我最崇拜的人——老大哥。你知道我最欣賞他什么嗎?對了。是他樂于助人!
我最崇拜的人作文4
她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有向革命先烈一樣沖上前線,保衛祖國;她沒有當過老師,教學生知識,可是,她卻是我最敬愛的母親!是誰,在下雨是為你撐起大到傘?是母親;是誰,在你冷的時候為你加衣?是母親;是誰,在你生病的時候照顧你?是母親。
有一次,在吃飯時,我挑食,只吃一種菜。母親就把每一種菜都夾給我吃,我知道,母親是為我好,為了我的營養平衡才這樣做的。我雖然表現得不服氣。可心里還是想:“媽媽你真好!”
在媽媽微笑的陪伴下,我漸漸長大了。當我遇到挫折或碰到難題時,媽媽總用慈愛的目光注視著我,微笑的對我說:“動動腦筋,我相信你準能行。”每當這時,我心里便會升騰起無比的溫暖,信心倍增。當我取得了好成績,或者有了點滴的進步,我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標,自信無比。
轉眼,我已經是3年級的.學生了,接連得到的獎狀更是使媽媽笑容常在,讓我歡騰,讓我欣慰。我的目標一步一步地提高,媽媽的笑容像春天的陽光激勵著我不斷前進,伴隨著我成長的每一步……我希望經常看到媽媽那像春天里眼光般的笑容。
媽媽經常將于我要尊老愛幼,對別人要有禮貌,做一個誠實、勇敢、有責任心的人。我的媽媽就是這樣一個讓我喜歡的人,我永遠愛您,媽媽!
今天是母親節,祝媽媽節日快樂!愿媽媽每一天都快開心幸福。
我最崇拜的人作文5
每個人都有自己最崇拜的人,我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說:“母愛是世界上最偉大的愛”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛,而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中,會有無數的老師給予我傳授知識,灌輸道理,才使自己在學習道路上找到了正確的方向,逐漸使我成長起來。我作人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的.媽媽。她長著葡萄般的眼睛,紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發很特別,特短,半黃半黑,像個小少年,給人一種特殊的感覺。
在生活方面,我媽媽是一個優秀的母親,處處都能發現媽媽對我的關心,記得有一次,由于我晚上吃的太多,半夜就不由自主的吐了,滿床都是,惡心極了,媽媽還為我清理還照顧我,這事一朝一夕作起來倒好容易,可是我媽媽作這事12年,這可是很難作到的。
在工作上,我母親也是一個優秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。這一點我自愧不如,有時我為了快一點,作完了就玩,就馬虎了事。很有個性,又有藝術修養,還有些清高。媽媽不近是我幼時崇拜的偶像,我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質的老師。
我最崇拜的人作文6
人總是要死的,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。這個人就是寫《史記》的司馬遷,他是我最崇拜的人。
司馬遷出生于黃河龍門。從小受父親的影響,長大后,立志要編寫一部史書。他20年歲時到各地去游歷,回到故鄉后、父親卻因病逝世,為了完成父親的夢想,他奮筆疾書。
而一日上朝時,司馬遷被一場飛來橫禍給降臨在他的頭上。他因替一位將軍掩護惹怒皇帝,遭受了酷刑。他入大牢時,每天都遭受士兵的嘲笑、攻擊、幾次想到血濺墻頭,但是想到自己的父親便堅持下去,在獄中完成父親的心愿。
終于司馬遷用了十三年的時間完成了一部鴻篇巨制《史記》這本書共有130多篇,司馬遷的這種堅持不懈的精神令我所敬佩,他把自己所遭受的痛苦化作一部《史記》。
人總是要死的,而有的人輕于鴻毛,有的人卻重于泰山。作為一個被受到酷刑的.司馬遷,這句話一直激勵著他。他奮力拼搏,書寫著平凡而輝煌的一生,他就是我最崇拜的人——司馬遷。
所以我立志要做一個為了夢想,而堅持不懈的人。
我最崇拜的人作文7
王老師,是我最崇拜的人,我崇拜他不是他教得好,而是他那為我們教學的辛苦和執著讓我非常敬佩、感動。
他,戴著一副眼鏡,有著一張書呆子的臉;他,十分和藹但是卻透著一股嚴肅;他做事嚴謹,一絲不茍;他,和我們親密無間,一直和我們嬉戲;他,經常為我們著想,判斷事情公平。這就是我最崇拜的人:我們班的王老師。
王老師是教數學的能手,他雖然帶著一副眼鏡,但這阻擋不了他對教學事業的熱愛和專注。記得在一次中午,天空中驕陽似火,太陽曬得辣人。這時,鈴聲響了,我們每個人都滿頭大汗地回到自己的位子上,只見王老師用力握著今天一疊上午考的試卷踏進班級里,每個人都膽戰心驚,王老師吼道:“今天上午考得非常糟糕!”當卷子發到每個人的手上時王老師便開始評講。時間一分一秒地過去了,王老師的頭上一滴滴碩大的汗珠從他的頭上滴了下來,像一個通紅的蘋果,因為王老師一邊耐心地跟我們在黑板上寫出解題的.過程,一邊忍住烈日的煎熬,所以我會看見一顆顆豆大的汗珠從他的臉上劃過,他那堅持、耐心較好我們的決心,讓我從小打心眼里佩服他。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”王老師那堅持不懈的教學精神永留我們心間。
王老師,之所以您是我最崇拜的人,不是單單您教數學教得好,而是您對教學事業和對教我們堅持和相信,才讓你對教學生涯的執著、堅持,像催不垮的紅軍戰士,永遠都是一名不到的將軍。
我最崇拜的人作文8
望著這個題目,我不免有些茫然,雖然我看過很多書,但不知該怎么寫,在反復思量中,突然,我想起了《三國演義》中的諸葛亮,他是我最崇拜的人。
諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,三國時期的一位奇才,住在襄陽城外二十里的隆中臥龍崗,雅號臥龍先生。后來因為劉備三顧茅屋邀請諸葛亮幫助他打天下,被感動出山輔助劉備,立下了不少戰功,其中最有名的是赤壁之戰。
之前諸葛亮來到東吳,為了說服孫權與劉備聯手對抗曹操,諸葛亮經過一翻唇槍舌戰,戰群儒,最終說服了孫權同意。通過草船借箭,不僅把他和周瑜的事和解了,也為后面的戰爭提供了大量的箭,贏得了東吳大臣們的`信服。后來黃蓋巧施苦肉計假裝投降曹操,龐統也假裝投降,讓曹操中計把戰船連結在一起。萬事俱備,只欠東風,諸葛亮通過夜觀天象,借來了東風,劉備和孫權的軍隊通過火箭把曹操的戰船點燃,借東風的風勢將火越燒越大,打得曹操的軍隊苦不堪言,潰不成軍。曹操在逃跑的過程中連連遇到趙云、張飛,被追著打,逃到關羽把守的關口時只剩下三百人馬,要不是過去曹操對關羽有過恩情,而且關羽也是一個重情重義的好漢,義薄云天,所以心中不忍,便放走了曹操,諸葛亮因此差點要執行軍法斬了關羽。
諸葛亮神機妙算,學富五車,聰明過人,他是一個不可多得的優秀政治家、軍事家,一生為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,享年五十四歲。我們應該學習他勤學習、勤思考、待人真誠等優良品質。
我最崇拜的人作文9
在生活中,我崇拜的人很多,有詩人、有作家、有明星、但我最崇拜的人是海倫·凱勒。
大家都知道,海倫·凱勒是美國著名作家和教育家,一八八二年在她出生19個月后,因生了一場病后失去了聽覺、視覺和說話的能力,她僅僅只享受了19個月的幸福生活。但是,她在如此惡劣的情況下,卻創出了人間奇跡。后來,她家里人為她請來了安妮莎莉文老師,這老師的教育方法很特別,她從不把海倫關在房間進行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生,在生活中學習,使海倫看到了生活的.希望。
從此她幾乎把玩的時間注入到學習上,她像一塊干燥的海面允吸著知識的甘露,她不禁用手勢說話,后來還出了書,像正常人一樣,甚至比正常人更好。海倫不但自己過著充實快樂的生活,她還讓成千上萬的聾啞人過上了幸福的生活。她四處奔走發表演說,為他們謀求福利,證明他們可以自食其力,海倫的世界沒有色彩,沒有聲響,她的一生確是流光溢彩的。
海倫是一個奇跡,命運給予她的是不幸的,但她卻不因此而屈服于命運,她憑著不屈不饒的斗爭精神奮勇與命運抗爭并最終沖破人生的黑暗和孤寂,贏得了光明與歡笑。我要學習海倫·凱勒的精神。樂于助人,艱苦奮斗、堅韌不拔、熱愛生命、獻身社會的高尚品質。這是我最為崇拜的。
我最崇拜的人作文10
語文老師,雖然長得不算很漂亮,但是笑得時候卻傾國傾城;語文老師,雖然說話的聲音有點尖,但是講課的聲音卻悅耳動聽;語文老師,雖然知識算不上淵博,但卻學富五車,踔絕之能……
我剛認識我們語文老師的時候,是初一剛開學的時候,老師還不認識我,慢慢的`,我開始了解我的老師,我們語文老師,特別愛讀書,讀過好多的中外古典,中外名著。并且也要我們多讀書,還要讀好書,并且還特別提倡我們“不動筆墨不讀書”,對于我這個特別熱愛讀書的好少年來說,簡直就是天賜的好老師。
我還想更深的了解我的老師,然后我又從百度上搜索老師的名字,發現并且了解了老師好多的歷史,語文老師,獲得了市優質課一等獎、市區教學能手、區優秀教師、市優秀班主任等榮譽。特別是當她已經不再教孩子以后,家長或孩子的一句話“就是忘不了魏老師,魏老師對孩子就是好”是為人師最大的幸福。
我從小就沒有崇拜過多少人,可是語文老師,是不得不讓我佩服。她五十多歲,卻依舊堅持為我們上課,聽說老師自己的孩子學習很好,考進了一所很好的大學,教子有方的她,來教我們學習,教我們知識。
老師是培育祖國花朵的園丁,她灌輸給我們知識,把自己所學的一切都交給了我們,這就是我的好老師,也是我最崇拜的人——魏老師。
我最崇拜的人作文11
每個人都有自己心中的偶像,明星,名人等。我也不例外,我崇拜的人有很多,例如魯迅、高爾基、愛迪生、愛因斯坦等,而我心中最崇拜的是霍金。因為他的那種樂觀向上的`精神和對科學的執著追求,深深的感動著我,在我心中綻放光芒!
霍金出生于英國牛津,二十一歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他在輪椅上坐了四十六年,臉部嚴重變形,可是他卻沒有向疾病低頭,沒有向困難屈服,而是勇敢的去面對困難,戰勝疾病這個惡魔。他是一個生活中的強者,有一次,霍金在坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但他二天后又回到辦公室投入了工作,
他即是一個挑戰生活的勇士,更是個頑強的科學巨人。
他畢業于牛津和劍橋這兩所大學,并獲得劍橋大學哲學博士學位,他身殘志不殘,克服了常人無法想象的困難,終于國際物理界的巨人,由于疾病的加深,他的演講和問答都是由話語音合成器完成的,看書必須依賴于一種翻書的機器,讀文章如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀,即便是這般的困難,但還是被他發現了相對論、量子力學、大爆炸等理論,解開了宇宙之謎,證明了黑洞有溫度、有輻射。他的科普著作《時間簡史》和《果殼里的宇宙》轟動了全世界。
霍金,你是生活的強者,更是一個物理天才,你那不屈不撓的科學精神,勇敢頑強的生活態度,將永遠激勵我前進。
我最崇拜的人作文12
冬天的味道到處都是,但是南京的小吃街非常熱鬧。紅燈籠高高掛著,美味食物的香味陣陣撲面而來,擁擠的人群像洪水一樣涌了進來。我吃著糖葫蘆,漫無目的地穿梭在它們之間,看著我周圍的各種商品。突然,我的眼睛被一家商店吸引住了。旁觀者舉起他們的相機,咔嚓咔嚓地走開,偶爾還會稱贊和大喊大叫。我很奇怪,慢慢地被推了過去。
哦,原來是一家有異國音樂的面店。兩個深棕色的印第安人熱情地揮手迎接客人。這里有什么可看的?我開始想去,一個驚人的場景出現了。印第安人熟練地搟出一個薄薄的白色蛋糕,然后像直升機一樣把它旋轉起來。致電。向上空飛走,我的心提到了嗓子眼,擔心這個蛋糕的命運:將在空“;我不確定這是不是真的。一滴眼淚,爛出一個洞;或者飛到人群中成為某人的面具。但那個看起來像是“虛弱而脆弱。煎餅轉了180度,回到了那個人的手里。精湛的表演和充滿活力的音樂結合在一起,一遍又一遍地持續著,沒有任何危險。男人的'手就像電梯,充滿力量。這不是個好主意。“與”連接蛋糕飛得很高,很高......
我仔細看了看,大吃一驚。一個人如何練習這樣的技能?我也想試試。這真是不可思議。我的心里充滿了欽佩和興奮。
在回酒店的路上,我仍然不滿意,那個人的身影在我眼前閃現。所謂的“臺上一分鐘,臺下十年。”用在這個人身上永遠不會太多。只有當你經常練習和做的時候,你才能如此完美。
因此,夢想仍然需要堅持,以防實現。
我最崇拜的人作文13
今天我給大家介紹一下我最崇拜的人,他就是愛迪生,一位舉世文明的美國發明家,他一生有一千多項發明。
愛迪生上小學的時候,非常善于思考,經常問一些稀奇古怪的問題。同學們嘲笑他,老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領回了家,親自教他讀書、寫字。
愛迪生很喜歡做科學實驗。他省吃儉用,用省下來的錢買實驗用品,但這遠遠不夠,他就到火車上當賣報童。有一次,愛迪生拿了一瓶黃磷,想做實驗,沒想到火車搖晃,黃磷被打翻,釀成了火災,列車長狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聾了。但他不灰心,沒有放棄做實驗。
后來,愛迪生長大以后,在新澤西州門羅園創立了自己的實驗室,更加專心自己心愛的實驗項目,由于他搞出了許多奇妙的發明,以致于人們稱他為“門羅園的巫師”,用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發明的過程中遇到了無數次的失敗,但是他都是堅持不懈地努力,從不放棄。其中在愛迪生發明電燈的過程中,為了延長燈絲的壽命,他先后選用了六千多種材料做燈絲,最后終于找到了當時最適合做燈絲的材料——日本竹絲,使燈絲可以持續照亮1000多個小時,達到了耐用的目的。
這就是我最崇拜的'人,一個不屈不撓的人,一個改變世界的發明家。我決心長大以后也要向愛迪生學習,不怕困難、勤于思考,為人類社會的進步做出貢獻!
我最崇拜的人作文14
每個人都有自己最崇拜的人,我也不例外。
許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人,我崇拜對我來說最偉大的人,那就是我的母親。
有人說:“母愛是世界上最偉大的愛”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛,而且還有許多令我敬佩的地方。
在生活方面,我媽媽是一個優秀的母親,在生活中處處都能發現媽媽對我的關心,這事一朝一夕做起來倒還容易,可是我媽媽做這事做了13年!這可是很難做到的。
從小到大我媽媽對我的第一個要求就是要誠實。在小學時,我禁不住誘惑進了幾次網吧,被媽媽那老師特有的'直覺所發現了,一開始我不承認,一向堅強的媽媽,在發現這事后落下了眼淚。這對我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對我有這樣的影響。
在工作上,我母親是一個優秀的教師。媽媽培養出了許多出色的學生。讓我敬佩的不僅僅是這個,更多的是媽媽對這份工作的責任心。我每天都能看見媽媽為教學而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業,有時為了一個小問題,翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點我就自愧不如,有時我為了快一點,做完了好玩,就馬虎了事。所以,媽媽的責任心也是我所佩服的。
世界上優秀的人很多,但是我最佩服的是我的母親。
我最崇拜的人作文15
我最崇拜的人是我的英語老師。如果讓我來評價她的話,就兩個字:厲害。厲害在哪里呢?聽我給你慢慢講。
每個班里的同學學習都分三六九等,但在我們英語老師眼里我班46名同學都是好學生,也難怪被我們認可。自從三年級有了英語以后,我只要看到英語就會崩潰,什么這個不會讀、那個不會拼寫的,這讓我的三門總分被英語拉近了無底深淵。知道我遇到了我們的英語老師才讓我走出了這無底深淵。
記得那是一天中午,我們正在學習新的一個單元“story”而且里面的單詞都非常難,這讓我這種有英語困難癥的人感到十分的困惑。英語老師帶我們一路“過五關,斬六將”終于過了幾個中等難度的單詞之后到了這節課最難的一個單詞“Policeman”(警察)。在我們讀了多次還是記不住之后英語老師便使出了她獨特的拼寫單詞的方法,先記住前三個字母,然后記住冰激凌單詞的前半部分,最后一個男人這個單詞就行了。
最后,在英語老師的這種方法下,我們不再像以前一樣,很輕松的就記住了各種復雜單詞的'拼寫。
后來,我們班上幾個學習差的也慢慢提升了不少,而我進步得也很快,才得以評上“三好生”的稱號。這一切都要感謝我最崇拜的人——我的英語老師。哦對了!我的英語老師她叫錢華。