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在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的忘不了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了作文1
在我家小區(qū)外有一棵古樹， 他歷經(jīng)磨難、艱苦卻不顧一切供人休息。
離我家大概六十米，樹就在那里扎根。每每從窗戶邊上看到他時，都有幾個人在哪里躲避酷熱，談笑風生。
有些人，出身貧寒；有些人，身份卑微；有些人，一輩子只能做一些微不足道的事；而他，雖出身貧苦卻幫助他人。
在那棵樹旁總是站著一個老人，他挑個擔子，戴個頭巾，穿著老舊的衣服，又瘦又小，皮膚是黝黑的，仿佛是古畫中一個微不足道的小人物。老人邊走邊喊用濃厚的陜西話：“賣糖啦！”我趕下去急忙買了幾顆糖回來。打開包裝，一股濃郁的香甜的.味道撲鼻而來。
打開包裝一股香甜的味道撲面而來，我立即便被帶回了7、8歲時的時光。那時，家里條件并不很好，但是，一但賣糖的來了我便會立刻奔下去買一顆糖回來吃，然后與家人分享。那便是我童年最美好的時光之一了。
我早已習慣了看著那老人在街巷中來回穿梭累了就坐在那棵樹下靜靜地休息。跟他說話時我說：“爺爺，你為什么要所整個個街繞來繞去？”他說：“因為，這一片的人都喜歡從我們里買糖，且我不能只給一個地方的人賣，要吃大家一起吃呀！你說對吧！你看那邊全都是人，都要買我的糖，好啦！我要走了。”老人說：“黃黃的糖，像月亮，滿滿當當?shù)摹薄Ｋ吡耍瑯浞路鹨参⑿χ鴮⒆约旱慕恿Π艚o了他去賣糖。他又邊喊邊走過了那老樹，去奉獻別處。
賣糖人，多么平凡的一個職位，卻不怕風吹日曬，不畏酷熱嚴寒，只為了人們的歡喜。他使我想起了《蜂》中的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
是啊，有人雖出身貧寒，地位卑微卻總是“為誰辛苦為誰甜？”人性最美的光輝，應該就是這樣吧！
忘不了作文2
咦，我的語文大練習冊怎么不見了呢？完蛋了，今天晚上作業(yè)還有大練習冊上面的內(nèi)容。怎么辦？怎么辦？
我眼珠子一轉，計上心來，只有一個辦法可以解決偷。誰知我剛有這個念頭的時候，突然看到地面上剛好有一本語文大書，真是天助我也。我拾起書一看，太好了，還沒有寫名字呢！我立刻拿到自己的座位上。迅速地寫上了自己的名字。哈哈，大功告成了，這本書的'主人就是我了。到了放學的時候，我若無其事地背著書包就準備向教室外走。突然我們班著名的尖叫大王大喊：我的大練習冊怎么不見了？我記得明明放在桌子上啊，怎么就不翼而飛了？同學們都圍著尖叫大王問：怎么了？我的大練習冊不見了，尖叫大王生氣地說。同學們聽后都搖搖頭走開了。我也趁亂逃跑了。可是沒過多久，我就聽見同學們在悄悄地議論：肯定是她把尖叫大王的書偷了，不是她還會有誰！真是個小偷！是呀，真不該這樣做呀！同學們的話在我的耳邊不時的響起，他們那鄙視的目光也不斷在我的眼前浮現(xiàn)回到家我擔心被誰發(fā)現(xiàn)，于是就把大練習冊藏了起來。過了幾天之后，我心想：這樣不行，我必須把書還回去，要不然我真成小偷了，于是，我把書上的名字擦掉，偷偷地放在了那個同學的桌子兜里迅速離開了。過了不長時間，那個同學對大家說，自己的書竟然神奇地出現(xiàn)在了桌子兜里。我如釋重負般默默地松了一口氣。
這件事雖然過去了很久，但我永遠也忘不掉。
忘不了作文3
忘不了，我曾經(jīng)有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落著些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛又頑皮的`她。
曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見她時，她身著一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長褲，腳上穿著一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實無華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾著自信的微笑，我不懂，她為什么總是那樣自信？她告訴我：自信，源于對生活的熱愛。她調皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚起一個自信的微笑。“像這樣”，她笑著說。
從那時起，我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩，她總是像一個大姐姐一樣牽著我的手，和我一起看書，一起玩耍。而我，也習慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個籃球打著旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來，疼痛讓我第一個想起了她，“你、你怎么能這樣？”睜開眼，我看見了她，她正義正辭嚴地指責用籃球砸我的幾個高年級學生，那憤怒的神情第一次出現(xiàn)在她的臉上，她走過來，輕輕撫摸著我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風拂過我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語地安慰這我。
童年，我人生的春天，如像一個天使出現(xiàn)在我的面前，牽起我的手，伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角，如一條最優(yōu)美的弧線劃過我的天空。她，教會了我自信，快樂，熱愛生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛的摯友——瑤。
忘不了作文4
每個人都有忘不了的事，它可能是傷心的，也有可能是喜悅的。
它也許是一個慘痛的教訓，也許是一個美好甜蜜的回憶不管怎樣它永遠是你成長道路上不可回避的經(jīng)歷，只有這樣你才能成長。
我記得在小學的時候，那時候放學了，我完成作業(yè)，正在看電視，我看見有許多人都在滑輪滑，于是我漸漸的也喜歡上了輪滑。因為我喜歡腳下生風，風馳電掣地感覺。好像賽過了哪吒。從我一開始玩輪滑以經(jīng)有三年了從不會到會，從生疏到熟練不知道過了多少天。
雖然我已經(jīng)能滑輪滑了，但是我有時候滑輪滑會率的頭破血流。就那上次說吧，有一次我在外面滑輪滑時我看見了一個下坡路，應該要減速的但是我反而加速，突然路中央跳出了個“攔路虎”，連忙停腳一不小心率了“狗”肯泥頭上多出了一個大包疼得不得了要怪就是我錯呀。不過那個包讓變得很滑稽所有朋友都在笑我，就連我自己也在嘲笑我自己。
雖然這輪滑鞋讓我吃盡了苦頭，但我對輪滑的`興趣并沒有減少反而與日俱增，恨不得天天穿著輪滑鞋去上學，去運動。
在電視上我一看到那些輪滑高手，變的很癡迷，我也想變得那么厲害。后來我不少一番苦練。
我雖然很喜歡輪滑，但是我對那一段的疼痛也是記憶憂新。這就是我忘不了的那一件事。
到現(xiàn)在我一想到那件事我后背就發(fā)涼，以后再要不敢滑那么快了。
忘不了作文5
上午，正是太陽高照，驕陽似火，本來應該在教室吹空調，卻被體育老師趕到操場上。
“預備——跑！”隨著體育老師的一聲令下，大伙像離了弦的箭，向終點沖去，個個滿頭大汗。我胖，早已上氣不接下氣，本想放棄，還是咬牙堅持，離終點越來越近了，100米，50米，25米。“呯”，一位六年級男生狠狠撞了我，我趴在地上。他見勢不妙，撒腿便跑，沒了身影。我想站起來，去告狀，可腳被擦破皮，血流得跟沒擰緊的'水龍頭似的，一動便流得更猛。
正在跑的小祁停了下來。看到我成這樣，目瞪口呆，半天回過神，蹲下來問：“這是怎么了？被雷劈到了嗎？”我一聽差點氣吐血，都成這樣了還說風涼話，仰起頭瞪著他道：“要劈也先劈你，快點哦，扶我去醫(yī)務室！”說最后一句時，我故意提高嗓門。他見沒氣到我，見我生氣，扶著我一步一步向醫(yī)務室走去，解釋起來：“我是讓你分心，減少痛苦嘛。
到了醫(yī)務室，老師給我擦碘酒，豆大般的淚珠一顆顆往下掉，差點哭出了聲。那個痛不親自體會，是一輩子都不會明白。那傷口已經(jīng)呈現(xiàn)黃色帶著紅色，擦完，我臉上的肉全練成了一塊。小祁在一旁微笑，二片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，似天使在笑。剛才的恨一下子扔到九霄云外。
走出醫(yī)務室，陽光格外燦爛，剛才那微笑葉很燦爛。回到教室的路很長，臺階很高，二人停一步走一步，龜速前進。看著小祁的樣子，我的傷似乎也不那么痛了。
忘不了作文6
我的七年時光被拴在二胡弦上，再也掙不脫。
當家里搬來一把樣子奇怪的樂器時，媽媽就對我說：“要好好學二胡，明白嗎？”年幼的我自然滿嘴答應，可不知怎的，我有一種不好的預感。
剛開始學，是在少年宮，純屬一對一教學，老師很溫柔，教導我空弦、D調，我也興致濃濃。后來，換了地方，人從一到五，我漸漸地分了神。再后來，老師換了，兩名學生走了，剩下我和另外一個男孩、一個女孩，男孩跟我一模一樣，是極其不情愿拉二胡的，他更愿將時間中的水擠進書里和運動，但被迫參加許多輔導班，像籠中之鳥。后來，另外一個女孩也加入班級，已有四人學二胡了，好日子沒了。
現(xiàn)在的老師很嚴厲，要求就像她自身，極其嚴格，花一個星期背歌譜，拉下來。我對音符“感冒”，讓我背，與其不如背圓周率，所以，每次背歌譜我都想方設法躲避，也不知怎樣，老師近乎每次都發(fā)覺不了，多年下來，僅僅兩次留下我和男孩一起練二胡，就這樣，我和他成了朋友。
練二胡時，每一個尖利的音符總在強烈地沖擊我的`耳膜，每一個曲調的指法讓我眼花繚亂，可一旦拉起來，我總能跟上節(jié)奏，順溜地拉完曲子，這是為啥？有人說是音樂天賦，我可不信這套，應對二胡的那種抗拒心理才對嘛！
可七年下來，我的二胡里裝滿沉重的東西，是一種情，不，多種情混雜在一起：師生情、友情、還有對二胡的，特殊的情，就好似敵人之間的敬畏，朋友之間的好感……
我永遠也忘不了這份寄托在二胡上的情感。
忘不了作文7
回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對我說過的一句話。
有一次，媽媽帶著我去“跳跳虎”游樂園玩。一進游樂園，我就大聲歡呼著跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個個廢輪胎組成的`，它從游樂園的最里面到游樂場的休息處，橋兩邊是一張巨大的網(wǎng)，這是為了防止小朋友掉下來而設計的，因為橋下是一片湖水。看到這里，我選擇后退。“膽大點，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風，吹走了我心中的恐懼；就像是一場雨，滋潤著我的心田；就像一束陽光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時，有一個哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨著橋的晃動也晃動起來，險些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊著：來吧，來吧，到我的懷抱里吧！我的頭有點暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會不會斷呢？掉下水怎么辦？正當我手足無措時，媽媽來到我身旁，大聲鼓勵我：“悠悠，膽大點，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來，堅定地向前走去，不一會兒就到了終點。
“相信自己，你能行！”這句話，驅趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅強也讓我變得勇敢！因為這句話飽含著媽媽對我的愛，這是多么令人感到幸福啊！我怎么會忘記呢？！
忘不了作文8
我厭惡體育，因為我長得有一點胖，幾乎每一次體育考試都是不及格，而且我還認為體育沒有什么用，只是有一些喜愛體育的人才會在賽道上傻傻的跑著，然而就是一場偶然的比賽，雖說只有那短短的幾十秒，可我卻對體育產(chǎn)生了和之前完全不一樣的想法。
這就是2011年的世錦賽，在男子110米跨欄的比賽里。運動員一入場，全場的氣氛就開始活躍起來。特別是中國的觀眾，因為參加比賽的有被稱為”亞洲飛人“的運動員劉翔。他曾在奧運會的男子110米跨欄比賽中，獲得了冠軍。并且還刷新了世界的最快的記錄。中國觀眾十分期待劉翔在這次比賽中，再次刷新男子110米跨欄比賽中的最快成績，成為又一個經(jīng)典。
比賽開始之前，每一個運動員都做起了比賽前的準備活動，有的運動員做伸展運動，有的運動員做跳躍運動，還有的運動員做振臂運動……他們都是為了在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
比賽要開始了，運動員都上了起跑線，準備就緒后，裁判員打槍開始，個個運動員都像只剛剛離鉉的.箭，從起跑線上跑出，在第一，二，三個欄的時候，劉翔都沒有明顯的優(yōu)勢，在第四個欄的時候，劉翔就有了一些優(yōu)勢，而在劉翔旁邊，來自美國的羅布斯在跨欄的時候十分順利，一直都緊跟在劉翔身后，而到了倒數(shù)第二個欄時，羅布斯突然出現(xiàn)失誤，腳絆在了欄上，把欄絆倒，這時劉翔的第一的的希望很大，但是在最后一個欄的時候，也出現(xiàn)了失誤，就在羅布斯要超過劉翔時，撞到了劉翔的胳膊。結果劉翔的了第三。可因為羅布斯撞到了劉翔，所以就取消了他的比賽資格。
只是我感悟到，體育不是沒有用，他可以鍛煉身體，為國爭光。所一定要多參加體育活動哦！
忘不了作文9
在成長的道路上，幼兒園的時光讓我難以忘記。
小時候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽光照在我的臉上，微風拂過我的'臉頰。第一次去幼兒園，當走到門口時，舍不得離開爸爸媽媽的懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進了教室……
走進教室，對整個教室充滿了好奇，看著干凈的木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。
走進教室，就認識了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開始我就喜歡上了班里的一個男孩子，跟他一起玩。有時看他和自己的朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機，和他一起仰望天空……
食堂的飯好像永遠都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來……
曾經(jīng)的午休，躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機溜出來玩玩，感覺自己就像一只小白貓，時不時就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來玩。
那時，實驗幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點心去搶牌子。牌子就是一個綠色的牌，上面有課程寫著。想當年，我為了這個真是拼了命啊！
如今，我四年級了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺，一起搶牌……幼兒園的時光，讓我難以忘記。那時的時光是多么快樂，是多么開心！
忘不了作文10
有一個寒冷的夜晚，大風與大樹進行搏斗，雨滴“嗒嗒嗒”地在教學樓頂上跳舞，我在教室里望向窗外，心中不禁引起一陣惶恐。
“呀！這雨可真大”，“我今天可沒帶傘啊！”“天氣預報上怎么沒說啊，唉……”同學們在我身邊議論紛紛，都很擔心待會下課回不了家。
阿嚏，我打了一個大大的噴嚏，本以為今天陽光明媚的，可春天就像孩子的臉，說變就變，比翻書還快。我今天早上只穿了一件短袖，我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了。突然，在我的視線里，我看到一個熟悉又陌生的身影，走了過來。說他熟悉，是因為這個人高高的，瘦瘦的，像極了我的外公；說他陌生，是因為外公早上也感冒了，他一早還到醫(yī)院輸液過。當那個身影走近我時，我看清楚了，他就是我外公。“外公，您怎么來了？”我大吃一驚的說。“恒恒，今天這么冷，上午我看你出門的'時候穿的少，心想你要被凍了，就給你送一件衣服過來，快穿上吧！”，外公一面說著一面把衣服給我穿上了，我突然感到一股暖流流遍全身，外公幫我穿好衣服就消失在了雨里，我一直看著那個背影遠去，眼眶里噙滿了淚水。那一刻，我感覺是世界上最溫暖的時刻，同學們看到這一幕，都夸我的外公是個好人啊！
就在那個平凡的夜晚，我感覺到了家人給我的溫度，感到了不平凡的溫暖，我永遠忘不了那個夜晚，我深愛我的外公。
忘不了作文11
在我的生活中有許許多多的開心和不開心的事，有很多事都不記得了，但有一件事令我至今難忘。
有一次，媽媽因為我表現(xiàn)出色獎勵了10元錢給我買自己喜歡的東西，我拿著錢高高興興地跑到樓下的小超市買吃的，選來選去，我最終選了價值6元錢的'東西拿給阿姨結賬，但不知阿姨是沒看清算錯了還是沒有零錢故意的，竟找了我一張5元錢，我一下子心里暗自高興起來，心想：我可以用這多找的一元錢多買2包旺仔小饅頭，或是一包巧克力豆，真是發(fā)大財了。想著想著，我就走到了家，看見了媽媽，我興奮地向媽媽訴說了這件“好事”，媽媽聽到后，皺了皺眉頭，對我說：“笑笑，你仔細想想這件事你做得對嗎?”我反問媽媽：“那也許是阿姨故意多找我的呢?”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，阿姨多找你一元錢，她就會多虧一元錢，她們做小本生意的本來就賺不到什么錢，一天到晚辛辛苦苦的。”聽了媽媽的話，我的臉一下子紅了起來，耳邊突然響起了老師的教誨：“一個人只要誠實有信用，就等于有了一大筆財富。”我終于想通了，立刻換了鞋飛奔下去，把多找的一元錢還給了阿姨，阿姨看見我主動還錢給她，豎起大拇指，夸我是個誠實的好孩子，還要獎勵我一袋糖果，但我都拒絕了，那一刻我感到無比高興，感覺胸前的紅領巾更紅了 ……
這件事就是那件讓我難忘的事，我會一直記在心里，時時刻刻提醒自己要做個以誠待人的好孩子。
忘不了作文12
我的假日生活是多姿多彩的，有時一家人到郊外游玩，有時和小伙伴們到大樹下做游戲，有時和同學們到公園放風箏??而我最忘不了的就是那個假日，和小伙伴們一起燴番薯。
那是一個陽光明媚的星期天，小伙伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹下做游戲，而我就大聲提議：“我們?nèi)Z番薯吧！”本來家都議論紛紛的，聽到這個好提議大家都一致同意。
夏芝找來幾塊大磚頭，砌成一個爐子，倩儀拿來一個園的鐵絲網(wǎng)蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個簡單的爐子。我到大樹下找來幾根樹枝放在爐子的下面。莞貽拿來一個打火機生火，可是因為風太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂著火種來點。“點燃了！點燃了！”她興奮得大叫起來。我又從家里拿出十個番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙再包，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時，我們也包好了，接著在番薯上涂上泥巴。“可以燒了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因為煙太大，伙伴們有的擦眼睛，有的捂嘴巴。可是都無濟于事，有的咳嗽，有的`眼淚也流下來了。“你們怎么都成大花貓了？！倩儀笑著問。“你們也是！”大家都哈哈大笑起來。半個小時過去了，我們覺得像過去半個世紀一樣。香味終于飄進我們的鼻子，口水不爭氣地從我們的嘴角流出來，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香。”
啊！我們慌忙把番薯從爐子里挖出來，大口大口津津有味地吃起來，這個星期天結束在我們的歡聲笑語中。
秋風又起，這件事還是像樹根一樣扎在我的腦海里。
忘不了作文13
雖然這位老師已經(jīng)離開我們學校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏Ｋ撬哪昙墪r教我們的英語老師——夏引老師。
夏老師和藹可親，從來不打罵我們，即使我們犯了錯誤，也是以說服教育為主。從不會傷害我們的自尊。
記得有一次，上課的時候，老師在前面領讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會在同學面前責罵我，但出乎我所料的是，老師并沒有說什么，她的眼神從嚴厲變?yōu)榱巳岷停瑥乃岷偷难凵裰校曳路鹇牭搅死蠋熢谡f：“注意聽講，不要做小動作……”我不由自主地坐端正了，認真聽起了課。從那時，我就喜歡上了這個老師。
夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會讀或者讀得不標準的單詞，她總會不厭其煩地反復帶領我們讀，有時，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領讀，直到大家會讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進行對話，對話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學生：我餓了。.正當丁慧敏說完的時候，老師就像變魔術似的從袋子里拿出了一個面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學們都紛紛舉手回答問題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。
記得教師節(jié)的.時候，我們都把事先準備好的花送給夏老師，接過花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說：“謝謝!”我們聽了，心里甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師。
忘不了作文14
從出生到現(xiàn)在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日游”。
記得那一天，我早早地就起床了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準備的一頓香噴噴的早飯了。然后，我和爸爸邁著穩(wěn)健的步伐走向集合地，乘車大約七小時就到了景區(qū)。山里的天氣變幻無常，一會兒下雨，一會兒天晴，一會兒多云，給我們來個措手不及。下車的時候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的'地方，一個五星級的大酒店，里面真大啊！好像宮殿一樣。晚上，我纏著爸爸帶我去后面的溫泉泡一個舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強答應。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌，我們在里面無憂無慮，自由自在地玩耍，仿佛忘掉了一切煩惱。
第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當我穿著救生衣坐在皮艇里的時候，我興奮極了，隨著皮艇在水里忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來了，真是又驚險又刺激啊！當我還在回味時，我們來到了山頂，突然我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的這一切，真是“有緣千里來相會”呀！我們一起照了張像留作紀念。在山頂我看見了千姿百態(tài)的云霧，我漫步山間小道，仿佛有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
短短的旅程雖然結束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對爸爸說：“廬山之旅不虛此行。”
忘不了作文15
我見過一個人，他的職業(yè)是掃地的。他的皮膚很黑，臉很長，嘴角還有口水，一直流著，他還不會說話，聽說膽子很小，恐高。我感覺見了他是我倒了八輩子霉了。
每當?shù)搅酥形纾蜁卩従蛹业拈T前，坐在地上吃飯。鄰居家的人也很熱情，總是給他一些水果。他老是這樣，都讓鄰居給他東西，不會用自己的實力去買啊。每看到這幕我就來氣，但這是他們自愿的.。
媽媽過來了，說自己的牙不白，我給媽媽看了牙齒，說要使勁刷才白。正巧，被他聽到了，就寫了張紙條拿給媽媽看。媽媽把上面寫的讀給我聽，我還被媽媽說了一道，他真是愛管閑事，好煩！
我很生氣，朝公園的方向走去，嘴里還一直說：“丑八怪，憑什么說我使勁刷不行！”
突然，我看到了他。他正望著樹上的桑葚，然后一步一步爬上去。我躲到離他很近的草坪上，仔細一看，他的雙手有點顫抖，連腿也跟著不聽使喚。他下來了，心里好像在想些什么。過了十分鐘左右，他才愿意上去。他那豆大般的汗流了出來。雖然他恐高，但是感覺他已經(jīng)不再懼怕了，而是堅持給了他力量。我心軟了。
后來我回家，看到門前有一籃桑葚，還看見了他在寫字條。我不由自主地上前和他打了招呼，還和他微笑。他好像明白了我的意思，也對我微笑，雖然嘴角依然有口水，但那笑使我忘不了。