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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的猜謎語作文,歡迎閱讀與收藏。
猜謎語作文1
今天我和媽媽又玩了一個新游戲叫猜字謎。
中午飯后我和媽媽走在大街上,我看見路兩邊商店招牌上的字,我就自己編字謎讓媽媽猜,如:有一個人光采草是什么字?媽媽想了一下說:“菜。”我回答道:“對。”一樓著火,二樓也著火。打一字。媽媽立即答道:“炎熱的炎。”我們走到萬祥眼睛店門口時,我看見了“祥”字,我對媽媽說,一個人用自己的.少了一個袖子的衣服抱住羊,打一字。媽媽竟然沒猜出來。最后還是我告訴她的。后來媽媽也給我說了幾個,如:一個人靠著樹,打一字。這以前爸爸給我說過,我馬上回答:“休息的休。”太陽和月亮是好朋友,打一字。“明”。媽媽夸我聰明。但是,當媽媽說:一斤菜其實一毛錢,是什么字?我想了好長時間,還不知道,媽媽就指著賣電器的廣告牌說:奧克斯的斯。我一看,還真是呀。
我們走著說著猜著,今天我又在猜字謎游戲中認了好多字,學到了好多知識。
猜謎語作文2
一個星期天,我和兩個朋友逛超市。突然我想上廁所,就對朋友們說:“我要上廁所,你們在這等著,我很快就好。”朋友們點了點頭。
我上廁所回來,她們正在拿著一張紙在思考著什么。我走過去叫了一聲,她們抬頭,說:“誒呀誒呀,聰明的班長小姐,我們剛剛發現了一個新活動——猜謎語,猜對獎牛奶一瓶。來看看,這個謎底是什么?”我笑著說:“瞧把你們樂的,我看看。”我把頭湊過去,只看見紙上寫著“一個人搬兩個土打一字”,我趕緊說:“這很簡單啊,“佳”字。”她們連忙去換牛奶,滿面春風地回來了。
小蘭又發現了一張謎語紙,眼疾手快地取了下來,小心地讀著:“晚去一天。”我頓了一下,說:“謎底是免。”小虹瞪大眼睛:“哇哦,活神仙哪!”我連忙擺手:“不敢當不敢當。”小蘭“撲哧”一聲笑了。小虹換了一瓶牛奶回來,對我說:“你真棒,又對一個。”
我也不是題題都對,有一題可真把我難住了,謎語是“烏龜把房子拆了,又蓋了間房子,然后鉆了進去”,是猜保健品的.,我猜了許多個答案,沒想到會是“新蓋中蓋”。結果我們猜的太多,牛奶都拖不動了。
唉,早知道就不猜那么多了,現在倒好,牛奶還沒喝完呢!
猜謎語作文3
暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說的太多了,媽媽就記在心里,她提議說要和我進行猜謎語比賽。聽到這個提議我開心極了,一整天都在書上,電腦上找各種謎語。
晚飯后,我和媽媽到了我的`房間,開始了“謎語大賽”。
我先聲奪人:“什么東西三個口,我們兩個全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽,你好厲害啊。輪到你了。”
“山坡上有一群羊,接著又來了一群羊,現在一共有幾群羊?”媽媽問。“這還不簡單嗎?當然是一群羊了!”我興奮地說。緊接著,我又問:“左一片,右一片,活到老不見面。”
“這個嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著眉頭,左思右想也沒有答案,好奇地問。“是耳朵了。”我說。
“好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬家,猜是什么動物?”媽媽問。“是……是公雞!”我大聲地說,“對吧!” “對了!”媽媽神情驕傲,好似為我的聰明而自豪。
“一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問。“是餃子。”媽媽飛快地說出來。
我和媽媽你來我往,一直到很晚才結束。今天的猜謎語大賽真有趣啊!
猜謎語作文4
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會,我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是,我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了,一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始,我就憑借著我猜字謎的經驗想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來就是“付錢”的`“付”了。于是,我便把紙給撕下來,等多湊幾個再去兌獎。
突然,我的腦子閃過一個念頭:不如去挑戰一個難一點的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時而抓耳撓腮,時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來,謎底就是“三言兩語”,因為三句話加兩句話等于五句話。
緊接著,我又憑著我的智慧連續猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
猜謎語作文5
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎比賽,不僅帶給了我快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!聽,老師開始出謎了,“加一橫不好,加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲,同學們陷入沉思,突然,一個同學信心十足的站了起來,說,“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時,答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里,享受著勝利的喜悅;答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里,心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開始出題了,老師嚴肅的說:“二小姐。”我細想的分析著這個字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那么“次”字加“女”字,不就是姿嗎?這是我環顧了一下四周,雖然發現有同學在竊竊私語,好想知道了答案,擔仍不見智慧之手舉起,于是,我信心十足的舉起了我的智慧之手,并迅速地說出了謎底。我居然答對了,老師獎給了我寶貴的一個積分,我心里仿佛像吃了蜜似的.。
隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的猜字謎游戲結束了,但同學們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了!
猜謎語作文6
今天,林老師出了幾個謎語讓我們猜。
首先,她出了一個"前功盡棄”,我一看,頓時傻眼了,這只是個成語啊!沒想到,它竟是一個謎面。原本斗志滿滿的我一看到這,斗志立馬就降了一小部分,但這并不能阻止我前進的.步伐!我的大腦開始飛速運轉,可怎么搜不出相近的謎。可惡!可惡!氣死我了!我急得抓耳撓腮,汗水像豆子雨一樣下到地上,我突然想到:任何事情都要冷靜對待,于是,我靜下心來想:“前功盡棄”,“棄”的意思是要去掉,那“前功”呢?哦,對了,功前的正是“工”啊!我拍拍自己的頭,喃喃自語:唉,我怎么就沒想到呢!要加快腳步了。
我迅速瞄向下一題:“他去了也,怎把心兒放”。我看了一眼,以為又像上一題一樣,寫了個“亻心”,就草草了事。可檢查時,我發現不對啊,“亻”加上一個“心”,根本沒有這個字啊!于是,我仔細琢磨這道題,不一會兒,我發現了:怎把心兒放,是怎把它的心字底放下了,那么就只有一個“乍”,再加上一個“亻”,就成了一個"作”。我長嘆一口氣,看來猜謎語也不是那么簡單的事,還得需要我們認真,冷靜地去對待啊!
猜謎語作文7
上課了,老師拿著一幅畫說:“這堂課我們進行看圖猜字謎活動,誰能猜出表達畫面意思的一個字謎,并用動作表演出來,就能得到一份小獎品。”頓時,教室里像炸開了鍋一樣,同學們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時呆住了。我全神貫注地望著畫,只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛,它張開口,伸出一條長長的舌頭,小狗豎起耳朵在聽,水汪汪的眼鏡,穩穩地站在地上,啊!是聽字,我自信慢慢地舉起小手。
呂老師話音剛落,我舉起小手說:“是聽字。”只見我胸有成竹,不緊不慢地走到講臺前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來,只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯了。”我回到座位上。一連幾個同學的'發言都沒猜中,教室里又平靜下來。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時,周宇軒同學像勇敢的水手,又把小手舉得老高說:“是默字。”周宇軒趴在桌上傻呆呆的。呂老師給他一本書說:“你對了。”
看圖猜謎活動,既能使我們開動腦筋,變得聰明起來,又給我們帶來了快樂和知識。
猜謎語作文8
今天下午第三節課,語文老師讓我們猜謎語。我聽了十分開心,簡直不知怎么形容了。
老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語,都被我猜出來了。我的謎語給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來。只好留到全班猜了。
終于盼到全班交流了。率先上場的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個客人坐當中,白天有來又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我掃視四周,我看見有的同學皺起眉頭,有的同學東張西望,有的'同學用筆敲著腦袋,還有的同學跟這邊的同學在竊竊私語地議論著。看著同學們愁眉苦臉的樣子,我非常著急,巴不得把謎底說出來。
時間一秒一秒地過去了,我終于看到有同學舉手了,“月亮。”一個同學答到。我暈,月亮有兩個嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個同學回答了,可遺憾的是他們都說錯了。這時,楊枚麗舉手了,她說:“鞋子。”我松了一口氣,情不自禁地喊了聲:“恭喜你,答對了!
游戲還地進行,教室里不時傳出陣陣歡聲笑語。
這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學習生活,又讓我們長了不少見識。
猜謎語作文9
昨天晚上,我們全家圍坐在電視機旁,邊看電視邊猜謎語。
“鏡子里照著人,打一字”媽媽剛讀完謎語,我就胸有成竹的說:“是‘囚’字。”
“我看是‘閃’字吧?”爸爸說出他的答案。
“我猜應該還是‘人’字,因為鏡子里照的是一個人,所以應該是‘人’字。”奶奶發表了她的看法。
“不對,不對”我爭辯道。
“你們都說錯了”坐在一旁一直不開口說話的爺爺說道:“依我看,這應該是‘入’字”。
“我們做個試驗好不好?”媽媽站出來主持公道,我們也都表示同意了媽媽的'想法。
“怎么做呢?”我急忙問媽媽。“寶貝,你先別急,你先在紙上寫一個‘人’字。”我接過筆和紙,在紙上寫了一個大大的‘人’字。
媽媽拿過紙,走到鏡子前對著鏡子照。
“入”我們全家異口同聲的念了出來。
“這是為什么呢?”我有些迷茫的看著媽媽。
媽媽笑著說:“寶貝,你難道不知道鏡子里的字是反這的嗎?”
“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示贊同,為爺爺豎起了大拇指。
在歡笑聲中,猜謎游戲繼續進行……
猜謎語作文10
今天,作文課上,老師給我們除了三個謎語。
老師把三個字謎寫在黑板上:大雨下在橫山上、十月十日、九十九。這些題目太難了,老師不會在坑人吧?我絞盡腦汁地想著,第一個字謎是“卡”字吧?大雨下在橫山上,把“上”和“下”加起來不就行了?我激動地抓起筆寫給老師看,老師搖搖頭說:“不對。”后排的`朱士勇舉手站起來說:“是‘雪’。”老師笑著點頭肯定了他的答案。這個字謎真簡單,如果我多動動腦子也能想出來。
十月十日,這個字謎看著很熟,一個“萌”字被我想出來了。老師說這個字謎有兩個答案,另外一個我猜不出來,別的同學寫寫畫畫,猜出來了,是“朝”。
第三個,九十九。我們誰也猜不到,老師暫時保密不說,下堂課才公布答案。我很心急,也只能拭目以待了。
這節作文課好有趣呀!我太喜歡猜謎語了。
猜謎語作文11
今天下午,爸爸媽媽下班剛回到家,我就大喊道:“爸爸,爸爸,我給你猜謎語好不好?”爸爸說:“好吧!”
“嗯,李阿姨買了一個魚,不會動,不是死的.也不是活的,為什么三天三夜以后還是紋絲不動?”我問。
爸爸說:“是因為那魚是死的。”
“我不是說過了那個魚不是死的了嗎?”我生氣地說。
“為什么不說是一條魚,而說是一個魚呢?哈哈,我知道了,是木魚。”爸爸點了點頭,做出明白了的樣子。
我不服氣,又繼續問:“那小偷偷什么不會被警察抓?”這下爸爸被難住了,想了好久都沒想出來,媽媽說:“連這都不知道。”媽媽在旁邊偷笑起來。我急忙說:“媽媽都提醒你了。”
“提醒我了?提醒我什么?”爸爸驚訝地問。
“那好吧,我告訴你,是偷笑。偷笑當然不會被警察抓了,你自己是警察應該知道吧。”我笑著說。
爸爸拍了拍腦袋,說:“哎呀,我怎么沒想到呢!”
猜謎語作文12
每一人的家都不一樣,別人的家有的'冷清,有的……而我們家充滿了溫暖。
別人家只有三口人,而我們家有五口人。因為姥姥爺爺也跟著我們住。每一天,我們吃完飯,媽媽在洗碗,其余的人在看電視。媽媽洗完碗提議讓我們家五口人玩猜謎語游戲,大家爽快地答應了。媽媽出:蚊子張著嘴就飛——打一三國演義人名。我們就開始想,但是我們不管怎么想,怎么也想不出來正確答案。媽媽一邊看著電視一邊說出正確答案是張飛。之后猜謎語游戲比賽越來越激烈,姥姥爺爺都接不上口,他們跟觀眾一樣看這是我們猜。我出:冷稀飯熱著喝。打一地名。令我萬萬沒有想到的是,爸媽竟然脫口而出是溫州,我聽完感覺到很驚訝。爸爸出:一個名震四海的粥,打一地名。我高興地說:“是揚州。”隨著我說出來最后一個謎,這場猜謎語大賽也結束了。
可是好景不長,國慶假期的時候,姥爺因病在職工醫院不幸去世,這是我們一家人很傷心。但是最傷心的是姥姥,我們每天吃完飯都去安慰姥姥。我一吃完飯,我就陪姥姥玩蛇棋、大富翁等好多種游戲。爸爸媽媽也幫我安慰她。等姥姥心情好了,我們才放心下來。
怎么樣,我們家不錯吧,你們家是什么樣的呢?
猜謎語作文13
今天上課時,老師說:“我們來玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都歡呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的,和中國的發展有著緊密的聯系。我心想:我在這方面學得可是很扎實的,我一定要好好發揮。
猜字謎游戲開始了。老師問:“誰第一個來?”左霖昊說:“我來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。(打一字)”謎面一出,同學們都在冥思苦想,有的緊鎖著眉毛,有的不停地在紙上寫寫畫畫,有的一副這有什么了不起的.樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來,所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去,并且在本上寫寫畫畫……
最后,徐濱辰說出了謎底,她說:“是眾。”同學們一下子茅塞頓開,說:“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個人,三個人加在一起就是眾了。”
老師說:“剛才左霖昊給大家開了個好頭,接下來老師也給大家出個謎語。”老師頓了頓說:一箭穿心。老師話音剛落,同學們就都脫口而出說:“必”。所有人都說這個謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。
我喜歡猜字謎的游戲,因為它讓我感到快樂,字也記得更扎實了。
猜謎語作文14
今天,我和媽媽一起猜謎語。
我對媽媽說:“魚肚,打一字。”媽媽說:“不知道。”我說:“是田。”媽媽問:“為什么是田呢?”我回答道:“因為“魚”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的肚子,下面部分就是魚的尾巴,所以魚肚就是田。”
媽媽說:“一個人照鏡子。打一字。”我說:“是入。”媽媽問:“寶貝,你怎么猜的那么快?”我回答:“因為數學課上猜過呀!”
我說:“本人養鳥。打一字。”媽媽說:“是們。”我說:“大錯特錯!”媽媽又說:“不知道。”我說:“是鵝。”媽媽問:“這又是為什么呀?”我說:“本人養鳥就是一個人養鳥。本人的意思就是我。養鳥就是鳥的'意思,我和鳥加起來就是鵝字呀!”媽媽點了點頭說:“哦,原來這樣的。”
媽媽問我:“誰跑步最快。”我說:“是曹操。”媽媽問我:“為什么啊?”我回答道:“因為說曹操,曹操就到。
猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養鳥的謎面,特別好玩。
猜謎語真好玩!
猜謎語作文15
星期六上午,我們作文班洋溢著歡樂的氣氛,這是怎么回事呢?
原來,我們小樹苗作文班正在進行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了:凡是答對了三個以上的就是冠軍。我想:這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個謎面:兩個不字手拉手,一個不子出了頭,有人用它來沏茶,有人用它來盛酒。老師的'話音剛落,我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個謎面是:左邊一個女,右邊一個男,站在一起,大家稱贊。同學們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索,可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘,老師公布了答案是好字,同學們個個捶胸頓足,都在自言自語地說:原來這么簡單。最難的是夫人回娘家,頭戴兩朵花,走了一個月,騎馬轉回家這個字謎,把全班同學都難住了,我在想:夫人回娘家,一定有一個夫字。頭戴兩朵花,一定有頭上的兩點,走了一個月,一定有馬字,我一拼正好是騰字,我立刻交給了老師,老師直說好這節活動課結束了,但同學們仍沉浸在猜謎語的興奮之中,它不僅活躍了課堂氣氛,還為我們寫作有提供了素材,真是益處多多啊!
我忘不了這一節課——一次猜謎語體驗。