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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的優點作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的優點作文1
我的優點有很多:滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數學競賽、喜歡閱讀……還有很多,不過,我最拿手的是滑冰和長跑。
長跑的時候,我雖然會累,但是我一刻都不會停下來。滑冰這項優點要從幾年前我會滑開始:學滑冰時,我先會的是真冰,就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時,我一步一個跟頭,只能扶著邊的'欄桿小心翼翼地走,但我是個膽大的女孩,我喜歡挑戰,慢慢地我就想走到中間去,就這樣,很快地我就滑得很溜了,回家一穿上旱冰鞋,我竟然跟滑冰刀一樣順,久而久之,我一穿上旱冰鞋,也能如魚得水,來去自如,無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時候,我們都喜歡穿上旱冰鞋,但我們院子里的小朋友都是滑冰高手,在玩游戲時,都必須使出全部技藝才保證不會被抓到,當然,還必須要熟悉院子里的結構,有必要時要躲藏,而我只跑不躲,又因為我跑得快,所以幾乎每次都會勝利。
這就是我的優點,如果你還想了解得更多一些,那么來找我一起做個朋友吧,你會越來越喜歡我的!
我的優點作文2
我是一個活潑可愛的女孩,今年10歲了,姓xx,名xx。
我有一頭烏黑的長發,別著一個美麗的蝴蝶結,一雙水汪汪會說話的大眼睛,小巧的鼻子特別機靈,櫻桃小嘴能說會道,像美麗的.白雪公主一樣漂亮。但這都不是我的優點,我的優點是不挑食。
有一次,爺爺 做了包青魚。妹妹 撅著嘴巴,嘟囔著說:“我不吃,這可能是條死魚。”我頑皮的對她說:“如果你不吃魚,你就會變成灰姑娘,白馬王子就不會喜歡你了。”妹妹還是嬌氣地說:“不吃,不吃,就不吃。”我連忙說:“不吃就算了。”等到爺爺把魚端到桌子上的時候,我聞到了濃濃的魚香,饞言欲滴……等飯菜上齊的時候,我早已迫不及待,一手拿著小勺,一手拿著筷子,狼吞虎咽的大吃起來。
妹妹看我吃的這么香,也慢慢的開始吃起來,沒過多久,我們把一桌好吃的飯菜一掃而光。
我的優點作文3
“絲瓜花,南瓜湯,別人不夸我自夸。”今天我就來夸一下自己,我的優點有許多。有跑步、精通史書……可我最自豪的是我的跑步速度,雖然我在班上的`跑步速度不是第一,可我跑得也十分快。
有一次在體育課上,老師要求我們來跑步接力賽。我們隊遠遠地被其他隊落在了后面,我心急如焚。到我了,我心里想:儲星宇,你一定不能落后啊。我這個念頭一出,就加快了腳步,追了上去。最后,我為隊伍追回來了一大截。
還有一次,公公要來我家做客。爸爸媽媽要燒飯、燒菜,脫不開身,就把買果汁的“重任交給了我。我信心百倍,拿起錢,向商店跑去。我用”百米賽跑“的速度沖向商店,一進店,拉起兩瓶果汁,付完錢,返身跑向家中。等我沖進家門,仔細一看,爸爸一個菜還沒有燒好呢。后來公公來了,我將經過告訴了他,全家人都哈哈大笑。
這就是我,一個跑步飛快的男孩。
我的優點作文4
看到這個題目時,我非常苦惱,我的優點是什么?我有優點嗎?姐姐見我不知如何下筆,便幫我回憶起來:“你的優點就是樂于助人啊!”
我忽然想起來,我的同學在午托班天天被人罵。有一次,她忍無可忍,便沖那個男生說:“你別罵我了!”誰知他卻說:“那你跟我比賽跑步,如果你贏了,我就不罵你了。”我的同學一口答應下來。可是那個男生長得人高馬大,我的同學看起來弱不禁風,根本不可能贏。而且,她在比賽那天還扭到了腳,沒辦法跑步了。所以,我就挺身而出,告訴她:“我替你比賽吧!”她很感動。后來,我咬緊牙關,一個勁兒向前沖,終于率先跑到了終點。從那以后,再也沒有人欺負她了。想到這兒,我恍然大悟,原來幫助同學就是我的優點啊!
我又接著問姐姐:“我還有其他優點嗎?”“當然啦!你還很孝順呢!”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天,奶奶買了三大袋橘子,可重了!看著奶奶佝僂的'身軀,我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意,說:“你還小,還是我來提重的吧!”但我偏不聽,拎起兩大袋就往家里跑。后來,奶奶夸我是個孝順的好孩子。
原來我有這么多的優點呀!我再也不用擔心自己沒有優點了。
我的優點作文5
從小到大,我一直可謂是班里的"刺頭",我一直就比較頑皮,讓父母很頭疼,也總是闖禍,因此父母也老是批評我。
上小學的時候,由于我比較頑皮,因而上課也就不認真聽講,成績也很差,老師總是批評我,我感覺自己一無是處。
不過,那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想,我這次可不是主動去攻擊別人,而是見義勇為。一個高年級的大高個來我們班欺負我們班里的一個同學,我勇敢的沖出去制止他,并且為了保護班里的同學和他打了起來。我雖然調皮,但是我最討厭的就是以大欺小,再加上他欺負的優又是我班里的同學,保護他自然義不容辭。
不一會老師就過來了,我原本以為老師會像之前一樣狠狠的批評我,但是令我驚訝的'是,老是并沒有批評我,反而表揚了我,而且還告訴我說:"保護同學很好,但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架,一定要跑來告訴老師,一定要在保護自己的同時才能更好的保護別人。"
聽到老師的話,我第一次感到了自己的優點,我并非一無是處,我有一顆同情心,我知道保護同學,知道見義勇為,這便是我最大的優點。
我的優點作文6
瞧!瘦瘦的個子,黑黑的娃娃頭,淺淺的眉毛下長著一雙能聚光的小眼睛,圓圓的臉蛋鑲著一個挺直、秀美的小鼻子,薄薄的兩片小嘴唇不開口也會說話。這就是我,一個愛哭、愛笑、活潑好動的小女孩。
我已經八歲了。喜歡看書、畫畫、唱歌、打羽毛球……我從上幼兒園開始,就漸漸地迷上了看書。可以這樣說,書已經成為了我生活中不可缺少的一部分。家里的書柜都被我的一些課外書占領了。在我四歲的時候,媽媽就送我去“青少年活動中心”學畫畫。至今為止我已經完成了不少的.作品,而且還在一些比賽中獲得過大獎。說到興趣,我不得不提一下英語。別看我才讀二年級,可是我的英語已經達到了六年級的水平,你們說我厲害嗎?我的理想是像郭老師一樣做一名優秀的人民教師,把許多的知識傳播給大家。
愛哭,是我最大的一個缺點。我時常為一些小事情動不動就哭鼻子。比如說,有一次我考試的成績不太理想,一見到媽媽,我的眼淚就忍不住的往下流。媽媽知道我哭的原因后安慰我說:“愛哭的孩子是個膽小鬼。”因此我要下定決心改掉這個壞毛病,做一個堅強的好孩子。
我還有許許多多的缺點和優點,在這里我也不多說了。等著大家以后慢慢來了解我吧!
我的優點作文7
今天我自己當了一回小記者,親自來采訪一下媽媽問了問我的優點。
首先,我從媽媽的表情我就能猜出我的.優點并不多。但是,媽媽說我生活、學習獨立是我最大的特征了,每天早上,鬧鐘一響,我就從床上坐起來,刷牙先吃早飯,只需要15分鐘,怪不得我每次到校幾乎都在前十名呢。每天放學回到家,我就開始寫作業,等著爸爸媽媽回來。說到寫作業,媽媽說我還有一個優點就是作業能按時完成,別人做到10來點,我只要做到6點45分左右,寫完后直接吃晚飯,吃完后再看新聞,最后上床看書睡覺。
我還有一個優點就是關心長輩。雖然,我在學校會比較兇,但我在家里十分關心長輩,每個月至少要打3次電話,一說就是大半天。我的外公、外婆十分喜歡我。
以上就是采訪時比較重要的方面,我一定會更努力,把我的優點慢慢增多的。
我的優點作文8
大家好,我的名字叫:周傳成,我有很多優點,但還有一個不好的缺點,你們有沒有呢?
我在一個美麗環境下的東成小學,老師非常溫柔,嚴格,有一句名言禁句叫:嚴師出高徒。一到下課,同學們就到大樹下坐著看書,有一陣陣清風吹過,非常溫柔,像是有一個人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個環境,因為非常美麗、整潔,有垃圾,我會去打掃,讓這個美麗的`環境保持下去。
我的優點非常多。其中幫助父母是優點其中之一,可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了,可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學校,可以幫助老師做一些事,如搬書、批改作業。我喜歡語文、數學、科學、英數,語文非常多豐富知識,數學有很多有趣的圖形知識。
我也有缺點,我的缺點就是洗澡,因為洗澡出來很冷,所以我討厭。現在我不再討厭洗澡了,因為洗澡有很大的用處,讓我們一天工作的汗水不見,換成一種香氣,讓我們換上新的衣服,把一天的工作抹去,讓心情舒暢、開心。從現在開始,我要將這個壞習慣改成一個好習慣。
雖然每一天的學習非常勞累,但是我還是繼續堅持下去,如果我有壞習慣我會改過來的,希望大家和我做朋友吧。
我的優點作文9
每一個人都有優點,還有不同的性格,我和他們一樣,有很多的優點。
我第一個優點是有禮貌。我們學校放假,我的媽媽上班,她說:“你去我們單位吧!”我興高采烈地說:“太好了,太棒了!我太高興了!”我的媽媽對我說:“我的媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領導,我們都聽他的。”
“好了,我的媽媽,別說了,讓我們出發吧!”終于到我的.媽媽單位了。哇,我的媽媽的單位好漂亮啊!突然,我的腦海中出現了我的媽媽對我說的話,我看見了一位年輕的阿姨,對她說:“阿姨好!”阿姨微笑著點了點頭,我在外面看見了一位大官,我就對我的媽媽說:“那是你們的領導嗎?”我的媽媽說:“是大官。”我就說:“大官好!”我的媽媽說:“你做的很對。”我心里美滋滋的。
我的第二個優點是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,我的媽媽告訴我說:“別去了,外面下雨了。”我說:“不行,跟別人約好了,不能不守信用。”后來我去了。
我的優點太多了,說不過來,我就寫這么多了,以后我一定要把我的優點多多地發揚!
我的優點作文10
“金無足赤,人無完人”。沒有人是十全十美的,每個人既有優點也有缺點。優點可以提高成績,有助于養成良好的習慣。優點是每個人“必備”的`,失去了優點,或者你沒有優點,你將一無是處,簡直無法生存。
我的第一個優點是團結同學。在班上經常有同學讓我幫忙,比如分析題或鞏固課題之類。每次同學請我幫忙,我都是“有求必應”。因為幫助他人可以使自己感到快樂。
我的第二個優點是愛護環境。在校園中,每每發現有垃圾袋或紙屑時,我都會毫不猶豫的去撿起,絕對不會袖手旁觀。
我的第三個優點是講信用。記得有一次,我和朋友約好在***見面,我的家人說要出門,我便和家人說明了情況。爸爸媽媽說道:“那我們下次再去吧!誠信是公民的第一身份證!人無信不立!無論怎樣,誠信必須要做到。”從那以后,我一直都記著那句話。
現在的我雖然只有三個優點,以后我會更加努力,把自己的缺點轉化為更多的優點。
我的優點作文11
每個人都有自己的優點,當然,我也不例外。盡管我的缺點有一大筐,但我的優點也不少,比如:自立、積極參加課內外活動、善良、樂于助人……下面就請聽我介紹我的兩個優點——自立和積極參加課內外活動吧!
自立這個優點可算是我的爸爸、媽媽等家人公認的了,因為這個優點從我很小的時候就能看出來了。從我上小學一年級開始,每天都會把當天的作業仔細地記在一個本子上,作業多時,每完成一條作業,就在后面打上勾。漸漸地,長大了,書也多了,但我從不需要家長幫我收拾書包,都是我自己收拾。
積極參加課內外活動也是我的優點之一。每次學校組織活動前,我都會充分地準備,幾乎每次活動都有我的份。每年的元旦聯歡會,都有我的`幾個節目。校外活動我也積極參加,比如:聊城首屆網絡春晚,我是唯一的小主持、每次小記者活動我都會表演節目……總之,我是不會當書呆子的!
這就是我的優點,我的優點讓我變得更加自信,但我也有一些缺點,我要努力把缺點也變成優點。
我的優點作文12
每個人都有優點和缺點,我也不例外。我的優點有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會跳拉丁舞;按時認真完成作業;學習上有上進心等等。
愛看課外讀物,這是我最大的一個優點,它讓我得到很多的快樂。只要有時間,我就抱著喜歡的書津津有味的看起來,連上廁所都不錯過。有一次,我去上廁所,偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去,也不知道過了多久,突然,我聽見一聲大叫:“不準看書!”我嚇了一大跳,哎喲,媽媽正虎著臉站在我的面前,我趕緊結束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識,也給我帶來了煩惱,這不,我現在成了個三百度的.“眼鏡女孩”。
除了看書,我也愛跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文藝晚會上表演過哦!雖然我跳的不是最好,但同學們還是給了我熱烈的掌聲,這讓我倍感高興。
每個人都有自己的優點,我要學會發揚光大自己的優點,也要學會欣賞別人的優點,看到別人的長處,不斷改正自己的缺點,做一個優秀的人。
我的優點作文13
有這么一個人,我對她再熟悉不過了。
她的愛好有很多,繡花就是其中的一個。每當做起這件事情,她總是專心致志。
記的那一次,她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符,讓她送給好朋友。她接到手里一看,簡直太漂亮了,式樣精巧,上面的花像真的.一樣,她愛不釋手,就下定決心要學繡花。于是,她認真地對姥姥說:姥姥,您教我繡花吧!好啊,好啊,但你要知道,繡花與學習一樣,不努力,是不會成功的。放心吧姥姥,我不會半途而廢的!
繡花可不是那么好學的,剛開始,她一動針就扎破了手指,鮮血流了出來,疼得她眼淚在眼眶里直打轉。姥姥耐心地對她說:要把針從這個位置穿過去,才不會扎破手指。說著,給她做著示范。慢慢地,她明白了,然后嘗試縫了幾針。果然,這回很順利。
于是,在家里,姥姥的布料,都讓了位兒,柜子上,茶幾上,電腦臺上,掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命,歡快地在布上跳舞。
幾天之后,在姥姥的指導下,她也繡了一個平安符,雖然沒有姥姥繡的好看,但這可是她的處女作啊!望著平安符,她心里開心極了。
你知道這是誰么?她就是我自己呀,一個可愛的小女生!
我的優點作文14
所有的人都有自己的優點,我也不例外,那就讓我和你們說說我的三大優點吧。
我的第一個優點就是數學學得好。記得有一次上數學課的時候,老師出了道數學題,讓同學們在最短的時間內完成,有的同學眉頭緊皺,有的同學撓著小腦袋,還有的同學呆呆地看著題目,所有的同學都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題,同學們夸我厲害,老師也夸我棒,當時我感到很快樂,不枉我平時的'刻苦學習。
我的第二個優點就是學習能力強。一次拓展課的時候,老師講解完下棋的方法后,我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學對弈。幾個來回后,我還是敗給了他,但對于初學者來說,我已經很是不錯,老師也夸我學習能力強。
我的第三個優點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候,我一下課就賣力地掃地,確定地上沒有一張紙屑時,再將桌子和椅子整齊地擺放好,然后將它們都仔細地擦一遍。看著一塵不染的教室,我心里特別有成就感。
我的這三個優點如何?你們是不是也忍不住想夸夸我呢?
我的優點作文15
我的優點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常夸我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次,我班的'同學鋼筆沒有水了,我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具,我就借給他一個沙包。看見同學摔倒了,我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗,就給它一些吃的,讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍[注: 茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。的做好這件事。平時,我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被,我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽,在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實,我還有一個優點,那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過,有時扔泡泡糖,一不小心掉在地上,我都在撿起來,我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。
以后,我要再努力,取長補短[注: 吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。],把缺點都改成優點。