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未來的學校作文

更新時間：2024-10-25 21:43:19

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未來的學校作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的未來的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的學校作文1

　　未來學校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周圍其它的建筑一樣長滿了綠色的草，用盛開的鮮花拼成的“教學樓”三個大字，讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開。教堂樓里，老師們身穿淺藍色的`防塵服，正襟危坐在一臺臺計算機前，不停地忙碌著。學生呢？你是不是覺得奇怪，是呀，沒有教室，沒有學生，也聽不到讀書聲，怎么會是學校呢？其實，學生都在自己家里呢！他們不用上學嗎？你也許會問，嘿嘿，他們正在上課呢！

　　每天上午8點整，我會準時坐在家用多媒體中心前，打開計算機（“你的書呢？”為了節(jié)約資源，保護森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴格地限制，課本也就變成了一臺臺小巧的計算機。），當天安排好的課程表會顯示在屏幕上，點擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計算機上，有語音、動畫還有音樂，圖文并茂，活潑有趣，而且內容豐富，語文、數學、英語、歷史、地理、物理、化學、哲學等等，學累了，還可以聽一會音樂。一遍不會，還可以看第二遍。當我點擊“結束教學”時，本課的重點，難點，例題會自動顯示在屏幕上，邦我復習鞏固該課的知識，如果我有什么不理解的地方，我可以點擊“對話”，與老師即時對話。所有的問題弄清楚后，我點擊“結束學習”，老師布置的作業(yè)就會出現在屏幕上并同時自動發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會問，考試怎么辦？

未來的學校作文2

　　現在已經是20xx年了，現在的學校和以前已經大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！

　　剛到校門口就看見幾個機器人保安，“請出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機器人上刷了一下，校門立刻開了。當我們經過機器人時只聽他說：“你的體溫正常，身高176厘米，請走好”。“謝謝”我趕緊說了聲。現在我對這個校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進了校園，只見又一個機器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。

　　快上課了我趕緊走進教室。一進門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺，講臺是弧形，上面整齊地擺放著教師的用具，講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺后面是黑板，這個黑板可不是傳統的黑板。它可是一臺智能電腦。老師在講課時不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內容詳細的顯示到黑板上，并通過最佳的聲音音量傳給學生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因為它們會給老師和學生帶來危害。現在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內容準確的顯示在黑板上，讓同學們記筆記學習。

　　講臺前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會根據教室內的光線自動調整燈光亮度達到學生最適合的學習亮度。教室內的溫度也會自動調節(jié)，給老師和學生一個最佳的學習溫度。我們的'教師非常環(huán)保。

　　當然并不是所有的事情都不通過人工。學校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會準確無誤的工作。

　　這就是我們未來的學校，讓我們的學校生活變得更加美好！

未來的學校作文3

　　2043年時，未來的學校是一個比現在的學校更加五彩斑斕的世界。

　　未來的學校前有一個小噴泉。噴泉旁邊有一個小型地下停車場。老師們把車子開進小區(qū)，先按停車鍵，再按一下指紋，老師們的車子就自動進入停車場。放學時，老師們只用坐在噴泉旁的座椅上，先按一下取車件，再按一下老師的指紋，老師的.車子就會自動上來。那個地下停車場分為一樓和二樓，每樓可以停50輛車。地下停車場總為長方形。那個機器為橢圓形，機器上有兩個按鈕。一個是停車按鈕，還有一個是取車按鈕。自然而然，還有一個就是按指紋鍵嘍！

　　剛進學校，最引人注目的就是教學樓了。教學樓的墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的。教學樓遠遠望去，就像一個大風車。如果發(fā)生地震了，這個教學樓就會自動飛在空中，并且不受地震的絲毫影響。教學樓里的教室更是趣味十足了。

　　學校的教學樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時是白色，它可以讓我們的目光集中黑板，并且不會分心。只要下課時間一到，同學們就會把墻壁的顏色換成藍色。因為藍色可以添加同學們下課開心的氣氛。教室會成了正方形，因為正方形可以減輕重量，讓整個校園飛在空中，并且非常平穩(wěn)，沒有一點點抖動。

　　課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個防抄襲系統。只要同學們抄作業(yè)了，就會自動亮起紅燈，并馬上報告給老師，也同時會叫道：“你抄他作業(yè)了，你抄他作業(yè)了。”課桌的功能還不只這些呢！桌子上還有一個類似于蘋果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤。如果某位同學要拉肚子，就可以用電腦盲打打字打給老師，然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么，我們的電腦上也會顯示出什么……

　　“丁丁丁，丁丁丁”。鬧鐘響了。原來，這只是一場夢！

未來的學校作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是一位名牌大學的畢業(yè)生了。

　　我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準備好行李，坐上十號超速火車，朝著我的母校——東方紅小學駛去。

　　來到學校門口，我看見兩個一般大小的高智能機器人，它們一見我向學校走來，就檢測我的身上有沒有危險物品，又讓我登記了個人信息。

　　走進學校，映入眼簾的`是幾座高樓，現在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓。現在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因為房頂和墻上安裝了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點。教室里有監(jiān)控，能把同學們的一舉一動拍下來，語音也能從視頻中聽到，老師在辦公室里就能看到學生上課時的表現。

　　校園中心是一座運動場，它的上空有一個大型的圓頂，下雨、太陽暴曬時，為我們擋太陽、遮雨，天晴時，它會自動關閉，變成一把合攏的傘，自動插入一個長條形的大瓶子里。

　　運動場的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺電腦供學生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂室，右邊是美術室；圖書館在三、四兩樓，這里的書，看完了能自動翻頁，每本書都有一個紅色按鍵，按一下，它就會用優(yōu)美的聲音讀書給你聽；實驗室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來做實驗的。

　　離開東方紅小學，我還不停地感嘆：只過了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學技術變化了。

未來的學校作文5

　　現在的學校固然已算高科技，可如果能更好一點，那么，學生們豈不會更加愛學習？老師也會樂于教學。那怎樣才能更好呢？我先來談一談我的觀點吧！

　　首先是整個校園的裝修。未來的學校不用傳統又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因為海綿墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。

　　其次是校園的結構設計。新型學校只有一棟大樓，你一定會問：“操場呢？”其實，操場就在頂層。這樣不僅節(jié)省了空間，還十分美觀。而學校所有教室都在大樓里，所以學校有3大臺電梯，未來的電梯不是只能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個班的學生與老師！

　　校內的出行解決了，接著是安全問題。安全，一直是一個頭等大事，學校內發(fā)生的令人揪心的事時有發(fā)生。但在這里，許許多多的無人巡邏機、自動電子報警系統等高科技設備保障了學校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進入學校，還得經過多層檢測，然后發(fā)一份詳細信息到公安局里，以防萬一。還有，學校還配備了30余輛全副武裝的自衛(wèi)校車，每輛校車上都有高科技的設備，全力保衛(wèi)學生們的安全。

　　還有是學生、老師的“裝備”。現在的學生都十分討厭又大又笨重的書包。未來的學校的學生只用一小塊平板來代替書包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護眼玻璃制成。上課時可以查看有關課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學生輕松了，老師當然也要輕松！老師也有了“秘密武器”——批改機器人與管理機器人。你可別小看這兩個小機器人，批改機器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè)，管理機器人能在老師不在時幫助老師管理班級的.秩序。

　　著名的數學家費爾馬曾說過：“作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。”雖然上面的學校只是我的設想，但是正如費爾馬所說的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng)新，世界一定會更好！

未來的學校作文6

　　20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網絡，連接到國家的"云"智能教育系統，系統會根據每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調整相應的課程和進度。

　　蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。

　　今天是女兒最喜歡的自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經過數億年的演變，才形成今天的青藏高原。

　　‘‘可是，現在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的'頭腦。

　　索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”

　　‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

　　索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。

　　未來的學校就是沒有學校，家庭再次回歸到教育的本初，“學校”這個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經簡約成了一個“云”智能系統，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

未來的學校作文7

　　昨晚，我做了一個美夢，夢見自我三十年后重回果園小學，發(fā)現母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。

　　校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪那里“桃李滿”了。

　　校園東西是兩個大花壇。花壇里面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

　　校園的中間位置就是現代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的'草坪，安裝了各種各樣的器材。

　　走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌――教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。

　　更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下方升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部透過電腦語音系統完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關掉按鈕一按，電腦會自動關掉降到課桌里面。

　　學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……

　　這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校必須會更加美麗。

未來的學校作文8

　　Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學生。想明白我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。

　　我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的'貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。

　　從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。

　　老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國里玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”

　　是對數學有突出貢獻的人才能進入。

　　該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

　　下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。

　　該回家了，你喜愛我們在學校的一天嗎？

未來的學校作文9

　　你知道未來的校園是什么樣的嗎？如果不知道，那就來看看吧！

　　首先，進入大門，你會看到許許多多的樹，有榆樹、有槐樹、有桑樹、有梧桐樹……這些樹可神奇了，一天散發(fā)的氧氣夠許多人用，因為他們是由高科技機器人研究發(fā)明的。因此，在未來根本不用再為氧氣不足而背著沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細觀察，準會奇怪的問：“怎么沒有操場呢？”你不用擔心，為了節(jié)省我校的占地面積，我們把操場設在地下了。下課后，老師會給你一個搖控器，上面有“操場”“教室”兩個操作鍵。如果你在教室里，只要你輕輕地按一下“操場”鍵，就能在瞬間到達操場。進入操場后，你會看見操場四周都裝著一個個的`發(fā)光板，發(fā)光板互相映照著，能發(fā)出光，因此操場里面亮堂堂的。地下操場不光有發(fā)光板，還有通風換氣裝置，能讓同學們每時每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場一點也不會影響學生運動、游戲。進入教室，你可以看到能隨著同學們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發(fā)綠色，可以解除學生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，墻又變成了藍色，可以把有緊張情緒的學生的情緒緩解。如果教室光線暗，墻又會從藍色變色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個不大不小的屏幕，那就是我們的黑板。老師可以通過語言把內容輸進去，屏幕就把內容顯示了出來，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會消失，再也不會有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊，有一個自動報告器，如果你考試作弊，它就自動報告給老師。因此，在未來，學生們根本沒有作弊的機會。同學們，讓我們刻苦鉆研吧！相信不久，我的想像就會變成現實的。

未來的學校作文10

　　社會進步了，火車提速了，科技也越來越先進了。我坐在時光動車上，穿越了時空隧道，來到了23世紀未來的學校。

　　只見學校的大門口有一臺自助刷卡機，只要用學校專用卡刷一下，前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學校專用卡，落在家里了，只要跟旁邊的機器人具體把家庭住址說一下，機器人就會開啟“飛行模式”，如同火箭一樣飛回你家，把學校專用卡拿來給你；如果你不小心把卡丟了，也只要跟機器人說一下，機器人就會掃描一下你的臉，自動搜索它的存儲信息，確認你的學生身份后，立即幫你辦理一張新卡。

　　走入大門，就是一條綠色的'塑膠跑道，綠得讓人立馬神清氣爽，精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能：若是同學在跑道上摔倒受傷了，只要把傷口貼在跑道上，跑道就會幫你自動把傷口修復。

　　接下來我們來到了教學樓的二樓。走廊上有一臺智能圖書機，圖書機里面有許許多多的書：四大名著，鄭淵潔全套，還有外國童話……只要對著智能圖書機說出自己要的書名，書就會從“肚子”里“生”出來。

　　教室里，在機器人助手的帶領下變得書聲朗朗。機器人是老師們的助手，不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷，輔助老師管理班級，督促學生早讀、午休；還可以隨時把教室清理得一干二凈。這機器人使老師們和同學們減輕了不少負擔。而上課時，老師們竟然不必用粉筆寫，只要對著講臺桌說話，黑板上就會出現課文內容，這是為什么呢？原來講臺桌上有一個智能聲控器，連接著顯示屏，老師講課的聲音，可以轉換成文字，通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的桌椅也有神奇的功能：變形。比如有的同學在學校晚托沒回家，困了想睡覺，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子變成床和被子，椅子變成枕頭……

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了，原來我做了個美妙的夢！

未來的學校作文11

　　我正在聽音樂，迷迷糊糊的就睡著了。忽然，我來到了一個從來沒見過的學校，一位女老師向我走來，很和藹的跟我說：“你好顧雨欣，歡迎來到宇峰小學。”我很有禮貌的說：“老師您好，這是那里呀？”老師說：“這里是宇峰小學呀！”我說：“不對呀，我們的宇峰小學不是這樣的呀？”老師說：“這里是20xx年的宇峰小學。”這時，我忽然明白了，原來我穿越到30年后的宇峰小學了！這里的操場中央有一個大大的噴泉，噴泉周圍有很多漂亮的花，有牡丹、月季、百合、杜鵑等，還有一些我從來都沒見過的花，這些花簡直漂亮極了！我似乎感覺來到了仙境。這里的'教學樓也非常非常的漂亮，樓體整體顏色是透明的，整個外形像水晶宮一樣光彩奪目。這時，老師說：“來，我?guī)銋⒂^一下你的教室吧！”我跟隨老師來到了三年三班，一進教室，我非常驚訝，因為教室里空蕩蕩的，除了墻上有一個綠色的開關和一個紅色的開關，其他的什么也沒用。我很驚訝的問老師：“老師，這里就是我的教室嗎？怎么沒有桌子、椅子和黑板呢？”老師沖我笑了笑，撫摸我的頭說：“現在都是高科技了，只要按一下綠色開關，就什么都有了。”

　　老師邊說邊走向開關，按了一下綠色開關，桌子和椅子都有出來了，墻上也出現了老師講課的畫面。我做到座位上一看，傻眼了，我從來沒見過這么高科技的教學，桌面就是觸摸屏，老師講課，只要在桌面上就可以直接回答問題，還可以跟老師直接對話，桌子兩邊還有兩個手臂，是幫老師懲罰搞小動作的同學。簡直太神奇了！“叮鈴鈴。”鬧鐘響了起來，把我從美夢中吵醒了。這時我發(fā)現，原來是一場夢呀！我多么希望這不是夢。20xx年，我們未來的學校真的能變成我夢中的學校嗎？我相信一定會的。

未來的學校作文12

　　在浩瀚無邊的宇宙里，有無數星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導下，他們茁壯成長……

　　今天，我就在這個月球學校里學習，也許有的人會問，月球上沒有空氣怎么學習呀！

　　這就是22世紀的高科技，科學家從地球上取了一塊氧氣團，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。

　　要進入學校，首先必須經過大門，這可不是普通的.大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會自動打開。

　　穿過操場，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……

　　我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機器人，它們有無數的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動伸出一個機械手推醒他，每個座位上都是語音系統，通過它能進行全校的課文討論……。

　　在未來的學校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學生。

未來的學校作文13

　　“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢境中換醒， “啊——”我打了個大哈欠，起了床，這時背包從天上降掉在了床邊，我背上書包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時，門后的景色變了，變成了教室的場景，我走出了門，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現在了講臺上。同時出現了三角龍的全息影像，有的同學還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開，一般是一群一群的'，很少出現有單獨行動的情況。“滴——滴——滴——”下課鈴響了。

　　這時一個履帶式機器開了過來拉著一堆練習本，他把練習本傳送到了每一個同學的桌上，便離開了，我打開這個鐵本子，他彈出了個全息屏幕，上面顯示著許多題目。這是第二個履帶式機器人。開了過來。他隨身帶著一個咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復制傳送到了每一個同學的桌上。別看這只是一個小小的咀嚼片，它里面可包含著紅燒肉，藍莓湯等等的滋味呢。

　　午休時間到了。我在課桌的右下角按了一個按鈕。這時，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺了。

　　怎么樣？科技的力量顯而易見。我一定要好好學習，將來制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。

未來的學校作文14

　　聽課了華東師范大學終生教授，教育技術學博士生導師祝智庭教授分享的《未來學校已來》，對我國的教育重燃希望。期待未來的學校～

　　因為我的身邊有很多的教師朋友，我們不僅會經常聊起身邊的教育教學工作，也一直關注祖國其他地區(qū)的教育現狀，經常把城市與鄉(xiāng)村教育作比較。作為一名鄉(xiāng)村青年教師，每每說到農村家庭和農村孩子時，隱隱的感到擔憂～家庭教育的欠缺，很多孩子學習了長輩的很多不良習慣，來到學校之后都需要改正，比如吃飯時把腿放到凳子上；有的孩子不注意自己的.形象，灰頭土臉，紅領巾掛到一側，衣服不拉拉鏈，老師反復提醒衛(wèi)生也沒有完全改正等等。

　　當然，這僅僅是農村教育問題中的冰山一角，我覺得最重要的，也是祝教授所說的把新思想帶到鄉(xiāng)村，去影響鄉(xiāng)村娃娃和鄉(xiāng)村家長～教育不分貴賤，不分富窮，無地域之分！是精神思想境界的相互影響！

　　我想，也在于我們年輕教師對待鄉(xiāng)村教育的態(tài)度和想法，我們所處的鄉(xiāng)村地區(qū)有很好的純天然教育資源，也有最樸實無華的孩子，天真爛漫，我們可以得到最本真的東西～幸福！我想未來的學校是沒有框架的，它是我們一種思想的整體改變，變老傳統為新理念，家長也好，老師也好都可以有先進的教學理念，從而引導我們的孩子走向光明大道。而未來的學校就在這樣的趨勢下，一點一點成為我們想要的理想教育的樣子，我想那是我們的追求！

　　作為一個老師的責任就是在教育崗位上可以讓每一個孩子積極向上的成長～

　　世界是什么樣子？

　　未來型學校、教師是什么樣子？

　　大山與世界，距離有多遠？

　　看似簡單的問題，卻也是值得我們深思的問題！

　　未來的世界：人人融洽，生活幸福，無**，無虛偽～

　　未來的學校：是每一個孩子的樂園～

　　未來的教師：人人皆為老師，大眾思想前進，跟上潮流，每一個人的學識都可稱之為老師！

　　未來的自己：成為比現在更好，更優(yōu)秀的人！

未來的學校作文15

　　未來的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進一百年后的校園去看看吧！

　　我先來到操場。操場的右邊會有一個小型滑冰場，旁邊有一個架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會寫出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場下有一個小型游泳池，夏天的時候是冷水，冬天時它自動調節(jié)成溫水，而且如果有人掉進水里游不上來，邊上會有二只防水機器手把他（她）放到岸上來，這樣就不用怕啦！操場中心有一個音樂噴泉，它有二層。第一層下面是立起來的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂。音樂從哪里來的呢？原來第二層是空的`，里面放著一個能感應同學們喜歡聽什么歌的音樂。但音樂又從哪里傳出來的呢？原來是第二層有七個小洞，音樂是從七個小洞發(fā)出來的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現操場的地面可以跳動，更厲害了！

　　我又來到了教室。我準備進來，但又不知道怎么開門，我再靠近一點，門自動打開了，原來這是自動門。我坐到椅子上，啊！這里的桌子更奇怪了，居然是一個桌面平板電腦。我打開電腦，啊！真神了！居然里面什么語文教材、數學教材、英語教材、其它科目教……一打開，里面像真的書一樣，原來這是3D書呢！我發(fā)現桌面上還有三個黃燈和三個紅。原來是紅燈會顯示笑臉，滿足三個笑臉，它就會提示你下課老師會給你一個小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個哭臉，它會提示你下課后老師會狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個小橫口，是從那里出來一張評價表，回家媽媽就知道你上課的表現啦！

　　還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來學樣。

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