在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的做餅干作文，歡迎大家分享。

做餅干作文1

　　入口即化的曲奇餅干、可口的奶油餅干、美味的夾心餅干……讓人吃了還想吃。這些餅干是如何做出來的？讓我變身餅干師傅來做一做吧！

　　這天，我來到了東浦66創意園的.“烘焙時光”店，這是一家讓人體驗做餅干、做蛋糕的店。店里的老板娘給我穿上了一件黃點粉底的圍裙，并給了我一塊事先準備好的小面團和一根搟面杖。

　　一切準備好了，做餅干開始了！

　　首先，我用搟面杖把桌面上的面團搟開，正面搟了再反面搟，灑上一點面粉繼續搟。如此，我一直反復做著這幾個動作。終于，我把小面團搟得均勻了。

　　第二步工作——印花紋開始嘍！我挑了一個小兔子的模型放在面團上面，用手用力地壓下去，一個小兔形狀的餅干就做好了，我把它放在了邊上的油紙上。接著，我又拿模型做了小象、蘿卜、圓點、小花等各種形狀的餅干。最后，我還突然奇想，用工具在一塊面團上寫下了我的名字“王序”。

　　時間過得真快，轉眼之間到了第三關——烘焙。我的小餅干們“飛”進了烤箱，在里面足足“軍訓”了20分鐘。

　　20分鐘后，我的小餅干們“軍訓”完畢。看著自己的勞動成果，我心里立即有了一股甜滋滋的味道。

做餅干作文2

　　一天早上，媽媽帶我去烘焙店做餅干。媽媽說：“在店里，你一定要聽阿姨的話喲！”我點了點頭。

　　我們走到烘焙店的玻璃門前，門一開，一股烤餅干的香味撲鼻而來。我們進門走到桌子前，看到上面擺放的材料和工具，我就知道，馬上要開始“大顯身手”了。阿姨給我準備了黃油、糖粉、雞蛋和面粉。我按照阿姨的指令，先把黃油融化，用攪拌機攪拌成羽毛狀，再先后加入糖粉、蛋黃攪拌均勻，然后倒入面粉，用勺子手動攪拌到看不見面粉為止。手動攪拌還挺需要力氣的'呢！接著把做出來的面團塞進一個長方體的模具里，放到冰箱里冰凍二十分鐘。

　　二十分鐘后，面團變硬了，就拿出來切成薄片，擺到烤盤里。阿姨說：“你一定要耐心哦，每一片餅干的厚度都要切得差不多。厚度不一樣的話，等厚的餅干烤好，薄的餅干就已經烤焦了。”一開始，我切得很好很均勻，但是后來我心急了，切得有的薄，有的厚。阿姨說：“做餅干是考驗耐心的，沒有耐心就做不出漂亮的餅干。”我發誓，以后再也不心急了。

　　等切好的餅干片軟了一點，我用小拇指在上面按出一個愛心的形狀，又用牙簽在愛心旁邊印了2條線作為信封蓋的邊緣，再把草莓果醬填進我按出的愛心里。最后，放進烤箱里烤十五分鐘，香噴噴的信封餅干就做好啦！

　　這次做餅干，我印象最深刻的是：只有耐心，才能做好事情。我要把這些帶著愛心的信封餅干送給我的好朋友們品嘗！

做餅干作文3

　　今天雖然天氣寒冷，但仍然擋不住我的熱情。因為我們班要舉行假日小隊活動。活動的主題是：讓我們體驗自己親手制作餅干的無限樂趣。

　　來到目的地，我迫不及待地跑進做餅干的教室，等到人到齊了，老師就開始教我們怎樣做餅干。首先我們洗凈雙手，然后系上圍裙把放在桌上的'一些面粉，糖和一團黃油倒進大碗里。老師讓我們使勁揉，直到面粉變成黃色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好，弄得臉上，圍裙上都是面粉，活像一只小花貓。接著老師又教我們用模具制作餅干的形狀了。只見她先把這些面團搓圓，再用木棒壓滾，滾成手指的厚度就可以印各種形狀的餅干了。接下來就輪到我們了。看起來容易，做起來難，原來做餅干也不容易，在老師耐心地指導下，我們終于克服了困難。我先拿了個米老鼠的模型印了起來，不一會兒，一個漂亮的米老鼠就呈現在眼前，我又印了許多可愛的餅干形狀，有花朵，星形，多啦A夢等等。最后只剩下烘烤了，老師拿著盤子，把我們做成的各種形狀的餅干放進烤箱里，過了十多分鐘，一股香氣撲鼻而來，讓人口水直流“三千尺。”我把新鮮出爐的餅干迫不及待地給媽媽嘗了一口，看著她露出滿意的笑容，我心里是那樣的欣慰，那樣的自豪！

　　這次活動不僅讓我們享受到做餅干的樂趣，更讓我學到了許多生活上的知識，真是一次有意義的活動。

做餅干作文4

　　一天下午，我到英語培訓班去上一次廚房課。

　　我來到教室就聽到了要做餅干。我覺得很奇怪，因為餅干要發酵，最少也要一兩個月。但是一節課頂多只有一個小時，怎么夠呢？老師先教我們放一些牛奶和巧克力粉，雪白的牛奶變成了灰黑的巧克力奶。在放發酵粉的時候不知道怎么了，盆子里面多了一座“雪山”，我們也沒太在意這座“雪山”。放好了后我們又用勺子把它弄成一堆，相機了一顆黑色的大豆。老師在這顆大豆上放了一些蜂蜜。然后就到了最“困難”的一步，捏成型。我們不約而同地說：“用什么捏？”老師用英文說：“hand”（手）。我們不約而同的說了一句英語：“what？（什么）”，因為我們都覺得用手捏黏糊糊的有點惡心。但是沒有其他的工具，而且糕點師傅都是用手做的，所以我們只能接受。我伸手抓了一點，覺得還蠻好玩的，大家陸續了抓一點，捏著各自喜歡的形狀。我們有的捏了毛毛蟲，有的'捏了人，還有的什么也不像，當然，正常的只有5、6個。老師把這些“怪物”放到了烤爐里面，我們焦急地等待了20分鐘，就想快點吃到自己做的餅干。但是我們的餅干只有餅，沒有干，所有的“怪物”都粘在了一起，變成了一張大餅。原來是我們發酵粉放太多，餅干膨脹得太厲害，但是味道還是很好吃的，有點像“奧利奧”。

　　我這一次玩得很開心。

做餅干作文5

　　有一次，小姨拿了自己烘焙的蛋糕和泡芙等給我們吃，哇！我覺得好美味啊。之后就一直要求媽媽也在家做。

　　今天，我們終于下定決心開始做餅干了，我們決定從簡單的海苔芝麻餅干開始。媽媽看著網上的提示，邊學邊做。做餅干很復雜，要放很多東西，要放芝麻、低筋面粉、黃油、鹽、雞蛋、糖、海苔等，而且還要準確稱量。

　　我們照著網上的步驟：一、讓黃油軟化，二、加入糖，三、加入鹽，打發黃油，四、將海苔剪碎，五、將打好的雞蛋分次加入黃油，六、打勻……我幫媽媽一步一步的復述要求，還幫助媽媽做些簡單的步驟，比如加糖，加鹽，剪海苔等，真是忙得不亦樂乎啊！

　　看著我們的成果進入了烤箱，我們一直在旁邊守著，急切的等待著。一會兒就散發出了黃油的香味，我饞的都快要滴口水了。終于出爐啦，我好興奮，但是一吃，感覺太咸了，媽媽說：“因為電子稱在稱很少的.材料時不夠精確，下次我們就有經驗了呀。”

　　這真是一次有意義的體驗啊！我們會再接再厲的哦。

做餅干作文6

　　今天早上，我去了陶藝。進入陶藝室，桌上擺著香噴噴的面團，有牛奶味的，有巧克力味的，巧克力味的像一團黑乎乎的泥巴。不一會兒，要開始做餅干了。老師給我們準備了英語字母印章，小動物印章，還有圖形印章。我先把牛奶味的面團壓扁，因為手太難壓，我就拿了一個小小的桶。“啪”的一聲就壓扁，老師說：“要壓的報報道，餅干才脆。”我就把面團壓得很薄很薄，然后拿英語字母，全部都放上去，最后我后悔了。因為英語字母要用牙簽把它撮出來，太難了，而且撮出來的餅干會很難看。我又拿了些大印章，選了河馬的.圖案，輕輕地放在面團上，用手掌心一壓，再把印章拿出來。一只可愛的小河馬就呈現在我的眼前。我用同樣的方法做了大象、五角星、花朵、月亮等各種各樣的餅干。放進烤箱不一會兒，餅干的香味撲鼻而來，大家歡呼著：“真香啊。”

　　我嘗了一口自己親手做的餅干，太好吃了。我還想給我的朋友嘗嘗。

　　過了一會兒，媽媽來了，我給媽媽嘗了一口，媽媽說：“你做的餅干實在太好吃了。”

做餅干作文7

　　等啊，盼啊，小隊活動的這一天終于到來了，這次的主題是什么呢？竟然是做餅干！

　　一進門我第一眼看到的就是滿桌子的材料，哇，原來做餅干需要這么多材料呀！在用雞蛋、黃油、餃子粉等材料做成面團后終于等來了我最喜歡的環節——捏餅干。

　　傅成怡提醒我們說：“餅干不能捏得太厚，否則會烤不熟的！”

　　我們開始做餅干了。首先，我胸有成竹地拿起一小塊面團，哎呀，面團好粘哪，我費了好久才把它完全扯下來。

　　接著，我又開始給面團“造型”，我照著五角星捏，但是面團總是不聽話：我試著捏五角星尖尖的角，但面團就是跟我耍脾氣，一會兒角捏得不好看，一會兒捏好了它又粘在我的手上，扯下來又變了形。做餅干可真麻煩！最后，我只得一只手請按著面團，另一只手比劃著去捏，面團這才乖乖聽話。

　　可是問題又來了，那就是我捏得太厚了！我嘆了一口氣，猛地把餅干往下壓，果然不出我所料，餅干們都成了“四不像”！

　　我垂頭喪氣地看了看別人做的，發現他們做的'也不是非常完美，再看看自己做的，也不錯嘛！

　　“看，我捏好了！”我興奮地說。葉軒宇、楊浩、傅成怡也紛紛展示自己捏的餅干：“我也捏好了！我捏了一些三角形的！”“我捏的是愛心的！”

　　我們把各自做的餅干放入烤箱里烤，不一會兒餅干就烤熟了，吃著自己親手制作的餅干心里格外高興。

　　這次小隊活動令我難忘。

做餅干作文8

　　今天，天氣雖然有點冷，但是我的心情卻格外的激動，因為我要去媽媽單位做餅干，而且只有十個空位置，非常寶貴。

　　等我到了做餅干的地方后，叔叔已經在等我了：“你怎么來得這么晚啊，我等你都快要……”叔叔說不下去了，做了個要倒的動作。我笑了笑，覺得這個人還挺幽默的。

　　叔叔把我們帶到了一張桌子旁，我先把已經準備好的糖粉、黃油放入盆子里，和了幾下，手有點累，又換了旁邊的小妹妹揉。然后又打了個雞蛋，攪拌后再加入一小袋面粉，再反復攪拌。過了幾分鐘后，在我們的共同努力下，面餅終于有點成型了。這時，過來了一位“搓面餅高手”，只見她就像揉面團一樣，三下五除二就把面餅搓得一點兒也沒有裂縫了。

　　我們三戶人家把面餅平分成了三份，分別做自己喜歡的圖形：我挑選了HelloKitty的模具。我先把面餅搓成一小條，再摘下一小塊，然后壓平，大概半厘米的厚度。接著把模具外面的'輪廓用力壓在面餅上，然后再把Kitty貓的細節（發夾、眼睛、鼻子……）用另外一個模具一壓，最后把模具邊上多余的面餅去除，再拆掉模具，Kitty貓的餅干造型就做成了。

　　我還用這種方法在面餅上撒了一點紫薯粉，這樣餅干就成了紫薯味的了，我又依法炮制了很多其他造型的抹茶味、巧克力味餅干。

　　餅干放進烤箱二十分鐘后就出爐了，我聞了聞，真香啊！讓人垂涎欲滴。

做餅干作文9

　　周日的雨下得很大，走在外面，風夾著雨吹過來，打在身上冷颼颼的。但我心里一點都不覺得冷。我哼著歌，一路小跑去參加姜牧然的生日會。生日會上，我們親手制作了曲奇餅干。

　　我的面前放著一碗糖、一點黃油、一個打蛋機和一小碗面粉。我忍不住偷偷地用手指沾了點糖，放在嘴里，真甜！

　　我先倒了半碗糖放在黃油里，然后把打蛋機放到黃油中，開到1檔。只見打蛋機的兩個攪拌棒飛快地轉了起來，像兩個螺旋槳。兩個“螺旋槳”控制不好可是要鬧笑話的呢！黃油一會兒濺到碗的邊上，一會兒濺到桌子上，一會又濺到了鼻子上，真是個“不聽話的`孩子”！慢慢地，我學會了控制打蛋機。我均勻地將黃油打散后，把剩下的糖全部放進黃油里繼續攪拌。我還拿了刮刀來幫忙。刮刀可不好用，它的外沿是軟的，我怎么也使不上勁。我最后使出了洪荒之力才把黃油打勻。

　　接著，我們又開始裱花。裱花可是一項“技術活”。裱出來的，有的像高山，有的像田埂，有的像平原，還有的像毛毛蟲。我把它們放進烤箱里烤一烤，就變成了好吃的小餅干。

　　我會做曲奇餅干了！以后，我一定要自己做。

做餅干作文10

　　今天上午，老師帶我們去彩虹橋做餅干，我激動的心都快跳出來了。

　　我們進了彩虹橋，坐在了自己的位置上，抑制住內心的激動等待著開工。老師先發給我們每人一個面墊、搟面棍和肥皂般大小的黃色面塊。老師告訴我們，面塊是由雞蛋、黃油、面粉做成的，然后就給我們示范做餅干的方法。

　　我學著老師的`樣子，首先把面塊用切刀切下來一小塊，然后揉成一個面團，再把面團放到面墊上輕輕一摁，用搟面棍搟成了薄薄的面片。最后用自己喜歡的菠蘿形的模具，放到面片上輕輕一摁，再摁中間的彈簧按鈕。這樣，一個可愛的菠蘿餅干就做好了。接著，我把多余的面用切刀切了下來。可是，我不小心把這個做好的菠蘿形餅干弄壞了，我又用以上方法重做了一遍，這次終于成功了，我可激動了。我又做了飛機、小熊、房子… …我把做好的這些餅干放在托盤里，等待著放進烤箱。

　　時間一分一秒過去了，屋里到處彌漫著奶香味。我的餅干也終于烤好了，我迫不及待地嘗了一口，真是又酥又香又甜。

　　這是我第一次做餅干，我要拿回家和爸爸媽媽一起分享。

做餅干作文11

　　是人，都有第一次做某一件事的經歷。而今天，就由我來為大家介紹一下我第一次做曲奇餅干的經歷吧！

　　我首先來到房間里鋪上一塊藍色的大布，然后在上面撒上一些面粉。接著，我找來了一個大盆子和一個塑料鏟子。加入10克白糖、25克蛋清和蛋黃再加上一小勺淀粉。用鏟子攪拌均勻。最后加入145克面粉。

　　接著把盆子放到藍色的大布上。然后用鏟子先穿到最底部，接著向上翻，最后向下壓。就這樣，反復重復這個動作。不一會兒，就變成了一個大大的、黃黃的面團了。

　　我把面團拿出來，放在鋪滿面粉的大布上。然后，找來一根搟面杖。接著，我用搟面杖不停地搟呀搟、搟呀搟。最后，那大大的面團變成了一張薄薄的面皮。

　　我找來了許多可愛漂亮的卡通模型壓子。兩分鐘后，那薄薄的面皮上，多了許多漂亮的圖案。接著，我拿起一個雪白的鏟子輕輕地將多余的面皮剔掉，再用鏟子輕輕的將漂亮的圖案放入烤盤中。所有的.圖案都剔完了。我就將烤盤放入烤箱中，靜靜的等待著。

　　20分鐘后，所有的餅干都烤好了。我將它們一個個小心翼翼的裝入事先準備好的袋子里，準備送給媽媽。小朋友們，你們知道為什么我要把這美味的餅干送給媽媽嗎？因為今天是母親節！

做餅干作文12

　　家里的冰箱上躺著一袋面粉，我向爸爸提出了做餅干的'要求，老爸同意了。我興奮地把面粉拿下來，又準備好了雞蛋、糖、水、盆等物品。好了，萬事俱備，我要開始啰。

　　“先加什么呢？”我看來看去，“面粉吧！”我向盆里倒進了一些面粉。“天女散花啰！”我抓起一小把面粉向上撒去。“寶儀，你做餅干還是玩啊？”老爸在廚房里大喊。我傻傻地看了一下盆子和寥寥無幾的面粉。“啊，面粉……”我一拍腦門，趕緊加入更多的面粉，一邊加水，一邊開始和面粉。就在我打蛋的時候，腳下不知踩到什么，一滑，重重地坐在地上。雞蛋也被我甩飛了，“啪”的一聲，蛋花四濺，地板上、椅子上，甚至衣服上都留下了蛋寶寶的印記。爸爸聞聲趕來，看見我的狼狽樣，哈哈笑了起來。我哭笑不得地站起來，把爛攤子交給了老爸。

　　老爸三兩下就收拾好了。一邊和面，一邊對我說；“做任何事情都要專心，一心一意，這樣才能把事情做好，學習不也是這樣的嗎？”我一邊幫忙，一邊暗暗思索著：下次我一定能做得更好。

做餅干作文13

　　我的童年像五彩的夢，我的童年像雨后的彩虹……但都從未自己做餅干。機會來了，今天我要去做餅干了。

　　一大早，我被興奮驚起，左顧右盼，終于等到了DIY親子活動。你們知道DIY是什么意思嗎？DIY是do it yourself的縮寫，中文意思是自己動手做。

　　一進棒客比薩店，一陣清香撲鼻而來，展現在我們眼前的是每張桌子上整齊地放著一個褐色面團，一套五顏六色的制作餅干的工具和模具，還有一張油紙。看到這些，我好想馬上就做。但還得等小朋友們到齊了才能開始。服務員阿姨邊讓我們等小朋友，邊讓我們做準備工作，還給我們每人發了頂漂亮的氣球帽子。

　　過了一會，我們就開始做餅干了。我先把那個褐色的團子——花生味面團柔呀，柔呀，再放在油紙上一壓，變成了一個大面餅，再拿一個鈴鐺形模型在一面一按，啊，一個“鈴鐺”出現了。大功告成了！心理美滋滋的。接著我又用同樣的.方法做了“流星”、“雨傘”、“太陽”、“云”、“小花”……最后，我又動手做了一只可愛的“小兔子”，它大眼睛、長睫毛，笑咪咪地看著遠方。接著，服務員阿姨就把我們親手做的餅干放入烤箱烘烤。

　　自己做的餅干出爐了，香噴噴、熱乎乎的，可真好吃啊！

做餅干作文14

　　“還有我，還有我”這是怎么了呢？我們快去看一看吧！原來，是我們班同學在跟邱老師一起做餅干呢！

　　課前，邱老師說：“今天我們有一個做餅干的活動。”教室里頓時響起了熱烈的掌聲，同學們歡呼雀躍著。

　　邱老師讓我們去洗手，我們排著齊刷刷的隊伍去了洗手間。我注意到，同學洗手大多用的是七步洗手法。洗完手，老師讓我們來到做餅干的教室，桌上放著需要的材料。不久，一名老師端來了一壺黃黃的東西，我本以為這是一壺果汁，直到有一名同學說這是一壺雞蛋液的時候，我才明白過來這可是做餅干的必須品啊！

　　老師依次把一些白糖、面粉、奶粉、油和泡打粉放在一個碗里，再倒上適量雞蛋液。一開始先用筷子攪拌，后來又用手搓，最后老師揉出了一個土黃色的'大面團。老師開始分面團了，同學們都把手伸出來喊到：“我要！我要！給我！”老師都不知所措啦，不知道該先給誰。

　　開始做餅干了，同學們做得真好看呀，有的做了小兔子，有的做了花朵，還有的做了烏龜我做了棒棒糖。大家都把自己的“餅干”放在盤子里，送入烤爐。不出五分鐘，烤爐里傳來了陣陣撲鼻的香味，同學們的口水都要流出來了。

　　做餅干可真有趣！我喜歡這堂作文課。

做餅干作文15

　　餅干是種香香脆脆的休閑零食，想必大家不陌生。但大多數同學都并未見過做餅干的程序，更別說自己做。今天，我幸運的被帶到沃爾瑪做餅干！

　　這里不用自己配原料，我便觀看了原料的制作過程：準備黃油、雞蛋、白糖、面粉。把黃油溶化后放糖，用打蛋機把糖和黃油攪拌，再分三次放入蛋液攪拌，最后放入面粉將其攪拌成黃色。

　　拿到原料后，我戴上手套，不管三七二十一，使勁的揉著，不過沒揉幾下，就有些不信只要揉就可以，覺得沒那么簡單，半信半疑的揉著。我拼盡九牛二虎之力揉了許久，才揉出一塊又柔又軟的面團，可惜有些黏。那有兩種案板，一種是用光滑塑料做成的'圓形，一種是用有些粗糙的樹木做成的方形，我不好決定，見別人用木板制作很順手，就拿了木板。

　　我準備用搟面杖把面團壓成圓形，卻發現一壓就會讓面團黏在搟面杖上，我索性丟開搟面杖，全用手拍了，“啪！啪！”拍得桌子晃來晃去，不過總算是平平整整。我用模子將面團印出各種形狀，終于，可愛的餅干只需再烘烤就完工了！餅干烤好后，我品嘗一番，十分松軟可口，這就是我最大的獎勵啦！

　　做餅干時，我碰到困難卻不退縮，就讓我品到了成功！