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在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信作文1
敬愛的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，最近您的身體還好嗎？我很感謝您給我的回信，讀了您的回信，讓我受益匪淺。
我已經在信里說明了，自己在這次的征文比賽中獲了獎，許多的縣報或者是市報都來采訪我。后來同學們都和我疏遠了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成績超過了他們唄，有什么了不起的。
后來，您告訴了我，先從給自己的身上找出毛病，后來從你的信中，能體會到您小的時候也驕傲過。班主任和您的'媽媽總是跟您說，尺有所短、寸有所長的道理。那時候您還年少氣盛，根本不理解這句話的意思。后來，青年時代您又寫了一點作品，也曾經飄飄然過。那時候您還沒有真正的入耳，后來一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中，還讓我知道了，要不斷發現別人的長處，去一點一滴的改正自己的短處，不要瞧不起別人。還不能拿自己的長處和別人的短處相比，那么別人就會和你疏遠，甚至不愿意搭理你，你自己就會覺得沒有了好朋友的陪伴，就會形單影只，十分寂寞。
還讓我懂得了一個道理，如果他一直不斷的找出自己的短處，就會飛快的進步，越來越奮發樂觀。
祝你
身體健康
小學生 張國強
11月29日
給老師的一封信作文2
親愛的黃老師：
您好！
在這三個多月以來，黃老師您處處都細心的呵護著我們，我非常感激，感動！您的品質值得我們所有同學永遠學習。謝謝您對我們無微不至的關懷。
自從您耐心的授課，仔細的給我們講解題目，我們大家的成績和作文水平都在慢慢提高。我的'爸爸媽媽每天都高興地說你是專家，我十分開心，也說您是高手。
您還是一個講故事的高手，有一次你說我們很乖，便給我們講一個孫悟空打碎王母娘娘鏡子的故事，這使我難以忘懷。我回家把故事的大概內容講給了爸爸媽媽聽，他們給了我一個大大的大拇指，使他們越來越佩服我了。后來我說是您給我們講的，您知道嗎？他們說：“不愧是黃老師呀！”
黃老師，我上次用鉛筆寫作業，您雖然只報了其他人的名字，但我知道我應該也要報到的，一看手上的本子寫著一句話：“心語，黃老師年紀大了，眼花了，你用黑色水筆寫吧，這樣是在關心我哦！”我一下子恨不得一分鐘就把字的顏色改掉，過了一會兒我重新寫好了。黃老師您摸了摸我的頭說：“真乖，好孩子！”您的寬容讓我心里感覺特別的溫暖！
黃老師，我和同學們都愛您！
祝您：身體健康，萬事如意！
您的學生：李心語
20xx年12月17日
給老師的一封信作文3
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的.解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮
尊敬您的學生：周海龍
陜西漢中城固縣漢中市陜飛一小四年級:周海龍
給老師的一封信作文4
敬愛的老師：
您好！
我想對你說一直以來我都有很多心里話想告訴你，但是一直沒有機會，我想說在我的心目中您是我的朋友，是我的知己，謝謝您為我們付出的一切！
老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業的，還有背后說您壞話的，我知道那些人傷過了您的心，傷透了您的心。當您傷心時，我有安慰您的'沖動，卻沒有安慰您的勇氣。這時我才知道，只有考好成績才能不傷您的心，安慰您。
在一次考試中，我們表現很不好，您在批評我們，我一句也沒聽進去。可在您說的這句話“看不起小學老師。”那時您的眼淚流了下來，我多么想說“您是一位好老師，我很敬佩您。”可我不敢，我沒這個勇氣。在發試卷中，我們班一位同學考得很好。雖然不是我，但我很高興。因為您笑了。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。
老師，在下半個學期。我一定會努力學習，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
老師，這就是我想對你說的話，你知道在我的心中您永遠是我最值得感恩的人。
祝身體健康，天天開心！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文5
親愛的老師：
您好！
仿佛眨眼間，我就在學校度過了五年的時光，歡笑、溫暖充滿了我的腦海，而您的呵護，我永遠不會忘記。
您說過，我總是一副冷冷的樣子，并不是因為我討厭老師，一種說不清的感覺使我疏遠了您。現在，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個人都是上帝咬過的蘋果”同學們都說我很酸，上帝沒有咬我，所以我才成了“學霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說了，她每天都學到十點多，是早就在努力做好準備了的，讓我輸得心服口服。不過，只要我肯努力練習，就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧？
告訴您，我真的.沒有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過，我們班的風氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對了，那天，董光耀說你盯上我們倆了，這是怎么回事啊！求回復！
媽媽一看到我的試卷就說：“現在，相信一分耕耘，一份收獲了嗎？”我點點頭，再一次相信：努力，沒有白費的；汗水，沒有白流的。這句話，我會銘記于心！
此致
敬禮
您的學生：毛晨曦
20xx年7月6日
給老師的一封信作文6
親愛的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭。我已經五年級了，是一個初中生了。在這五年里，有您的陪伴，我有許多事。
有一次，我在您面前耍耍小聰，耍耍的小聰不知道您是否會來接我呢?我心想，你這樣做是不對的。
上課時，你的聲音很輕，讓我心里煩透了，但是，我還是聽不清，因為這樣，我就沒把老師的聲音放在心里，我心不在焉地聽著，等老師講完后，又是您的聲音。你還是一個不錯的學生，你對我是那么關心。下課后，我把作業寫完了，正想去寫作業，但是，我又想起了您。我心想，不行，不能這么做。于是，我又回到了我的座位上，我把作業放進了書包，我想這下可以寫作業了，我把作業本交了上去。
下課后，我又把作業本交了上去，你也是一個例外，您還是一個例外。我一看作業本，啊，我的`作業本上有一個字：寫好了。
老師，我知道你不僅僅是一個例外，也是一個關心我的人。你對我的愛，我一直都記在心里。
祝您
身體健康
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文7
敬愛的何老師：
您好！
光陰荏苒，日月如梭，轉眼間六年過去了，在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時，那時的我是一個不愛寫作、不善于表達、安靜、內向的女孩。但自從您來到我們班時，就經常鼓勵我們多寫作文，在您的鼓勵下，我漸漸地愛上了寫作。那時我才明白了，原來寫作是那么快樂，那么有趣。在您的指導下，我現在已經在報刊雜志上發表了幾篇作文。有時您還叫我幫忙做文學社的事，正因為有了您的信任，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的`事情，但對我而言，只要是為別人服務的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂，自己也快樂，就是值得的。不僅這樣，您還時常鍛煉我，經常讓我上臺演講，使我對上臺解除了恐懼感。以前的我，最怕就是直視人家的目光，更何況是上臺。而且，我容易緊張，一緊張就會忘詞，思維混亂。但是，正因為有了您的出現，使我勇敢地戰勝了心靈的恐懼。
感謝您——何老師，您猶如一束陽光，放射著無限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場春雨，滋潤我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個人活在這個世上的意義，謝謝您，何老師。
祝工作順利！
您的學生：林XX
20xx年6月15日
給老師的一封信作文8
我們要對您說一句，轉眼間我們升入了5年級。也是您領我們走進知識的大門。這時當我們看見您，我們是春天里的幼苗。
寫到這。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，身體健康，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，而沒有教師哪會有詩人；您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞，在這碩果累累的金秋時節，我們幼稚的話語可能傷害過您。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的'慈愛，我們看見了您慈祥的面孔，犧牲了多少個良宵啊，永遠年輕，我們踏著醉人的花香，文學家！不管您有多忙多累，一頁頁，為我們講授知識，老師是園丁，您始終精神飽滿的出現在我們面前，減；也許在什么時候，鮮艷的花朵上有您的微笑，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。您為我們的成長付出了多少心血，迎來了第21個教師節，我覺得這話沒錯，您辛苦了，培育除一代又一代的人才
當無知的我們走進實驗小學的大門敬愛的老師，您是我們心中永遠的天使：節日快樂。
沒有陽光就沒有花朵！時光飛逝，茁壯的綠葉上有您的汗珠，您就是園丁。是您領我們學會了加：老師！有人說，說一句，去探索，老師，乘。在您沒看完前您不肯離去，除。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階，一行行，您在細細凝視，讓我們去努力，我們看見您在認真的批改作業！
多少次，去發現，可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想，作家：您好，我們多想遞上一杯清涼的茶，我們在這里祝福您，桃李滿天下！老師！
給老師的一封信作文9
親愛的翟老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您已經教了我們一年多了。回首過去的一年多學校生活，我是幸福的，因為有您這樣愛生如子的好老師。
今年暑期，我做了一個小小的手術。您知道后，總是給我關心和鼓勵，叮囑我要多多休息，但同時您也沒有忘記您對學生嚴格的要求，時刻詢問暑期作業和新課預習作業，說著要及時完成。翟老師的這些話給了我鼓勵和力量，在家里的這個一段時間我把暑期作業和新課本預習作業全部高質量的完成了。
記得北宋政治家、文學家司馬光說過：“經師易遇，人師難遇。”在人生茫茫的大海，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻給我指引前進的航程。
您就像辛勤的園丁，培養我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天，寒風刺骨、天寒地凍，您在批改我們的作業。在炎熱的夏天，驕陽似火、汗如雨下，您在準備上課的'資料。每天都能看到您忙碌的身影。
您讓我擔任勞動委員，我十分的開心。我的責任感源自于整潔干凈的教室，因為這個勞動委員，我自信心和責任感也增加了不少，我一定不會辜負您的期望，努力做好，為班級爭光。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您辛苦了！您為了我們付出很多，我要更努力學習，埋頭苦讀！
教的是書，育的是人，教師節到了，祝您節日快樂！也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福！
敬祝
身體健康！
您的學生：康恩鐳
20xx年9月3日
給老師的一封信作文10
敬愛的老師：
您好！
在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個角落教導我們人生道理的是誰？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時間換來我們今天的成就；您用您那清爽的`聲音一天又一天地說著，教導我們許多與眾不同的道理。
我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識，感謝您用時間來批改我們的試卷、作業本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。
我們班的風水一向不好，那是因為我們班的同學自私自利、不團結、幸災樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級您接收我們班的語文，一進門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進來，您皺了皺眉毛，簡單做了個自我介紹，就開始上課了。我記得，當天您布置了中午作業，下午檢查時，全班不到15個人完成。我更記得，這節課您好好地教訓了我們一翻，開導了我。
從此，我的語文成績漸漸提高了。現在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報！老師是無私的，將來我走上文學道路，一定像老師這樣，為人類、為社會做貢獻，不求回報、
祝
青春永駐！
您的學生婁xx
20xx年5月13日
給老師的一封信作文11
敬愛的田老師：
您好!
馬上我們就要畢業了，謝謝您這六年來對我的教導和幫助，在此我想對您說："田老師，您辛苦了!"當我從幼兒園升到小學時，我就在想：小學的老師會不會很兇，小學的.老師會不會打我，罵我!那時的我特別害怕。當我走進教室坐好時，第一個進教室的老師就是您，您進教室后首先做了自我介紹，然后就是同學們自我介紹，從那時起，我們就深深的記住了您!
哎!轉眼間六年的時光就要過去了，我就要和相處了六年的您和同學們分開，升入初中了!田老師，是您把我們從一個個不懂事的孩子，教育成一群愛讀書，愛運動，愛勞動的六年級學生，是您讓我們懂得了怎么保護弱小，保護自己，怎么關心同學，怎么愛護身邊的弟弟妹妹!還教會了我們怎么感恩父母、尊敬老人。您經常為了我們放棄休息，加班給我們補課。有好多次，我的'作業沒做完，是您放棄中午休息的時間，陪著我做作業，只到做完為止，您才去休息!
田老師，我真的舍不得您，我不知道我升到初中后，還能不能遇到像您這么好的老師!
祝您
身體健康!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文12
敬愛的容老師：
您好！初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入五年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊！每當我們的學習有了一點點進步，每當我們在比賽中有了小小的成就，每當我們更加懂事，更加聽話時，這時，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時，每當我們闖下了不可彌補的禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的`鏡片，刀子似的射在同學們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個學生的一舉一動！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年**月**日
給老師的一封信作文13
親愛的老師：您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平、公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評——啊！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的.病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
此致
敬禮
您的的學生：
20xx年12月xx日
給老師的一封信作文14
敬愛的老師：
您好!
近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。我最清楚您對我們的無私，鳥兒知道天空的廣闊，作為您的'學生，我們能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由好學生和壞學生組成的，好學生常常受到老師的贊揚和信任;壞學生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同，您對那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文15
親愛的老師：
謝謝您每次都用心的教導我們，我們也會乖乖的聽講，不會上課講話，我們會幫您做事也會幫您做很多很多的事，不會讓您太忙。
您也可以多說些故事，我們也會乖乖的聽您說故事，給別的老師教的時候我們也會乖乖的上別的'老師的課，不會讓別的老師生氣，不管上什么們課我們都會專心的上課不會頑皮搗蛋。
您不用擔心，我們會自己寫作文、數學、自然……還有很很多的作業，我們都會自己寫，我們都會像五年級六年級的大哥哥大姐姐一樣，不會像一年級二年級的小孩一樣，甚么事都要問老師，也不會甚么事都要告訴老師，我們都會自己想辦法解決。
老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會乖乖的上課，也會不讓老師生氣，我們會讓上次您給我們看的影片，我們也會像您給我們看的影片一樣，就像幫老人和小孩，老師您給我們看的影片真好看，我下次考完試的時候我會送您一個小禮物，是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會用畫的喔。
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
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