在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。

他變了作文1

　　他變了！他變了！現在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。

　　他，以前是一個人見人厭的小霸王。

　　我們見了他，就像見了老虎一樣，要么畢恭畢敬，要么避而遠之。他的任何命令，我們連一個不字都不敢說。因為這些，我還自創了一首打油詩呢：見了霸王趕緊躲，不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西，小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過，順手拿走你的橡皮，明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態。就算你不惹他，也會遭殃，如果不小心惹到他，那你就等著悲慘的`結局吧！

　　有一次，一個低年級弟弟正在玩沙，這時，小霸王正好從那里經過，那個小朋友一不小心把沙揚在了他的身上，這還得了，只見小霸王雙手捏成拳，眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓，不用出手，小弟弟就被嚇得哇哇大哭，小霸王哪里肯罷休，一聲獅吼，小弟弟的哭聲戛然而止，只那么三五秒，更凄慘的哭聲又響起來了，原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉，不看了，趕緊跑！不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

　　如今，那個人見人厭的小霸王搖身一變，變得讓我們都有些不習慣了。

　　你看，教室里的衛生工具亂七八糟，是他主動讓它們依次排好隊；乒乓桌前，他一改往常插隊的作風，規規矩矩地排隊等候著；吃完午餐，他幫食堂阿姨整理著餐具

　　唉，糟糕，上語文課時，我不小心把墨甩到他身上了，看著他校服上的墨點，慘了，慘了，下課我就乖乖等著被收拾吧！沒想到，下課后他微笑著對我說：以后小心點就行了，沒關系的。啊？難道我耳朵的神經錯亂了嗎？我不會聽錯了吧？這還是當初稱王稱霸的小霸王嗎？

　　從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子，這變化真是驚天動地啊！

他變了作文2

　　在鐵東區的朝陽小學里有一位遠近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人，很忙。他從小跟奶奶生活在一起，奶奶對他溺愛到了極點，整天地“永方啊，餓不餓？”“永方啊，冷不冷？再多穿點衣服吧！”奶奶雖然對他的生活關懷備至，但對他的學習情況從不過問。他對學習也十分厭倦，每次期末考試，他的成績總沒有一科是及格的。

　　他的“事跡”傳到了學校領導的耳朵里，他們對崔永方也是特別關照，把他調到全校最最優秀的班級，王老師是那個班的班主任，在她的“英明領導”下，自然是英雄輩出，于梅梅就是其中的`一個。

　　話說崔永方剛來到這個班時，王老師就安排他和于梅梅一座，好讓于梅梅幫助他。要說這個崔永方也真是個紈绔子弟，每次班里考試，他總是第一，當然是從后面數。要光是倒數第一也還有救，他還把卷子和作業本藏起來，不讓家長知道；上課的時候，更是一邊嚼著口香糖，一邊聽著隨身聽，聽天書似的聽著王老師講課。于梅梅哭著找王老師好多回了，要求調換座位，王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以后，王老師把崔永方叫到了辦公室，嚴肅地跟他講了一籮筐的道理，看著王老師陰沉的臉，崔永方感到了一種前所未有的羞愧，他漸漸地低下了頭。

　　以后，他逐漸地變了，上課收心了，有不懂的時候，就小心地問于梅梅，于梅梅也樂意耐心地幫助他，課后，王老師還經常把他留下單獨“培訓”。終于，期末考試的時候，他博得了一個滿堂紅——科科成績都及格了。

　　看著他的成績，看著他的變化，于梅梅和同學們都欣慰地笑了，笑得那么甜。

他變了作文3

　　我們班的小明，他是我們班的大力士，還是我們班有名的“撒謊大王”，他特別愛耍戲人，你如果哪次上了他的當，他就會哈哈大笑起來，他只把撒謊當作自己生活中的樂趣，經常的捉弄人，而且自己還很開心，更可惡的是他還做惡作劇，蒙騙了老師、同學，還蒙騙了我呢，你和他走在一起，一不留神，你就會被他戲耍一番，但是，誰也不敢和他斗，因為他實在是太嚇人了，只好忍氣吞生，有的同學經常對他說：“你這樣騙人，對你有什么好處呢”？還給他將狼來了的故事，沒等人家說完，他就把頭一仰，還說什么：那是嚇唬三歲小孩子的，真是拿他沒有辦法。不信，就同我一起看看他是怎樣騙人的吧。

　　有一次，我們班的班長王剛也不知道怎么回事到了7：50還沒有上學，這時愛干壞事的淘氣包說：“班長也有遲到的時候呀”。老師問：“誰早上看到王剛了”。“我看見了，我看見了。”小明一本正經的`說；“我看見王剛早上上網吧了，還偷偷摸摸的，肯定不懷好意”。同學們信以為真，老師也半信半疑的相信了。而他呢，坐在座位上嘻嘻笑呢。老師找了幾個學生出去找，沒走出校門口，王剛和他的爸爸走了進來，他爸爸抱歉地對老師說：“車在路上壞了，所以才來晚的”。同學和老師又被這撒謊大王給騙了，老師批評了小明。

　　有這么一次，讓他改掉了錯誤。有一天放學，小明氣喘吁吁的跑回來了，快救救我吧，由于誰都不信，他大哭起來，老師就只好相信了他，就去看了看，還真有幾個壞人在門口呢，小明在同學的陪伴下走回了自己的家，一路上，我們一遍一遍的講狼來了的故事。他真的變了。老師漸漸的喜歡他了，朋友呢，也漸漸的多了。現在，小明終于誠實守信了，同學們都喜歡上他了。朋友們可千萬不要撒謊呀，誠實才是無價之寶。

他變了作文4

　　“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了。”想到這件事我的嘴角就微微上揚，好開心。

　　突然，班長又大叫了我的名字，我趕快跑進教室，問道：“怎么了？”沒想到他竟然說：“今天值日的人少了一個，那就你去吧!”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來可費時間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈，我的橡皮就像一個黑炭似的.。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。

　　快樂的時間過得很快，一轉眼暑假就結束了。

　　開學第一天我早早地來到教室，期待看看久別的同學們都有什么變化。突然一個身穿潔白襯衫，黑色褲子的男生走進來。我仔細一看，居然是我的同桌，上個學期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過想想一會兒放學，我又要值日打掃他的位子，又要像上學期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來。

　　等到放學，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發現他的桌子上竟然沒有一點點灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時間他默默的拿出紙巾認真地擦他的桌子，打掃周圍的地面。

　　我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”

他變了作文5

　　他是誰？他是初一剛入學時不起眼的一個人，是一個學習底子不好的人，但他在后來開始了蛻變，成為了閃耀之星，成為了數學王子！他是誰？你們知道了吧？沒錯，曾繼鴻！

　　大家先想想初一上學期的他，那時，他沒有進入班級前十，也沒有進入年級前二百。但他可以努力啊，在后半學期他變了！變得比以前認真，比以前努力，比以前更細心。不僅數學名列前茅，常居第一，其他的學科也變了，英語從七八十到九十幾，最后到一百以上！語文也變得好多了！他認為自己不能再落后了，所以開始了蛻變！

　　他不僅僅在學校很努力，在暑假中也在改變。改變什么？改變他的字！以前的字就像鬼畫符，現在卻成工工整整！他認真地把課文抄在本子上，每個字都代表著他的進步，代表著他的蛻變！

　　我每次去到他家，他的桌子上放的全是作業和書本，還有一張打開的草稿紙。草稿紙上并非滴墨不沾，而是密密麻麻的數學算式，可見他對于數學的一腔熱情！而每次我這樣夸獎他的時候，他總會謙虛地說：“沒呢，沒呢！”一邊傻呵呵地笑，一邊笨拙地擺弄著自己的手。

　　再分享幾個細節吧，曾繼鴻每在數學考試后都會重新檢查一遍，對外境的`干擾是置之不理，完全融入于其中。檢查完后，他總會露出一個迷之自信的微笑。有時寫完數學作業，他檢查完自己的，然后很大方地給別人檢查，可見他是十分自信的。在他寫作業的時候，只要是入了迷，我每次叫他，他好像聽不見似的，叫他好幾聲都不應！事后他總會說：“我在做題呢，沒聽見，呵呵！”平時我叫他一聲，他立馬便會回復，但在學習時，因為他太入迷了，沉浸在學習之中，別人叫他，他自然是聽不見的。

　　他上課時也是很投入的，無論什么課，什么時候，他總會認真聽，并積極回答老師提出的問題。

　　曾繼鴻還在蛻變，他要一躍而上，力爭上游，他要成長給大家看！

他變了作文6

　　今年因為疫情在家呆了好久才回到校園，回到這個熟悉的五八班。

　　回來以后，許多的同學都有了大大小小的變化，比如有些同學胖了、高了、上課更認真了、更聽話了……但我認為有最大改變的一個人，還是他——小涵涵。

　　他回來后高了一點，好像也胖了一些。他有雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發，一張連老師都說不過的嘴。以前他上課很調皮，時而好，時而不好。有時候老師說了什么，他連一個字或者一句話都聽不進去，可能就是傳說中的左耳進右耳出吧。凡事有好也有壞，不得不說他好起來的.時候老師說的每一個字他都聽的清清楚楚，他想跑起來的話，就是幾十頭牛都拉不住！

　　他這次回來上課，在他眼中好像不在分好和壞了，而是分成了好和有多好，能不能更好！他以前也愛在上課的時候說話、插嘴和跟老師對著干。而現在他從來不會插嘴、上課時說話，或者跟老師對著干。

　　有一次他上課很認真，背也挺得很直，積極回答問題，受到了老師的表揚。他下課以后開心的蹦蹦跳跳地來到我面前，和我分享他的快樂。他的內心很激動，因為以前他從不會被老師這樣表揚。我和其他的好朋友都為他的改變而高興，也祝他越來越好。

　　他這次的變化，真讓我大吃一驚！我想問一句這還是從前的那個他嗎？真想知道到底是什么力量讓他取得如此大的進步？大家是不是和我一樣想尋找這個答案呢？

　　老師說，我們每個同學都是一顆種子，未來都有無限的潛能，只要好好努力，就能結出豐碩的果實。希望我們班每個同學都像他一樣，變得越來越好，結出那將數不勝數的果實。

他變了作文7

　　我有個弟弟叫黃豆，這個人的眉毛像彎弓一般，下面有兩顆豆大的眼睛。他十分調皮又十分可愛，他還是一位“零食商”，每天他的書包里都是零食。

　　在去年的暑假里，我去黃豆家里玩。我在505路車上想：這個小霸王肯定是在玩手機或看電視吧。一到他家，我驚訝得說不出話了。窗子里，這個小霸王居然在看書。我心里立刻暗笑了一下，這小子也想當學霸嗎？

　　我小心翼翼的走進，偷笑。他居然沒有發現我。我伸長脖子往他本子上一看，居然笑出豬叫來。他比如把“3”寫成了“ε”，把“7”寫成了“Γ”。我拍了一下他的肩膀，他不屑地頂了句：“誰呀？”，才慢慢轉過頭。發現是我，他的臉更紅了，像個紅蘋果。“哥，你——來了”。我笑了笑：“喲西，‘皇上也寫作業了？’”他的臉更紅了：“哥，我把一年級的數字寫法全忘記了，你再教我一次唄。”“不行，我是來和你玩的，不教。”

　　他急得像熱鍋上的`螞蟻：“可是我做不好。”“那我也沒法子了”，“要不，我給你酒心巧克力，你給我講好不好？”看著他這可憐巴巴的樣子，我哭笑不得，只好給他教了一遍。末了，他真拿出了酒心巧克力，讓我吃，我笑著：“哥哥騙你的，怎么可能吃你的外國巧克力呢？”我倆笑逐顏開。

　　第二次去他家，是在國慶，我又坐上了505路公交車。一進他家，我沒有發現他，可能是出去了吧。我發現桌子上整整齊齊的，在桌子的中央放著幾張整齊的卷子。我一看數學100分，語文98分，英語100分，每一排字工工整整，像在對我微笑。我又發現，在他的墻上貼了幾張“三好學生”。這時黃豆回來了，他穿得十分整齊，胸前的紅領巾在起舞。我笑了，他似乎也笑了。我抱住了他，他謝過了我：“哥哥，我被選為學校大隊干部了，實現了你對我的期望。”我的淚水流了下來，他緊緊地抱著我，我感覺自己的肩也打濕了。我把他放了下來，他笑了，笑得更甜了。頓時我覺得他變了，變得更加成熟了……

他變了作文8

　　世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

　　三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的`剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什么名字。”一句話打破了我的思考。“走開！沒心情。”我冷冷地說。他繼續“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。

　　從此以后我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

　　是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

他變了作文9

　　天，黑了，大街上，熱鬧了起來，小餐館里擠滿了人。他來了，向飯館里的人投向羨慕的目光。

　　他，衣著簡單，頭發凌亂，也考上了一座不錯的大學。工作時，任性的他堅決要自己創業。他只是一個剛上路的“司機”，卻以為自己是個成熟老練的`人。因此他有“把握”地把一生的積蓄賭在了上面，可想而知，輸得身無分文。現在，只能落魄街頭。

　　還好，他遇到了那個人……

　　那天，饑餓促使他回家。那個家，說白了，其實就是幾塊石頭，幾塊木板搭起來的簡陋房子，就在一座公園后面。正急匆匆地穿過公園時，見一位微笑的老人坐在亭子中。但不知為什么，那個樸素而樂觀的老人好像有著一種魔力吸引著他。“算了，吃完飯再來找他。”他嘟囔著。匆匆扒完幾口粥，就趕緊出來找那個老人。很不幸，那個老人剛剛離開了。

　　他懊惱著，恨自己不快點。第二天，他早早地來到公園，等待著那位老人。在晨光中，那老人一步一步地走來了。晨光在老人的身上鍍了一道金邊，顯得老人格外精神。

　　他迫不及待地沖了上去，攙扶著老人回到了亭子中。他與老人談了許多，了解到了不少關于老人的事情。

　　這個老人原是一個公司的董事長，因年邁，所以退休了。這個老人曾經也干過和他一樣的蠢事，后來經人點撥明白了事情的重要性。一步一個腳印成為了公司里的董事長。

　　他似乎明白了什么，向這個老人連連道謝，便離開了。又過了幾天，他回到了這個亭子。此時的他頭發不再凌亂，衣著不再簡陋，后來，他也成為了董事長。

　　可悲的是，老人走了，走得很安詳。望著曾經的亭子，任性的他，終于變了……

他變了作文10

　　這個他，是誰呢？

　　《中國詩詞大會》第二季中，有一個來自遼寧撫順的青年，他畢業于天津南開大學。本來他可以在天津找到一個十分理想的工作崗位，但他放棄了在都市的生活，回到家鄉，照顧自己年老多病的母親。他的經歷讓全場的人為之動容。

　　然而溫暖并未就此結束。

　　當主持人告知他的母親是癌癥晚期，再次住院，他立刻說：“我要回去。”在離場前，他的一席話讓人們非常感動，簡直是“滿座重聞皆掩泣”。至于說了什么，我已記不太清，因為我也被他深深觸動了。在他離場時，全場人起立，對他報以最熱烈的掌聲。

　　詩詞是為了言志詠懷，大多數時候也是為了表達人間赤誠的愛。在他的取舍之間，我看到了人間最赤誠的.愛，他真正地回到了詩詞中去。

　　他只是一個普通的遼寧青年罷了。他沒有“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，也沒有去赴湯蹈火。但是他給我的觸動是遠遠超過了前二者的，這也不由得引發了我對孝敬父母的深思。

　　何為孝敬？我以前認為孝敬父母就是尊敬父母。而現在，從他的取舍之間，我才真正明白，孝敬父母真正的含義。孝敬父母，就是當他們在最需要你的時候陪在他們身邊；孝敬父母，是回報，是理解，是感恩，是“父母在，子不遠游，游必有方”的責任，是“道逢鄉里人，家中有阿誰”的一份問候……

　　不要再哀嘆“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。其實，就我現在這個年齡，與父母同處的時間也是有限的。就讓我懷著像倒計時那樣的心態，孝敬父母，珍惜和他們在一起的時間。

　　一次轉念，一次回首，感謝他，這位遼寧青年，是他，替我找到了愛的真諦；是他，詮釋了人間最樸實無華、最赤誠的愛……

他變了作文11

　　從那天起，課堂上多了一雙積極思考的眼睛，辦公室里多了一個追根問底的身影，臺燈下多了一個孜孜苦讀的少年；圖書館多了一顆如饑似渴的心靈。他用心去對待每一分鐘，不放過一個疑問和模糊，因為他心中有著一股動力，有著一個目標，他正在向那個目標邁進！他就是我們班的周昊同學。

　　以前的周昊同學整天和別人嘻嘻哈哈，從來感覺不到自己有不足之處，每當他早上一蹦一跳來到教室的時候，大家都上了好長時間的課了！他的作業不是沒寫，就是亂寫一通，反正沒有幾次能讓老師滿意的。周昊上課很少能認真聽講，感覺他就是在夢游一般，為此老師傷透了心，同學們都覺得他沒希望了。

　　可是在一次班會上，同學們爭先恐后地都說出了自己遠大的理想，班級氣氛熱鬧得很，老師看著一旁低著頭不說話的周昊，于時趁熱打鐵，又和周昊進行了一次掏心窩的談話，也不知怎么的，第二天周昊竟然有了出乎意料的改變。那天他早早地來到學校，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，他還拿起作業本虛心請教成績好的同學，把前一晚不會做的作業補寫好主動交給組長檢查，然后回到座位認真背書。上課時，他聽得很認真，沒有和周圍同學交頭接耳，沒有做小動作，盡管老師講的內容他有些聽不太明白，但他的`態度在不斷改變，課后及時補習并與老師溝通，我們都鼓勵他堅持下去，成績肯定會提高。功夫不負有心人，正是因為他堅持不懈的努力，今天課堂練習及格了，這對于以前的周昊幾乎是不可能的事情，分數下來大家都替周昊高興，他自己也很開心，感覺自己也能為這個團隊發揮一點力量。

　　俗話說：一分耕耘，一分收獲，不好的終究會過去，就像魯迅先生所說：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，是啊！只要我們真正懂得生活，一切都會改變成美好的，你對生活種下了辛勤的汗水種子，你得到的永遠是成功的碩果！

他變了作文12

　　進入初中后，我認識了一位朋友。我們志同道合，不同的性格，卻有著相同的想法。于是，我們便很快結下了友誼。

　　他敏捷的思維在數學課上展現得淋漓盡致。以至于我認為他知道老師將要說什么。而那時，數學最令我頭疼，每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測試的出師不利令我銳氣大減，而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時，我的心情更是猶如雪上加霜。

　　我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光，他把眼睛從試卷上移開，微笑著對我說：“朋友，考得如何？”面對他突如其來的提問我有些措手不及。“這次失誤了，沒考好，76。”我嘴上說失誤了，其實當時內心十分復雜，大部分錯題都是因為基本概念。他似乎能猜透我的.心意，掃了一眼我的試卷：“你看這，沒有變符號，還有這……”然后，他開始耐心地為我講解。

　　由于第一次的銳氣受挫，接下來幾次小測更是不盡人意。每一次他問我成績，我總是輕描淡寫地說說，內心的悲傷卻逆流成河。漸漸地，我對數學完全失去了信心，最后，連數學作業都不想寫了。但每次都有他耐心的指導，我總會感到一些安慰。

　　終于有一天，他對我說：“朋友，我覺得你這幾次不止是失誤吧？”“哦？那是……”

　　“有些概念你沒有掌握。”他一針見血地指出。于是，他又開始為我講解那些概念。

　　他耐心的指導打動了我，讓我對這門學科重新有了信心。我把第一章到第四章的習題又重新做了一遍，最終在期末考試中取得了一個同樣鮮紅的98。

　　感謝你的耐心，是你讓我對學習有了信心，是你改變了我。

他變了作文13

　　生活本是平平無奇，生活又有時波波瀾瀾，沒人會知道下一秒會發生什么，沒人知道下一秒又有誰會在你的世界出現原來，平平淡淡的我的世界，忽然多出一個他。

　　簡簡單單介紹一下他，他很溫柔，很天真可愛，對人很好，他個子不算高，但他很心細，在某次暑假，和朋友出去玩，有一個人的身影進入我的眼睛印入我的腦海我站在原地看入了神，朋友看著我笑了笑，說：不要看啦，該走了。后來和他認識后，就會經常聊天，他是真的好細心，他會注意和考慮到每個細節，就這樣，他慢慢走進我的生活。

　　原本平平無奇的世界走進一個他，當他向在深淵中的我伸出援助時，我有些害怕，我怕他會和其他人一樣把我從這個深淵中救起，然后把我推進另個深淵中。但是他沒有，他的一舉一動告訴我他不會他只會把我救出，向著另一個方向發展去迎接自己最好的一面，改變自己做自己心中的太陽。他溫柔的出現，改變原本脾氣不好，平平無奇的我。

　　他，是我溫柔的榜樣。他改變了我的壞習慣與壞脾氣。他用安慰心疼的語氣，告訴我，我不應該這樣，我該好好的做個好女孩，他的出現改變了平平無奇的我。

　　記的當時，他告訴我，你應該慢慢去改掉你罵人吸煙等一切不好的習慣，然后學會照顧自己，未來很美，我想在未來等你望你如期而至。他陪我用了兩個月的時間改掉了例有的壞習慣，不得不去承認，他真的好溫柔，慢慢的.真到后來，他慢慢的引等我改變自己的脾氣，做回最開始自己，現在的我，沒有很溫柔，但我改掉自己的壞習慣和脾氣，做回以前古靈精怪可可愛愛的女孩子。很慶幸，在最重要的時候遇見了他，他的出現改變了原本的我。

　　在我的世界有多種人的身影，但多教只是路過，很慶幸我在最重要的年紀遇到了不敢渴望的他，所以遇見什么樣的人很重要。雖然他沒有驚天動地的舉動，但他改變了過去的我。

　　他的出現改變了我。拯救了陽光換回我的天真，他的出現真的好重要。他改變了我！

他變了作文14

　　哎，怎么回事？老師給我換了一個同桌。他不但胖而且又很矮。我從來不給他好臉色看。

　　過了一段時間，班級組織同桌接力，男女每人跑100米。結果，女生我跑第一。可是當我把棒給小王時，小王只因跑得慢，拖了后腿。我十分懊惱，就說了他一頓，他當時就哭了，跑了出去。

　　第二天，我來到了學校，發現小王見到我也不說話了，自己坐在座位上讀書。小王一定是生氣了，要不然他怎么不跟我說話。

　　有一次，我去西環島玩，玩著玩著，突然看到了小王。他正在跳繩呢。他平時才不運動呢，今天他抽的什么風？我心想：他再怎么跳也跑不快，有什么用？于是我用輕蔑的眼神看了看他，他見到我用這種眼神看他，他跳的更起勁了。

　　上體育課了，老師讓同學們去陰涼地方處去玩，因為那正是非常炎熱的夏天，大家連動都不想動。操場上沒有幾個人，因為同學們都在乘涼。

　　這時，我看見小王正在跑步。他跑的很慢，腳步很沉重，像一個小豬一樣。他努力的跑，汗水不斷流下來，沒有走過。但我還是想：小樣，還跑！這熱的天，傻不傻？

　　很快，運動會又到了。小王報了100米，我很驚訝地對他說：“就你，還報100米，別給咱班丟臉！”他看了看，白了我一下，什么沒說。

　　一百米開始了，只見小王用力地跑，我的天啊！他遙遙領先，像個快速流動的球，第一！

　　看到他這個變化，同學們和老師都很驚訝，但唯獨我不驚訝，因為，我見到了他的努力，他的汗水，我知道這都是他努力的`結果。

　　評：你思維敏捷，總是可以從身邊選材，在描寫上也很有進步，而且可以根據老師的意見修改。不過，再寫時，第一遍就要寫的仔細些，不要后邊再修改那么多。

他變了作文15

　　他是一個十幾名考進零班的學生，可是，這位同學在第一次測驗中，成績就不理想，使他的熱情一下降到了冰點。新集體本來很快樂，但在零班的“快樂”卻讓他覺的格格不入。一種深深的自扦感如濃霧般鎖緊了他的心。在老師的冷眼和同學們的嘲笑中，他變沉默了，當初考進零班的興奮消失得無影無蹤……

　　上課，他開始走神;下課，他總是為了完成任務似的去寫家庭作業。成績越來越差，一個學期后竟排在倒數第幾。他很想找人傾訴，可在一個陌生的集體中，誰來關心這個迷失方向的他?

　　他經歷了一個巨大的落差。他傷心，他難過，他后悔，一次又一次的想到“活著有什么意思，不如去死算了。”在極度的'痛苦之中，他越來越想那些小學同學，那些曾經與他一起歡樂的小伙伴，想那童年，想那歡聲笑語的時光……

　　終于有一天，他想離家出走：“我不想再上學了。”“不行!”母親堅決地說：“不話當逃兵。”于是他遲疑了。

　　夜晚，他躺在床上，翻來翻去想了又想，心中不禁顫抖，熱淚便迎了出來，而在他腦里回蕩的只有“為什么”，為什么老想著以前的同學?為什么忘了自己曾經出類拔萃?想來想去，他終于懂了，其實最大的敵人就是自己。

　　他開始努力。回到家，他匆匆的扒完幾口飯就立即學習，寫字臺上的燈一直亮到深夜。房里貼滿了激勵自己的話……

　　常有人意識到他，也沒有人發現他正在悄悄地改變。

　　又一個月過去了，雖然他的成績進步的名次不多，但他的心中已經燃起了熊熊大火，他堅信自己可以走出自卑的陰影，他堅信“世上無難事，只怕有心人!”