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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的消防演習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習(xí)作文1
記得上一學(xué)期的有一天是消防演習(xí)，老師前一天就叫我們帶好毛巾。
準(zhǔn)備消防演習(xí)，所以我對(duì)消防演習(xí)很期待。
叮叮叮——火災(zāi)來(lái)了，啊沒(méi)想到這么快叫來(lái)了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊(duì)，到了操場(chǎng)上，大家都很興奮有說(shuō)有笑的。有一位消防員叔叔在主席臺(tái)上講消防知識(shí)：怎么用滅火器，大火要關(guān)門，小火要快跑等生活常識(shí)，我們大家都很認(rèn)真在聽(tīng)，一個(gè)字都不想放過(guò)，消防員叔叔講完后大家都安靜的退場(chǎng)，準(zhǔn)備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。
到了下午上美術(shù)課時(shí)，有一個(gè)四年級(jí)的'同學(xué)叫我們下去體驗(yàn)小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場(chǎng)看見(jiàn)出來(lái)的人魂兒都沒(méi)了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進(jìn)去了會(huì)怎樣，里面會(huì)有什么東西？”聽(tīng)見(jiàn)老師叫五三班第一排的同學(xué)進(jìn)去，左手摸著墻壁就會(huì)出去。我們進(jìn)去了，除了前面一點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)光，其它后面都是一片漆黑什么都看不見(jiàn)，這下我終于體會(huì)到瞎子的痛苦了，這還是一場(chǎng)體驗(yàn)，瞎子每天都是這樣還要好好讀書(shū)，我們正常人都不好好讀書(shū)是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋里了，啊！終于體驗(yàn)完了還是覺(jué)得很有意思。
從這一次的消防演習(xí)，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災(zāi)我們大家就會(huì)更快的逃生。
消防演習(xí)作文2
今天，我們舉行了一次驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)。說(shuō)他是驚心動(dòng)魄的原因很簡(jiǎn)單：這次沒(méi)有任何的預(yù)報(bào)，就拉響了警鈴。
下午，我們正在上數(shù)學(xué)呢，突然刺耳的警鈴響了起來(lái)。啊！是消防演習(xí)啊。我們急忙用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離班級(jí)。我以為這次的逃生演習(xí)會(huì)和以前的一樣，可是我做夢(mèng)都沒(méi)想到，這一次的消防演習(xí)，竟然在二樓給了我們一個(gè)大大的'驚喜……猜猜？是黃色煙霧彈啊！這種氣味實(shí)在是嗆人，好像是……爆竹的味道！我看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分：傳說(shuō)中的煙霧彈，終于出現(xiàn)了！我跟著大部隊(duì)進(jìn)入了黃色煙霧中。好濃啊，這里都看不清楚了。而且這個(gè)東西很刺激眼睛，讓眼睛很難受。
真是好玩。但也有些讓人感到擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有人在這里摔倒啊？摔倒可就麻煩了！不過(guò)，我們還是很順利的到達(dá)了操場(chǎng)，并找到了自己的班級(jí)，蹲在了相應(yīng)的位置等待李校長(zhǎng)的講話。很快，體育張老師就匯報(bào)了逃生情況給李校長(zhǎng)：全校……名師生，共疏散……名師生。反正，意思就是，我們都出來(lái)了。
接著，李校長(zhǎng)宣布起立，我們不整齊的站了起來(lái)。李校長(zhǎng)便開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇大論”式講話：這一次的消防演習(xí)，同學(xué)們都表現(xiàn)的……老師們也……這次消防演習(xí)多虧了……全校師生……哈，終于講完了。咦？達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式也結(jié)束了？耶！
消防演習(xí)作文3
秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)時(shí)期，因?yàn)闅夂虮容^干燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學(xué)到了培訓(xùn)班，葉老師告訴我們一個(gè)震驚的消息————做一次消防演習(xí)。
“什么？”我心里咯噔一下，消防演習(xí)不就是火場(chǎng)逃生，這令我十分緊張，雙腿發(fā)軟。
首先，周老師給我們講解了遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生的要點(diǎn)和方法。如果遇到火災(zāi)必須要保持鎮(zhèn)定、臨危不亂，用濕毛巾捂住自己的口鼻，環(huán)視四周快速找到安全出口，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)了逃生知識(shí)后，老師就帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，老師分給每位同學(xué)一塊濕毛巾，這時(shí)我的`心里亂亂的，生怕逃不出去。
接著周老師點(diǎn)燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生欲望讓我咬著牙一直沒(méi)有放棄，當(dāng)看到安全出口時(shí)就如抓到了救命稻草，我用濕毛巾捂住口鼻，以百米沖刺沿著“安全出口”標(biāo)識(shí)成功逃離火場(chǎng)，我汗如雨下，心里頓時(shí)落下了一塊大石頭，人也輕松許多了。
消防演習(xí)結(jié)束了，雖然只是一次演習(xí)，但讓我學(xué)會(huì)了如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，受益匪淺。
消防演習(xí)作文4
星期五下午，廣播里傳來(lái)了何主任的聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)大家快去上洗手間，待會(huì)兒要進(jìn)行消防演習(xí)。按照升旗儀式的隊(duì)形集合！”隨后，同學(xué)們都一窩蜂似地沖向洗手間。頓時(shí)，洗手間都快被擠爆了。同學(xué)們有的'上廁所、有的洗濕毛巾、有的喝水…… 當(dāng)我們陸續(xù)回到教室時(shí)，突然傳來(lái)了一陣急促的警報(bào)聲，有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及坐下，就立即出去排隊(duì)。我很快把隊(duì)伍整理好后，便領(lǐng)著同學(xué)們小步地跑向升旗臺(tái)。只見(jiàn)何主任、徐校長(zhǎng)早已在臺(tái)上等候。
不一會(huì)兒，全校學(xué)生都到齊后，（演出同學(xué)除外）各年級(jí)組長(zhǎng)就向何主任匯報(bào)各年級(jí)人數(shù)，然后再由何主任匯報(bào)給徐校長(zhǎng)。這時(shí)陳校長(zhǎng)走上臺(tái)說(shuō)“同學(xué)們：這次演習(xí)，大家做得非常好，非常成功，同學(xué)們做到了快、靜、齊，不慌張。……”陳校長(zhǎng)接著還給我們講了一些消防知識(shí)。等陳校長(zhǎng)講完之 后 老師和保安叔叔給我們演示怎樣用滅火器滅火，真是讓我們受益匪淺。 通過(guò)了這次消防演習(xí)，我們又鞏固了基本的消防常識(shí)。如：
1、 發(fā)現(xiàn)爐灶、煙囪損壞、裂縫等要及時(shí)修理。
2、 使用爐灶時(shí)，要始終有人看管，并做到人離火滅。
3、 使用爐灶時(shí)，鍋、壺等不宜盛水過(guò)滿，以免溢出熄滅火焰。
4、 灶具與管道的連接膠管最長(zhǎng)不得超過(guò)2米，兩端必須扎牢，用后要將閥門關(guān)好。
5、 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，沿著走廊邊，蹲著逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記這些消防常識(shí)。杜絕火災(zāi)發(fā)生！
消防演習(xí)作文5
我們學(xué)校每年中小學(xué)生安全日都會(huì)進(jìn)行消防演習(xí)，今年也不例外。演習(xí)的前一天，老師叮囑我們：“明天消防演習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們帶好毛巾。演習(xí)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭，有序地進(jìn)行疏散。”
第二天，體育大課間時(shí)，廣播里響起了通知：消防演習(xí)馬上就要開(kāi)始啦！同學(xué)們馬上去工具間打濕了毛巾，然后擰干，靜坐在座位上等候。警鈴響了，聲音高吭，洪亮又急促。我們開(kāi)始走最近的路線疏散。在樓梯間，我們貓著腰，靠右緊張有序地快速疏散著。老師告訴過(guò)我們，靠右是為了給消防員讓出滅火的通道。到達(dá)操場(chǎng)，我找到了班級(jí)的隊(duì)伍，迅速地站了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講解滅火器的使用方法。為了我們更好更快地掌握滅火器的'使用方法，老師給我們邊講解邊演示。老師說(shuō)：“滅火器的使用分為以下幾個(gè)步驟：一提，就是把滅火器提出來(lái)。”說(shuō)著，老師提起了沉重的滅火器。“二搖，就是把滅火器上下?lián)u動(dòng)。”老師又把滅火器上下?lián)u動(dòng)了幾下。“三拔，就是拔掉保險(xiǎn)銷。”老師迅速的拔掉了保險(xiǎn)銷。“四壓，就是握緊噴管，按壓手柄，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火。大家記得一定要握緊噴管，否則就會(huì)到處亂噴。”老師按下手柄，許多干粉噴了出來(lái)，油鍋里燃燒的火迅速熄滅了。
這次消防演習(xí)使我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了在火災(zāi)時(shí)逃生的方法。
消防演習(xí)作文6
11月8日，我校舉行了一年一度的消防演習(xí)，這次演習(xí)使我留下了深刻的記憶。
在上體育課時(shí)，我心里忐忑不安，滿腦子理想的就是消防演習(xí)，整節(jié)課都心不在焉，以致沒(méi)把老師說(shuō)的跑步的要點(diǎn)記進(jìn)去，被老師罰站了10分鐘.不過(guò)我并沒(méi)有因此而喪失對(duì)消防演習(xí)的一種好奇之心，直到下午的12：30分，我的“愿望”才得以實(shí)現(xiàn)：
“滴……滴……滴……”突然，刺耳的警笛聲從空中呼嘯而來(lái)。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出，有的同學(xué)嬉皮笑臉，一邊走著一邊鬧；有的'同學(xué)神色嚴(yán)峻，伏著身子不笑不鬧；而更多的同學(xué)則是把樓梯搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。看樣子，似乎有些同學(xué)不把這次演習(xí)當(dāng)回事兒，只當(dāng)做一個(gè)游戲，還有些搗蛋鬼更是耀武揚(yáng)威，邊跑步邊哼著小調(diào)。其實(shí)，我們都應(yīng)該知道怎樣逃身自救：把濕毛巾折疊八層，并用冷水浸濕后捂住口鼻，往離自己最近的安全出口逃生，在逃生時(shí)，應(yīng)伏下身子默默無(wú)聞”的逃生。這次演習(xí)，不僅是一個(gè)演習(xí)，更是一個(gè)能夠暴露出我們問(wèn)題的鏡子，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，唯有它可以給你指明前進(jìn)的方向。
我想，這次演習(xí)帶給了我很多人生的哲理……
消防演習(xí)作文7
星期五下午，我們舉行了一次消防演習(xí)。
我們提前把毛巾弄濕，然后我們上課。我們?cè)诎察o的課堂里，突然聽(tīng)到“嘭嘭”兩聲巨響，我們都知道，這是煙霧彈的聲音。緊接著傳來(lái)哨子的聲音。我們?cè)诶蠋煹腵疏導(dǎo)下拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離教學(xué)樓。我們到了二樓時(shí)，便見(jiàn)黃煙滾滾。我深吸一口氣邊進(jìn)到了煙海中，在煙海中幾乎看不到前面的同學(xué)，并且我呼吸困難。所以我更加急切的想走出教學(xué)樓，終于出來(lái)了。我很高興，終于能呼吸到新鮮空氣了，沒(méi)想到吸了一口氣，媽呀，黃煙都擴(kuò)散到外面來(lái)了，我不禁咳嗽了幾聲。又憋了一口氣到了我們班的位置，終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了。不過(guò)那氣味還有點(diǎn)，所以我不得把毛巾捂住口鼻，這時(shí)我看到別的同學(xué)毛巾上都有一點(diǎn)黃色，而我的毛巾本來(lái)就是黃色的，所以根本看不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，演練結(jié)束，接下來(lái)就是校長(zhǎng)的講話，和回報(bào)。我們聽(tīng)了匯報(bào)后知道，我們?nèi)Ｒ磺俣嗝麑W(xué)生總共用了兩分五十多秒全部到了操場(chǎng)每個(gè)班的位置。
我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)阶鲈绞炀殻@樣如果真正遭遇火災(zāi)時(shí)，我們也能很快的逃離現(xiàn)場(chǎng)，而不會(huì)亂成一團(tuán)。
消防演習(xí)作文8
每年的11月9日是我國(guó)的消防日。就在昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的消防演習(xí)，目的是為了加強(qiáng)防火安全意識(shí)。我也很開(kāi)心，因?yàn)橄姥萘?xí)就等于上一節(jié)體育課。消防演習(xí)開(kāi)始前，我先將帶來(lái)的毛巾去洗手間打濕。到了接水口，發(fā)現(xiàn)全是我們班的同學(xué)在接水。剛走過(guò)去，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)向我飛來(lái)，弄得我滿臉都是。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的男生在用濕毛巾甩水，難怪別的班的.同學(xué)都不敢來(lái)這里打濕毛巾了。
拿著濕毛巾回到教室，沒(méi)過(guò)幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習(xí)只剩一分鐘了！”我馬上準(zhǔn)備好，這時(shí)卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來(lái)他忘記帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾替代了。唉，這個(gè)粗心的家伙！關(guān)鍵時(shí)刻，還能想到讓紅領(lǐng)巾派上大用場(chǎng)！就在這時(shí)，火災(zāi)警報(bào)鈴瘋狂地響起來(lái)了，整個(gè)校園瞬間沸騰起來(lái)。我立刻用毛巾捂著嘴巴和鼻子，彎下腰，沖出教室。
下樓梯時(shí)，我看到有老師站在一邊指揮，就對(duì)一旁的胡宇航說(shuō)：“這個(gè)老師不就等于ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場(chǎng)。這說(shuō)明我們?cè)凇鞍l(fā)生火災(zāi)”后，成功逃脫了！
這一次消防演習(xí)不但增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，而且很有趣。
消防演習(xí)作文9
星期五下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)特殊的消防演習(xí)，為什么叫特殊的消防演習(xí)，因?yàn)檫@次消防演習(xí)要放煙霧彈。
我們還在上課，就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的警笛聲，我們就用已經(jīng)占好水的毛巾捂住鼻口，然后過(guò)著腰向操場(chǎng)里跑，我們剛下去在三樓的.時(shí)候，還很好，沒(méi)有煙上去，可是當(dāng)我到二樓的時(shí)候，就看見(jiàn)濃煙滾滾，一片黃煙。那個(gè)味兒特別的嗆人。而且到二樓的時(shí)候我都走不動(dòng)了，因?yàn)槟抢锏娜颂嗔耍浅５臄D。
剛走到操場(chǎng)上，我就松了一口氣，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上就聞不到那些嗆人的煙味了，當(dāng)我在操場(chǎng)蹲著的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)三班的一個(gè)人說(shuō)：“這其實(shí)不是煙霧彈，其實(shí)就是那些火藥。”我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)更緊張了，因?yàn)榛鹚幩锩嬗卸荆匀梭w呼吸不好。
我們?cè)诓賵?chǎng)的時(shí)候，聽(tīng)力校長(zhǎng)講話，這是一個(gè)莊嚴(yán)地，又具有危險(xiǎn)地活動(dòng)，所以我們聽(tīng)得還比較認(rèn)真。等李校長(zhǎng)講完話后，我又想：這個(gè)是煙霧彈還這么嗆，如果我們遇到了真正的火災(zāi)的話，就眼睛睜開(kāi)都很難。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我深受感動(dòng)的是，我們班有幾個(gè)同學(xué)在跑的時(shí)候還幫著忙疏散了。
這種活動(dòng)很好，希望學(xué)校多多舉辦。
消防演習(xí)作文10
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，談老師突然宣布：“待會(huì)兒要消防演習(xí)，大家準(zhǔn)備一下毛巾或餐巾紙。”“沒(méi)有啊！”教室里一陣嘆聲。“咦，丁佳峰，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說(shuō)完便那出我的臟抹布。我笑著說(shuō)：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽(tīng)完就立刻將抹布塞回我的書(shū)包。
“消防演習(xí)開(kāi)始了，請(qǐng)各班注意安全！”廣播里響起了喊聲。我們?nèi)颊玖似饋?lái)，談老師大聲喊：“不用排隊(duì)，直接下樓到指定地點(diǎn)集合！”聽(tīng)到不用排隊(duì)，我們一齊擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所為的指定地點(diǎn)到底是在哪兒，和消防有關(guān)的，那就是防火災(zāi)的.，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來(lái)到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。
于是我又跟著人流跑，終于來(lái)到了操場(chǎng)，我班的大部分同學(xué)都來(lái)了，問(wèn)我怎么來(lái)這么晚。我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是路上有些堵而已！”
真正的演習(xí)終于開(kāi)始了，原來(lái)是教我們使用滅火器。司令臺(tái)上的老師先示范了一遍，然后先叫了兩個(gè)初一的學(xué)生來(lái)做，兩個(gè)學(xué)生信心十足得上了臺(tái)，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒(méi)把點(diǎn)起的火滅掉，灰溜溜地下了臺(tái)。臺(tái)下一陣轟笑。看來(lái)使用滅火器對(duì)于我們初一學(xué)生還有一定的難度。
消防演習(xí)真是好玩。
消防演習(xí)作文11
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓�會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
消防演習(xí)作文12
今天，學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。
在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí)，消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項(xiàng)，不一會(huì)兒，全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震，好像是真的'發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有你爭(zhēng)我搶，而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快，只用了8分09秒。
消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師，讓四位老師先來(lái)操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大，老師們“發(fā)射”了。過(guò)了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊(duì)員”啊！
消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃，又讓四位老師來(lái)試試。只見(jiàn)天上彌漫著濃濃的黃煙，看來(lái)他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì)兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最后，老師總結(jié)說(shuō)：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要這樣有秩序，不擁擠，就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。
消防演習(xí)作文13
周五，徐老師說(shuō)：“準(zhǔn)備消防演習(xí)！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都緊張極了。徐老師的話音剛落，消防演習(xí)的警報(bào)就拉響了。
同學(xué)們一聽(tīng)到警報(bào)聲，迅速離開(kāi)座位，跑出教室，以最快的速度來(lái)到操場(chǎng)上，之所以在操場(chǎng)上集合，是因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校只有操場(chǎng)上沒(méi)有任何能被點(diǎn)著的物品。在跑的過(guò)程當(dāng)中，我們彎著腰，用手肘捂著鼻子和嘴巴，嚴(yán)格按照逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行。
演習(xí)完，我們回到教室，徐老師對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)。徐老師大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，剛剛的消防演習(xí)大家都做的很好，只是有一個(gè)同學(xué)，老師想問(wèn)一下他在逃離的時(shí)候心里是怎么想的。”同學(xué)們你望望我，我望望你，都不知道老師說(shuō)的是誰(shuí)。這時(shí)，徐老師對(duì)著小顏說(shuō)：“小顏，你為什么在跑的.過(guò)程中停下來(lái)，你知不知道這樣很危險(xiǎn)？”小顏紅著臉說(shuō)：“老師，我跑的時(shí)候想上廁所，所以就朝廁所的方向望了一眼，我知道很危險(xiǎn)。”徐老師又說(shuō)：“那到底是命重要還是上廁所重要？”小顏說(shuō)：“命重要。”接著，徐老師教育我們說(shuō)：“同學(xué)們，生命是最重要的，因?yàn)槿说纳挥幸淮危豢梢灾貋?lái)，我們要珍惜生命。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次演習(xí)，我明白了：人的生命最寶貴，什么都比不過(guò)它。
消防演習(xí)作文14
11月12日晚上，我們學(xué)校住宿班的同學(xué)舉行了消防演習(xí)。
事先，生活老師和我們說(shuō)：“今天晚上要舉行消防演習(xí)。”話音剛落，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀兒芟矚g消防演習(xí)，每次都會(huì)鬧出很多有趣的笑話。
晚上，我高興得睡不著覺(jué)，一直等待哨聲的響起。等啊等啊，迷迷糊糊中我居然睡著了。突然，一陣局促的腳步聲把我給吵醒了。“哦，原來(lái)著火了！”我立刻穿上拖鞋，跑到衛(wèi)生間里拿起毛巾捂住口鼻就往風(fēng)雨操場(chǎng)沖去。當(dāng)我氣喘吁吁逃出“火場(chǎng)”后，我才想起周圍的同學(xué)，只見(jiàn)許鴻昊的腳上一只穿著棉拖鞋，一只穿著涼拖鞋，手上居然還拿著一只棉拖鞋……那幅狼狽相真讓人忍俊不止。
“5分鐘26秒，全校學(xué)生撤退完畢。”俞校長(zhǎng)失望地說(shuō)，“你們都沒(méi)有在3分鐘內(nèi)逃生。如果這次真的著火了，你們不是都沒(méi)命了嗎？”
我拖著筋疲力盡的`身體垂頭喪氣地回到了寢室，剛想上床睡覺(jué)，尖利的哨子聲又響了，原來(lái)還有二次演習(xí)。我穿鞋、拿毛巾、排隊(duì)、快速貓腰下樓，所有動(dòng)作一氣呵成。黃凱和曹軒太急了，光著小腳丫就沖到了操場(chǎng)，不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲“赤腳大仙”，大家都哈哈大笑，緊張的氣氛一下子緩和了許多。
“第二次演習(xí)，大部分同學(xué)都能在3分鐘內(nèi)成功逃生！四（7）班同學(xué)用時(shí)2分08秒，獲得演習(xí)第一名！”俞校長(zhǎng)大聲地宣布。頓時(shí)，操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們的臉上都洋溢著成功的喜悅。
消防演習(xí)作文15
你好啊！今天是11.9，是我們?nèi)珖?guó)消防日，學(xué)校也組織了一次消防演習(xí)喲。
“馬上開(kāi)始演習(xí)，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”廣播里傳來(lái)主任的聲音。王老師講了些注意點(diǎn)，讓我們等會(huì)兒用準(zhǔn)備好的小毛巾捂住鼻子。我手里拿著小毛巾，心里既緊張又興奮，還有點(diǎn)迫不及待，不斷催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，怎么還不開(kāi)始？”
“嗚嗚嗚……”刺耳的警報(bào)聲忽然想起來(lái)了，打破寧?kù)o的校園。我跳起來(lái)，捂住鼻子，而同桌卻躲在桌子下面，還以為地震呢！我們井然有序跑出教室，樓梯這兒發(fā)生“交通堵塞”，我們不爭(zhēng)也不搶，讓別的'班先走。我想：假如真的火撲到我后面，會(huì)不會(huì)不謙讓，自己飛奔到安全區(qū)呢？正想著，前面的人都跑了，我趕緊飛快地跟上，好不容易到了樓下，奔跑的速度開(kāi)始從烏龜轉(zhuǎn)成兔子，眼看前面的隊(duì)伍掉了一大截，排成的“長(zhǎng)龍”斷了，我拼命追，可總跟不上，就想像后面有大火，咬緊牙閉著眼跑。再一看，哇！把前面的姜晟甩在我后面，啊！終于跑到升旗臺(tái)了。
主任說(shuō)我們學(xué)校共用了3分30秒的時(shí)間，是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。又講些滅火小知識(shí)：棉被、衣服著火可用水或沙撲滅，酒精著火萬(wàn)萬(wàn)不能用水！要用沙子或被水浸濕的棉被撲滅。
我一邊喘著氣，一邊走回教室，今天的消防演練圓滿成功！既緊張又刺激！